传承红色基因 力行时代担当 党员学习教育心得体会
按照矿党委的统一部署，我们综采二队党支部组织开展了党史学习教育，共同学习我们党走过的百年历史，这段历史确实是我们每一个共产党员取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉。随着党史学习的逐步深入，我深深感受到我们党胸怀千秋伟业的宏阔格局，慢慢品味到我们党历经沧桑而初心不改、使命未变的精神风貌，这让我一个青年党员深深的折服、深受鼓舞，同时又倍感骄傲、倍感荣幸，能够生而逢时，得遇这一伟大政党并成为其中一员。通过这段时间党史学习，不断思考、深入体会，对我而言，工作和生活乃至人生，都具有很强大的指导作用和鞭策力量，具体有以下几点：
学党史悟思想，要做到初心不改。古语讲“以史为镜、可以知兴替”。历史是最好的教科书，是最好的营养剂。从1921年到2021年的100年，是我们党艰苦卓绝、风雨兼程的奋斗史，从革命先烈李大钊到抗日名将左权，从铁人王进喜到时代楷模张富清，一代又一代共产党人在艰苦卓绝的考验中不变色、不变质、不变心，始终以忠诚之心诠释着一名党员的初心和使命。我矿已评为一级标准化矿井两年，但安全工作没有最好，只有更好。我们要从党的奋斗历程中汲取智慧力量，用坚定的初心，担起永恒的使命，充分发扬革命先烈的拼搏精神，铁人楷模的奋斗精神，为营造安全、和谐的矿区环境作出更大的贡献。
学党史办实事，要做到深入群众。共产党的历史就是一部为民服务、为民解忧的奋斗史。一百年来，中国共产党人始终把“为中国人民谋幸福”作为目标，矢志不渝、拼搏奋斗，创造了灿烂业绩、造就了伟大辉煌。新时期下，如何深入群众为职工办实事，学好党史更显得尤为重要。作为综采二队的党员，我要以党史学习教育为契机，深刻认识到深入群众、为民服务是党员初心，更是责任操守，要坚持以群众为中心，把群众放在心中至高位置，认真倾听群众呼声、反映群众诉求，解决群众困惑。敢于担当、勇于作为，努力当好为民解忧、为民纾困的“服务员”。
学党史明方向，要做到心怀畏惧。坚持廉洁自律，学史用史，就要学出一颗戒惧之心。1956年9月，朱德在党的八大上发言时曾说，共产主义者应当是没有私心的人。正是如此，共产党员就是要一心为公，自觉用党的纪律和规矩规范言行，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，努力以严格的作风建设净化党风政风，树好树优自身形象，全身心、无所保留的投入到工作中。
回首过去的一百年，是我们中国共产党昂扬向上的发展史，也是我们新中国阔步前进的发展史。在今后的工作中，我将修好中共党史这门“必修课”，深入汲取党史学习教育的宝贵经验和智慧力量，传承革命先辈的红色基因，书写无愧于时代的精彩答卷。
召开党史学习教育动员会
为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。
制定党史学习教育方案
结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+X模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。
（三）结合“三会一课”深入党史教育
学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。
（四）开展红色教育活动
结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。
（五）学党史，悟思想主题教育
3月21日，我校党支部组织了“学党史 践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+X”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征 从“心”出发》，部分党员同志分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周某某。
二、经验做法
（一）思政课进入课堂
于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。
（二）营造浓厚学习氛围
开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史 悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。
三、下一步打算
1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周某某。
【概述】
结合当前工作需要，的会员“煮熟的小鸟”为你整理了这篇开展离退休干部“开启新征程，银发再出发”志愿服务行动总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
按照省委老干部局《关于在全省开展离退休干部“开启新征程，银发再出发”志愿服务行动》部署要求，结合庆祝建党100周年系列活动安排，南通市通州区离退休干部发挥独特优势，以多种形式讲党史、颂党恩，传承红色基因，得到各级各类党组织的广泛关注，在通州大地引发了强烈反响。
初心学堂回忆“讲”。通过开设老干部“初心学堂”、老党员农家“微党课”等形式，鼓励老干部先进典型进机关、进社区、进学校讲述初心故事、回顾革命经历、抒发爱党情怀。区实验小学聘请离休干部曹邦裕担任校外辅导员，不定期到学校作党史教育报告，倡导孩子们爱党爱国；老教师赵庸芝在支部联建主题党日活动上用朴实的语言呼吁全体在职党员以史为鉴，知史爱党；老党员们情深意长的讲述、生动鲜活的案例让听课者们深受教育和感动。
实境课堂沉浸“讲”。深入发掘整合区内“三红”（红色阵地、红色人才、红色教育）资源，串点成线，寓教于境。引导退休老干部、老专家、英雄后代加入红色宣讲轻骑兵队伍，以实物、实景、实事为载体，利用“窑洞学堂”“红色银杏树”等阵地资源，“沉浸式”讲解聆听，增强广大党员干部党性意识、坚定理想信念。兴仁镇温桥村是革命老区，村内熟悉党史国史的老党员徐泽良主动请缨向前来接受红色教育的机关、企业等党组织成员讲解红色历史，获得大家的一致好评。
文艺展堂生动“讲”。讲好党史故事，文艺作品是其生动载体，通州通过出版红色故事读本、舞台艺术展演、书法绘画创作等形式进行党史教育，融教于乐，助力党史学习深入人心。新四军研究会通州分会的老同志们搜集整理发生在通州的86个红色革命故事并出版成册，成为宣传普及地方党史的通俗读物；老干部卢建华带领“四港村艺术团”老同志编排《鼓乐喧天谢党恩》，以文艺形式向基层群众歌颂党恩。
乡音讲堂本味“讲”。党史学习教育在注重理论引导的基础上要创新形式，结合广大干部群众的兴趣爱好和思维特点，讲更容易被他们接受的红色故事。老党员金辉搭建“党的创新理论传习所”这一平台，创作党史情景剧，用石港当地方言给基层党员干部群众讲党史；八角亭社区由以往请党校教授讲党课的常规模式转换成由辖区内的老党员轮流讲“入党故事”“身边人讲身边事”的形式赢得了党员们的一致称赞；党史教育“固定讲”变“轮流讲”，党史学习“注入式”变“互动式”，丰富立体的多维模式为开展好党史学习教育找到更新的打开方式。
拥有珍贵的党建资源的湖南省衡阳市，是一座富有光荣革命传统的红色城市，是湘南地区早期革命活动和湖南工人运动的策源地。在这片党建基础深厚的红色沃土上，近年来，衡阳市党员教育工作也是佳绩迭出，创造出很多称得上“衡阳影响”的全国性原创党建工作经验。
成立于2011年七一前夕的衡阳党建先锋频道，是全国首家地市级党建专业电视频道。作为衡阳市党员教育云平台的重要组成载体之一，近年来，该频道坚持以内容为王，在全天18个小时的播出时长中，重点突出节目内容的时代性、针对性、实用性，不断推动内容创新，着力在增强党员教育实效上下功夫。自创办以来，频道收视率稳定在3%以上，在百度输入“衡阳党建先锋频道”可搜索到相关结果约8270000个，社会关注度持续走高，也收到了良好的群众反响。2012年，该频道受邀参加全国运用党员教育电视频道（栏目）开展党员教育工作研讨会，得到中组部领导的高度肯定；2013年，荣获全国党员教育电视片观摩交流评比二等奖。
大力弘扬主旋律，彰显时代性
秉承“先锋媒体、公益频道”的定位，衡阳党建先锋频道自创办以来，始终大力弘扬主旋律，不播出任何商业广告，通过主打红色文化来彰显时代特色，致力于打造共产党人的精神家园，为群众提供饱含时代特色的精神文化大餐。
把握时代脉搏。频道十分重视播出节目内容的时效性，帮助党员干部群众第一时间把握国家的大政方针，及时学习了解新鲜丰富的时政信息。每晚黄金时段，频道同步转播央视《新闻联播》《湖南新闻联播》《衡阳新闻联播》，让观众能够一站式了解到当日从中央到地方的时政大事；还先后围绕党的十、十八届三中全会和省市第十次党代会，分别转播、制播主题栏目，全力宣传会议精神。比如，十召开后摄制了《贯彻十精神访谈：旗帜?目标》40余期，邀请来自不同战线的47名嘉宾结合衡体工作对十报告进行深入解读，让群众对十精神入耳、入脑、入心。
宣传衡阳党建。充分发挥党台的政治优势，加强与组织、宣传、纪检监察部门合作，精心筛选优质素材，自办新闻栏目《党建报道》、专题节目《雁城先锋》，以“激荡红色文化、争当时代先锋”为主题，全面报道全市基层党组织在党务公开、反腐倡廉、作风建设等方面的情况。制作过程中通过科学选材、精心制作、严格把关，确保信息及时准确、内容生动鲜活，让党员群众喜爱收看、乐于接受。比如，全市组织部门在工作会议后，及时制播《组织工作先锋行》《组工之星》等系列专题片，让群众进一步深化了对组织工作的理解。
