日前下发的《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容（代写文章：微信：13258028938），围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获，检视问题，深刻剖析。由此看出，这次专题民主生活会需要着重把握这几点：
（一）主线：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。（二）主题：不忘初心、牢记使命。（三）重要内容：力戒形式主义、官僚主义。（四）目标：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。（五）要求：“四个对照”、“四个找一找”。
把这些弄清楚、搞准确了，起草对照检查材料才能“瞄准靶子好射箭”，“敲鼓敲到鼓心上”。结合自己多年写作经验，起草民主生活会对照检查材料，关键要突出“四个字”：
一、开头引言突出“全”
就是要把中央要求的程序讲全讲到位，体现对民主生活会的重视。
比如，近日，按照《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，我再次认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的重要讲话精神（通知要求的学习内容），聚焦不忘初心、牢记使命这一主题（通知明确的主题），围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标（通知明确的目标），按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求（通知明确的要求），认真开展谈心谈话、广泛征求意见建议（通知明确的程序），结合自己思想、工作和生活实际，查摆问题、深刻剖析，进一步明确了努力方向。现对照检查如下。
二、查摆问题突出“准”
（代写文章：微信：13258028938）
准，就是查摆问题多说个性、少说共性，一定要把自己摆进去，讲自己的问题，而不是讲一堆共性的问题。这是总的原则，如何做到？我们可以运用以下两个方法。
一方面，个性问题用平铺的方式体现准的原则。如果问题已经紧密结合个人思想、工作和生活实际，就直接讲出来。
事例①：在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，班子成员不同程度地存在局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。（直接提出个性问题）
事例②：在党忧党、在党护党意识不强，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识，用行动一致代替思想一致。（直接提出个性问题）
特别提醒：平铺的方式常用于不涉及重大原则的问题。
一方面，宏观问题用举例的方式体现准的原则。既要讲明白宏观问题，也要用事例说明在自己身上的表现。
事例①：一是坚决响应的速度“慢一拍”。在落实中央决策部署上，存在左顾右盼、看人过河现象。比如，在推进改革中，总想着借鉴别人成熟的经验，没有抓到试点机遇，使得一些重点领域的改革动劲不大、进展缓慢（用事例说明个性问题）。二是坚决执行的力度“差一分”。在不折不扣落实中央决策部署上，存在缩水打折、灵活变通现象。比如，在机构改革中，虽然没有脱离党中央的总体框架，但全面彻底地改、真刀真枪地改的力度不大，导致还存在一些职能重复、交叉的机构（用事例说明个性问题）。三是坚决不做的精神“欠一点”。对社会多元意识形态冲击的抵制和发声还不够坚决有力。比如，面对社会上妄议中央的错误现象，虽没有随波逐流，但也没有第一时间挺身而出斗争。面对网络上关于中美贸易争端、美国恶意封杀华为、香港暴力冲突事件、台湾与美国官方往来等方面的评论，也没有第一时间表明主张、亮明态度（用事例说明个性问题）。
事例②：一是缺乏一抓到底的恒心。侧重谋划和部署，但抓落实的实功做得不足，使一些事项未能打通“最后一公里”，真正落地落实。比如，年初经济工作会议对推进高质量发展作了安排部署，但在抓落实、抓推进上缺乏一抓到底、紧盯不放的恒心，使一些事项留在纸上、悬在空中，没有落到实处（用事例说明个性问题）。二是缺乏克难攻坚的魄力。对一些历史遗留问题没有触及深处，拿出从根子上解决矛盾的招数，导致群众反响很大。比如，对棚户区改造，虽然组织了会签，但由于程序繁杂、推进较慢，所以面对上访群众总想以时间换空间，不敢直接面对（用事例说明个性问题）。三是缺乏较真碰硬的胆气。落实管党治党责任不到位，没有做到敢抓敢管、真抓真管、严抓严管。比如，调整了一批不担当不作为的干部，这虽然是加大全面从严治党力度的体现，但从中反映出自己平时缺乏较真碰硬的胆气，进而放松了对干部的严管，导致干部队伍中出现了一些“懒汉”（用事例说明个性问题）。
