2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。这次全会是在新时代新征程上，中国共产党坚定不移高举改革开放旗帜，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革而召开的一次十分重要的会议。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，理解并贯彻党的二十届三中全会精神，提升党员队伍的政治素养与理论水平，我校党委开展了主题为“启航新征程  同心向未来”——学习党的二十届三中全会精神专题线上研讨暨7月主题党日活动。

学习党的二十届三中全会精神，进一步明晰了职业教育未来努力的方向，那就是立足于产教融合和普职融通，为国家培养大国工匠。

今天的产教融合不再是简单的合作，而是要建立长效机制，让产业与教育深度结合，实现人才培养与市场需求的精准对接。就像我校的会展专业就应该和杭州的会展经济的发展进行高度的整合，从而探索出一条长效的产教融合的道路。

普职融合也不能只是形式上的融通，应打破壁垒，为学生提供多元发展的路径。这就要求我们转变观念，加强政策引导和资源配置。

我们要积极落实党的二十届三中全会精神，推动职业教育改革，培养适应新时代需求的各类人才，为经济社会发展注入强大动力，为杭州的职业教育、为杭州市人民职业学校的发展提供最强大的动力。

党的二十届三中全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，深化教育综合改革。我们深感责任重大，使命光荣。

立足中等职业学校的办学定位，我们将以“矢志不渝跟党走”的信念主动“领题”，回应社会需求，积极推进产教融合，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。依托学校会议会展专业部和学前教育专业部，紧抓第三届全球数字贸易博览会在杭州举办的契机，积极助力杭州教育高质量发展跑出加速度，积极参与谱写杭州“会展之都”建设新篇章；我们将以“天工人巧日争新”的思维巧妙“解题”，找准学校办学定位，优化资源配置，改进育人方式，着力深化“产学研用”协同，激发学生学习的积极性、主动性和创造性，不断增强办学的适应性和吸引力；我们将以“俯首甘为孺子牛”的担当用心“答题”，顺应时代发展，为杭州的未来产业提前做好高技能人才储备，切实为新质生产力发展培养一批批高素质技术技能人才。

党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化做出了战略部署，是中国改革开放的又一座里程碑。

作为思政教师和学校德育工作的分管领导，在新时代新征程上，更要加快推进大中小思政课一体化改革创新，掌握全面深化改革的方法论，将全会提出的新理念、新思想融入课堂，激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考国家发展大局，增强爱国情怀和责任感。坚守“以学生为中心”的教育情怀，根据学生群体新特点动态优化学校育人方案，立足新发展阶段，围绕推动学校高质量发展主题，找差距、抓改革、重创新、促特色，构建全员、全程、全方位的育人格局，推进数字技术与思政教育的深度融合，并依托学生专业特长打造数字工匠型人才，为成就学生的“人人出彩”注入新的活力，在新的起点上不断开创我校发展新局面。

作为学校分管教学的副校长，我要不断考虑在学校层面推动职普融通、产教融合这些策略的实施，如与当地企业建立更紧密的合作关系，优化课程设置以适应市场需求，以及加强与行业内卓越工程师和工匠的交流互动，为学生提供更多实践和学习的机会。在近期工作中，一是要着力打造构建终身学习体系，为社会人员提供多样化的继续教育和技能培训机会，支持其职业生涯的持续发展；二是进一步提升师资力量，引进具有丰富实践经验的企业专家和技术能手作为兼职教师，同时加强对在职教师的培训，提升其专业技能和教学能力。

党的二十届三中全会通过的决议明确提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。这为新时代教育事业发展把脉定向，提供了根本遵循，也为学校推进高质量发展指明了方向，厘清了思路。职业教育的高质量发展之路就是以内涵建设为基础，以产教融合为关键，以服务发展为目标。面向未来，我们要主动服务国家所需，对接社会发展新趋势、新业态、新技术，用数字化赋能专业群转型迭代升级，深化产教融合、科教融汇，不断探索新的教育模式和方法，提高办学质量和效率，在推进中国式现代化进程中彰显职教担当，作出人民职校的贡献！

党的二十届三中全会的召开催人奋进、鼓舞人心。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。作为一名中职学校的英语教师，必须增强中职学生的文化自信，传承中华优秀传统文化。在课堂上利用信息技术优化文化服务，让更多优秀文化资源惠及中职学生，带动中职学生感恩党、听党话、跟党走。今后我将继续深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，不断提升自身专业技能，创新教学模式，提升教学成果。

党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了战略部署。作为一线基层党教师和新时代的德育工作者，我们要全面深入学习党的二十届三中全会精神，深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则和重大举措。职业教育作为科教兴国战略的重要力量，承载了重要使命。

面对时代赋予的重任，我们要坚守思政德育工作的主阵地，构建德智体美劳五育并举的完整育人体系，推进思政一体化建设。我们要不断创新思政德育载体和形式，打造具有“人民”特色的思政课程，让思政教育入脑入心，助力青年学生可持续发展，做真正能影响学生一生健康成长的引路人。

作为一名教师，我深刻认识到学习党的二十届三中全会精神的重要性。这次会议是我们党历史上一次具有里程碑意义的重要会议，指明了未来的发展方向和目标。

在学习过程中，我深刻感受到我们党对于国家发展的高度重视和深远思考。会议提出的一系列新思想、新论断、新要求，让我更加深入地了解了我国未来的发展蓝图和实现路径。

同时，我也意识到作为一名教师的责任和使命。我们要不断学习和提高自己的政治素质和业务能力，更好地服务于学生和教育事业。我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，为国家的未来发展提供有力的人才保障。

总之，学习党的二十届三中全会精神让我更加坚定了自己的信仰和追求，也让我更加清晰地认识到了自己肩负的责任和使命。我相信，只要我们齐心协力、共同努力，就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

   党的二十届三中全会强调了教育的重要性，特别是职业教育与技能培训在未来社会发展中的关键作用。作为一名职业高中的美术教师，我深深地认识到，不仅要传授学生艺术技能，更要培养他们的创新思维和审美能力。这就要求我们在日常教学中更加注重学生的个性化发展，关注每位学生的成长需求。我将努力探索更有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助他们在艺术道路上走得更远。

      同时，我也将积极参与社区服务和终身学习活动，不断提升自己的专业素养，更好地服务于学生和社会，为实现高质量的职业教育贡献自己的力量。