展播红色经典。弘扬社会主义核心价值观，大力展播红色经典电视剧、电影、歌曲，以积极向上、斗志昂扬的频道格调，为观众提供最佳的收视体验。频道分别于上午、下午和晚上三个时段推出《正义战场》《信念磁场》《先锋剧场》三个电视剧场，主要播出彰显正义的战争片、刻画真善美的励志片、体现时代价值的人物片，如《解放》《焦裕禄》《杨善洲》等；中午推出《人民影院》电影档，放映红色现代电影和经典怀旧电影；穿插播出《天天红歌汇》栏目，播放经典红歌和主旋律歌曲，使群众在丰富的内容选择中，重温历史经典，体味红色情怀。
准确把握差异度，突出针对性
为充分发挥教育党员的重要职能，频道在谋划栏目、设计内容、甄选题材过程中，特别注重照顾党员观众在职业层次、心理层次、文化层次等方面的梯度差异，着眼于不同的党员群体，提高施教的针对性。
针对青年党员，突出新媒体的应用优势，在节目内容上增强互动性和趣味性。在栏目《党建报道》中设立“先锋微博”“微型党课”“党史上的今天”等板块，普及党的理论知识；在电视剧选材上，引进《恰同学少年》《潜伏》《亮剑》等题材的连续剧，以其动人的剧情和所传播出的正能量，迎合年轻党员的审美情趣，使青年党员在寓教于乐中坚定理想信念，增强党性修养。衡阳师院青年党员汤笑感慨地说：“衡阳党建先锋频道不播广告，看了很过瘾；播出的都是弘扬正气的内容，看了很受教！”
针对党员干部，突出时效性强的新闻资讯类报道，打造“晚间黄金新闻时段”，让“时政新闻连连播，党建信息日日新”。据统计，频道全天新闻节目播出量超过3小时，涵盖地方性政经资讯、党建资讯等多方面内容，使党员干部能够集中接受到更多的时政信息，达到了解时局、接受教育、指导工作的目的。雁峰区政府办干部尹毅反馈说，在较短的时间内就能了解到更多的资讯，既省时又高效，基层干部都很喜欢。
针对中老年党员，突出红色经典、党史题材节目的播出，让中老年党员在感同身受、引起共鸣中接受教育、陶冶情操。频道陆续播出的大型史诗电视剧《长征》《夏明翰》《》等，与党史有关的纪录片《先锋大视野》《先锋多看点》等，宣传片《烽火湘南，策源衡阳》《衡湘英烈，彪炳史册》等，以及《天天红歌汇》传唱的革命歌曲、红色歌曲等，都得到了广大中老年党员的一致欢迎。老红军马二虎在看了大型史诗电视剧《解放》后十分动情：“我仿佛又回到几十年前转战南北的峥嵘岁月……”
科学制播专题片，增强实用性
只有贴合党员干部群众实际的教育内容，才会实现积极的教育学习效果，才会拥有长足的发展潜力和魅力。为增强教育内容的实用性，频道在转播时政资讯类、红色经典类节目的基础上，整合全市远教成员单位资源，合作开发制作了一批符合本地实际、富有乡土特色的党课类专题栏目，为党员群众量身定制了实实在在的教育服务。
红色文化类。衡阳是一座党的早期领导人层出不穷的英雄城市，夏明翰、、毛泽建等都在这里生活战斗过。依托本地丰富的红色文化资源，频道制播了《石鼓书院大讲坛》《杜陵书院大讲堂》等系列节目，邀请历史、文化专家，结合衡阳特色开课讲学；在故居、夏明翰故居、毛泽建故居等被确立为衡阳市党员教育基地后，精心制播了35期《党员教育基地展播》专题片，将本地鲜活生动的红色教育资源有声有色地推介出去。
技术指导类。衡阳是农业大市，促进农业经济发展是全市党员干部群众的共同愿景。着眼于提高农村党员群众致富本领，发挥党员模范带头、带富作用，频道在转播央视《致富经》的同时，还联合农业部门根据衡阳本地水土、气候等自然条件，因地制宜地制播了一批种养殖技术指导类课件，为农民群众从事农业生产提供实际帮助。如每天播出一期的《乡里乡亲》栏目，就是以重点介绍各类适合本地的良种良法为主要内容，目前已播出1580余期。
典型示范类。坚持把镜头聚焦到基层一线，用身边事教育身边人，挖掘老百姓身边的鲜活典型，将一批批先进基层党组织、最美村官、优秀共产党员、创业致富能人等搬上荧屏。专门报道各类先进典型的自办节目《风采》，目前已播出260余期；结合全市“寻找最美村官”活动，制播了34期《寻找最美村官》系列专题片；针对“一村一名大学生计划”中涌现出的学用典型，制播了12期《我是农民大学生》系列专题片。
【关键词】红色资源；学生党建工作；作用
贵州地处祖国西南内陆山区，不仅有着优美的自然风光、浓郁的民族风情更重要的是有着丰富的红色文化资源。贵州红色文化资源包括革命遗迹、文物、博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等等，其直观形象，具有较强的熏陶渲染性和实践教育性。这是中国共产党和革命先驱们给后人留下的宝贵精神财富，是加强高职院校学生党建工作建设、开展爱国主义和革命传统教育、发展红色旅游的重要资源。身为贵州高校的教育工作者，要充分利用贵州红色文化资源优势在高职院校学生党建工作中进行红色资源文化教育，用红色文化资源促进高职院校学生党建工作建设。
一、加强红色文化教育，坚定高职学生党建工作的政治方向
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。因此，高职学生党建工作必须坚持正确的政治方向，为了提高学生党员思想政治素质，坚定高职学生党员的共产主义的理想信念，增强党性，使之成为中国工人阶级的先锋队，充分利用贵州红色文化资源作为加强高职院校学生党员思想素质建设的重要题材，纳入高职院校学生党员发展学习计划，通过开设2至3个专题，集中学习、分组学习、个人自主学习相结合，坚定高共产主义的理想信念，确保党建工作的政治方向，从而，促进高职院校党建工作的健康发展。
二、以红色文化资源为载体，践行共产主义理想信念
高职院校学生党建工作要结合本地实际情况，把本市爱国主义教育示范基地作为我院学生思想政治教育基地，坚持红色资源教育与社会实践常规化，使学生在社会实践活动中接受革命历史熏陶。通过自己的亲身实践，来提高认识、积累经验。如铜仁职业技术学院党建工作。
（一）与革命传统教育基地开展共建活动。周逸群烈士故居、周逸群烈士故居陈列馆系全国重点文物保护单位，第四批全国爱国主义教育示范基地，国家国防教育办公室将其公布为国防教育示范基地，中共贵州省纪律检查委员会将其公布为全省廉政教育示范基地。党支部每年定期组织学生入党积极分子、发展对象、预备党员前往参观瞻仰，开展相关社会实践，接受革命教育，缅怀革命烈士。
（二）清明节组织学生入党积极分子、发展对象、预备党员到革命烈士陵园扫墓，追忆革命先烈丰功伟绩。
（三）七一建党日，组织学生在革命历史纪念地进行入团、入党宣誓仪式，增强高职院校学生党员历史使命感。
（四）组织学生入党积极分子、发展对象、预备党员采访当地老革命，学习革命前辈的崇高精神和先进事迹。
（五）将参与革命传统教育社会实践，接受革命传统教育纳入学生团员、党员的培养计划和考核体系。
三、拓宽教育渠道，丰富党建工作日常教育
充分利用红色文化资源，使高职院校学生党员们缅怀革命先烈的丰功伟绩，亲身感受辉煌的革命历史，接受革命传统教育和理想信念教育，提升高职学生的思想政治素质，树立正确的价值观、人生观和就业观。在党建工作日工作中，要不断拓宽教育渠道，丰富党建工作日常教育常，利用黑板报、手抄报、校园广播、学院网站进行贵州红色资源教育的宣传。充分发挥黑板报、手抄报的作用，开展以贵州红色资源为内容的竞赛评比活动。每周在校园广播开辟“红色历史”专栏，宣讲贵州爱国主义教育基地革命先辈的感人事迹。在校园网站上开辟“贵州红色资源”宣传栏，对校园内外学生党员开展系列红色资源活动进行报道。
还可以开展下列常规活动：（1）组织高职院校学生党员每人每月读一本革命历史书籍活动。（2）开展“贵州红色资源教育”征文、演讲比赛。（3）开展知识抢答竞赛。（4）举办红色诗歌朗诵会。（5）开展革命歌曲大合唱比赛。（6）举办“开展贵州红色资源教育”主题班会。（7）举办爱国电影展播周。（8）利用信息技术手段，提高红色文化资源教育的熏陶渲染力。
贵州红色文化资源教育，贴近高职院校学生实际，充分利用本校优势，比如，信息工程学院计算机应用专业优势和技术手段，综合利用理论教育、实践体验、活动参与等方法，努力提高红色资源教育的感染力。这样促进贵州红色资源文化教育与校园文化活动结合，红色资源文化革命精神在大学校园的广泛传播，使高职院校学生党员的思想得到了熏陶、理想信念得到了升华。
通过众多生动的教育，凸显革命精神的艰苦奋斗、矢志不渝的品质，帮助学生树立无私奉献、敢于担当、为祖国社会主义事业不懈奋斗的崇高理想。从而，拓宽了教育渠道，丰富了党建工作的日常教育
四、挖掘红色文化资源内涵，促进学生党员崇高道德境界的形成
挖掘红色文化资源内涵，促进学生党员崇高道德境界，就是要求学生党员不断加强自身修养，努力做到“慎独”，全心全意为人民服务精神的道德境界――奉献社会。
奉献社会，就是全心全意为社会做贡献，是为人民服务精神的最高体现。奉献社会的精神既是一种崇高的道德境界、高尚的道德情操，集中体现了我党的性质与宗旨。拥有这种精神境界的人，愿意为他人、为社会乃至为真理、为正义而兢兢业业，任劳任怨，不计较个人得失，甚至不惜献出自己的生命。如：学习雷锋、焦裕禄、孔繁森等等。
第一，发扬无私奉献精神有助于抑制极端利已主义和享乐主义的蔓延。市场经济的求利原则能够激励人们积极性和创造性，促进经济发展和效率的提高，但同时又能够刺激个人欲望的不断膨胀，自私自利，唯利是图，不择手段地获取金钱的极端利已主义，或是只知索取，不讲奉献的享乐主义，从而不利于市场经济的发展。发扬无私奉献精神，可以抑制某些人私欲的膨胀，调节人与人之间的利益冲突，这将有利于市场经济长期均衡的发展。
第二，发扬无私奉献精神有助于弥补市场经济力不能及之处。在市场经济中，市场对资源配置起主要作用，那些可以市场化的营利性事业，在资源配置上占有较大的优势。而那些难以进入市场却是社会所必需的公益性事业，诸如社会科学、自然科学等基础理论研究领域和教育、卫生、环境保护等都无法依靠市场本身的力量得到必要的关注。对此，除了国家宏观政策调控外，也需要一些有余力的企业或个人发扬无私奉献精神，积极提供财力、物力、人力支持。随着市场经济的深入发展，公益事业会面临越来越严重的生存与发展的挑战，同时又会有越来越多的企业与个人具备了做出奉献的经济实力。因此，发扬无私奉献精神可以弥补市场经济的不足之处，对公益事业具有极大的必要性和现实意义。