事例③：一是问计于民听心声不够。平时在听取民声、掌握民意上欠缺主动性和自觉性，未能将基层群众的“金点子”转化为推动经济社会发展的“好路子”。比如，年初市“两会”期间，不少人大代表、政协委员提出加大扶贫小额信贷资金风险补偿金额度的建议，但自己对此建议缺乏足够的重视，使得这些工作“雷声大雨点小”（用事例说明个性问题）。二是问需于民解烦忧不够。在调研中存在“浅调研”“被调研”等问题，致使摸不到实情、看不到真相，没有掌握基层一线的第一手情况。比如，就惠民资金使用问题，多次开展调研，自以为摸清了情况，但省委巡视反馈中仍指出了不少问题（用事例说明个性问题）。三是问效于民促落实不够。欠缺站在群众角度换位思考的意识，缺少问效于民、问政于民的系统措施，使得一些惠民利民便民政策既存在操作性差的问题，也存在落实不力的问题。比如，虽然设立了民情热线，但接线设备数量与进线流量严重不符。再如，医疗、教育等民生领域问题多发，影响群众生产生活，通过上级党风政风热线反馈才发现了问题（用事例说明个性问题）。
同时，查摆问题一定要把握好分寸，拿捏好尺度，既能表达自己刀刃向内的鲜明态度，又不能刻意地夸大和缩小，明白什么问题能多讲、能深讲，什么问题应该少讲、或者不讲，另外还有一些设定的主题也可以换个角度讲。
三、剖析原因突出“深”
原因剖析与存在问题傻傻分不清或者相互交叉杂糅，是写作此类材料中最常见的问题。其实，只要把“深”字做到位，就能解决好这个问题。说白了，就是多从思想上讲，少从工作上讲，或者即使从工作上入手，也要从思想上收口。
一方面，是思想+问题。就是先从思想上谈，用“”认为、觉得、以为”等作为表述，然后带出滋生某一问题的结果。
事例①：近几年，参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育后，自认为自己的党性修养已达到一定层次，因而产生了自我满足的思想，随之放松了党性锤炼（思想上的根源），导致在工作中考虑个人荣辱得失多了，考虑群众利益和全局利益少了，滋生了对“政治上讲忠诚、组织上讲服从”定位不准的问题，产生了贯彻上级决策部署不够坚决、不够有力、不够及时的问题（工作上存在的问题）。
事例②：面对繁重的工作压力，有时会有明显的烦躁情绪，产生缓一缓、歇一歇的松紧心理，总觉得草木一秋、人活一世，既要干好工作，也要学会生活，没有必要把自己搞得太累，从而忽视了工作任务的复杂性、艰巨性、长期性，忽视了自己作为党委主要负责人的示范引领作用（思想上的根源），习惯把个别工作直接指派给分管领导，自己只负责把方向、定大局，使得对一些新任务、新问题、新困难没有进行深层次研究、深层次触及，从治本上理出思路、拿出办法（工作上存在的问题）。
一方面，是问题+思想。就是先从问题上谈，然后用“归根结底、实质上、说到底”等表述，引出思想上的原因。
事例①：虽然能积极参加市委理论中心组学习会议，也能采取个人自学的方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中，总觉得理论学习是软指标，或是以工作繁忙为由逃避理论学习；或是在遇到问题和矛盾时，才想起来去习近平总书记的著作中去找答案，存在临时抱佛脚的现象（工作上存在的问题）。从根子上看，是自己缺乏理论学习的自觉性、积极性和能动性，没能从防范“四大危险”、应对“四大挑战”的高度，认识理论学习的重要性，缺乏党员干部应有的思想自觉、政治自觉、行动自觉（思想上的根源）。
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事例②：深知自身今天的成长，离不开组织的培养，更离不开基层群众的支持和帮助。因此十分重视基层群众的所思所想所需，主观上也想多为群众多办点实事、办点好事。但由于日常事务繁多，往往难以抽出大块的时间对基层情况作深入系统的了解研究，真正对群众今天在想什么了解不够。有时也会存在经验主义，总觉得自己一步一步从基层走到现在，工作经历丰富，不用事事再去征求群众意见，制定政策也出现了脱离实际问题（工作上存在的问题）。归根结底，就是宗旨意识树的不牢，没能带着对群众的深厚感情做好工作（思想上的根源）。
