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[主题教育剖析问题材料怎么写]六查六看个人剖析材料精选(九篇)

一、时间安排

6月9日至6月28日。

二、目标要求

围绕“xx建设科学发展示范区,我们怎么办、怎么干”这个主题,紧密联系本单位和个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会,为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。

三、方法内容

1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求,组织党员和领导班子成员紧密结合实际,紧紧围绕局《关于在全县党员干部中深入开展科学发展观学习教育活的意见》进行自查。

领导班子成员重点搞好“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查对科技情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展;六查干部政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”:一查落实科学发展观的主动性和自觉性,二查为实现科学发展观所做的努力和贡献,三查为人民办实事、办好事的情况,看是否符合科学发展观的要求。

通过开展自查活动,着力解决以下六个方面存在的问题:一是在贯彻科学发展观方面,要着力解决缺乏创新意识,观念落后,违背客观规律,盲目决策;有令不行、有禁不止,阳奉阴违,搞上有政策、下有对策;脱离实际,做表面文章;弄虚作假,虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面,着力解决民主集中制观念不强,不注重发扬民主,不能广泛听取各方面意见,缺乏团结合作意识,凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口,不愿负责任等问题。三是在履行职能方面,着力解决,对工作不负责任;办事拖拉、效率低下;利用职权谋取私利,不给好处不办事、给了好处乱办事;方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面,着力解决脱离群众,对群众反映的问题和困难漠不关心;吃拿卡要,故意刁难;与民争利,群众利益等问题。五是在组织纪律方面,着力解决纪律观念淡漠,个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面,着力解决讲排场、比阔气,贪图享受,奢侈浪费;言行不检点,交友不慎,道德情操低俗等问题。

各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求,普通党员要严格按照“三查一看”的要求,结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警,既要总结经验、肯定成绩,又要找准问题、不足和差距,撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山,直奔主题,要结合实际,把存在的问题的主客观原因,特别是主观原因,明确改进方向,提出改进措施,做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。

各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则,各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案,其他的有本学校负责审核备案。

2、组织征求意见。从6月11日起,各学校领导班子和党员,要通过多种形式广泛征求意见,征求意见与组织自查统筹结合,同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求,突出解决“六个问题”,印制和发放征求意见表,确保让群众参与进来,把群众的意见征求上来;各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会,有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见;领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见,面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后,还要向群众通报自查情况,对征求到的意见进行梳理,以各种形式反馈给班子和个人。

3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作,以自查剖析材料为基础,结合征求到的意见,认真准备发言材料。在民主生活会上,要认真开展批评和自我批评,自我批评要紧扣主题,按照科学发展观的总体要求,实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足,剖析思想根源,明确努力方向;相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。

4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后,各单位要认真做好阶段小结,形成文字材料,于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价,达到要求的批准转入案例剖析阶段。

四、工作要求

当前,第二批党的群众路线教育实践活动已进入了查摆问题、开展批评的关键环节。在这个阶段,主要工作包括:撰写对照检查剖析整改材料,召开一次民主生活会,督导组全程参与所督导的单位的专题民主生活会,及时通报民主生活会情况。地方人大常委会领导班子和班子成员,怎样才能写好群众路线教育实践活动对照检查剖析整改材料呢?

一、必须掌握教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的要求

深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节,各领导班子及其成员要围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,认真查摆“”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,自己亲自撰写对照检查材料,一般应包括个人作风基本情况、“”存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分,重点要放在后三个部分,对一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。

撰写对照检查剖析整改材料,要把“”方面的突出问题讲清楚,把存在“”问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚,把落实为民务实清廉要求的思路和措施讲清楚,避免把对照检查剖析整改材料写成工作报告。领导班子对照检查材料、自我剖析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成(下面以自我剖析材料为例)。

(一)标题

自我剖析材料的标题,常见的写法有两种:一是文种式标题,只写《自我剖析材料》即可;二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成。

(二)正文

自我剖析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

1.开头。

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写通过参加群众路线教育实践活动“学习教育,听取意见”第一环节学习后,在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要,点到即可。