第三，发扬无私奉献精神有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气。无私奉献精神，要求在他人危难之际人人伸出救援之手。它可以具体表现为见义勇为，青年志愿者活动，希望工程以及先富后富的扶贫工程等多种形式，为社会奉献出爱心，在社会上扶危济困，营造出一种互助友爱的社会风气，从而大大提高社会凝聚力，保证社会主义市场经济健康有序地发展。
奉献社会是职业道德中的最高境界。奉献社会是一种人生境界，是一种融在一生事业中的高尚人格。与爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众这四项规范相比较，奉献社会是职业道德中的最高境界。同时也是做人的最高境界。爱岗敬业，诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求，是首先应当做到的。做不到这两项要求，就很难做好工作。办事公道，服务群众比前两项要求高了一些，需要有一定的道德修养做基础。奉献社会，则是这五项要求中最高的境界。一个人只要达到一心为社会做奉献的境界，他的工作就必然能做得很好，这就是全心全意为人民服务了。
1、用贵州红色文化资源教育引导学生加强学习，培养高素质、高质量的高职院校学生党员做优秀的社会主义接班人，是高校党建工作的重要任务。引导学生加强对贵州红色资源文化和革命传统的学习，加强对革命历史和红色文化的宣传，提高贵州省革命遗址的知名度和吸引力。牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想和坚定的共产主义理想信念，具备求实、奉献、创新精神和良好的心理素质。
2、用贵州红色文化资源教育引导学生，养成良好的学习习惯，提高自学能力。发挥艰苦朴素，吃苦耐劳精神，坚持每天读书活动，扩宽自己的知识面，丰富红色文化底蕴。高职院校学生党员专业知识一定要过硬，这就要求高职院校学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待高职院校学生活，在学习中发挥表率作用，有端正的学习态度和学习目标，在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要将基础知识学扎实，学好专业知识，同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。
3、加强红色文化理论学习，注意个人文化修养、党性修养的培养。因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形的问题，才能灵活解决生活中的各种问题。要阅读马列原著，选集和邓小平理论，培养自己的党员修养，提升道德品行素质，培养身体心理素质，提升思想政治素质，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。
4、用红色文化资源教育帮助学生党员树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想。高职院校学生党员应为人正直，且有坚定的信念，面对各种诱惑，要不动摇，有先进思想，起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。要有全心全意为人民服务的思想。从点滴做起，从不显眼做起，要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。
5、重视红色资源教育，树立学生表率
开展红色资源教育用自己的行动影响、带动同学共同进步。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
一、党支部党史学习教育开展情况
（一）党史学习教育启动以来，我支部深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和旗委、教育工委安排部署，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求，早谋划早部署，精心组织实施，党史学习教育高起点开局、高质量推进。深入研读《中国共产党史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等。坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、深刻领会。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。依托学习强国APP、“共产党员”微信公众号等平台开展线上学习，提升学习效果。今年以来累计集中学习4次，研讨交流5次，党员集体学习、上党课2次，进行了七次相关知识测试。
2、专题研讨
深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于内蒙古重要讲话重要指示批示精神。专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史、习近平总书记关于民族工作和铸牢中华民族共同体意识的重要论述和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。同时撰写交流研讨材料。
（二）主要活动
1、党史学习教育动员大会。统一思想、统一意志、统一行动。把党史学习教育融入日常、抓在经常，形成长效机制、发挥长效作用。常学常新、常思常悟、常研常得。
2、在“五四”、“七一”等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团仪式等形式进行党史教育。
3、开展“五红”活动。在全校师生中开展读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、观红色影视、看红色展馆的“五红”活动。学校团委组织了国旗下和课间听红色故事和红色歌曲。在每月主题团日时组织学生观红色影视、看红色展馆活动。各教研组组织了讲党史故事、讲红色故事。高一高二年级组织了以“红色精神照我心”为主题的大型红色诗词颂唱大赛。让青少年在内心激发情感认知，赓续红色基因，传承优良传统。
4、开展学生“四史”知识竞赛活动。引导学生听党话、跟党走，在学生心中种下爱党爱国爱社会主义的种子，让红色基因、革命薪火代代传承。
5、党史夜校学习。根据教育教学实际情况，为方便党员学习，我党总支举办了三期“党史夜校”学习班，有130多名党员参加。不断提高学习的能力和水平，切实做到真学、真懂、真用，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。
6、艺术节和技能赛。5月27日-31日，我校组织了以“少年工匠心向党、青春奋进新时代”为主题的艺术节和学生职业技能大赛。进一步深入开展党史学习教育，夯实文化自信，深化职业教育改革,大力弘扬工匠精神。
7、党史研学活动。6月10日开展了“寻找红色足迹·传承红色精神”党史学习教育研学活动。前往党史学习教育基地、抗战纪念馆等地，接受红色洗礼，拓展党性和初心。我校学生在6月底前往德格红色教育基地进行了为期一周的党史研学活动。
8、送学及“七一”慰问活动。按照学校党总支的安排，在5月-6月间开展为离退休老党员送学活动，把党史学习教育的精神和党的关怀送到离退休老党员的心中手上。
9、收看庆祝大会。“七一”早8时，组织全体师生收看了中国共产党成立100周年庆祝活动，深化对习近平总书记“七一”重要讲话精神的认识理解，深化对我们党光辉历史的学习掌握。
（三）落实“我为群众办实事”实践活动。根据实际，把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容，切实为师生及家长办实事、解难题，不断提高人民群众对教育的获得感和幸福感。已为教师解决“急难愁盼”问题9件，为学生解决问题4件。
与社区深入对接，为社区党群众文化室建设捐赠图书8039册。并未该社区捐赠餐桌椅6套，解决小区老人没有棋牌桌的问题。创城工作中，先后派出60多名党员进（代写文章：微信：13258028938）行摸底排查，清理楼道小广告、雇用车辆对小区脏乱杂物进行清理。组织党员志愿者购买涂料、粉刷等工具，对小区老旧电表箱进行粉刷。在新冠防控期间，组织人员对小区流调人员进行排查。对疫苗接种情况进行摸底、跟踪。
二、存在的主要问题和不足
支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，进行系统梳理。主要表现为:
(一)在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。学习内容上更偏重于上级要求，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧;个人自学有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育,对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知,但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，还存在学用脱节的现象。
