尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家好！我是某某， X年 X月毕业于**， X年 X月就职于*幼儿园，回首间X年，我已在幼儿园这个“团结、和谐、积极、向上”的大家庭中成长成熟。X年的教学生涯，我感受着来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，让我从稚嫩逐渐走向成熟。现将我任职以来的工作情况简述如下：

一、政治思想方面

提高自己的政治站位，听党话，跟党走，积极向党组织靠拢。努力做好孩子们的引路人。争做“具有理想信念、有道德修养，有扎实知识，有仁爱之心”的四有教师。平时，对自己的政治素质始终严格要求，具有坚定的政治信念、政治方向和政治立场。

二、在教育方面

始终注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养，在对幼儿的品德教育和行为习惯培养中做到言传身教，严格要求自己，以身示范。在日常生活中创设温馨的班级环境，让孩子们有归属感，与幼儿建立良好的平等同伴关系，作为同伴中的一员，经常倾听孩子们的想法，积极参与师幼组织的游戏活动。使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，将科学的育儿知识和方法分享给家长，做到家园一致教育。用平等的眼光去对待每位孩子，坚持“一切为了孩子的发展”，重视对每个幼儿的全面素质和良好的个性培养，更好地促进幼儿健康成长。在生活中时时关注他们，也正确处理教师与家长的关系，能够得到家长的认可。

三、在教学方面

作为一名一线教师，在自己的教学方面，我始终严格要求自己，积极主动参加各项活动，不断学习新知识，渴望学习，虚心求教，在他人提出意见建议时能够虚心接受，认真改正，有自己明确的教学目标及教学特色。在教学中努力处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位等关系，以多种形式引导幼儿你有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。在教育教学活动中认真备课，做好活动前的知识准备和物质准备。积极参加在XX课题挖掘中国传统文化绘本的价值研究学习，活动中充分发挥孩子们主体地位，根据孩子们的兴趣爱好生成大班主题《XX》系列活动，在我园公开教研活动中分享交流，真正做到在实践中学习，在实践中求进步。

幼儿的学习是与周围环境互动的过程，为了创设良好了环境和氛围，提供充足的操作材料，精心制作玩教具。X年X月，我制作的玩教具《XXX》在优秀自制玩教具展评活动中荣获X等奖。除此之外，我不断更新自己的教育理念，充实丰富自己的知识储备，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平和自身技能，积极参加各项活动。

被评为XX学年度教育系统“优秀团员”荣誉称号。我园高度重视教师师德师风素质，多次开展师德论坛演讲评比活动，我荣获XX年度、XX年度园级师德演讲比赛X等奖。在参加青年新秀大练兵大比武比赛中，积极备战， 备考，在全区中荣获X等奖。

四、教研方面

在注重提高自身教学能力的同时，我还积极进行教研活动。认真参加园内、园外组织的各项业务学习，认真做好笔记和反思。为提高自己的理论水平，更好的把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论、不断积累经验，认真撰写教育教学论文。其中，

写获奖情况

感谢领导和各位老师的信任与栽培，为我提供了学习和成长的平台，为我争取了历练与发展的机会。在今后的学习和工作中，我会再接再厉，不断的充实自己，树立终身学习的理念，也会将奋力拼搏力争上游的精神传承发扬。

综上所述，通过自己对入职以来工作的考量，特此申报一级教师资格，请各位老师们审查。

一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下，以晋升区规范化幼儿园为目标，以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，让每一个孩子“健康、自信、快乐、成长”，已成为全体教职员工不可动摇的教学学风，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。

一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量

1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。
每个月我们都会有不定期的教学教研活动，活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，教师角色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变，由单一模式走向多元模式。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、加强教学常规管理。对教师的备课、教学活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，落实保教常规，并在此基础上积极丰富保教内容。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰富内容的特色活动区角。特别是各班增设了美化装饰一新的幼儿活动室，丰富多彩的自然角、构建区、我的画廊、图书角、美工区、音乐区以及留心花园等等，即发挥了老师们的真才实学，又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智；即体现了老师们的组织调控能力，又很好地培养了幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力；即一目了然地展现了各班的教学内容与成果，又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。

3、加强幼儿一日活动的研究与实施。对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，并且对中班、大班幼儿进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：图书角、美工制作、动植物实验区、等区角活动。

