按课程安排，我们交流某某教育检视整改过程中，如何高质量起草问题，形成详实的问题清单。具体要领在前面文章和朋友们交流过了，总的来说，我们要把握好这几点：

1. 基本结构：问题概括+问题阐述+问题事例，也就是既有对问题的定性，也有问题的表现，也有具体实例。

2. 规范表述：不要再用过去的先扬后抑那一套，检视问题直接说问题就行，去掉那些“虽然、但是”等转折词，去掉那些“自认为”等修饰词，直面问题。

3. 尺度分寸：具体程度，与单位整体氛围吻合就好，既不突出自己，也不随便应付；既不蜻蜓点水，也不乱扣帽子。具体来说，问题概括要严肃，问题阐述要适当讲究艺术，问题事例要挑选长期性、或者可以摆出来的。

4. 推陈出新：抛掉以前的那些问题，更不要随便抄抄写写，可以借鉴，一定融入新提法、新要求，高度聚焦对照关键词，体现出来，这就需要我们学会找好角度，同样的问题，善于找角度，可适用不同的对照内容。

接下来，和朋友们分享交流最新的6个方面24条问题，仔细对比，就知道什么是高质量、有水平。

（一）理论学习方面

1.用新思想凝心铸魂有差距。

2.用新思想内化某某修养不到位

3.用新思想厚培信仰信念不扎实。

4.用新思想指导推动发展能力不强。工作近多少年，不自觉放松了学思用贯通、知信行合一的重要性，在谋划开展具体工作时，用什么理论观察某某工作新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，对“坚持守正创新”践行不够，缺乏突破过去的好招法。比如说，对分管的什么工作，我习惯了用传统理念和方式来落实，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，哪里做得有差距？有没有更好的、长久管用的办法？比如，在落实某某部署的什么工作各项措施方面，只会用惯性思维来谋划推动，以学促干的能力还需要提升。

（二）某某素质方面

1.某某视野还不够开阔。

2.某某意识淬炼不坚实深入。

3.某某能力还需要提高。

4.某某体检不经常。自我革命意识不强，没有经常对照什么“检视”自己的思想、意志、行动，对照先辈先烈、先进典型“检审”自己的理想信念，对照某某期待“检验”自己的所作所为。比如，在工作中发现的一些问题，抱有怕影响班子团结的思想，缺乏及时有力的批评和自我批评；在走访调研中，对某某反映的不属于自己分管领域问题，详细过问较少，帮助解决不够有力；在谈心谈话、某某生活中，对同志的缺点和错误不能做到一针见血地提醒警示，这方面还需时刻注意、改进加强。

（三）能力本领方面

1.应对风险挑战的能力不足。

2.保持斗争精神不足。

3.贯彻新发展理念本领不足。某某部门作为什么，面对新时代新任务新挑战，我不能很好地运用新发展理念去思考谋划、审视分析、系统推动某某工作高质量发展，一方面思想上老观念，还存在认识不足的问题；一方面能力上老办法，还存在本领恐慌的问题。比如，对什么遗留问题、什么方面的一些困难，简单理解上级精神，只注意抓什么、什么主要矛盾，忽视了什么、什么等全面性的要求，在如何更好地服务某某发展上本领还有欠缺，成效不够理想。这方面问题，我在主题教育调研中深有感悟。

（四）担当作为方面

1.干事创业的精气神不强烈。

2.存在思维惯性和路径依赖。

3.担责意识不够高。

4.分管工作推进不平衡不充分。

5.存在利己主义倾向。

6.攻坚克难意识还是有差距。谋划推动工作一味求稳，认为不犯错、不冒进，把日常某某工作做好就行了，缺乏动真碰硬，攻坚克难的精神，特别是在解决一些复杂性问题上，拼劲、干劲不足，瞻前顾后、畏首畏尾，拿不出有效的举措。比如，什么工作中，我在思维上没有突破原有的经验束缚，想问题办事情习惯于向领导请示汇报，没有结合实际研究工作新措施，没有形成有亮点的工作经验。再比如，某某年，某某督查反馈我们存在什么问题，作为分管领导，我在如何促进什么、提升什么方面不够有力，导致某某工作中存在的问题没有有效解决。

（五）工作作风方面

1.深入一线调查研究、主动服务群众不够。开展走访调研深入群众不经常，对群众冷暖了解不深，满足于完成既定任务，研究理论多，解决群众问题少，对群众工作用情用力不够。比如，对职工或者某某反映的什么困难和问题协调解决不够深入彻底，什么现状还没有彻底转变。再比如，对分管某某工作的一些短板弱项，在办公室里讨论多，沉到一线从群众角度深层次研究少，一些工作方案针对性不强，没有为某某决策起到多大作用。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。

2.形式主义还不同程度存在。

3.民主集中制执行不充分。

4.领导方式与职责要求有差距。

（六）廉洁自律方面

1.廉洁文化建设有差距。

2.法治素养和能力还需增强。

3.监督意识不够强。

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来源：组工网