host not found.热主动增减衣服。
2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。
3.遵守交通规则。
4.会正确多样化地跑,能灵活协调地控制身体。
5.会变换形式、有节奏地走。
语言领域
1.主动提出问题,能围绕一个话题进行讨论,积极回答问题,能做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。
2.自然、有礼貌地与人交流,能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。
3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。
4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力,尝试按照需要设计简单的图形、符号。
社会领域
1.了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得应该尊重少数民族。
2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识。
3.认识常见的交通标志,知道它们的含义和作用。
4.能和同伴友好相处,引导幼儿自己解决问题。
科学领域
1.感知、观察秋季的季节特点,热爱大自然。
2.学习认识温度计,并尝试在生活中观察、记录室外温度。
3.认识常见的家用小电器,初步知道其用途,感受他们给我们生活带来的便利,知道使用他们是要注意安全。
4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字,书写时努力做到认真、整洁。
5.学习辨别以自身为中心的左右。
幼儿园6月份工作计划(第7篇)
转眼时间一晃而过,在上个月的工中,我们积极加强了幼儿园的管理和要求,在各方面都取得了较为不错的进步。
如今,转眼五月也已经到来,天气也开始炎热起来。为此,我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求,努力做好幼儿园的各项工作,保证幼儿们健康快乐的成长和学习。在此,我们制定了五月的工作计划如下:
一、保育的工作
转眼五月到来,我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。
首先,在幼儿园的环境卫生上,要积极打扫,防止出现蚊虫的滋生,幼儿经常接触物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理,保证卫生、无异味。
此外,保育老师要注意在教室的消毒和通风情况,定时定点的做好消毒工作,保持室内的良好环境。且在炎热天气下,要注重幼儿是否有玩、洒水的行为,要及时制止,并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康情况,防止出现感冒问题。
另外,幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单,保证食堂的菜品可口营养,保证幼儿的营养健康充足。
二、安全保证工作
在本月的工作中,我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。
且在这个季节里,要注意火灾的防范,加强教师的检查工作。坐到人离电断,并加强幼儿园的电器安全教育,注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。
其次,也要做好疾病预防工作,除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识,保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼,提高幼儿免疫力。
此外,同时也要加强老师们的安全意识,进行的安全培训和考核,提高老师们在面对突发情况的应对能力,并掌握一定处理方法。
三、家长交流方面
随着天气的改变,老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况,并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识,及时的提醒家长注意幼儿的情况,并加强安全意识的准备。
转眼,五月将至,我们会积极努力的做好自己的工作,让幼儿能在xxx幼儿园里积极平安的成长!快快乐乐的进步!
幼儿园6月份工作计划(第8篇)
一、本月重点:
1.夏季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。
2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。
3.加强引导幼儿合理的穿衣服顺序,防止幼儿感冒。
4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。
5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。
二、主题活动和环境创设:
主题活动:我是懂礼貌的好宝宝
环境创设:懂礼貌的好宝宝
三、教具及区角材料投放:
教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸
感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序
数学区:9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应
语言区:关于花朵与礼仪方面书籍
科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
