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[党纪教育方面存在的问题清单汇总怎么写]七张问题清单内容(6篇)

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 七张问题清单内容(6篇) 问题(英文名为:Emerson)是美国爱默生在1998年创作的诗歌, 以下是为大家整理的关于七张问题清单内容6篇 , 供大家参考选择。 七张问题清单内容6篇 【篇一】七张问题清单内容 个人问题清单 学 校 姓名 : 职务 (2022年7月) 一、梦想信念方面存在的问题 (一) 梦想信念不坚强。面对重复的工作,感觉工作枯燥乏味,有时还有讲攀比的心理存在,如认为谁的课时多,谁的课时少。 (二) 意志消沉,敬业精神缺失。工作目标定位不准、缺乏热心,工作处于被动状态。如自己所教科目历史学业水平考试时只算10分,并且60分和100分都记10

2、分,所以有惰性心理存在。 (三) 工作热心减退,责任心不强。自己所教班级有4个班是差班,对“问题”学生,有放任自流,疏于管理的心理,导致课堂纪律不够严谨。 二、道德情操方面存在的问题。 (一)觉悟不高。不讲奉献讲索取,如这次的工资改革加的金额较少,存在怨气、认为不合理。 (二)服务意识淡化。如对“问题“学生没有采取理性教导方式,处理这类学生简朴、粗暴。 (三)不提防言传声教。如升旗仪式时会讲话;办公室物品、学生作业、教具乱放乱堆,影响办公室的感激。 三、扎实学识方面存在的问题。 (一)安于现状,不思进取。如只得志现有教学方式方法,不学习、不钻研,教研活动搞形式主义。 (二)忽略学习教导,学用脱

3、节。如不提防教导教学理论和专业学识的学习,有时遇到问题就往电脑上搜,缺乏探究思维。 (三)创新不够,动力缺乏。如缺乏不断学习,不断更新,在学习中斟酌,在学习中提高的意识,对电子白板学识了解甚少,操作不纯熟。 四、仁爱之心方面存在的问题。 (一)工作方法简朴粗暴。如育人意识淡泊,对学生缺少关爱,对自己所教差班的“问题“学生举行讥讽挖苦,无意还有体罚和变相体罚学生处境发生。 (二)爱心缺失,重教书轻育人。对于后进生习惯于简朴批评训斥,嘲讽打击,讥讽挖苦、冷眼相待、漠然视之,只教书不育人。 (三)对学生缺乏人文关切。如忽略家校联系,家访工作淡化,只形式于电话沟通、交流。 【篇二】七张问题清单内容 问

4、题清单 1、学习上的深度和广度不够,政策理论水平不高。 2、政治敏锐性不高,学习斟酌和洞察力有待加强。 3、工作创新意识缺乏。 4、服务群众意识有待加强。 5、政治理论水平不高。 6、业务学习抓的不紧。 7、办事效率不高。 8、思想政治观念转变不够。 9、先锋模范作用发挥不强。 10、党内政治生活要求不高。 11、党员教导缺乏生动性。 12、高标准的意识还不强 13、学习的自觉性还不特别强 14、政治理论学习有时流于形式。 15、没有真正学懂、学透理论, 16、不能很好地用理论去指导实践。 17、“三会一课”制度落实的不到位,工作标准不高,只求过得去,不求过得硬。 18、在学用结合上做的不好,

5、 19、在处理“管理”和“服务”、“公仆”和“仆人”的关系时摆不正位置。 20、党员管理不够严格。在党员管理、执行纪律上有打折扣、当好人的现象。 21、基层组织创办投入精力不够。 22、党组织的思想、组织、作风创办等方面研究的少,手段不多, 23、对待工作,标准不高,要求不严,只求过得去,不求过得硬,甚至遇到困难围着走, 24、责任心不强,服务不到位, 25、深入一线少、面对面扶助基层和群众不实时。 26、安于现状、得过且过,存在差不多思想。 27、联系群众不深入,责任心不强。 28、不接地气,心与群众有距离。 29、学习不深入,提防走形式。 30、村社处境掌管不全面不深入。 31、班子理论学