5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。
如：“庆‘六一’亲子趣味活动、大班毕业典礼文艺演出。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。

二、加强师资培训

提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外出学习内研究（培训）选择性地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。

1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

2、交流与创新。通过开展培训，各班相互听讲课、观摩课，以及优质课的评比、自制教具的评比，各班室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。

三、努力争取晋升区规范化示范幼儿园

1、进一步改善和美化幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。

2、为迎接区规范化示范幼儿园的评估验收，老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在新的学年中再创辉煌。

四、新学期新目标

1、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等安全互动机制，提高安全防范意识。

2、启动教育科研工作计划，完善教育科研管理机制，促进教育科研工作规范化、制度化和科学化。

3、进一步提升幼儿园特色教育，将“健康快乐、自信成长”为我园发展的教育品牌。

尊敬的各位领导、同志们：
回望2024年，我园全体师幼同心协力，以细化管理为基础，以提高教师专业素养为保证，以促进幼儿全面发展为中心，以园所文化建设为突破，各项工作齐头并进，用实际行动践行“幼有所育，幼有善育”的美好景象。
一、2024年履职情况
（一）坚持党建引领，立德树人更有高度是党的二十大召开之年，为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我园积极开展党员干部作风大整顿、五面红旗、清廉学校创建等工作；在幼儿层面开展“萌娃庆丰收 喜迎党的二十大”创意手工展评；打造重走长征路体能大循环红色基地；推行“清廉”劳动体验课程等；在教师层面结合《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，召开师德师风专题会，开展演讲比赛，让师德师风建设内化于心，外化于行。目前有两位教师提交了入党申请书，积极向党组织靠拢。
（二）坚持守正创新，保教活动更有温度
1.教研赋能本学年我园从解决真问题、小问题入手，增加教研时间，明确教研内容，改变教研形式，共进行了主题课程教研、游戏案例、优化一日生活等教研活动30余次，承办片区联动教研4次，送教下乡3次、教师公开课2次，教师团建2场。 
2.活动助推坚持保教活动精细化、实践活动多样化。根据新教材，一月一主题；根据节日节庆，开展13个小主题活动，特别是“六一”儿童节六个一系列活动：一桩心愿之述、一场影视之秀、一次探奇之旅、一席舌尖之宴、一程守望之伴、一段心灵之约，把节日的快乐还给孩子，把传统的仪式感搬进幼儿园；大班毕业旅行，六大版块创意无限，让幼儿重温幼儿园生活、铭记幼儿园过往；感恩活动“当天使遇上天使”护士节的偶遇；同时，还利用社会资源，进行社会实践活动。让幼儿在感受文化熏陶的同时，提升他们的社会认知水平，促进幼儿全面发展。
3.家园共创本学年创办了家长学校，召开全园家长会2次，家庭教育线上直播学习11次，家委会会议2次，班级线上家长会3次，不断开拓家长视野，充实利用家长资源，形成教育合力。（三）坚持地域文化，特色活动更有深度立足地域特点，继续深入推进“广播”和“种植体验”两大特色活动。
广播站每天一广播，一天一个孩子，在离园前10分钟，手持话筒，面向全体家长、师幼进行广播。这学年，我们加入了教师展示环节，一周一位老师；幼儿播报也进行升级，内容天天不重样，一星期为一期，现已开展30期，并在公众号进行视频展播，以榜样和宣传的力量吸引家长和幼儿积极参与。
目前广播站不仅得到了家长的认可和支持，更重要的是锻炼了幼儿在公共场合自我展示的信心和表现力。
大门口的种植园为幼儿提供劳动体验服务。我们划分了小、中、大三个年龄段的种植体验区，聘请务农专家进行指导，让孩子们在春种秋收的持续观察体验过程中，了解不同农作物的生长规律。这种初劳动体验让孩子们走进自然，更加热爱生活。种植园这本“活教材”也成为了教师们乐于观察、学研助长的“活基地”，年撰写优秀学习故事28篇。
（四）坚持常抓不懈，校园安全更有强度建立有计划、有部署、有检查、有落实的“闭环管理”机制，做实常态化疫情防控，做全校园100%大联网，做好安全隐患大排查，做真安全应急大演练，做细食堂食材采购，做到护学岗来、离园时间全部在岗，礼仪小标兵每天值勤，一年来我园“零事故”“零上访”“零案件”，共同守护家园安全稳定。
二、存在问题及不足主要问题是师资力量薄弱：幼儿园80%的教师是非专业，年轻且教学、生活经验不足，再加上主动学习能力不够，导致保育与教育不能有效结合，家长沟通工作存在胆怯，教研工作不能有针对性地去研讨。
三、2024年重点工作新的时代，新的征程，2024年我们将围绕安全工作一条主线，规范管理，突出特色，提升内涵品质，提高保教质量，重点做好三项工作：
（一）科学谋划，完善制度，切实彰显“制度建设”新担当要切实认识到制度建设的重要性，增强制度执行力，以讲认真、敢较真的态度健全园内各项规章制度，以钉钉子的精神抓好制度落实，以过硬的作风彰显责任担当。
（二）统筹兼顾，深化课程，切实书写“内涵建设”新高度要进一步加强内涵建设，构建园本课程，优化幼儿一日生活，让园本课程构建走“深”，让幼儿传统游戏走“实”，让爱国主义教育走“心”。让园本助推教师专业成长和园所内涵发展。
（三）主动作为，积极沟通，切实搭建“家园链接”新桥梁持续做好建档立卡户、特困家庭、留守儿童关爱活动；持续做好家庭教育培训，多渠道组织亲子活动，优化农村家长教育理念。路虽远、行则将至；事虽难，做则必成，在新时代赶考路上，我会带领实验幼儿园全体教职工踔厉奋发，笃行不怠，围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》，强化自我评估；根据《幼儿园园长专业标准》，加强自身学习，共同续写学前教育发展新篇章！

