编者按：按照方案，今年的学习教育时间为4至7月份，现在到了收官阶段，工作总结的问题迎面而来，这里【学习君】整理写作指引，抛砖引玉，供大家参考。本篇为第三篇：存在问题及不足。
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2024年学习教育工作总结——写作指引（1）主要工作情况
2024年学习教育工作总结——写作指引（2）主要收获或经验启示
一般来说，学习教育工作总结的存在问题部分，一般点得比较少，不足以单独成篇，因此经常放在主要工作或成效末尾点一点。这里也只是简单点一点：
开头：
①在总结成效和作法的同时，我们也清醒看到存在的问题
②学习教育取得的成效仅仅是阶段性的，与上级要求和人民群众期待相比，还有很大差距和不足
③在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒看到，学习教育取得的成效还是初步的，与上级要求和群众期待相比还有不小差距
内容：
①少数党员干部学习还不够深入认真，对纪律教育的重要性认识不足，入脑入心、融会贯通、学用结合上还有待加强。
②部分单位组织学习教育和日常工作结合不紧，个别单位和干部还存在“浮”、“赶”、“空”现象。
③问题整治还不够彻底，有些问题抓一下紧一阵，不抓又放松，存在反复现象，有些问题改头换面依然存在。
④有的干部把学习教育当成一阵风，由“不敢”到形成“不想”的自觉、“不能”的体制还有相当长的过程。
⑤学习教育成果转化还不够明显，促进单位高质量发展还有较大距离。
⑥少数党员干部对加强党的纪律建设重要性认识不足，认为自己只要不违纪犯法，党纪就管不到自己，对于忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识不足。