6、习抓的不扎实,钻研不深。 32、停留在文字外观,疏忽了促进、模范和指导工作; 33、集体组织的学习次数多,但时间过于短。 34、环境卫生整治工作的长效机制不健全,并且不能落实到实处。 35、集中学习不系统,不深入,只学外观,不深研究 36、对待群众缺乏热心,有不耐烦心绪。 37、班子对重大问题抉择时,集体议论抉择不多。 【篇三】七张问题清单内容 七查摆七强化问题清单 要把党员七查摆七强化贯穿学习教导全过程中,把察觉的问题列一份清单,察觉什么问题就解决什么问题。下面是我整理的七查摆七强化问题清单,接待借鉴。 七查摆七强化问题清单一 作为一名基层党员干部,根据县效能办关于印发集中整治干部作风突出问

7、题活动自查自纠阶段工作安置的通知(20XX10号)文件精神,我结合本人工作实际,专心对照市、县的要求找问题,对照群众的期盼找差距,专心开展了七查摆七强化活动。现将本人在七查摆七强化活动中自查自纠处境汇报如下: 一、存在的问题 1、作为一名基层干部,自我意识不够强,没有钉子精神。不擅长用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。 2、学习上存在自满心绪浅尝辄止,不提防更新学识,遇上处理概括事情,轻易凭主观臆断和阅历去分析处境、处理问题。 3、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时得志于得过且过。 4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不坚韧。在

8、宣传党的政策工作中思路不宽,没有很好的亮点。 二、存在问题的主要理由 以上问题的存在,虽然有确定的客观理由,但主要是主观理由造成的。问题出在外观上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: 1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌管科学理论的精神实质和科学体系,并没有达成学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。 2、自我要求有所放松,忽略了自我约束、自我监视、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究斟酌问题。 3、工作中有凭借思想,得志于自身的学识和阅历。 三、整改措施 1、加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面专心系统地学习党的方

9、针政策,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,专心学习政策法规。 2、进一步提升工作作风。要努力做到抑制消极思维、模糊熟悉所造成的各种束缚,破除急躁心绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题举行理性斟酌,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人概括处境和自身工作特点,不断完善和提高自己。 3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际启程,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际启程,不断探索真理、研究新问

10、题、解决新问题,不断总结和完善已有的阅历,开创工作的新局面。 七查摆七强化问题清单二 在党的群众路线教导实践活动中,贵州省公安厅把开展机关作风教导整顿活动作为整改提高环节的重要措施,针对前阶段查摆出来的突出问题,以解决机关慢和庸问题为重点,切实开展了七查七改工作。 一查宗旨意识是否坚韧,着力整改机关少数民警宗旨观念淡薄、形象不佳、表率作用不强的问题。二查制度创办是否模范,着力整改执行不到位的问题,切实抓好废、改、立工作,进一步推动制度设计更加科学、制度执行更加有效。三查岗位职责是否明确,着力整改岗位职责不清、推诿扯皮,导致效能低下,节奏慢的问题,校正因人设岗、忙闲不均、人浮于事、工作效能低下的

11、现象。四查工作流程是否合理,着力整改核批环节多的问题,解决机关内部因工作程序不合理导致的慢的问题。坚决校正办证办事、审批审核备案等工作中耍特权、作对办事人、折腾群众的现象。五查队伍管理是否松弛,着力整改个别人员边缘化的问题,使队伍管理有重点、无盲区。六查履职是否优质高效,着力整改民警职工个人才能素质不适应的问题。七查执法执纪是否不公,着力整改执法办案肆意性大的问题。 围绕七查七改任务目标,省公安厅机关开通了12389专用举报电话,进一步拓宽了群众举报渠道,加大了监视力度。为确保七查七改落到实处,省公安厅分别明确牵头单位、责任单位和整改时限,下发通知对各单位开展自查自纠提出要求,并特意组织了以督