(二)在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树立的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。
(三)在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方（代写文章：微信：13258028938）法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党组决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，疫情常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。
三、产生问题的原因剖析
一是政治站位不高。忽视政治理论学习，放松主观世界改造和自我修养提高，理想信念这个“总开关”拧得不紧，自我净化、自我完善、自我革命自、我提高的决心和恒心不坚定。
二是履责意识不强。缺乏履行主体责任的思想自觉、政治自觉和行动自觉，领导视野不开阔，不能跳出圈子看问题,面对新情况新特点新要求，不能用创新精神去面对、分析和寻找解决问题的最佳办法。
三是规矩意识不牢。贯彻执行新时代党的建设总要求不深入，总认为学校没有多大权力，只要照章办事、依规管人就行了，对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻，制度的约束作用没有得到最大限度发挥，落实党风廉政建设规定没有常态化长效化。
四、下一步整改措施
在今后的工作中，支部成员将针对查摆的问题进行逐一整改，坚决做到立行立改，具体做到以下几个方面:
(一)加强学习，在提升党性修养上下功夫。加强政治理论学习，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)勇于担当，在创新工作方式上下功夫。埋头苦干，扎实做好本职工作，以高度负责的态度，正确、高效完成工作任务，提高自己的执行力，不断增强工作的主动性、超前性。坚持解放思想，敢于创新、敢于突破、敢于担风险，在促进发展上努力探索切实可行的新思路。
党史学习教育阶段性报告
在深入学习理解习总书记对全党党史学习教育动员讲话精神，全面贯彻落实上级有关党史学习教育意见方案要求，乌鲁木齐市第八十二中学迅速行动，制定计划，动员部署，从严（代写文章：微信：13258028938）落实，务求实效。期间，八十二中学先后经历了党史学习教育前期理论准备阶段，情况调研梳理阶段，思想动员部署阶段，直到今天专题学习进行中，八十二中学党史学习教育按照上级部署要求，有条不紊，井然有序地组织开展、全面落实，取得了相应实效。现将八十二中学党史学习教育阶段性开展情况总结如下：
一是组织领导有力。结合党史学习教育和单位工作实际，经党总支研究，成立了由党总支书记担任组长、副校长担任副组长，下设党政办为党史学习教育办公室、所有中层、年级组长、班主任为组员的党史学习教育领导小组。王飞鹏书记讲党史专题党课，组织全体党员开展学习，在聆听中国共产党百年发展历史，革命英烈英勇的英雄事迹之后，又组织了每周一次的专题学习研讨，让每名党员干部都进行交流发言，个个谈体会，人人谈感受，充分发挥整体冲击、连续教育的作用，激发大家主动参加党史学习教育的内在热情和积极性。
二是压实责任到位。自党史学习教育开展以来，坚持以各项责任的落实，确保相关工作质效。压实主体责任，把党史学习教育作为八十二中学本年度重大的政治任务、党总支全面抓落实，负总责、负全责，把党史理论学习纳入第一课题，并入第一议题，紧紧地抓在手上、扛在肩上、记在心上，做到常抓常议、常抓常新，发现有问题及时改、有差距及时补，确保党史学习教育始终走在前列、跑在前面、处在前头。压实“第一责任”，始终把党史学习教育作为党总支书记的头等大事，作为副组长的头等大事，学习意见方案牵头制定，重大活动带头参加，相关专题前头引领；遇到焦点热点主动破，遇到难点痛点主动改，遇到重点关键点主动抓，认真细致地把第一责任人责任履行好落实好。压实直接责任，注重强调责任与义务对等的原则，把党史学习教育中的理论学习、调查研究、体会交流，以时间分段、人员分组、内容分层的办法，教育引导全体党员干部全员参与、全员负责，整体进步、个个提高。
三是配合活动丰富。主要体现在“三个不间断”上，抓学习不间断，以习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》为基本教材基本内容，坚持集中学习为主、个人自学、收看视频为辅，坚持中心组学习、辐射带动党支部和党小组学习，坚持网上在线、网下研讨结合等多种形式，多条线路，多管齐下，帮助大家，学习到位，理解透彻。抓研讨不间断，围绕专题重点研讨，针对问题专项研讨，结合任务深入研讨，让有意义的研讨活动覆盖全面，贯穿全程。抓活动不间断，用好附近红色教育资源，组织党员干部到红色革命教育基地开展主题党日活动，在接受现场教育中陶冶情操，净化心灵，升华境界。抓好影视观看，已组织集体观看《歌声的翅膀》《建党大业》等教育影片，穿插进行，适当安排，撰写心得，寓教于乐，让大家感受更深刻。
四是学习成效增强。严格落实“办实事”要求，大力开展“我为群众办实事”活动，把“实”字贯穿党史学习教育始终，务实际，下实功，求实效。向教育教学延伸，充分调动全体党员教师，把在党史学习教育过程中迸发出来的热情，倾注到学校的发展建设中，领导带头解决师生及家长急、难、愁、盼的问题，全体党员带动普通教师为师生办实事，切实在抓教学、办教育的本岗位工作落实过程中彰显党史学习教育实效。向问题开火，全体在党史学习教育中，大家深刻认识到，我们党之所以能够领导中国从胜利走向胜利，主要在于敢于直面矛盾，面对问题，战胜困难。
五是以“用好红色资源 传承红色基因”为平台。深入开展爱国主义教育，加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。开展了“向国旗敬礼”“阳光心理讲座”“礼赞百年路奋进新征程”诵读经典、传唱红歌，“童心向党礼赞百年》”丝路号角交响管乐团专场音乐会等系列活动。如：全体师生上党课。学校领导班子为全校师生讲授党的历史、党章、共产党员的优秀事迹，使广大师生更加了解党的历史，更加热爱中国共产党；红色经典故事会。为确保红色经典永相传的实效，学校组织开展——红色经典书籍阅读活动；歌唱祖国——庆祝新中国成立70周年歌咏比赛。红色经典歌曲唱起来，通过歌声让同学们感受祖国繁荣昌盛；红色基因宣讲团。自开展党史学习教育以来，学校分别成立了以校领导带队的党员教师宣讲团、共青团员宣讲团和少先队队员宣讲团，为教师、中学生和为低年级同学讲红色故事、革命事迹等，激励他们好好学习，为实现祖国富强努力奋斗；习爷爷的教导在心中。少先队大队部组织全体队员开展了主题为“习爷爷的教导记心中”的国旗下讲话活动，用讲故事、小朗诵的形式表达：牢记习爷爷的嘱托，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，争做新时代好队员；红色基因主题党员活动日。学校开展“红色基因传承进校园”专题党日活动，使党员进一步坚定理想信念，自觉加强党性修养，做红色基因传承的带头人，为教育发展作出应有的贡献；清明节祭扫烈士墓活动。学校组织全体党员和4-6年级学生走进烈士陵园，缅怀先烈。走进纪念馆，学生们如同走进烈士们曾经英勇奋战的战场，也同样的感受到了震撼和惋惜，同学们来到这里，不仅仅是为了铭记历史，缅怀烈士，也不仅仅是学习革命先烈不怕牺牲的精神，更多的是要思考如何珍惜他们为我们所争取的幸福，如何弘扬革命先烈的民族精神，如何像他们一样热爱我们的祖国，又如何尽自己的力量把祖国，把祖国建设的更加美好；利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感；学校领导十分重视本次活动，积极部署我校少先队大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语活动。通过周一的升国旗仪式，发表“习爷爷教导记心间”国旗下讲话的形式，树立孩子们的爱国主义情操，此外还并利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼”的主题中队课活动；学校于5月25日举行了“礼赞百年路 奋进新征程”诵读经典、红歌大赛；这是一次“凝神铸魂、固本强基”的思想大淬炼，是一次“坚定信仰、涤荡心灵”的灵魂大洗礼，全体师生诵有所悟、唱有收获，补充了精神之钙、坚定了理想信念、锤炼了党性修养，从百年党史中汲取“奋进力量”。
这一系列活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大小学生思想道德素质的有效途径，是深化用好红色资源传承红色基因实践活动的重要载体。
下一步，我们将在上级的领导下，紧紧依靠上级党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关。一要压实责任，强化理论升华。严格按照《方案》要求有序推进，确保规定动作不走样、创新动作有突破。及时召开党员干部专题会议,将党史教育会议精神进行层层传递,引导党员干部掌握会议精神,把党史研究和学习教育放在重要高度，深刻提炼党史背后的理论信念。二要明确工作重点,加强党史教育对提高党员的思想觉悟，有序开展营造良好氛围。确保党史学习教育取得实效,切实增强政治自觉、思想自觉和行为自觉。三要协调联动，丰富形式。结合庆祝建党100周年，以活动为载体，搭建平台，丰富党史学习教育形式，推动党史学习教育走深走实。继续在单位的告示板、电子屏幕上滚动播放党史学习标语；运用学习强国等网络平台开展云课堂活动。通过“线上学理论、线下互探讨”学习教育互动活动,将学习资料上传至党建支部学习群中，真正实现网上信息共享、线上交流互动。