2.主体。

主体部分是自我剖析材料的核心结构,主要包括查摆“”存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。由于涉及面广、量多,这部分宜分条列项写作,“条”、“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

(1)个人遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况。主要从遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况方面来写。根据文件精神,要求材料对“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房、管理家属子女不严等6个问题进行说明。如本人没有这方面的内容,要逐个问题进行明示。如本人存在这方面的问题的,要把问题讲清楚。

(2)查摆“”方面存在的主要问题。要围绕为民务实清廉要求,查摆“”存在的问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真对照,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,切实查摆形式主义、、享乐主义和奢靡之风这“”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,根据中央和市委关于增强党员意识主题教育活动的具体要求,对照党员义务和党员领导干部的基本条件,总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查“”存在的问题,全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、学习情况等方面的情况,并从世界观的高度认真剖析思想根源。要从形式主义方面、方面、享乐主义方面和奢靡之风等四个方面分析存在的问题,还要结合“六病”的表现分别写,每个问题都要用具体事例去说明。查摆问题一定要号准脉、像自己。不能不像、不深、不准、不诚。

(3)产生问题的原因剖析。剖析思想根源,要认真查摆自己在作风方面尤其是“”方面的问题,深入分析出现形式主义、、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使剖析问题的质量具有一定的力度、深度和高度。剖析问题要准,要具体,不能消极回避。剖析问题原因要深,不能只摆现象,不查本质;不能只讲客观,不讲主观;不能只讲工作,不讲思想作风。要从世界观、人生观、价值观、利益观、群众观的根子上找,从政绩观、发展观的根子上去找,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面去分析。查摆的问题要聚焦,要具体;要把自己摆进去,不能避重就轻、隔靴搔痒;要讲实在话,不讲官话、套话、虚话或抄人家的话,要开门见山、直奔主题,重点突出。

(4)今后努力方向及改进措施。提出整改措施,应对照“”存在的问题,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、服务宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。一是思想认识和党性修养上如何提高;二是针对具体问题提出整改措施。措施要实,要有目标、要有方向、要有针对性,措施要具体、突出重点、不能泛泛而谈。

3.落款。

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下,也可以置于文尾。

二、必须做到教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的三不要

(一)不要把“对照检查材料”写成“工作汇报材料”。如有的同志把自己近年来的工作写成一个流水账,去年干了些什么,今年正在干什么,明年准备干什么,统统写了进去。这不是一份合格的对照检查材料。我们开展党的群众路线教育实践活动,最终目的就是要达到党员干部特别是党的领导干部,进一步加强和改进党的作风建设,保持党同人民群众的血肉联系,处理好党群和干群的关系,主要是对照检查自己在“”方面存在问题,提出整改措施,而不是写 工作总结。

(二)不要把“查找问题”写成“自我表扬”。各级领导、党员干部要认识到,在我们社会主义国家,人民群众才是国家的主人,而各级领导、党员干部只是人民的公仆。所以,要清醒地看到,我们的权力是人民给的,所完成的各项工作都是我们应该干的和应尽的义务,没有任何值得自我表扬的理由,更不应该沾沾自喜,骄傲自满。各级领导、党员干部都应像党的好干部、人民的好公仆焦裕禄、孔繁森、吴天来那样,全心全意为人民群众谋利益,多去查找自己工作中的不足,查找在“”方面存在的问题并坚决克服,“争当好干部,践行群众观”。

(三)不要做“语言的巨人,行动的矮子”。领导、党员干部除应具有较高的理论水平外,还必须理论联系实际,带头研究解决工作难题、创新工作方法、开创工作局面。己所不欲,勿施于人。我们党历来要求领导干部以身作则,做好榜样,以自己的人格魅力和模范带头作用来带动广大人民群众一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏、开拓进取。正所谓喊破嗓子,不如干出样子。因此,在教育实践活动中和撰写对照检查材料时,我们一定要理论联系实际,以身作则,真正把自己摆进去,不能做“语言的巨人,行动的矮子”。凡是要求基层做到的,上级管理机关要首先做到;要求班子成员做到的,“一把手”要首先做到;要求广大党员做到的,领导干部要首先做到。只有这样,撰写出来的对照检查材料才能算是合格的。各级领导、党员干部在撰写对照检查材料时务必做到,紧密结合单位的实际,按照这次教育实践活动方案的指导思想和方法步骤,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,重点对照检查在形式主义、、享乐主义和奢靡之风这四方面存在的问题,提高对开展党的群众路线教育实践活动重要性的思想认识,提高做好新形势下群众工作的能力,在思想上、工作上、感情上、行动上保持同人民群众的紧密联系,确保党的群众路线教育实践活动取得实效,为百色经济社会又好又快发展提供坚强的保证。

