“时代呼唤着我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。”习近平总书记的铿锵话语，从北京人民大会堂传遍大江南北，向广大干部群众发出奋进新征程的动员令。

连日来，杭州师范大学“双带头人”教师党支部书记们争相学报告、谈体会、话担当，深感前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定。

报告原文：建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。

学习心得：这是对历史经验的深刻总结、对发展规律的科学把握，是在新征程上的重大战略部署，为我国经济高质量发展提供了根本遵循，指明了前进方向。作为“双带头人”教师党支部书记，我将深入学习贯彻落实党的二十大精神，不断提高党性修养，在奋力推进新征程上踔厉奋发、砥砺前行。持续推进支部建设与学科建设、科研团队建设、教学工作的相互结合，落实立德树人根本任务，加快提升人才培养能力和科技创新水平，为建设现代化产业体系、实现地方经济高质量发展提供智力支持和科技支撑。

——经济学院

教工第一党支部书记  骆莙函

报告原文：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

学习心得：百年大计，教育为本；革故鼎新，科技为先。作为在高校从事社会工作学科教学和研究的专业人员，我将深入学习贯彻落实党的二十大精神，为中国式现代化贡献智慧力量。在聚焦“建立生育支持政策体系”“积极应对人口老龄化”“增强公共服务可及性和均衡性”“推进共同富裕”“推进乡村振兴”等研究领域凝练研究方向、更加积极作为，为满足人民日益增长的美好生活需要提供智力支持。在为党育人、为国育才上持续发力，为中国式现代化培养结构合理、素质精良的社会工作专业人才，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献专业力量。

——公共管理学院

教工第二党支部书记   张祥晶

报告原文：要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安全水平，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

学习心得：作为高校基层党支部书记，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做“两个确立”忠诚拥护者和“两个维护”示范引领者，深学细悟、笃行不怠，全力以赴把党的二十大作出的重大决策部署落到实处。作为一名从事商业研究的教师，我要以推动高质量发展为研究主题，以深化供给侧结构性改革为研究主线，对高质量发展的内涵进行总结和阐述，构建高质量发展的研究框架。

——阿里巴巴商学院数字经济与管理系

教工党支部书记  柯丽敏

报告原文：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

学习心得：作为高校的思政课教师和基层党务工作者，我将更加认真学习好、贯彻好并积极宣传好党的二十大精神，践行立德树人的初心使命，做党放心的教师、做人民满意的教师、做学生喜爱的教师，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。同时，我也将立足基层党建工作，砥砺创新，把党支部建设成为坚强有力的战斗堡垒，不负时代、不负人民。

——马克思主义学院

教工第一党支部书记  顾青青

报告原文：要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

学习心得：报告中明确强调了青年工作之于整个国家发展大局的战略性意义，这为高校青年工作指明了方向，也对高校思想政治教育工作提出了更高的要求。作为一名教师党支部书记，要发挥一线思政课教师的“亲和力”优势，继续贴近青年、走进青年，切实了解他们的所思所想，用好红色资源、传承红色基因，引导广大青年树立兴国强国之志、坚定爱国爱党之情。要发挥好高校教师党支部的“战斗力”优势，切实服务青年、引领青年，要宣传和研究党的青年工作政策，用马克思主义理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年，引导青年不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为中国梦的实现注入青春力量。

——马克思主义学院

教工第二党支部书记  余慧菊

报告原文：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

学习心得：作为“双带头人”党支部书记，我将把学习贯彻落实党的二十大精神和学科发展、人才培养等相结合，以国家与社会发展目标为研究方向，深入“健康心理保护与促进机制”“幸福感与获得感发展现状与心理机制”“社会主义诚信道德机制与促进策略”等研究，着力提出心理健康教育的新时代解决方案。我将根植于基础教育与基层治理，与中小学校、社区与政府管理部门密切合作，协力推进社会心理服务体系建设，精准实现问题儿童青少年的筛查，科学制定辅导、干预与矫治方案，构筑心理工作者与家长、老师、管理干部的网格化帮扶体系。我将自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，将中华民族伟大复兴的宏伟蓝图描绘于课程教学，自觉将人才培养融入新时代发展洪流。

——经亨颐教育学院

教工第四党支部书记 傅亚强

报告原文：促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。

学习心得：报告为新时代我国体育事业发展指明了方向。作为体育教研工作者，要重视基础理论创新、注重学科的应用价值，要以我国体育事业发展中的实际问题为导向，更高水平发挥体育智库资政功能，进而完善我国体育基础理论体系。要坚持把体育高质量发展作为体育发展的要务，以推动体育高质量发展加快体育强国建设。作为休闲体育专业党支部书记，我要提高站位，深入基层休闲体育事业、体育产业发展的一线中，为地方体育事业破圈发展提供智力支持，助力推进“校、政、企”协同中心平台、智库平台建设，建立多元的党支部联动创新体，从而更有成效的实现运动休闲、体育产业的产学研协同。