党史如号角，激发奋进之力。百年征程波澜壮阔，以史鉴今力量之源。我们学党史，就是要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，真正从百年党史中吸收营养、汲取力量。要从百年党史中汲取“信仰力量”。心中有信仰，脚下有力量。要从党的革命理想中汲取信仰力量，从党的真理追求中汲取信仰力量，从党的初心使命中汲取信仰力量。
党史如明灯，照亮前行之路。学好党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“学党史”要入脑入心。做到真懂、真信、真用。“悟思想”要悟深悟透。要在悟思想中增强理论自信、强化理论武装、推进理论转化。“办实事”要办出实效。要听民意、解民忧、惠民生。 “开新局”要再谱新篇。要在立足82中新发展阶段中开新局，在贯彻82中新发展理念中开新局，在融入82中新发展格局中开新局。82中会继续努力，切实把上级对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
应不忘初心，牢记使命，珍惜这来之不易的幸福生活，在平凡的工作岗位上，履职尽责，充分发挥党员的先锋模范作用，踏着革命先烈的足迹，把他们甘于奉献，不怕牺牲的革命精神永远传承下去。以下为大家整理的资料，提供参考，欢迎你的阅读。
重走红色基地，重温党史，守初心一
xx日，作为襄阳桥隧车间党总（支）部的一员，我有幸参加了洪湖瞿家湾镇教育基地红色之旅。追寻革命先辈的奋斗足迹，感受积淀浓厚的革命精神，经过近5小时大巴车的长途运行，上午10:10分，到达目的地—--洪湖市瞿家湾镇，路途的坎坷颠簸使我们深刻感受到当时先辈们为了完成革命，实现理想的种种艰辛。
此行的第一站安排在湘鄂西革命根据地旧址，瞿家湾的“明清一条街”，在大门口车间党总支部书记王建华，组织全体党员着夏季制服，佩戴党徽，面对党旗庄重地重温了入党誓词，让我们追寻红色足迹、传承革命精神。使我们更加坚定了作为一名共产党员的崇高信仰，随时准备为党和人民牺牲一切的信心和决心。该街道长约700米，宽近3米。有保存较为完整的21栋文物古建筑，两旁的老房子，具有典型的江汉平原古风小镇特色，土木结构，灰墙玄瓦，装饰精巧形成了特有古朴韵味，流溢出传统的古老气息，经过数百年的磨砺，整条街的历史建筑仍旧保存完好。经过看展板和碑文，得知瞿家湾是洪湖赤卫队的发源地，这片红土地上长眠着无数英烈，哺育了元帅贺龙和上将贺炳炎等人，烙下了周逸群、段德昌、谢觉哉、关向应等一批革命家的深深足迹。踩着油滑光亮的石板条路，漫步老街，当年中共中央湘鄂西分局，湘鄂西省委会，省苏维埃政府、湘鄂西革命军事委员会等革命旧址曾在此设立，都在向人们陈述那难忘岁月的血与火的战斗。展厅内陈列着洪湖赤卫队当年使用的鱼叉、土炮、自制手枪、锈迹斑斑的大刀等文物。看着这些场面，脑海中不禁回想起当年那种硝烟弥漫的场面，很难想象我们的革命先烈就是用这些简陋的工具一步步取得了革命的胜利。
此行的第二站安排在蓝田红色教育基地，需乘船到达。站在游船的夹板上，洪湖水面上吹着凉爽的风，沿湖两岸芦苇丛生，甚为茂密。此时的我，无心欣赏洪湖美景，情不自禁地回想起小时候常常唱的洪湖水浪打浪的歌，眼帘总是浮现出当年先辈们划着小船打芦苇战的情景，大约过了40分钟，我们到达基地岸边。顺着具有洪湖特色满满的观荷长廊，看到很多准备待演的洪湖游击队和身穿国军服的伪军，伴随着那个年代的歌声，让大家的心情都显得很沉重。穿过500米长廊后，我们到达第一个景点，观看水上实景演出《这一仗打的真漂亮》洪湖水的美景成为了一个天然幕布，成片的荷花、芦苇是当时赤卫队的屏障，不到半小时的演出把我们拉入到了那个难忘时代。紧接着我们又来到了彭家大院，第二个演出厅，观看了实景剧《看天下劳苦大众得解放》片段截取韩英母亲探监，母女话别的场景。简陋的舞台，却挡不住两位专业演员的精彩演绎，不少党员眼眶红润，留下了热泪，被剧中母女深沉情感和韩英的坚强意志所感动，感受到了韩英同志为了劳苦人民甘于奉献、不怕牺牲的大大无畏精神。
这次洪湖之旅，虽然只有短短的几个小时，我却收获颇多，作为一名基础党员干部，过去的那段奋斗岁月离我们生活比较遥远，我们不能像很多老党员那样将其这段历史滔滔不绝，但这次参观唤起了我们对老一辈革命者英雄事迹的向往，他们虽然已经离开人世，但他们的革命精神依然广为流传。
我们作为新时期的党员，应不忘初心，牢记使命，珍惜这来之不易的幸福生活，在平凡的工作岗位上，履职尽责，充分发挥党员的先锋模范作用，踏着革命先烈的足迹，把他们甘于奉献，不怕牺牲的革命精神永远传承下去，勇于开拓创新，为铁路建设事业不断增添光彩，奉献自己的微薄力量。
重走红色基地，重温党史，守初心二
红色教育是指利用具有时代特征、民族特色的红色文化，开展革命传统教育和爱国主义教育，比如组织观看红色电影、聆听红色故事、咏唱红色歌曲、参观红色教育基地等。将红色教育作为青少年净心正行的首选课，既是新时期加强中小学生思想道德建设的客观需要，也是积极响应中央关于加强青少年党史教育的具体举措。
红色教育以史励志。读史可以明鉴，知古可以鉴今。通过红色教育，让青少年清楚地了解中华民族曾经落后挨打的屈辱历史，知晓新中国从站起来到富起来、强起来的风雨历程与艰难困苦，从而在忆苦思甜中，深刻领悟在革命战争中那些革命先烈抛头颅、洒热血，舍生忘死、前赴后继的奉献与牺牲，深刻领会在社会主义建设中那些爱国志士舍小家、顾大家，披肝沥胆、鞠躬尽瘁的拼搏与付出。前事不忘，后事之师。通过红色教育，引导青少年从小树立“天下兴亡、匹夫有责”的时代责任感和历史使命感，传承红色基因，继承革命遗志，“立鸿鹄志，做奋斗者”，早日成为建设祖国、保卫祖国的栋梁之材。
红色教育以人正己。希腊有句名言，“用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。”在红色教育中，无论是从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来，还是为了崇高信仰视死如归，发出“砍头不要紧、只要主义真”呐喊的夏明翰，无论是为了伟大的革命事业勇于牺牲的黄继光、邱少云，还是把“为人民服务”进行到底的张思德、雷锋，他们都是当代青少年的道德示范。榜样的力量是无穷的。用这些道德示范去影响、教育、激励一代又一代青少年，有利于他们在新时期正确树立人生观、世界观、价值观，有利于根除他们的拜金主义、享乐主义、奢靡之风，有利于他们在未来的人生道路上，不畏困难，不畏邪恶，不惑于心，敢于坚持真理，勇于担当作为，努力成为一个时代的担当与楷模。
红色教育以恩笃行。我国北宋政治家、文学家史马光曾指出，“人之患，在于不读史”，其言下之意是告诚后人要多学历史，以史明志，以史鉴行，还应在学史悟史中培育感恩之心。感恩，不仅是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。我国的红色文化遍布大江南北，载体丰富多彩，是当代青少年最生动、最实用、最营养的感恩教育题材。充分利用红色文化去熏陶、培育和浸润广大青少年的感恩之心，是各级教育工作者的责任。通过红色教育，让广大青少年深刻领会到，今天所拥有的和谐安宁环境，今天所享有的幸福美满生活，今天所获得的健康快乐成长，均是源于中国共产党的英明领导和矢志不渝的宗旨履行，源于我们伟大的祖国日新月异、翻天覆地地向好发展与繁荣富强，源于各族人民的团结拼博与艰苦奋斗。“热爱祖国是立身之本、成才之基”，要让广大青少年，从小懂得饮水思源，把感恩笃行真正体现到爱党、爱国、爱民的实际行动中去。
红色教育以责立志。好男儿志在四方，青少年当志存高远。在红色文化中，像延安精神、长征精神、井岗山精神、西柏坡“赶考”精神，它们都是当代青少年修身立志的宝贵精神财富。通过红色教育，引导青少年从红色文化中学思践悟，明辨是非，获取力量，启发他们认真思考人生的价值和意义所在，深悟“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”的道理，从小立志做大事，不立志做大官，把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。让红色教育坚定青少年自信的脚步，获得守正创新、展翅高飞的力量。
重走红色基地，重温党史，守初心三
为了深入开展园区警示教育，强化园区党员干部纪律规矩意识，引导党员干部自觉筑牢思想道德和党纪国法防线，近日，江海产业园党员干部参观了红色教育基地抗大九分校。
在这次廉政警示暨传统爱国主义教育活动中，大家怀着崇敬的心情参观了抗大九分校纪念馆和张謇垦牧教育纪念馆。在纪念馆里，一张张图片、一幅幅画面、一件件陈列物品，展现了“抗大”可歌可泣的战斗历程和不朽功绩，大家的思绪仿佛一下子被带到了那个战火纷飞、艰苦抗战的年代，而“勤劳简朴、廉洁奉公、艰苦奋斗、实事求是、敢为前驱”的抗大精神更是烙印在每位党员干部心中。
参观结束后，在抗大九分校纪念馆前，园区全体党员干部庄严地唱起国歌，以表达自己的爱国情怀，同时也接受了一次深刻的廉政警示教育。
有关领导总结了此次参观活动的目的和意义并指出，参观抗大九分校是为了缅怀革命先烈，传承革命精神，磨砺园区党员干部吃苦耐劳、廉洁奉公、艰苦奋斗、努力拼搏的意志。
同时，园区党员干部纷纷表示要坚定信念，继承发扬革命先烈的优良传统，爱岗敬业、顽强拼搏、勇往直前、加油实干，为江海产业园的发展奉献自己的力量。同时，要进一步加强自身廉政意识，常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德；要不断加强自重、自省、自警、自励意识，扎实做好自己的本职工作，永保廉洁本色。