12、察总队民警为主的正风肃纪联合检查组。对于厅机关一些部门针对暴露出来的工作机制问题,狠抓建章立制工作,强化源头管理。 七查摆七强化问题清单三 在全市党的群众路线教导实践活动深入开展之际,4月22日晚、23日晚,市委分别召开市直单位党群系统、政府系统主要负责同志集体谈话会。市委书记廖小军强调,要深化熟悉,打开大门,听取观法,查摆问题,强化整改,进一步坚强梦想信念,践行为民服务宗旨,确保群众路线教导实践活动取得实实在在的成效,推动我市科学进展加快进展。市领导李转生、金敏、林文芳及省委督导组成员加入会议。 廖小军指出,我市开展党的群众路线教导实践活动以来,市直各单位能够全面贯彻省委督导组和市委要求,专

13、心、从严落实学习教导、听取观法环节的各项任务,领导重视、重点突出、措施有力、督导有效,教导实践活动整体进展顺遂。尤其是通过打开大门听观法,开展四下基层、四解四促等活动,干部作风进一步转变,党群关系更加紧密,但与中央、省委、市委的要求和群众期盼还有确定差距。各单位要高度重视,坚持时间按照质量,对学习教导、听取观法环节开展一次回头看,做好查缺补漏工作,切实把四风问题找准、找到位,为下一环节工作的全面开展打好根基。 廖小军强调,要针对党群、政府两个系统的不同特点,联系实际,扎实抓好下一阶段党的群众路线教导实践活动。要着重在五个方面下功夫: 一是思想熟悉要进一步深化。要消释走过场思想,校正无所谓观点,

14、抑制把解决实际问题代替作风创办的倾向;同时还要着力端正思想熟悉,建章立制,整治四风。 二是活动大门要进一步打开。要诚恳诚意征求观法,激励群众说真话、道真情,创新形式听取观法,解决问题真心尽心。 三是查摆工作要进一步深入。要积极主动地找、联系实际地找、开诚布公地找,切实把问题查全、查准、查深。 四是整改措施要进一步有力。要领导带头、立说立改、标本兼治,整治四风问题要出狠招,推动整改落实要有韧劲。 五是组织领导要进一步强化。要坚持一把手负总责、严督实导、典型带动、两手抓两不误,深入推进教导实践活动开展。更加是市直政府系统有关单位要围绕全面深化重点领域改革,着力完善制度稳定成果,与时俱进推进制度创办

15、,强化制度执行和落实。 市直各单位主要负责同志、市委派驻市直单位督导组组长分别加入会议,市纪委、市委宣传部、市检察院和市住建、经贸、发改等单位主要负责同志就开展教导实践活动处境在会上作交流发言。 【篇四】七张问题清单内容 问题清单 分院领导班子问题清单 1.在学习上仍存在确定程度的重形式、轻成效的情形,学用脱节,不能学以致用。 2.班子率领教职员工开拓创新积极进取做的不够。 3.分院共产党员的先锋模范作用未能充分发挥。 分院领导个人问题清单 *个人问题清单: 对照“五个好作风”查摆: 一、勤于学习方面。一是自觉性不够,二是针对性不强, 二、严谨细致方面。工作推向前进做的不够,举行深入细致的调查

16、研究不够。 三、勤勉高效方面。一是个人在决策行为上还不够决断,工作方式方法还不够策略,性子急,说话直。三是繁重奋斗的精神有待加强。 四、务实担当方面。工作创新意识不强。工作质量标准不高。推进工作韧劲缺乏。法则意识还有待提升。 五、严格自律方面:主动参与意识不够强。在确定程度上放松了对繁重简朴优良传统的继承和发扬,自身的道德品性修养有所减弱。 *个人问题清单 一、学习方面:理论学习多,掌管了解深度不够。理论研究少,业务水平提高不快。理论与实践结合差,学以致用不活。 二、思想方面:梦想信念淡化,创新观念弱化。思想抉择行动,工作。 三、作风方面:深入班级、寝室不细心。了解同事还是不细心。安置工作不用

17、心。 四、廉政方面:自己能过好权力关、名利关、人情关、金钱关,能经受住考验。 *人个问题清单位 一、学习不够专心精心。 二、工作作风不够实。 三、服务师生工作没有到位。 四、缺乏勇于担责和钉钉子精神。 【篇五】七张问题清单内容 问题清单 1、学习上的深度和广度不够,政策理论水平不高。 2、政治敏锐性不高,学习斟酌和洞察力有待加强。 3、工作创新意识缺乏。 4、服务群众意识有待加强。 5、政治理论水平不高。 6、业务学习抓的不紧。 7、办事效率不高。 8、思想政治观念转变不够。 9、先锋模范作用发挥不强。 10、党内政治生活要求不高。 11、党员教导缺乏生动性。 12、高标准的意识还不强 13、

