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1、2024年度第二批主题教育专题民主生活会维护党中央权威和集中统一领导方面等“新的六个方面”检视问题对照检查剖析剖析材料（五篇）第一篇按照相关要求，围绕“学习贯彻XX，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等六个方面认真查找自身存在的问题，同时，对照本次民主生活会主题，通过谈心交流等方式广泛征求了意见建议，并深刻剖析问（代写文章：微信：13258028938）题产生原因，研究制定整改措施。现将检视剖析情况报告如下：一、存在问题（一）对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在问题。能够做到坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记

2、重要讲话和重要指示批示精神等内容，作为支部每月学习的“第一议题”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以理论学习筑牢信仰根基。经认真查找，存在的问题有，一是理论联系实际还有所欠缺。在开展人大工作及参与县里的一些中心工作时，还是抱持有自己作为一名在基层经历了多岗位历练的“老兵”，处理复杂问题和尖锐矛盾有一定经验心得的心态，惯于运用老套路、老方法来面对新情况、新问题，运用习近平新时代中国特色社会思想中所蕴含的世界观、方法论来看待问题、分析问题、解决问题的能力还有待长进。比如在谋划联系的环资委工作时，更多地还是考虑上级人大有哪些要求、要完成哪些规定

3、动作，而不是结合理论去主动谋划、推动环资委当年度的监督重点应放在何处、监督实效应如何提升，学习成果与工作实效的衔接转化还有所脱节。二是融会贯通的自觉有差距。在深钻细研、内化于心、外化于行上做的还不够好，学习中满足于掌握基本观点、基本内容多，联系实际、结合工作深层次思考少。比如，召开党委会议就事论事多，习惯从业务角度研究问题、谋划发展、做出决定，对问题与当前政治形势内在联系思考的不深，在学用结合、学以致用方面做得不够，以理论指导实践的自觉还有所欠缺。三是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知

4、识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。四是在指导实际工作方面还存在不足。虽然能够自觉地从习近平新时代中国特色社会主义思想中获取观点、立场和方法，以解决实际发展问题，但在具体实践中，还存在薄弱环.节，比如，某些领域的基础还不够牢固，管理和建设水平仍需提升。这些长期积累的深层次问题需要用发展的视角逐一解决，以推动相关工作的健康发展。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面存在问题。在新形势下，加强思想政治教育的紧迫感和责任感不强，对锻造过硬队伍、深化干

5、部作风的意识浅薄。对习近平法治思想的精髓和内涵理解不深不透，学习停留在表面，缺乏深度的思考和分析，致使主题教育存在前热后冷的现象。虽然能够积极参加“三会一课”和主题党日活动，积极参加警示教育、英模教育和党史教育，但主题教育在精益求精、务求实效方面存在短板和漏洞，学习的动力减弱、激情衰减，一定程度上存在存在被动应付和敷衍心理，在学深悟透、学以致用和学用结合方面功力用得不够，离标准还存在着一定的差距。一是政治站位不高。虽然始终坚持把党的政治建设摆在首位，把维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则，但对坚决防止和治理“七个有之”认识不够，对“两面人”“两面派”敢于斗争、善于斗争做得不够。二是在与

6、党中央保持高度一致上还存在“时差”。通过学习能够做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行（代写文章：微信：13258028938）不够及时到位。三是落实民主集中制质量不够高。在贯彻民主集中制的过程中，对其科学性、实质内涵理解不深，不能正确处理分工负责与顾全大局的关系。研究重要事项时，对分管工作和熟悉领域能及时提出合理化建议；对不分管的工作和不熟悉的领域，缺乏学习研究，不能及时提出高质量的意见建议。四是贯彻落实不足。对中央的政策、上级决策部署态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。（三）对照践行宗旨、服务人民方面存在问题。能够带头践行以人民为中心的发展思想，自觉贯彻到落实工作的全过程，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决人民群众的揪心事、烦心事、愁心事，切实增强人民群众的幸福感、安全感和获得感。但在帮助群众解决实际困难还不够。一是对群众真正想什么、盼什么，了解不深不细。在推动经济发展上，有