区角:农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字
四、保育工作:
1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。
2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。
3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。
4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。
5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。
五、家园沟通工作:
1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。
2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。
3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。
4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。
5.根据孩子情况,安排新生家访。
六、各领域发展要求:
植物学
《种植韭菜》《观察自己种的小树》
1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。
2、了解树的生长过程
烹饪
《做三明治》、《蒸米饭》
1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤
2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动
妈妈课堂
张希恺妈妈《做饼干》
艺术
奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》
1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。
2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。
3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。
4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。
美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏
2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性
幼儿园6月份工作计划(第9篇)
工作重点:
1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。
工作范围:
健康领域
1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。
语言领域
1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌,理解其意,愿意跟读儿歌。
3、喜欢和一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。
社会领域
1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受立做事的快乐和满足,对自己有信心。
2、喜淮,喜幌师和同伴。
3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。
科学领域
1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)
5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。
艺术领域
1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
家园共育
1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。
3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。
4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。
5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和一起。
幼儿园6月份工作计划(第10篇)
社会与交往
1、《新裙子和大汽车》
目标:学会朋友在一起,要相互欣赏。
2、《相约以后》
目标:懂得与朋友交往要讲诚信,培养良好品德。
3、《谁负责》
目标:懂的自己的事、自己负责,培养良好品质。
4、《美好的祝福》
目标:学习与人交往,懂得祝福用语,理解他人、关爱他人。
艺术与创造
1、《我有一双小小手》
目标:感受唱游的乐趣,喜欢用参加制作活动。
2、《美丽的家》
目标:用多种艺术表现形式,表达爱家的.情感。
语言与表达
1、《愿望》
目标:根据画面想象并编创小故事。
2、《避雨》
目标:在理解画面内容的基础上续编故事。
3、《夏日荷塘》
目标:感受诗歌中表现的童趣,理解其中的比喻。
4、《夏日海滨》
目标:能语言连贯、有条理、按顺序的讲述。
健康与运动
1、《小兔运萝卜》
目标:练习双脚在直线两侧行进跳。
2、《上花果山》
目标:练习跑、爬、钻、攀等动作,提高四肢的协调性、灵活性;培养竞争意识。