重走红色基地，重温党史，守初心四
巍巍宝塔山，滚滚延河水，独具地方特色的窑洞，高亢的信天游，绵延的黄土高坡，是延安给人最深的印象。在全县开展纪律教育学习宣传月活动之际，结合即将开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，城关街道组织机关党员干部、村社区主要负责人赴革命圣地延安、梁家河红色教育基地参观学习，感受老一辈革命家的奋斗历史和光荣传统。
在梁家河知青点，大家参观了习近平总书记曾经居住的窑洞、带领村民打的第一口知青井、建造陕北的第一口沼气池，学习他在艰苦的环境下，不忘初心，艰苦奋斗，劳动学习，树立为人民服务，为人民干实事、干好事的理想和抱负。
在延安革命纪念馆，大家从政权建设、经济建设、整风运动、部队建设、夺取全国胜利等几个方面对延安时期的中国革命史有了比较全面的了解。对党在延安时期的革命斗争历程有了全面深入的了解，对老一辈共产党人勤俭朴素的生活，勇挑重担、全心全意为人民服务精神有了高层次的认识。
在杨家岭、枣园革命旧址的参观学习，使我们对老一辈革命家在延安时期办公、生活、奋斗的环境有了直观的了解，学习到以毛主席等老一辈无产阶级革命家在艰难困苦的环境下，发扬革命的乐观主义精神，通过艰苦奋斗和不懈斗争，以坚定不移的崇高信念和勇于开拓的创业实践，使延安成为中国革命的大本营和武装斗争的统帅部，并在拯救民族危亡和争取人民解放的血与火的斗争中创造了辉煌业绩，培育和铸造了中华民族的振兴奋进之魂——延安精神。
一、城市基层党建方面
(一)城市基层党建领导和组织体系建设情况
城市基层党建工作开展以来，社区党支部成立了社区联合党支部，召开了联合党支部会议。与包头市审计局、昆区税务局、房管局、昆区环卫作业二部等12家单位签订共建协议书。并制定了《联合党支部工作职责》、《联合党支部议事规则》、《联合党支部议事决策制度》和《保恒新华社区联合党支部书记轮值制度》。
（二）城市基层治理体系建设方面
实行社区党建网格化管理，把社区党员网格化管理，划分为4个网格党支部，每个网格300-500户居民，每个网格有网格党支部书记和两名委员负责各自网格党员的日常管理，每个网格有“一长五员”（网格长、调解员、监督员、治安员、信息员、服务员），更精准地服务居民，做到有问题及时发现、及时解决。党建引领综合治理工作模式，网格内设立便民服务岗、义务宣传岗、治安巡逻岗等不同岗位，让辖区在职党员认领，发挥各自特长，明确工作分工，落实工作职责，同时定期走访、全面掌握网格内居民基本情况，及时收集信息了解居民诉求，及时化解矛盾纠纷，有针对性地为居民提供服务。更精准地管理党员和服务居民。要求党员带头担任网格服务人员，利用各类活动载体开展志愿服务活动，引导和带领居民群众积极参与社区服务和管理。
恒大新华社区探索并创新推出“党建+”的社区工作模式，打造以老党员、老干部为党建引领的和谐大家庭，构建网格化社区管理结构，让老同志发挥专业特长，继续奉献社会，体现自身价值，带动更多的人为党的事业增添正能量。
（三）城市基层党建人才建设方面
圆满完场换届及两委班子的配置，并配有专职党务工作人员，让党务工作者外出学习，把好的经验做法带回来，更好的开展社区党建活动。
（四）城市基层联动体系建设方面
恒大新华社区联合党支部以互联互动为抓手，按照以人为本、服务居民、因地制宜，通过需求清单、资源清单制定了项目清单，以项目化来推动互联互动工作。明确以“红色社区、红色家园”为特色，以“1555红色同心圆”（以社区党支部为圆心，创建五块红色阵地，联建五种不同行业，建立五支志愿服务队）为城市基层党建互联互动工作方法。
加强与区域内单位联系，发挥好社区联合党支部的轴心作用。社区联合党支部通过召开研讨会、走访辖区单位等形式，摸清辖区各类资源，建立资源清单12项，需求清单15项，制定项目清单9项。社区联合党支部以项目化为抓手，制定“党建+教育”、“党建+医疗”、“党建+物业”、“党建+公益”、“党建+金融”、“党建+志愿服务”等项目，推动项目清单落实。
先后组织开展了“党建+教育”，“珍惜每粒米、爱与美德传承”端午节义卖捐助活动，8家互联互动单位参与现场为齐宇轩的妈妈捐助了9500元，直接把善款交到母子手中，现场的氛围触动了每一位到场参加活动的家长和孩子，齐宇轩同学感动得说，将来我要用自己的行动帮助更多需要帮助的人。母亲节“相约五月.致敬母亲”手工做贺卡献给妈妈活动，让孩子学会孝老爱亲。
与辖区万家康中医诊所的“党建+医疗”项目中，“我的健康我做主”活动中，吉祥鸟志愿服务队成员陈大夫开展中医讲座、义诊，为老年人现场讲解心脑血管疾病，现场把脉诊疗。
“党建+物业”项目实现了党组织全覆盖，开展“红色社区.红色物业.贴心服务”发挥非建制党支部党员的引领和带头作用，冲锋在前。
“党建+扫黑除恶”项目中发挥联合党支部党员作用，积极宣传。
（五）城市基层服务体系建设方面
在职党员进社区开展“双服务、双认领”活动，通过“党建+公益”、“党建+金融”与“党建+志愿服务”等不同的服务形式，联合市审计局、昆区房房管局、昆区税务局开展“认领微心愿”救助困难党员和大病居民。与辖区银行业开展老年人防诈骗讲座等各种志愿服务。在互联互动过程中创建了五支志愿服务队，分别建立领头雁党员志愿服务队、孺子牛教育志愿服务队、吉祥鸟医疗志愿服务队、千里马物业志愿服务队、财富鹿金融志愿服务队，从各个方面为社区的家庭来服务。
二、非公有制经济组织与社会组织党建方面
（一）“两个覆盖”工作进展及特色做法
加强党的组织和工作全覆盖。对辖区企业和社会组织进行摸底排查，对有党员的不同的行业小微企业建立了联合非建制党支部。更好的管理党员及开展活动。成立了与教育行业、金融行业、医疗行业、物业非建制党支部。
（二）规范化建设工作进展情况及特色做法
一是加强阵地建设，创建“红色讲堂”、“红色物业”、“红色影院”、“红色议事厅”、“红色书吧”五块阵地。
“红色讲堂”与辖区单位互联互动，组织党员学习《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想理论》。同时开展家庭教育、健康知识、消防安全、金融知识、育儿知识等各种便民讲座。
“红色物业”与恒大金碧物业和保成物业联合成立非建制党支部，做到党组织全覆盖。发挥党员的先锋模范，无论大事小事哪里有困难，哪里就有党员的身影。
“红色影院”利用辖区资源恒大凯悦影城，与互联互动的12家单位党员、社区党员分两场观看了革命片《八子》，观影后每位党员都深受感动。让党员不忘初心、牢记使命。为辖区青少年播放红色电影使孩子们知道幸福生活来之不易，好好珍惜现在的美好生活。
“红色议事厅”联合辖区共建单位协商议事，邀请社区联合党支部成员轮值主持议事，方便居民解决问题。让互联互动单位真正发挥作用。保成15栋1504爆炸导致电梯不能正常运行，通过与房管局、物业联合议事启动应急维修基金修好电梯，方便了居民。“红色议事厅”有互联互动单位加入让党群议事更畅通、化解矛盾、收集民情。实现“矛盾化解在社区、稳定落实在社区、和谐构筑在社区、难事协商在社区”，的社区治理模式。
“红色书吧”为互联互动单位提供了读书场地。与保成物业和鄂尔多斯银行联合开展读书沙龙，让联合党支部党员提升自己的政治修养。同时开展家庭讲故事活动，养成读书的好家风，让阅读成为一种习惯，打造阳光温馨的人文社区。
二是以“红色细胞”为主题打造活力型特色品牌党支部。激发党支部活力、党员“红色细胞”，切实发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，扩大红色阵地，创建红色品牌，加强社区治理。搭建特色服务平台，以“红色社区、红色家园”创建活动为抓手，凝聚基层党员精气神，以党建引领与辖区单位共驻共建，更好的服务居民。与社区单位互联互动联合举办多场居民喜闻乐见的文体晚会、社区公益活动。积极开展 “党员便民日”、“党员入户维修”、“关爱空巢老人”、“党员护学岗”、“定期免费义诊”、“夏季送清凉”、“特殊党员送温暖”红色关怀主活动。打造“红色社区特色党支部”为民服务阵地，凸显党支部的活力来提升服务居民的政治功能。
三是通过三会一课认真学习党的基本知识，学习党的十九大精神、以及党建业务方面的文件。学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。通过学习，支部党员的理论水平和政治觉悟有很大提高。组织支部广大党员做好个人自学、集中学习等多种办法。有时采取微信理论群学习，有部分年轻党员上班忙不能来社区学习，利用微信群让大家抽空学习，学习以后撰写心得体会，刘永红等几位党员每次学习完，手写学习心得体会送到社区，给党员起到好的带头作用。力争使学习覆盖到每个党员，通过深入的学习，提高了自身的理论修养。
（三）2019年重点工程开展情况
把“不忘初心、牢记使命”主题教育融入党员日常教育中，9月30日带领社区党员和居民去包头党群服务中心参观学习，学习党史进行先进典型教育活动。支部书记不定期带头讲党课，开展廉政文化宣传活动，让广大党员思想受洗礼。
在征求意见和建议，精准聚焦主题教育内涵要求，认真搜集党员和居民好建议、好点子，也为社区工作更好的开展对症下药，畅通社情民意。入户征求意见工作按照网格党支部分组进行,恒大新华社区分为4个网格党支部,每组2人,负责2个网格党支部,做到分工明确，了解党员居民对社区工作中“满意”程度，摸清了居民最迫切、最需要解决的问题。在走访过程中收集意见11条。联系辖区可利用资源已基本能完成整改。
三、存在的问题
（一）党的政治方面存在的问题