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下:

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》 内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。

确保剖析检查阶段达到预期目的取得实际效果,通过科学发展观学习教育活动。根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在问题,深刻剖析问题存在主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。

对照“六查六看”一查本单位确定的发展思路、规划和举措,按照落实科学发展观和“六查六看”总体要求。看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

一、学习情况及体会

通过集中学习和分散学习,按照学区"科学发展观实施方案"安排。系统全面地学习了科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,党的十六大作出的重大战略部署,新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到不足,找到差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识,没有从全局观念出发考虑问题。3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前(代写文章:微信:13258028938)那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务(代写文章:微信:13258028938)必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下:

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。新晨

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。

一、提高认识,安排部署细

进入分析评议阶段后,局党委按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求,对分析评议阶段工作进行了周密安排部署。

一是切实加强领导。局党委书记王伍勇、副书记郑可法对分析评议阶段工作提出了明确要求,局党委成员还经常深入到联系点和面上调研指导工作。各支部负责人认真履行“直接责任人”的职责,严格按照局党委要求,进行再宣传、再发动、再升温,进一步提高了认识,保证了分析评议阶段工作高标准、高质量的有序开展。

二是认真进行动员。4月6日,局党委召开全系统先进性教育活动第二阶段动员大会,认真回顾总结了学习动员阶段工作,对分析评议阶段工作进行了全面安排部署,并把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。同时,制定下发了《中共玉环县国土资源局党委保持共产党员先进性教育活动第二阶段实施计划》,对分析评议各个环节的内容、时间作出了明确安排。

三是选好活动载体。为防止分析评议出现“空对空”的现象,局党委认真选取活动有效开展的载体,在全系统党员干部中广泛开展了“六查六看六树”活动,即一查理想信念,看有无理想不坚定、个人主义至上行为,树立淡泊名利、乐于奉献的形象;二查学习态度,看是否勤于学习、学以致用,树立理论武装、提高本领的形象;三查群众观念,看有无脱离群众、宗旨意识淡薄,树立心系群众、服务基层的形象;四查工作作风,看有无形式主义、的行为,树立求真务实、依法行政的形象;五查创新意识,看有无不求进取、无所作为的思想,树立与时俱进、争创一流的形象;六查纪律观念,看有无不遵守党的纪律、不廉洁自律的行为,树立坚持“两个务必”、严于律己的形象。

四是坚持深入学习。进入分析评议阶段后,我局紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员认真学习中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于紧密联系当前改革发展稳定的实际开展好先进性教育活动的通知》和《关于认真做好分析评议阶段“提出评议意见”工作的通知》,学习省委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》,学习《玉环县保持共产党员先进性具体要求》、《对分析评议阶段有关具体问题的说明》等文件,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

二、深入发动,征求意见广

为防止征求意见时党员有顾虑、群众不热心,通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法,帮助他们解除思想顾虑,端正态度,以积极负责的态度投身到分析评议工作中来。征求意见环节,通过采取多层次、多途径的方式,广泛征求意见,共征求到意见、建议155条。