科学与探索
1、《小熊盖房子》
目标:了解几种使物体移动的方法,培养动手解决问题的能力。
2、《不一样的摩擦力》
目标:认识摩擦力的大小。
3、《飞行比赛》
目标:认识会飞的动物,了解他们的特征。
4、《田径比赛》
目标:了解会跑、会跳的动物及特点,学习分类。
数学与操作
1、《单数和双数》
目标:能区分单数和双数。
2、《邻居手拉手》
目标:能认识2、3的相邻数。
3、《数字“4“、“5”的邻居》
目标:认识4、5的相邻数。
4、《恐龙妈妈找蛋》
目标:能了解“0“的概念。
韵语识字
第二课《贝才财》
贝才财,石专砖。令页领,立占站。
学习生字(12个)
立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财
目标:学会熟读,并会背读,能认识单个字或词,会写生字。
韵母的认读、书写及复习
幼儿园6月份工作计划(第11篇)
一、健康领域:
上月情况分析:
春天天气干燥,春天是传染病多发的季节,幼儿也比较容易上火生病。另外,班里有个别幼儿有吃手指的现象,本月重点培养幼儿良好的生活卫生习惯,引导幼儿多参加户外活动锻炼,多饮水,减少生病现象。
本月活动目标:
1. 引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生,养成爱清洁、讲卫生的习惯。
2. 培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3.通过安全教育,培养幼儿自我保护的意识和能力。
4.通过丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿热爱体育活动的兴趣和热情。
5.通过营养和保健教育,使幼儿养成健康的生活方式。
6.通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的小肌肉,促进动作协调性、灵活性的发展。
7、通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的基本动作,促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。
二、 语言领域:
上月情况分析:
幼儿对看书、讲故事都特别感兴趣,部分幼儿看图讲述故事,并进行简单的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展,及良好的看书习惯。
本月情况分析:
1、提供多种体裁的儿童文学作品,引导幼儿感受阅读活动带来的快乐,愿意与别人交流自己的感受。
2、引导幼儿能从前到后有顺序地阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索;认识页码。
3、引导幼儿喜欢听儿童文学作品,会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。
4、引导幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流的对自己的意义。
5、培养幼儿养成注意倾听的习惯,引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。
6、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。
7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息,从中能够获得知识和感受快乐。
三、社会领域:
上月情况分析:
在生活、游戏中,幼儿之间的沟通、交流、合作意识逐渐加强,部分幼儿能够有好的和别人相处,但个别幼儿不善于和别人交流,需要老师在日常生活中重点引导。
本月活动目标:
1.、为幼儿创造能为他人服务(根据同伴需要)的机会和条件,逐渐培养初步的责任感。
2、引导幼儿关注父母的兴趣爱好,会用简单的方式表达自己对他们的爱。
3、利用实地考察等手段,使幼儿认识周围环境中的设施,(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。
4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系,认识常见的交通标志,知道要遵守交通规则。
5、通过谈话、对比等方法,使幼儿感受到自己在长大,会做许多事情,体验自我价值感。
6、鼓励幼儿初步学会分享。
7、能尝试解决游戏及生活中出现的问题。
8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错,做错了事能承认,并愿意改正。
四、 科学领域:
上月情况分析:
本月进行了有关电的科学活动,幼儿对电的玩具特别感兴趣。另外,本月益智区的重点是分类活动,大部分幼儿能进行分类活动,个别幼儿需要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。
本月活动目标:
1、支持、引导幼儿提供照顾小动物的机会,感知动物的生活习性,初步了解小动物的生长变化,激发幼儿爱动物的情感
2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。
3、支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探索。
4、有目的引导幼儿的观察身边常见事物,能对某些事物进行比较、连续的观察,能发现事物和现象的差异和变化。
5、提供各种机会,为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简单的转换关系创造条件。
6、引导幼儿在日常生活和游戏中,体验和理解时间的含义。