1. 政治纪律和政治规矩落实不到位。例如;党支部在懂敬畏、存戒惧、知行止，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上要求不严,贯彻上级政策与社区实际结合不紧密,不能活学活用。如，对党的十九大精神学习宣传贯彻落实不深不透，虽然制定了实施方案，但未按方案组织实施，没有及时跟进学，存在以开展活动代替学习的问题，认为社区搞好活动就可以了。
（二）党的思想建设方面存在问题
1.学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入。例如:未按要求对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行集中研讨。
2.意识形态工作部署落实不到位。一是没有认识到落实意识形态工作责任的重要性，例如：没有制定意识形态工作方案。只有重大事件进行宣传。二是阵地用途不规范，例如在党建讲堂开设医疗知识健康讲座及消防知识讲座。
（三）党的作风建设方面存在的问题
1.依然存在形式主义。业务工作方面深入不够，只注重活动形式，不追求活动真正实效，对工作中的问题避重就轻。例如：以开展活动的形式代替解决问题，开展的消防知识讲座只有一小部分居民参加，起不到真正的预防效果。
2.主动入户发现问题少。例如：恒大18栋1204号开居家养老不符合规定，没有及时发现，邻居反映才去了解情况并解决。
我叫**，现任蒲城县**幼儿园副书记，分管工作是配合张洪敏同志做好党建工作、抓好师德师风建设、教育脱贫、门卫管理等工作。一年来，我坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点抓好了全体党员干部的党史教育学习、幼儿的德育教育，做好教师师德师风建设、园所周边安全、教育扶贫等工作。现就一年来的分管工作进行汇报：
1、积极组织党员干部学习党史知识，深入细致的学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》、《毛主席、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等，同时组织党员干部开展了学习研讨会，使得我园党员干部对党的历史有了更深刻的了解，增强了党员干部为人民服务的宗旨。同时我园双培养工作，加强年轻骨干教师对党史的学习、了解，引导骨干教师积极向党组织靠拢。本学年我园共发展积极分子三名，预备党员一名。壮大了我们的力量、增强了凝聚力和向心力、为我园的高效发展奠定了基础，同时也提升了党支部引领作用。为下后期我园的全面发展奠定良好基础。
2、为了让幼儿更加深刻的了解我们今天幸福生活的来之不易，我园在清明前夕让家长陪同幼儿参观我县红色教育基地，让红色教育深深扎根在幼儿心中。为了继续深入红色教育，我园各班利用班会、国旗下的讲话，开展了唱响红歌、幼儿讲红色革命故事等系列活动。增强了爱国、爱党的情怀。
3、我园在本学期也先后两次组织党员干部、全体教师奔赴永丰烈士陵园、照金红色教育基地参观学习，全体教职工的心灵受到了洗礼，增强了全心全意为人民服务的决心。为有效开展党史教育，我园在全体教职工中持续开展了红色经典诵读活动，通过经典诵读活动的开展，使得党史知识入心入脑、振奋了精神、提升了全心全意为人民服务的宗旨。在庆祝建党一百周年之际，我园开展了“童心向党、礼赞百年”纪念建党100周年暨庆七一活动。本次活动以爱国主义教育为主线，邀请部分家长参与其中的节目表演，旨在增强我园幼儿年爱国爱党意识，引导幼儿树立正确的人生观、价值观，过一个具有独特意义的“七一节”。
4、规范政治生活提升党组织建设水平。一学年来，我严格执行“三会一课” “主题党日活动”等制度，定时召开党员大会、上党课；每月认真拟定主题党日活动计划，有效开展，及时总结;严格按照上级党委的要求开好组织生活会工作。一年来我园党员干部学习《学习强国》上的积分显著提升，我自己的学习积分已接近四万。渭南党建云平台的心得体会、微感悟、在线学习等内容我也不拉一次的全面开展。蒲城网络党校学习也已结束。
5、积极落实“护学岗”执勤，确保幼儿来离园时幼儿及家长方方面面的安全保障，一年来我始终坚持幼儿来、离园时在园门口的坚守执勤，同时积极与家长沟通、做好家长工作。并对家长进行的招生政策、教育扶贫、家园联系等工作进行说明解释，保证及时有效的与幼儿家长做好沟通，及时调节隐形的纠纷矛盾，树立幼儿园外在的良好形象。长期的幼儿园门口值班过程中，我能有效的分辨经常接送幼儿的家长，及时发现陌生的面孔，上前进行询问，把所有的不安全事故杜绝在萌芽状态。其次加强校园周边安全排查，积极同左邻右舍进行必要的沟通，及时消除各种安全隐患，同存在安全隐患的邻居做好安全责任签订，有效的杜绝各种安全事故的发生。
6、多举措、全方位的开展师德师风教育活动，一年来多次举行师德师风教育活动、观看师德师风警示教育片、师德师风剖析大会、师德师风大讨论。本学期结合县局党组开展的主题春训活动，先后组织开展了再深入的师德师风学习、师德师风专项整治个人查摆问题、师德师风专项整治活动承诺、个人剖析、做四有好老师演讲比赛等活动。全体教职工通过以上活动认真检视自己的存在问题，立行立改，同教职工签订师德师风承诺书共36份，从制度上做到了保障，从工作实践中保持了廉洁从教的本色。通过以上举措我园教职工德育建设效果明显，一年来我园无一例违反师德师纪事例，园内教职工并且能够廉洁从教，做到育人子承诺书弟上的风清气正、问心无愧。
7、教育脱贫方面：开学之初我先后组织广大教职工多次学习县局教育脱贫政策、对家长也进行多次的政策宣传，真正做到了党的惠民政策百分之百的知晓率。对我园的建档卢卡家庭幼儿也进行了资助、教育帮扶、家访等卓有成效的系列工作，让惠民政策真正的落地生根。
一年来，我能够积极配合园长，积极协调配合副园长、保教主任等同志的工作，我们的工作或许还存在一点问题，但更多的是得到家长的认可、幼儿的可喜的茁壮成长。回顾一年来的工作，还需奋力追赶超越；展望未来，对前途信心百倍。
一、党史学习教育情况
（一）高度重视，认真部署
认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，提高思想认识和政治站位，乡党委第一时间召开党委会研究安排路口乡党史学习教育工作，研究制定路口乡党史学习教育实施方案，成立路口乡党史学习教育工作领导小组，由乡党委书记担任组长、乡长及党委副书记担任副组长，其他班子成员及各村支部书记为成员，切实担负起了主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
（二）严格对标，全面推进
1、制定学习计划，明确学习内容。一是领导带头学。全乡发放了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘篇》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习必读书目，将党史学习教育用书作为乡党委中心组学习重要内容，切实发挥党员领导干部带头学作用，带动全乡党员干部读原著、学原文、悟原理。二是宣讲集中学。邀请县委党校副校长熊静给全乡党员干部进行宣讲，通过课堂上系统性、高质量地讲授党史知识，让党员干部深刻认识到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是督促推动学。由乡纪委书记对照中央、省、市、县关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，目标任务和时限要求，进行督导。四是举办活动学。结合党史学习教育，值端午节来临之际，在全乡开展“学党史 送服务 习传统 过端午”活动，活动分为五大环节：驻村班子宣讲、村党支部书记讲党课、革命烈士后代讲路口红色故事、现场党史知识问答互动、观看红色电影五大环节，此外，在各村安排工作人员上户为符合高龄补贴申报条件的老人办理申请业务。
2、充分利用路口红色资源，确保党史教育深入推进。充分利用“三会一课”、主题党日活动等载体，全方位、多渠道开展党史学习教育活动，充分挖掘利用好烈士陵园、路口乡革命先烈事迹及革命历史等本地红色资源，引导党员干部进一步接触历史，缅怀革命先烈，坚定理想信念，传承红色基因，切实增强党史学习教育的针对性和实效性。
3、加强宣传引导，营造浓厚氛围。在微信公众号推送相关稿件10余篇，积极转发县内各媒体平台党史学习教育相关专栏专题，制作社会宣传35处，在户外电子屏滚动播放党史学习教育的内容。例如，5月1日制作推送的《一场劳动节里的“党史知识小测试”》，方式创新，得到广泛点赞。
（三）为民服务，办好实事
把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，按照“切口小、发力准、效果好”的标准，研究制定“我为群众办实事”3件，着力实施惠民为民项目，真正把“我为群众办实事”的成效体现在民生福祉增进上，体现在发展环境改善上，体现在社会大局稳定上，确保实践活动工作务实、过程扎实、成果真实。
二、存在的不足
一是个别同志忙于业务，党史学习抓得还不够紧；二是学习形式还不够丰富，部分党支部党史学习开展形式单一；三是教育范围还不够广，农村党支部高龄党员比例较大，大多年老体弱，出行不便，加上在外流动党员较多，因此组织开展集中性党史学习教育学习难度较大。
一、把握符号信息,科学确定信息意义