一是召开座谈会面对面地征。进入分析评议阶段以来,局党委领导率先带头作表率,分别到各乡镇机关和国土所征求意见。局党委书记王伍勇、副书记郑可法带队到全县六个基层国土所开展征求意见活动,并采取座谈会的形式听取各所工作人员的心声。在座谈中,各所人员纷纷敞开心扉,把生活中听到的,工作中碰到的,头脑中常想到的,都向两位领导作了倾诉,其中有对局班子的意见,也有对局机关各科室的意见,如存在办事难、办事手续繁琐、工作人员业务水平不高、科室口径不统一等。林荣华、黄祥木两位主任科员受局党委委托,到9个镇乡(办事处)机关召开座谈会,通过与乡镇干部的交流和沟通,征集到许多建设性意见。各支部也都召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会,诚恳听取人大代表、政协委员、党外人士、服务对象和群众代表的意见和建议。

二是发放征求意见表实打实地征。分理想信念、学习态度、群众观念、工作作风、创新意识、纪律观念6个方面,统一印制了《征求意见表》,发放到征求意见对象手中,请他们对局班子、党组织、党员分别提出意见,实事求是填写工作中存在的不足,提出改进的建议。全系统共发放《征求意见表》1300份,收回1253份。

三是设立意见箱和热线电话背靠背地征。各支部都在醒目位置设立了先进性教育活动征求意见箱,并开通了热线电话,随时收集群众意见,也消除了一些群众的思想顾虑。

三、坦诚相见,谈心活动透

坚持把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道,作为自我认识、自我提高的重要途径,作为交流思想、增进了解的良好契机,引导广大党员积极主动地开展谈心活动,营造了良好的活动氛围。一是层层谈。局党委主要负责人找班子成员谈,班子成员找分管科室所负责人谈,科室所负责人找全体党员谈,党员找党员互相谈,层层开展谈心活动。通过层层开展谈心活动,达到了沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识的目的。二是重点谈。结合国土工作实际,有针对性地进行重点谈心,以帮助党员认识工作中存在的不足,找准问题的思想根源,增强解决问题的信心。

四、找准问题,自我剖析深

针对党员群众提出的意见,本着“有则改之,无则加勉”的态度,进行了认真分析总结,全面查找自身存在的突出问题。一是认真梳理意见。对收集到的155条意见和建议认真进行梳理,找准了存在的突出问题,主要是服务水平、工作效率的问题,以及土地指标紧缺、农保调整难、私人建房难等热点难点问题。经梳理归类后,形成了《征求意见工作情况汇总》,列出了下阶段需要落实整改的10个重点问题。二是认真撰写党性分析材料。按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”方法,对照规定的党员义务和“六查六看六树”要求,全体党员都认真撰写了3000字以上的党性分析材料,全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。同时,根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上进行深入剖析,做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度,并有针对性地提出今后改进的意见和措施。通过撰写党性分析材料,广大党员真正做到了“三少三多两触及”,即少讲成绩多讲问题,少讲共性多讲个性,少讲客观多讲主观,触及思想、触及灵魂。

五、精心组织,组织生活标准高

为开好领导班子专题民主生活会和支部组织生活会,各支部从高要求,从严标准,精心组织,认真组织开展批评与自我批评,过好组织生活会。局党委成员均以普通党员身份参加了各支部的组织生活会,接受党支部组织生活锻炼;同时又认真召开专题民主生活会,会上,局党委成员本着对党、对事业、对同志高度负责的精神认真开展了自我批评和批评,自我剖析不掩饰,触及灵魂,批评别人,实事求是,一是一,二是二,接受别人意见虚心诚恳,真正做到了“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的要求,不仅在原则问题上进行了思想斗争,达到坚持真理,修正错误的目的,还造成有集中又有民主,有纪律又有自由,有统一意志又有个人心情舒畅的浓厚民主氛围。全体党员在各支部组织生活会上,也对照“三个代表”重要思想、对照科学发展观、对照人民群众对我们的期望和要求,敞开心扉,深入剖析自己在党性、宗旨、工作、作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观等方面进行剖析,做到了谈学习体会不空泛,能够紧密联系自己的思想和作风,有感而发,认识有高度;查找问题不回避,不避重就轻,不躲躲闪闪,而是勇于剖析、正确对待,问题找得比较准;分析原因不牵强,不生拉硬扯,能够从“三观”上找原因,从党性上挖根源,剖析认识比较深;谈努力方向和整改措施不应付,措施可行,比较实在,体现了实事求是;同志间批评不走过场,能够推心置腹,坦诚相见,体现了对党和人民事业、对国土工作高度负责的精神,达到了相互帮助、相互提高、相互促进、增进团结的目的。