事例③：反思自身在履行责任、执行纪律方面存在的问题（工作上存在的问题），追根溯源就在于对执行党的纪律的极端重要性认识不足，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识不够深刻，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想，只满足管好自己就行，在履行主体责任上缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头（思想上的根源），未能真正形成用制度管人管事管权的局面。
四、整改措施突出“实”
召开民主生活会的目的，就是通过开展批评与自我批评这种方式，查找问题，剖析根源，进而达到共同提高的目的。所以，制定整改措施一定要实，决不能假大空，要有实实在在的抓手、具体的目标及时限。
一是抓手。就是通过什么来整改。二是目标。就是要整改到什么程度。三是时限。就是什么时间完成整改。
比如：①既深学细研习近平新时代中国特色社会主义思想（抓手），掌握其中蕴含的马克思主义认识论和方法论，不断提高领导工作的原则性、系统性和预见性（目标）；又广泛学习经济、科技、历史、文化等知识（抓手），拓宽知识领域、更新知识结构（目标）。在积极参加市委中心组集体学习的同时（抓手），制定自学计划，加大精力投入，确保每月自学不少于30个学时，每年撰写学习心得体会不少于6篇，每年通读书籍不少于10本（时限），真正使学习成为一种自觉、一种追求。
②自觉践行入党誓词，认真履行党员八项义务，带头执行党的基本理论、基本路线、基本方略（抓手），不断坚定“四个自信”，切实发挥好共产党员的先锋模范作用（目标）。严守党的政治纪律和政治规矩，带头落实“准则”“条例”、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党纪党规，严格执行请示报告制度（抓手），不断增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，确保全面深化改革、“打好三大攻坚仗”等中央重大决策部署在我市不折不扣地落实到位。严格执行民主集中制，坚持重大事项班子集体讨论研究作决定（抓手），坚决不搞“一言堂”和“个人说了算”（目标）；以开明开通的态度，主动听取人大、政协的意见和建议（抓手），保障和落实其参政议政和监督权力，着力构建同心同德、同力同向的良好政治生态（目标）。
③带头发扬“向困难叫板、向矛盾宣战”的攻坚精神，对中央部署的“三大攻坚战”、班子定下的棚户区改造等大事要事（抓手），即使困难再多、压力再大也要用力抓、鼎力推，坚决把这些硬骨头啃下来（目标）；对放管服改革、招商引资、重大项目建设、民生建设等要紧要事，继续绵绵用力抓、久久为功抓（抓手），坚决克服“时紧时松、时冷时热”的“打摆子”现象，以恒心和韧劲把这些事抓到底、抓出头（目标）。
④严格执行“市委常委班子成员每年下基层调研不少于60天”的要求（抓手），主动到困难大、矛盾多的地方去解决问题，主动到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾，主动到工作推不开、情况很复杂的地方去打开局面。始终坚持执政为民的价值导向、成果共享的利益导向、民生为先的需求导向、反映民意的问题导向，千方百计落实好市党代会关于民生工作的各项部署，带着感情、带着责任解决好群众在就业、教育、住房、医疗、养老等方面的操心事、烦心事、揪心事（抓手），努力让全市人民有更多的获得感、幸福感、安全感（目标）。
⑤牢记“高飞之鸟，死于美食；深泉之鱼，亡于芳饵”的古训，从严从细落实中央八项规定精神和廉洁准则，管住自己的心，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，守住做人做事的底线，不碰党纪国法的红线（抓手），以自身清正的言行树立党员干部的良好形象（目标）；认真履行“抓班子、带队伍”的职责，加大对党员干部的教育和管理力度，放手支持纪委监委履行执纪监督和监察问责职能，严肃查处脱贫攻坚、行政审批、项目建设、村级组织等领域的违纪违规问题（抓手），努力在全市构建政治清明、政风清新、政通人和的“绿色生态”（目标）。
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