人类传播的历史由口语时代、文字时代、印刷时展到今天的信息时代。信息是符号和意义的统一体。传播学中所谓的符号是指抽象信息等的传播得以实现的可被感知的对象。要将抽象的信息通过传播的手段向公众传播,就必须使具有确切意义但又显得抽象的信息内容进行符号化。“任何事物只要它独立存在,并和另一事物有联系,而且可以被‘解释’,那么它的功能就是符号。”②从传播学的角度讲,红船精神就是南湖革命纪念馆传播的符号信息,它的基本展陈信息可以符号化地概括为红船精神。因此,做好红色文化传播工作的基础工作就是科学地确定红船精神这一符号信息的确切意义。红船精神是在2005年全党开展保持党的先进性教育活动中,党的诞生地之一浙江嘉兴广大党员群众开展大讨论时首先提出,经领导和专家概括并正式提出来的。它的深刻内涵可符号化地概括为“开天辟地,敢为人先的首创精神;坚定理想,百折不挠的奋斗精神;立党为公,忠诚为民的奉献精神”③。由于对以毛泽东同志为代表的中国共产党人的辉煌革命业绩的广泛深入的研究宣传,中国革命历史上的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等已家喻户晓。红船精神则由于提出较晚,尚处于初步研究阶段,系统和深入的发掘研究与宣传还较为缺乏,因此世人所知不多。南湖革命纪念馆守护着红船,掌握着相关的史料和文物,必须责无旁贷地担负起搜集有关红船史料和展开历史研究的使命。我们从发掘有关红船精神的史学内涵着手,梳理体现红船精神的史实并加以科学阐发,并从红船精神的命名特点,从历史外延角度窥探其修辞效果和历史方位,将之与其他中国革命精神进行比较研究,阐发其内涵的科学性,把握好这一信息符号的确切内涵。首创精神、奋斗精神和奉献精神内在的联系可以理解为“开天辟地,敢为人先是红船精神的核心。坚定理想,百折不挠是红船精神的灵魂。立党为公,忠诚为民是红船精神的根本”①。三者合起来共同构成了红船精神的完整科学的历史内涵,成为中国革命精神伟大的发端。“20世纪,特别是其上叶,中国最主要的任务是救国救民,在‘你方唱罢我登场’的历史舞台上,多少仁人志士探索救国救民的真理,并为之不懈努力,只有中国共产党最终走向了成功。因此可以说,中国革命精神是以中国共产党人为代表的全国各族人民广泛参与的20世纪中华民族精神和时代精神的集中体现。‘红船精神’用借代的修辞手法概括了中国共产党创建时期早期共产党人对中国革命道路的探索实践,包含了对马克思主义的介绍和宣传,对俄国十月革命的学习和实践,对列宁建党学说的学习和运用,以工人运动为主要形式,包括学生运动,农民运动的革命斗争等许多的历史史实,是对中国共产党人第一次全面完整的投身革命的实事求是的历史肯定。”②此外,要从红船精神的提出过程研究其时代价值,特别是要从嘉兴、浙江全省乃至全国各地广泛开展的弘扬红船精神的大量生动实践中概括展示其独特的时代意义,用于诠释红船精神对于推动当今党的建设和思想政治工作的重大意义,对于推进我国经济、政治、社会、文化等各项工作的重大意义,从而把握好符号信息的时代价值。另外,要充分搜集各级党委及其部门、有关高校、学术团体自觉开展红船精神研究活动的成果,注意集大成,不断丰富研究成果,从而形成有关红船精神的科学内涵、历史价值、现实意义、弘扬途径等系列成果,尽可能准确地把握好符号信息传达出的科学内涵及其内在系统性意义。
二、根据时代要求,自觉接应现实党建
在传播实践中,每一个参与其中的人都是有意图、有目的的。红色文化传播当然也必须关注时代的要求,根据现实党的建设需要而开展工作。近年来,中共浙江省委、中共嘉兴市委提出要大力弘扬红船精神,坚持以执政能力建设和先进性建设为主线,全面推进新形势下党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,全面提高党的建设科学化水平,保持党的先进性和纯洁性,努力把嘉兴作为建党圣地而建设成为“党建高地”①。南湖革命纪念馆十分关注当地党委对于党建工作的这一要求,从纪念馆馆藏的实际、展陈的特色和优势出发自觉接应于把嘉兴建设成为党建高地的现实感召,自觉接应于浙江省委、嘉兴市委对于党建文化品牌建设的时代要求。第一,突出“一船红中国,万众跟党走”红色宣传主题。参与好“党的生日,党员的节日”相关活动,利用馆内红船纪念船、七一广场、新馆展厅、宣誓广场、红色影厅等设施自觉配合搞好“七一”红船节等特色党建文化活动,努力扩大其社会影响力,从而激发传播的对象———广大党员干部自觉保持先进性和纯洁性,以及奋发创先争优的热情。近年来先后开展了优秀党员看嘉兴、向困难党员献爱心、新党员游嘉兴等。第二,积极配合各基层党组织,新经济、新社会党组织开展“红色堡垒”建设和“发展强,党建强”的“双强争先”活动。切实加强服务型基层党组织建设,深化服务发展、服务基层、服务群众“三服务”专项行动,促进新经济组织、新社会组织党建工作的扩面、提质与增效。充分利用纪念馆服务设施较为完备的优势,配合各级党组织来馆开展观看一次展览、听一次党课、举行一次重温入党宣誓、开展一次党员服务系列活动,深化党员志愿服务工作,深入开展“一员双岗”活动,提升城乡基层党组织结对共建、组团帮扶水平,让纪念馆真正成为升华广大党员思想境界的圣地,努力使传播的符号信息———红船精神通过活动互动达到内化,积极提升传播的实际效果,不断进行先进性和纯洁性教育,树立党员时代先锋新形象。第三,充分发挥纪念馆全国廉政教育基地作用。主动承接各级纪检监察部门的廉政教育活动,通过党的廉洁历史教育,举办廉政专项展览,特别是用革命先烈的廉洁历史故事教育党员干部永葆共产党员本色。如2012年5月,中共嘉兴市纪委与中共南湖区委、区人民政府联合举办了“传承红色廉政文化”征文教育活动。活动参与者包括全国各地革命纪念馆的专家学者,主题为“红色文化中的廉洁思想研讨、不同时期红色廉政文化历史特点和价值内涵、井冈山延安西柏坡等精神与红色廉政文化建设、新时期廉政文化传承与发扬等”。获奖者可参加在嘉兴举办的“南湖?红色”论坛并获表彰奖励。②活动主题鲜明,对红色文化挖掘有深度。南湖革命纪念馆利用2012年全国文博系统天津培训班的机会及时配合发起,并提供本馆和兄弟纪念馆相关研究成果,自觉服务于党的建设的时代要求。
三、借助共建互动,致力双向提升效果
“人类传播是一个综合系统,这个系统是由各种不同类型的传播活动组成的……包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。”①南湖革命纪念馆作为全国爱国主义教育示范基地、全国青少年教育基地,已和50多家企事业单位特别是高校、中小学建立了广泛的共建关系,这是一项做好红色文化传播的重要工作。这些单位与学校大多是位于省域内或近域,来往方便,联系便捷,我们将这些共建单位结成有机的红色文化传播共同体,把它们看成是一个综合系统,在事业发展规划、年度工作计划中,在各种纪念日、学校寒暑假时,自觉联系这些单位,主动走进这些单位,根据它们的各自需求,根据它们不断变化的实际需要与它们一起共同探讨、共同策划共建活动,活动年年搞,年年出新意,致力于活动的“适销对路”,积极提升活动效果。根据传播学的原理,我们通过纪念馆讲解员的党史知识、红船精神的人内传播,努力提高讲解员的党史知识水平和传播水平,并建立严格的培训考核制度;通过参观者学习体会信息的人际交流传播举行各种座谈会或沙龙;通过各种主题教育活动的群体传播,党团队活动的组织传播,讲究方法,严格纪律,提升活动效果;通过广播、报刊、网站等各种媒体的大众传播精心策划、广泛发动、入耳入脑、心灵震撼等,在共建群体中构成一个红色文化的传播体系,在长年开展共建活动中不断互动、不断改进、不断优化。此过程中我们还适时融进青少年“志愿者”队伍建设、社会群众“红船之友”等纪念馆各种组织建设,在与他们一起计划与活动中不断提升纪念馆红色文化传播工作的影响力和美誉度,把共建活动常态化、经常化、制度化,在不断与时俱进的共建活动中将革命英烈的精神发扬光大,推动红色文化传播不断结出新硕果。
四、重视功能整合,尽力优化教育实效
如今的南湖革命纪念馆具有展览、集会、座谈、影视、学术研究等多种建筑功能。传播的目的是使受众产生预期的积极变化———受到教育。“教育效果并不是各个教育单体作用的简单相加,对人的教育效果更多地取决于各个教育单体的相互联系和相互影响。”①我们在红色文化传播工作中首先抓好各种传播单体功能的合理划分,将传播单体功能划分为展厅讲解、广场集会、讨论互动、影视播放、学术研讨等,并在管理上将管理职能落实到相关部室。我们要求参观团队先进行预约,并询问其活动目的、职业身份及人员数量,对活动的具体要求等,并与他们商量如何提升活动的效果,拟订具有良好教育效果的活动方案。然后由馆方通过审批表的形式分解任务到相关传播单体,做好配合服务工作。根据其活动目的、职业身份和人员数量、年龄特点、对活动的具体要求等方面与之共同策划设计,然后将相关活动任务分解到相应传播单体,并做好协调工作。如在展厅讲解中,主要通过语言与图片、实物向受众传播历史知识,阐释红船精神的具体历史内涵;在集会广场通过各种主题宣誓、发表感言、文艺活动等将红色文化强化和内化,使受众的心灵受到洗礼;在影视厅则通过影视传播媒介进行历史地或艺术地感知,感悟峥嵘岁月,延伸和深化展厅的传播信息;通过举办学术报告会,专家的讲课深化了受众对红色文化的解读,剖析受众心灵以达到内化目的等。我们在这些活动中根据受众的需求与安排可能,从优化教育效果的主旨出发进行有机整合、科学安排,根据教育学的有关原理对受众产生交互影响。我馆在实践中逐步形成了预约在先、安排科学、活动系列、综合提升、关注效果的工作思路。相信只要长期坚持并不断改进,就一定会逐步形成若干独具特色的红色文化传播品牌。五、广泛开展联动,不断扩展传播范围“当我们说传播是一个系统时,是在更加综合的层面上考虑问题,把传播看作是一个相互联系、相互作用的各个部分(或过程)构成并执行特定功能的有机整体……与环境保持着联动关系。”②因此,要做好红色文化传播工作就离不开与各部门、各系统、各团体等的合作,从而形成联动的传播关系。如何与各部门、各系统、各团体建立起联动,促进共同发展?南湖革命纪念馆先后被中宣部确定为首批爱国主义教育示范基
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