18、学习的自觉性还不特别强 14、政治理论学习有时流于形式。 15、没有真正学懂、学透理论, 16、不能很好地用理论去指导实践。 17、“三会一课”制度落实的不到位,工作标准不高,只求过得去,不求过得硬。 18、在学用结合上做的不好, 19、在处理“管理”和“服务”、“公仆”和“仆人”的关系时摆不正位置。 20、党员管理不够严格。在党员管理、执行纪律上有打折扣、当好人的现象。 21、基层组织创办投入精力不够。 22、党组织的思想、组织、作风创办等方面研究的少,手段不多, 23、对待工作,标准不高,要求不严,只求过得去,不求过得硬,甚至遇到困难围着走, 24、责任心不强,服务不到位, 25、深入一线

19、少、面对面扶助基层和群众不实时。 26、安于现状、得过且过,存在差不多思想。 27、联系群众不深入,责任心不强。 28、不接地气,心与群众有距离。 29、学习不深入,提防走形式。 30、村社处境掌管不全面不深入。 31、班子理论学习抓的不扎实,钻研不深。 32、停留在文字外观,疏忽了促进、模范和指导工作; 33、集体组织的学习次数多,但时间过于短。 34、环境卫生整治工作的长效机制不健全,并且不能落实到实处。 35、集中学习不系统,不深入,只学外观,不深研究 36、对待群众缺乏热心,有不耐烦心绪。 37、班子对重大问题抉择时,集体议论抉择不多。 接待您的下载, 资料仅供参考! 致力为企业和个人

20、供给合同协议,计划案筹划书,学习资料等等 打造全网一站式需求 38、 【篇六】七张问题清单内容 七查摆七强化整改清单 七查摆七强化问题清单及整改措施 要把普遍党员“五查摆五强化”、县处级领导干部“七查摆七强化”贯穿学习教导全过程,察觉什么问题就解决什么问题,不等不拖,立学立行,边查边改。下面是我整理的七查摆七强化整改清单,接待借鉴。 七查摆七强化整改清单 中国社会科学院社会学研究所发布的社会心态蓝皮书指出,中国人与人之间的不信任程度在进一步扩大,社会总体信任程度的平均得分为59.7分,进入到“不信任”水平。专家对此提出,社会诚信已经到了防备线,由此导致社会冲突增加,中国正在面临一场前所未有的诚

21、信危机 对此,笔者深有同感,在以前,邻里之间互帮互助是常事,没事也串个门儿聊闲聊,正所谓“远亲不如近邻;现在却找不到这种感觉了,就算是同在政府一个机关大院上班,好多人也相逢未必相识,有的平日见面也不打个招呼,甚至连一个微笑都没有。据1月4日的北京晚报报道,有一对母子在家里身亡,两年之后才被察觉,这骇人听闻的怪事让人深感世态炎凉。从过去的“信义之邦”到现在的“诚信危机”,中国已建立几千年的诚信体系面临挑战。 如何化解这场“诚信危机”,笔者以为,政府务必要带头讲诚信。大家都知道,社会诚信包括政府诚信、企业诚信和个人诚信,其中政府诚信最为关键。由于,政府既是社会信用制度的制定者、执行者和维护者,又是

22、公共信用的示范者。假设政府不讲诚信,企业诚信和个人诚信就更无从谈起。模范的气力是无穷的,积极的如此,消极的更如此。近年来,我们有些政府部门和官员诚信缺失,外观一套、背后一套,欺上瞒下,对整个社会的负面影响极坏。如2022年,“郭美美事情”引起轩然大波,让人们第一次猛烈地对政府和一些机构产生不信任感。 政府要带头讲诚信,党员干部就务必要带头讲诚信。党的十八大报告提出:“抓好道德创办这个根基,教导引导党员、干部模范中践行社会主义荣辱观,讲党性、重品性、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风俗的引领者、公允正议的维护者,以实际行动彰显共产党人的人力气力。”党员干部讲诚信首先要对党忠诚,要始终牢记入党