——体育学院

教工第三党支部书记  刘洋

报告原文：新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。

学习心得：历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。作为一名基层党支部书记和史学工作者，要学深学透、弄懂弄通“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史”，发挥“历史”教育的激励、引领功能，传承红色基因，与时俱进，开拓创新，讲好人民故事。站稳讲台，积极探索、充分发挥课堂主阵地的作用，多措并举开展“历史”教育，以史铸魂，帮助年轻学子树立正确的历史观、世界观、价值观、人生观，激励年轻学子继承和弘扬中国共产党人的优良传统作风，坚定不移听党话、跟党走。

——人文学院

教工第二党支部书记  刘俊峰

报告原文：建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。

学习心得：作为一名基层党支部书记，要敢于担当、积极作为，将党建全面融入教学、科研、育人中。要关心关爱青年教师成长，政治引领、成长指导，让他们少走弯路，多开展党员间互帮互助，多鼓励和激励，多谈话交流，促进青年教师健康快速成长。要关注青年教师的发展，鼓励青年教师“沉下心”学真理，“请进来”获真知，“走出去”取真经，进一步激励、带动学校教师树立终身学习的理念。以党建为引领，搭建青春建功平台，激励青年担当作为，促进青年全面发展，增强青年对学校学院的认同感和归属感，为学院和学校的发展贡献自己的青春力量。

——数学学院

基础数学党支部书记  陈泳

报告原文：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

学习心得：作为“双带头人”教师党支部书记，我将在努力提高个人综合素质，成为“四有”好老师的同时，提高科研和教学水平，在业务上做出表率，将前沿科技理念融入教书育人，为祖国培养基础学科的创新人才。要带头讲政治、强意识、守初心，充分发挥科研和教学互相促进、协同育人的作用。要充分发挥基层党组织的堡垒作用，带动全体教职工践行“三全育人”的理念，为培养社会主义的建设者和接班人作出应有的贡献。

——物理学院

教工第一党支部书记 孙哲

报告原文：加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。

学习心得：作为一名生物学科技工作者，要瞄准世界科技前沿，聚焦农业、生物医药等前沿领域，为国家实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破，夯实世界科技强国建设的根基贡献自己的力量和智慧。作为新时代的高校教师和“双带头人”教师党支部书记，我要落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才，力争培养更多致力于生命科学基础研究的高质量人才，助力学校争创国家“双一流”建设高校，更好地服务杭州经济社会发展。

——生命与环境科学学院

教工第三党支部书记  秦诚

报告原文：坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，培育造就大批德艺双馨的文学艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍。

学习心得：作为新时代的美育工作者，我将坚守中国文化立场，持之以恒推进文化自立、文化自信、文化自强、文化自觉，坚持以人民为中心的创作导向，定位文艺发展的人民坐标，热忱描绘新时代、新征程的激昂气象，坚持探索中国文化的根脉和发展，在传承中华优秀传统文化的过程中，不断提升艺术创作的文化内涵、艺术价值。作为“双带头人”教师党支部书记，我将把党的二十大精神落实到教书育人的各方面、全过程，将学习贯彻党的二十大精神与与学校事业发展结合起来，与个人的教学、艺术道路结合起来，在实际工作中，坚守立场，砥砺前行，为推动学校美育高质量发展努力奋斗。

——美术学院

教工第一党支部书记 林浩浩

报告原文：建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态。

学习心得：作为“双带头人”教师党支部书记，要推动党建工作与新时代社会主义融媒人才培养相结合、与本科教育教学相结合、与社会服务相结合、与事业发展相结合，探索形成“党建+”平台、项目、课程（1+3）的实践型、服务型、融合型特色党支部建设机制。要继续深耕“坚守的信念”“思享汇”“警示录”“家风故事”“最美的你”“党史百年”“守艺”等本支部特色音视频栏目和节目，将廉政、家风传承、抗疫英雄、党史故事、非遗传承等内容创作出来，形成系列音视频作品，让这些优秀的作品在新媒体平台播出，通过新闻报道、微剧、影视艺术作品等多种形式传播社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀文化传统。同时，要创作出更多优秀影视作品，培养出更多优秀的“融媒”人才。

——钱江学院艺传分院

全媒体中心党支部书记 李继卫

报告原文：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

学习心得：作为“双带头人”教师党支部书记，我将切实以党的二十大精神为引领，带领支部党员教师一起踔厉奋发、勇毅前行，主动面向智能制造及人才亟需，结合机械学科专业实际，深刻认识和精准把握“教育、科技、人才”三位一体战略意图，坚持立德树人，坚守教育初心，紧抓“产教融合、科研创新、竞赛实践”的专业特色，积极推进落实科研、竞赛及实践导师制，不断提高教育教学能力和水平。要坚持党建引领，依托党支部、“双带头人”工作室以及省级工程实践教育中心平台，建设好竞赛思政示范室和实践思政示范基地，发挥好示范辐射作用，不断提升专业人才原始创新能力和培养质量，为杭州经济社会发展以及制造强国和中国式现代化建设培养富有创新精神和创新能力的高水平“智造”人才。

——钱江学院机械电子专业（智能制造）

教工党支部书记  王玉槐