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主题教育个人问题清单及整改措施10篇

主题教育个人问题清单及整改措施1

瞄准做这个关键，增强纪律和规矩意识，规范丈量行为的尺子。做就是做合格党员。推行落实全面从严治党主体责任正负面清单双向考核和管理机制，健全落实全面从严治党主体责任不严不实问题清单和责任追究负面清单。加强党员教育管理，推动守纪律讲规矩从关键少数向全体党员拓展，教育引导党员同志明红线知底线，时刻把政治纪律和规矩挺在前面。严格执行党纪党规，始终保持高压态势，使党员同志从不敢违规违纪到不能、不想违规违纪。严肃党内政治生活，丰富党支部和党小组活动，全面推行党组织书记联系实际上党课制度，围绕忠诚、干净、担当、实干开展专题研讨，深入开展典型引路和反面警示等多种形式的教育活动，努力营造比学赶超、争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的浓厚氛围。

切中治这个要害，发挥先锋和模范作用，筑牢战斗堡垒的柱子。治就是解决问题、推动发展。坚持问题导向，把两学一做学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果结合起来，推动新老问题一起解决。结合县乡村三级换届，选优配强各级党组织领导班子，强化党员干部队伍建设，加强新思想、新理念培训。持续加强党员干部作风建设和职业道德教育，深入开展不作为慢作为乱作为突出问题专项整治。强化基层党组织建设，结合农村民主管理、脱贫攻坚、产业发展等对基层党员开展教育培训，广泛开展党员联户活动，通过党员把党的触角延伸到农村经济社会发展和产业链条上去。全面开展民主评议党员、无职党员设岗定责和党员、践诺、评诺活动，突出党员带头，发挥好党员的先锋模范和中流砥柱作用，推动党员队伍发生新变化、焕发新气象，筑牢各级党组织战斗堡垒的柱子。

做好长这篇文章，建立和完善长效机制，扎紧规章制度的笼子。长就是坚持着眼长远，久久为功。坚持边学边查边改，对两学一做学习教育中发现和查摆的问题，分级分类列出问题清单，建立台账，制订整改方案;坚持共性问题集中解决，个性问题分类解决，沉疴顽疾专项整治，逐项督促整改，定期落实销号。建立整改落实跟踪督查机制，适时对整改工作进行全面深入的回头看，对突出问题进行重点督查，务求根治，取得实效。坚持问题整改、巩固提高与建章立制相结合，把巩固深化学习教育成果作为党的建设制度改革、干部人事制度改革的重要内容，着力在建制度、立规矩，重日常、抓长期上下功夫，逐步建立完善两学一做学习教育长效机制，强化规章制度的刚性约束和执行效力，建立跟踪问效机制，扎紧规章制度的笼子。

主题教育个人问题清单及整改措施2

一、存在问题和不足

（一）理论学习方面一是理论系统学习不够重视，缺乏主动性和自主性，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。如学习强国平台学分排名时，就学的多，后来督促少，就学的少。

（二）思想政治方面一是政治敏感性不强，纪律意识有待加强，没有时刻以高标准严格要求自己，接到上级部门分派的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是在任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，不认真抓落实，影响了工作效果。二是遵守政治纪律态度不坚决，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中预见性不够。

（三）干事创业方面。一是满足于领导交代的任务，而不是追求高质量，习惯于老思维解决问题；创新创业意识不强。二是怕工作失误，不敢冒风险。担心踩到红线、触犯规则，把不出事作为最大原则，坚持中庸主义，工作无创新；三是看热闹，摆老资格，看别人干，推脱本职工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推，工作热情减弱，安于现状，不思进取。

（四）为民服务方面一是为民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪，解决的问题不够多。有时任务多，压力大的时候，只是考虑如何尽快完成任务，而疏忽如何做的更好。二是深入基层调研不够，真正沉下心来为群众解决突出困难问题的不多，对群众反映的问题了解的多，现场解决问题较少。

（五）清正廉洁方面一是工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。廉政的意识还有待进一步加强和巩固，对廉洁从政的认识是清晰的，但受社会方方面面的影响，在平时沟通中，还有些想法，需要在今后的工作生活和学习中进一步引导和加强。对群众反映的问题有时不够重视，造成不良影响，有待进一步提高认识。二