7、引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。
8、鼓励幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和游戏中的问题。
五、艺术领域:
上月情况分析:
通过两个月的培养,幼儿在剪纸、绘画,但幼儿缺乏创造与想象,色彩的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步,舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈,为六一做准备。
本月活动目标:
1、 引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美。
2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。
3、引导幼儿对模仿舞蹈动作,培养幼儿对舞蹈的兴趣。
4、培养幼儿对参与戏剧性表演活动感兴趣。
5、鼓励幼儿大胆创作,体验动手的乐趣,并喜欢对周围对周围的环境进行装饰。
6、能够随音乐的节奏,按自己的想象,自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,动作基本协调、优美,并表现出音乐的力度、速度变化和情感。
7、通过美术作品,丰富幼儿对色彩的认识和感受。
8、鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演,创编简单的节奏短句和旋律短句。
9、引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。
10、引导幼儿通过观察作品,发现不同作品的表现规律,并能按这个规律进行创作。
11、鼓励幼儿运用色彩工具和材料,尝试对自己喜爱的事务进行表现。
12、培养幼儿正确使用国画工具材料,能有序的收放。
幼儿园6月份工作计划(第12篇)
一、六一幼儿园方面准备
六月的开始首当其冲的就是六一儿童节的到来,所以在现在都应该提前开始做准备了,关于幼儿园的活动安排和我们班的节目还需要做一些调整。
1、需要体检展开六一布置的准备,许多的装饰都需要手工制作,需要在工作之余提前备好,还有需要购买的贴纸之类的物品也应尽快采购。
2、在课堂上问一些孩子们的想法,好在活动中准备孩子们的礼物,还有关于活动的节目也可以提前让孩子们排练准备。
3、让孩子们都提前准备好一个节目。准备在六一儿童节的时候表演,实在想不出的也可以进行帮助辅导。
二、六一家长方面准备
六一的活动如果只有孩子们参加那么亲子间的乐趣就减少了不少,还要邀请各位家长一起到来幼儿园参加孩子的表演,要注意提醒家长在活动日为孩子们准备一些夏日用品。
1、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。
2、请家长在家长在活动开始日来的时候多准备好饮水和给孩子准备一些毛巾等物品。
3、请各位家长给孩子在六一准备一件礼物,在六一的时候赠送。
三、夏天知识教育
现在夏天到来天气难免闷热,教室里也时常会开启空调等方式来进行降暑,但是还是有许多的疾病会容易在夏天找上门来。
1、在平时的上课时间因该对孩子们进行夏天的知识和安全讲座,列如:少食用冰冷食物、不能在没有大人的情况下靠近河边等。
2、在夏季也是流感多发的时候,要在家长来接孩子的时候多提醒家长这方面的问题,还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。
四、升学准备
六月的到来不仅是儿童节这一件大事,中班的孩子们也即将升入大班,要让孩子们意识到自己已经长大,要对自己更有规范。
1、升学的庆祝,不用过于热闹,主要的目的是让孩子们意识到自己是个大孩子,要认识到自己应该懂规矩。
2、给孩子们进行升学教育,并进行一些小测验,表现的好的孩子可以获得高分数。
3、准备给孩子们一些升学的小礼品,分数更高的孩子们可以获得更好的奖励,这一点要提前说明。
六月的工作的主要事件差不多就是这样,虽然六一儿童节是忙碌的,但是看着自己带的孩子们在舞台上认真表演着自己节目,在观众的掌声响起时就有股自豪感。
幼儿园6月份工作计划(第13篇)
一、本月工作重点:
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》
主题目标:
了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
幼儿园6月份工作计划(第14篇)
马上到来的一月份,将是这学期最后的一个月,在这一个月里,我还是希望自己能够将工作做好,让每一位小朋友都能够在幼儿园中取得教好的进步。当然对于接下来一个月的工作我也是制定了简单的计划,希望能够有序的进行,让小朋友们有更好的成长。
1、一月份做好这学期工作的总结,将每一位小朋友在这一学期中的成长都进行较好地总结,不管是从生活还是学习上都有一个简单的汇总,一方面让老师对学生的成长有较为深刻的认识,另一方面也能让家长对小朋友这一学期的学习有一定程度的了解。
2、将新年的各项知识对学生有更好的讲解,让小朋友们对新年的有更加深刻的认知。将幼儿园打造得更加具有新年的氛围,让小朋友们都可以在喜庆的环境中更多的感受新年的成长。当然也可以组织一些简单的庆新年的活动,制作新年贺卡等,让小朋友们献给最亲爱的人。
3、为学生讲解在校内以及校外的安全的注意事项,让小朋友们对于安全方面有更加深刻的认知。尤其是在放假之后更是需要避免的安全方面的注意事项。
学期末的工作也算是比较的简单,更多的还是像往常一样将小朋友们在学校的成长与日常的点滴生活都做简单的汇报,让小朋友的家人对其成长有更多的认识与了解。在教学方面还是遵照着该有的教学计划进行,让小朋友们在幼儿园中学习到更多的知识,也能够为日后的升至小学累积更多的经验。