六、客观全面,反馈意见实

各支部根据党员个人讲评、党员互评、征求到的群众意见以及党员的一贯表现,进行了综合分析,并召开支委会,向每个党员客观公正地提出了评议意见。会后,还以向党员本人发放《党员评议意见表》的形式进行如实反馈。《党员评议意见表》上写明了该党员的成绩、存在问题,以及今后的努力方向和要求。向党员提出和反馈评议意见时,各支部都做到了不加隐瞒、不掺水份、不打折扣,对成绩不粉饰、不拔高、不虚夸,对存在问题不回避、不夸大、不缩小,各支部书记还以认真负责的态度在《党员评议意见表》上签署了自己的名字。通过客观真实的反馈,使得每一位党员都清醒而全面地认清了自身情况,明白了自己好在哪里,不足在哪里,今后该朝什么方向努力。在评议意见的基础上,每一位党员都对自身参与分析评议阶段活动情况进行了回顾,认真撰写了第二阶段小结,并开始将改正自身问题的整改措施切实落实到行动当中。同时,各支部召开大会,就组织生活会的基本情况、本支部存在的问题及整改方向等内容,向党员和群众集中进行了通报;局班子的专题民主生活会情况,包括存在的突出问题以及整改措施,也在全局大会上进行了通报,并上报到县委。

七、总结自查,认真“回头看”

一、严格按照安排,狠抓七项工作

一是继续抓好理论学习。坚持把学习理论、提高素质贯穿于活动的全过程。本阶段重点学习了十六届五中、六中全会精神,《》,《××县干部管理考核办法》等理论知识和相关的业务知识。进一步提高了干部职工的思想认识,端正了工作态度。

二是广泛征求意见。这一阶段我们坚持开门搞教育,充分发扬民主,广泛吸收群众参与。要在学习教育阶段征求意见的基础上,继续广泛深入地征求意见,对党员个人、支部和本单位领导班子征求到的要加强学习、完善制度、加大物价执法检查等意见、建议共14条。属于党员个人的意见都反馈给了本人,属于对单位的意见进行了归纳整理。

三是认真开展谈心活动。单位领导班子成员之间、班子成员与干部职工之间、党员与党员之间,党员与群众之间开展普遍谈心活动20多次。谈心活动中,以“鞭策后进、鼓励先进”为重点,对老同志提出了积极向上的鼓励意见,增大了老同志的工作热情。对年轻干部提出了更高的要求,鼓励年轻干部不断加强学习,不断提高自身素质。领导干部也能够认真开展批评与自我批评,做到了与人为善,坦诚相见。

四是撰写了党性分析材料。支部组织党员干部对照“八破八立”要求和“十不准”规定,结合征求到的意见,撰写了个人党性分析材料。重点检查了思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题,深刻剖析产生这些问题的根源,并撰写自查自纠报告。支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料,对联系实际不够的、问题找得不准的、剖析不深刻的都进行了认真修改。

五是坚持边查边改的工作方法。对查找出来的工作人员执法不力、怕惹人、留情面等突出问题,逐项进行梳理,提出整改措施。并确定由专人负责,采取挂牌销号的方法,将整改结果在职工会上予以通报。支部要求各党员干部要切实从转变工作作风入手,从小事做起,从服务基层、服务群众做起,不断提高工作效率。目前将医疗乱收费、农资乱涨价、单位制度贯彻不力等问题已完成整改。真正让群众感受到党员干部在干部作风建设活动中发生的新变化。

六是充分发挥了领导干部的表率作用。领导干部能够带头征求党员、群众的意见,带头开展谈心活动,带头自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边查边改,以实际行动为广大党员干部做好表率。

七是为开好民主生活会做了充分准备。定于6月下旬召开民主生活会,要求各干部职工对照征求到的意见,认真分析我局领导班子、领导干部及自身存在的问题,并提出改进的措施和办法。

