公文写作是申论考试中的必型，也是从事政府机关单位相关工作的必备能力。考察的事务性公文的概率比较大。常见事务性公文包括计划、汇报、调研报告、讲话稿、答复、演讲稿、责任书、公开信、倡议书、建议书、新闻稿、编者按、短评、讲解稿、总结等。接下来，中公教育将在本文为广大考生分别介绍调研报告、倡议书、宣讲稿、短评4种考察频率较高的题型的写作形式和思路。

【写作形式】

标题+正文

【写作思路】

开头：交代调研背景、目的、总体思路等。

主体：结合给定材料交代调研的主要内容，通常涉及成效、问题、做法等。

结尾：通常有总结观点、提出建议、惯用语式等。

【案例】

请根据“给定资料”，写一份L社区O2O项目建设的调研报告。

【写作形式】

标题+发文对象/称谓+正文+落款+日期

【写作思路】

开头：交代发文背景、目的、缘由等。

主体：结合材料书写倡议的主要内容，常见的包含做法、意义等。

结尾：一般需要总结主题、呼吁号召或是表达祝福、期冀等。

【案例】

请结合对“给定资料”中划线句子“清朗网络空间建设，青年不做置身事外的旁观者，而要做勇于担当的生力军”的理解，以共青团S省委的名义起草一份倡议书。

【写作形式】

标题+发文对象/称谓+正文

【写作思路】

开头：交代发文背景、目的、缘由等。

主体：结合材料，交代宣讲的内容，常见的如经验、问题、优势、特点等。

结尾：一般需要总结主题、呼吁号召或是表达祝福、期冀等。

【案例】

刘家村拟参照小屯村的模式改进乡村讲堂，假设你是刘家村乡村讲堂的管理员，请你写一份宣讲稿，向村民宣传改进后乡村讲堂的作用。

【写作形式】

标题+正文

【写作思路】

开头：围绕主题交代背景、目的、缘由、概念、定义等。

主体：结合材料交代主要内容，通常是围绕主题进行多角度分析，常见的分析角度涉及原因、问题、影响等。

结尾：一般需要总结主题或提出对策建议等。

【案例】

“资料1”和“资料2”介绍了网络购物的相关情况。请联系实际，就网络购物消费模式给报社写一篇短评。

（责任编辑：李明）

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