23、宣誓时许下的对党忠诚、永不叛党的诺言,要始终在思想上、行动上与党保持一致,忠心耿耿向着党,忠诚守信紧跟党;其次是要对人民忠诚,要按照中华人民共和国公务员法、党政领导干部选拔任用工作条例中的有关规定,专心履行自己的职责,对人民群众不忽悠,不坑骗,要对人民群众说过的话坚决落实,切实用诚信树立党员干部的良好形象;此外,还要对家庭忠诚,要自觉做到对得起父母,不干让父母悲伤、家人费神之事;要对得起妻子,不干违背良心、没有道德之事;要要对得起儿女,不干让人瞧不起、受人遣责之事;对得起亲友,不干违法乱纪、没有光辉之事。 假设我们每个党员干部都从我做起,从小事做起,对身边的人不说谎、不坑骗,对需要扶助的目生人

24、伸出援手;假设全国8000多万党员都来讲诚信,给大家树立模范,坚决“做社会主义道德的示范者、诚信风俗的引领者”,诚信之花就确定能在全社会开花结果、落地生根。诚信不仅是一种品性,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准那么,党员干部务必要带头执行好。只有这样,我们宏伟的“中国梦”才能早日实现。 七查摆七强化整改清单 11月18日,青海省党的群众路线教导实践活动领导小组办公室举行新闻发布会,通报中共青海省委常委班子党的群众路线教导实践活动整改工作方案(以下简称方案),针对干部群众提出的观法建议和常委班子专题民主生活会上查摆出的突出问题,确定了7个方面28项整改措施。 方案确定了整改工作的指导思想、

25、目标要求和工作原那么,同时,针对干部群众提出的观法建议和常委班子专题民主生活会上查摆出的突出问题,确定了7个方面28项整改措施。第一个方面,加强理论武装,巩固政治定力。其次个方面,科学决策、执政为民。第三个方面,树立担当精神,解决突出问题。第四个方面,全面深化改革,抓好事关全局的大事。第五个方面,弘扬高原精神,保持繁重奋斗本色。第六个方面,严守纪律规定,模范各种待遇。第七个方面,坚持严格要求,选好用好干部。 为使整改工作真正落到实处,取得人民群众合意的效果,省委把整改工作列入重要议事日程,坚持高标准、严要求,按照常委同志分工,逐项明确了牵头领导、责任单位和时限要求,确保整改工作取得扎扎实实的成

26、效,方案确定了主要领导领先垂范、责任单位强化落实、加强促使检查的保障措施,以加强整改工作的组织领导。 七查摆七强化整改清单 “五治”活动中,通过专心学习市区机关效能创办大会精神,专心查摆问题,制定整改方案。 一、存在问题 (一)基层党建方面。社区“两委”班子创办处境不平衡,个别社区工作开展落实不到位。片面班子内部不团结,造成工作被动。个别社区两委班子成员里没有女同志。在居务、政务和党务公开上还是流于形式,公开不实时。个别村村级财务管理混乱,极易滋生违法违纪现象,在群众中造成了不良影响。 (二)工作作风及党风党纪方面。主要表现在少数机关干部学习不主动,自觉性不高,抓落实的力度不够,责任心不强;深入基层调查研究的不够,有时有畏难心绪;工作中有急躁心绪,对待服务对象的态度还不够热心,处理问题的方式方法还不够生动。个别同志经常是处于奉命行事,落实任务,上级安置什么工作就干什么工作,缺乏工作主动性,不能做到超前斟酌、提前预料、实时打定。 (三)个人思想作风方面。政治理论学习不够系统深入,存在明显的实用主义现象,多用时方学、有用时才学、急用时先学,自觉性有待提高,不能有筹划、有重点、有针对性地安置自学。思想解放的不够,与区级经济进展的形势存在差距,开拓创新和敢为人先的精神还没有得到较好发扬;深入基层少,工作作风不够深入。根本上是


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