目录/提纲：……
一、上年度组织生活会支委班子存在的问题及整改情况
二、存在的问题和不足
（一）组织开展主题教育方面：
（二）执行上级决定方面：
（三）严格组织生活方面：
（四）加强党员管理方面:
（五）联系服务群众方面:
（六）抓好自身建设方面：
三、存在问题的原因及分析
（一）理论武装不够全面
（二）党建引领发展需提高
四、今后努力方向和改进措施
（三）持续正风肃纪，确保在清正廉洁上作表率、见成（代写文章：微信：13258028938）效
（四）勇于担当作为，确保在干事创业上敢担当、见成效
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中学校党支部班子2024年主题教育专题组织生活会对照检查材料

自第二批主题教育开展以来，我校支部严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧扣立德树人根本任务，组织广大党员教师系统学习了党章、党的_报告、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容。同时按照本次专题组织生活会要求，聚焦主题，认真履行理论学习、谈心谈话、问题查摆等环节，现将支部班子对照检查材料汇报如下：

一、上年度组织生活会支委班子存在的问题及整改情况
上年度组织生活会发现支委班子存在五方面的问题和不足，支委班子成员按照会后形成的问题台账和责任清单，认真制定整改措施，坚持立行立改，建章立制，长期坚持，不断推进等的措施，取得了较好的整改成效。具体情况是：
问题一：支部班子的凝聚力、号召力还不够强，围绕教学中心工作抓党建办法不多，党建工作缺乏活力、政治引领作用发挥得不够好；_态工作抓的不够细、不够全。
整改情况：支部班子加强学习党章等文件精神，明确各自分管职责，人人树立党建引领一切思想，力求党建与教学工作同布置、同考核。注重搞好团结
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略745字，正式会员可完整阅读）……　
重点抓好党建基本理论、基本路线、基本知识教育的同时，构建党员考核评价机制和激励机制，采用定性与定量相结合的办法，处理好虚与实的关系，把一些看似虚的指标，通过定性分析，量化到学习生活、志愿服务等具体的指标中去，加强对支部党员的考核管理。
问题五：主动服务师生和家长意识不够强、解决师生诉求办法不多。
整改情况：支委会力求落实党建引领一切的工作思路，通过日常党建工作，特别是开展主题教育活动以来，支委成员大兴调研之风，深入的师生和家长之中，访民情、知民意，积极开展为师生做好事办实事等活动。加大力度，增强服务意识；制定和完善管理制度，提高管理水平，服务水平。这些措施的采取，使支委和党员们服务意识增强了，为学校师生和社区群众办理不少实事。

二、存在的问题和不足
（一）组织开展主题教育方面：
主题教育开展以来，**中学党支部班子坚决扛起政治责任，思想上高度重视、行动上看齐紧跟，责任上全面落实，牢牢把握主题教育“十二字”（代写文章：微信：13258028938）总要求，紧紧围绕立德树人根本任务，紧密结合学校建设人民满意学校目标，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进。把主题教育作为贯彻落实党的_精神的重要抓手和首要政治任务，把开展主题教育与贯彻落实中央、省市县委指示要求结合起来；与高质量推进教育教学工作、清廉校园建设、创文等各项工作结合起来；与其它党建工作结合起来，做到两手抓、两促进。一是凝聚思想共识；二是压实政治责任；三是认真完成规定动作；四是“四清单、一台账”推动主题教育入心入行；五是统筹兼顾，落实为群众办实事；六是突出行业特点开展主题教育，促进学校教育教学质量提升；七是利用典型教育和警示教育提升主题教育效果；八是建章立制，确保效果。
存在的问题主要表现为：一是理论学习还不够深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够全面充分，满足于完成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习，满足于学过了、知道了，理论研究不够精细。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措还不多，缺乏自觉从学习的理论中寻找解决问题的思维习惯和积极思考，在汲取奋进力量、加强自身建设、改进工作作风方面还有欠缺。
（二）执行上级决定方面：
支部班子积极发挥政治功能，不打折扣、真抓实干，全力推动党中央和省、市、县委决策部署落地落实，带领广大党员和师生，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终同与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但仍存在以下问题：一是高起点谋划还不够。有时对上级党委的工作部署“转发”了事，习惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是工作标准还需提升。由于人员配备原因、任务分配不明确等原因，在工作任务重、头绪多的情况下，个别支委偶尔会存在只满足于过得去，工作热情和标准意识淡化，创（代写文章：微信：13258028938）新工作还不多。
（三）严格组织生活方面：
支部班子力求发挥好组织功能，严格按照党建工作计划和教育工委要求，定期开展“三会一课”、主题党日活动等组织生活，完成党建工作。教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，发挥支部核心战斗堡垒作用和党员模范作用。但经过查摆，发现还存在以下问题：一是组织生活内容和形式缺乏创新性，大多依托集中学习研讨等传统载体，停留在老办法、旧模式上，缺乏创新载体，很少组织到本县以外红色教育基地学习，没有激发起党员干部参加主题党日活动的热情和干事创业的激情。二是个别班子成员依然存在重业务轻党务现象。比如党课讲稿、心得体会等没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈；对组织生活不关心、不重视、不愿意参加，有迟到现象或有事不能参加，即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行职责。三是批评和自我批评武器应用不好，“火药味”不足。往往以自我批评为主，相互批评不够，没有真正达到“红脸出汗、洗澡治病”的效果。
（四）加强党员管理方面:
支部 ……（未完，全文共5956字，当前仅显示2091字，请阅读下面提示信息。）
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