尊敬的各位领导、老师们，大家好!

        首先，我想说，我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人给我支持，有人送我温暖，这些人就是你们，我的领导和同事们，今天我满怀感恩的心，对你们表示我最真诚的感谢!

        20XX年8月对我来说是人生路上的一个转折，我被任命为 市幼儿园副园长，作为园长的助手，我肩挑着后勤的重担，追寻着“认真做事，勤谨做人”的不变信念，带着领导和全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快，现将我所做的工作总结汇报如下:

一、求真务实、廉洁自律

作为一名共产党员，我始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变能力。

在工作中，我以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊，在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。

二、甘于奉献，诚实敬业

后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，诚实敬业的精神，是难以胜任的。因此，我们积极树立责任意识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺，更是一种责任。

作为分管后勤工作的副园长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。

每年暑期，幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置，特别是去年暑期我园综合楼的安全整治，操场软化、门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。这一期间，我至始至终参与拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。

此外，严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策，彻止了乱收费行为，另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。

近阶段，为了学校的发展，在教管中心领导和金园长的带领下，多次与李市镇政府、国土管理所、居委会、村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜，做了大量艰苦而细致的工作，还与教委基建科领导联系，反复对各个地块勘测研究对比，为 市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。

为了保证园内的固定资产不流失，保证保教工作的顺利进行，我还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统一保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用，学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。

比如厕所和洗手池的水龙头，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、电脑等。我们放弃休息时间，自己对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，我感到非常的高兴。此外，对领导临时安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，我都乐意接受，并认真完成，表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。

三、教书育人，为人师表

在纷繁复杂的行政工作中，我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距，我坚持努力学习新课标，新的教育理论，认真钻研教材，虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教，经常和同事们进行交流，积极参加学校的教研活动和外出学习活动，空余时间，我还撰写教学论文和教案，力争为教学内容注入新的活力。

四、转变角色，不断进步

我知道，作为一名管理者，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高，努力学习后勤管理知识。我常常想，作为一名副园长，一定要定位准确，做园长的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是园长要我做什么，而是我能主动地为幼儿园做些什么.

光阴荏苒，不经意间，半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少，我的工作是平凡的，但却是充实的;个人的力量是渺小的，可团队的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，凭着我的努力，凭着领导对我工作的悉心指导，凭着老师们对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我会以此为动力，更加勤奋地工作，不断学习，不断进步!

喜欢就“设为星标”吧~

●打造民族特色国风环创，传承中国传统文化

●幼儿观察评价全量表五张（32指标96项）

● 控笔训练全攻略，这些错误的握笔姿势一定要纠正！

●备战新学期！幼师保教工作必会18项专项操作细则~