二、以干部作风建设年活动为契机,努力抓好当前工作

自述性。党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。

分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。

党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。

一、标题

党性分析材料的标题,常见的写法有两种:一是文种式标题,只写《党性分析材料》即可;二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成,如《深刻解剖思想根源,全面提高自身素质xxx的党性分析材料》。

二、正文

党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

(一)开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动第一阶段,即学习动员阶段通过学习在思想认识上的收获,这部分要求简明扼要。

(二)主体

主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。这部分由于内容多、涉及面广,写作时间可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

1.查摆问题与不足。

这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”方法,根据中央和党组织关于先进性教育活动的具体要求,对照规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”、“八个坚持、八个以对”,特别是同志最近在保持共产党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”等要求,总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题,特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设、影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题,从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况,并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”:即查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强,执政意识强不强,事业心和责任感强不强,带领群众前进的能力强不强:查宗旨,看群众观念牢不牢,执政为民、服务群众的意识强不强;查廉政,看自身形象正不正;查作风,看干群关系亲不亲;查纪律,看遵纪守法的模范作用好不好。

2.剖析思想根源。

这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。

3.提出整改措施与思路。

这部分也应对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。

三、落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下,也可以置于文尾。

党性分析材料的写作要求

1、查摆问题要准确。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际,联系群众评议的情况,找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚,避免“假、大、空”,敷衍应付。

2、解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时,要从思想上去剖析自己,这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

市工商局党组积极响应市委整顿领导干部作风决定,以扎扎实实的整顿活动成果,全面促进工商职能充分发挥,为我市经济双好又快发展再做新贡献。

一、落实市委决定,确定整顿三个“三”原则。11日市局召开党组扩大会议,传达市委动员大会精神,认真学习《关于贯彻落实党的十七届四中全会精神开展整顿领导干部作风活动的通知》和市委常委、常务副市长xxx同志的重要讲话,结合工商队伍实际,对我局系统开展整顿活动进行了具体研究和部署。局长xxx同志提出了市局班子带领全系统领导干部积极响应市委、市政府号召,高标准落实会议精神,坚持做到“认识、思想、行动三统一”、“意义、重点、任务**确”、“学习、整改、落实三带头”的要求,全心全意服务经济发展。

二、做实方案,组建强有力的领导机构。市局组织召开了由市局领导班子成员、系统中层干部参加的整顿活动动员大会,下发了《市工商局认真贯彻落实市委决定,深入开展整顿领导干部作风活动实施方案》,明确市局和各分(县)局领导班子及其成员、市局机关副处级以上实职领导干部(含事业单位)为主要对象,进一步明确了市委文件中列举的四个方面问题、活动时间安排、工作步骤和工作要求。成立了以局长为组长,市局班子成员为副组长的活动领导小组,下设办公室,市局纪检组长任主任,监察处全面负责系统整顿作风活动的组织协调工作。市局副局长xxx在动员讲话中强调,对工商系统来说,这次整顿作风活动是对我局学习贯彻四中全会精神这一重大而紧迫政治任务的再部署;是对我局服务全市发展步伐的再推动;是对我局队伍自我教育整顿活动的再深化,更是对系统领导干部思想、纪律作风和组织建设的再认识、再教育,再整顿和再提高。

三、严把“三关”,以“五弘扬”促进“五解决”。一是把好学习教育关,在真学、弄懂上下功夫,要有学习笔记备查;二是把好查摆整改关,对照问题,对号入座,每人写出不少于2000字的反思剖析材料;三是把好监督考核关,强化监督检查。为此,我局提出以“五弘扬”促进“五解决”,即大力弘扬旗帜鲜明、胸怀大局作风,切实解决“勤政”问题;大力弘扬联系群众、亲民爱民作风,切实解决“为民”问题;大力弘扬开拓进取、奋发有为作风,切实解决“开拓”问题;大力弘扬求真务实、真抓实干作风,切实解决“务实”问题;大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风,切实解决“清廉”问题,强化检查验收。


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