其中最重要的一块儿还是与家长的沟通方面,需要及时地将学生各方面的收获与成长做简单的汇报,再者就是将放假之后的安全工作做更好的强调,让父母们能够更好的注意到小朋友们的安全。
在校内的工作还是一如往常的进行,在各个方面都是需要考虑到小朋友的成长。当然个人的成长也是非常重要的,所以我也是应该要更多的反思自己,争取让自己在这样的工作中得到成长。在工作方面及时的进行反思是非常的重要,这样才能够真正的明白在工作中我的错误与不足,才能够真正地让自己更有针对性的去改进自己的成长。
对于接下来的工作我更是需要摆正自己的心态,在自己的工作岗位上做好自己,努力地让自己在工作上去成长,去更好的完成好自己的工作。我相信自己一月份的工作我仍旧是可以完成好,也是会努力地让自己在其中取得更好的成绩。
幼儿园6月份工作计划(第15篇)
一、主题活动
1.主题名称:《动感天地》
2.主题名称:《黑夜密语》
二、环境创设
1.将一些在夜晚工作的人们的图片布置在《黑夜密语》的主题墙,丰富孩子对黑夜的认识。
2.继续创设“它们正在运动”专栏。使幼儿了解什么在运动、怎么动、为什么动。激发幼儿对“动感天地”的探索。
三、常规教育
1.引导幼儿自己的事情自己做,每天带好手帕,勤剪指甲,勤换洗。
2. 天气渐热,养成随时喝水的好习惯。
3. 学习关心周围的环境,能根据气温变化自觉穿脱衣服。
4. 教育幼儿在夏天不贪吃冷饮,并注意饮食卫生。
四、家长工作
1. 有意识地给孩子提供一些不用的小机械,讨论它们是怎样工作的并与孩子一起慢慢地拆开这些小机械,观看其中的小零件。
2.与孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象,与孩子一同收集一些夜景照片。
3.向孩子讲讲自己小时候怕黑和不怕黑的故事,帮助孩子消除对黑夜的紧张心理,树立战胜黑暗的自信心,并能做到独自入睡。
五、其他工作:
1.师生共同完成班级环境布置。
2.继续开展种子发芽记录活动。
幼儿园6月份工作计划(第16篇)
王杰幼儿园工作马上接近尾声,为了更好的完成今后工作,及时查缺补漏,特作六月份工作小结:
一、六月份完成工作情况
1、6月11日接到教育局通知:学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是:“让科学育儿知识进入千家万户”,根据文件精神,完成了以下系列活动。
(1)根据教育局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。
(2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》
(3)幼儿园教师写出研读体会
(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测
(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)
(6)小班举行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示
2、6月19--20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班 背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)
3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。
4、安全教育常抓不懈,本月因为是夏季,天气特别热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子一定睡午觉,严格早到校现象,发现一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。
幼儿园6月份工作计划(第17篇)
马上迎来了三月份开学季,小班的孩子们也会陆续来到园内,我们也应该要迎接新学期的到来,作为一名幼儿园教师,这也确实是应该要有的态度,作为一名幼儿园小班教师,我深刻的感受到了这一点的,我现在对此也是充满了信心,对于即将到来的新学期工作,我也应该要做好一番规划。
首先孩子们来到园内后,应该认真的做好育儿工作,保证孩子们能够在园内能够有安全的学习环境,三月份的工作当中,也是比较忙碌的,确实在这方面需要及时的做好调整,这一点也是毋庸置疑的,需要做出相关的职责,需要保证孩子们能够有好的学习环境,安全始终都是在第一位的,这一点毋庸置疑,让孩子们能够在这样环境下面,做好这些细节,这是非常重要的,也是接下来需要在这方面,还是有许多要维持下去的,我也是真切的体会到了接下来的工作压力,所以这是需要去做出准备的,作为一名小班的教师,我们现在深刻的感受到了这一点。
让孩子们养成好的生活习惯,让孩子们不把手或者玩具放到嘴里面,教导每一个孩子养成好的卫生习惯,我对此也是深有体会的,我深刻的感受到了这方方面自己所需要积累的工作经验,卫生习惯是非常重要的,让孩子们知道什么事情能做,什么事情不能做,培养孩子们的动手能力,自己能够完成的事情就自己完成,这是非常重要的,生活在这样的一个环境下面,应该要有所进步,现在天气逐渐回暖了,但是该注意保暖还是应该及时的提醒,关注孩子们在园内状态。
在吃饭方面,让孩子们自己动手,包括如何正确的使用筷子和勺子,这些都是应该要去做好的,还有就是在吃饭的时候一定要杜绝浪费,这是非常关键的事情,让孩子们能够养成一个好的生活习惯,作为幼教了,平时对孩子们的言传身教是非常重要的,这一点也是非常的关键,平时自己所作出的事情也是非常重要的,让孩子们能够有一个好的学习习惯,我深刻的意识到了这些细节,作为一名幼儿教师,除了管理幼儿们在园内的一个生活和学习之外,还应该和各位家长们保持联系,清楚孩子们在园内是一个什么样状态,这一点无疑是非常重要的,需要及时的和家长们做好沟通,三月份工作会很忙碌,但一定会做出好的成绩来。