作为一名中共党员和部门负责人，在这次全辖作风大整顿中本着实事求是的态度，必须按照“悟初心、守初心、践初心”的总体要求对待自己在“五弊”中存在的问题进行查找、总结、反思。从领导指点、部门和同事的意见、自己查找，形成自己的“5个清单”内容。以下是本人在“五弊”中存在的问题和不足，并逐一进行深刻剖析，制定整改计划措施，不足之处还请党委、党员同志们批评指正。

    一、自查

    （一）自查的问题及表现。本次作风大整顿，自查是一项自己思想和认识以及政治层面的自我解剖，也是对自己亮剑的素质表现。

1.“宽松软”之弊。敢得罪人，但是过于心软；原则性不强。

    表现在工作上，对自己的意见敢于坚持，但是执行中不果断，总感觉工作不要过分“较真”。缺乏果断和不怕得罪人的态度。

    2.“躲怕推”之弊。对涉及到党建方面的就干。对其他部门的工作关注少。也不爱参与。

    表现在工作上，在实事求是的前提下，干到哪就说到哪，怕给领导添麻烦，怕给基层存在的弊病露马脚，影响工作情绪。

3.“虚飘浮”之弊。对党建研究不是很深，业余时间研究不够；敬业意识衰减，难以起到模范作用。

表现在工作上，随着年龄增长，记忆衰减，很少利用业余时间研究党建，也很少有独创性的工作见解。将时间大部分都用在了个人业余喜好方面。

4.“粗浅慢”之弊。份内工作摆布合理，但是不够细致，存在“后补”现象。对上报或检查的事项也不细致，向党委汇报也不及时。

表现在工作上，受性格使然，工作图进度、求效率，忽视了细节性的方面，很不利于“完美”效果的产生。

5.“庸懒散”之弊。去包片调查时间少，不乐于走基层调查指导工作。对政治学习可以，对业务学习置之不理。

表现在工作上，以前党群人手少，养成了办公室指挥部署工作的情况。这种“习惯”一直延续至今。即便是双休日也不乐于深入基层调查。

（二）根源剖析。

1.“款松软”之弊。根源剖析。与心境有关，过分坚持原则就不适应“目前状态”，毕竟基层不是从事党建的专业人员，存在缺陷很正常，对自己的工作放任自流。整体意识、大局意识欠缺，没能将基层党建知识学习和培训纳入到年度工作中来，认为基层工作抓好了就可以一俊遮百丑。从自身的站位来说就存在组织纪律缺陷。

2.“躲怕推”之弊。由于党群工作日益繁杂，要求严格，很难顾及其他部门工作，关注度也不够。缺乏“家文化”意识，缺乏传帮带责任。归根结底就是“不想为别人出头”。

3.“虚浮飘”之弊。责任意识和敬业意识在随着年龄的增长而“衰减”。不想在工作上献出“最后一把力”，“走好最后一公里”。

4.“粗浅慢”之弊。求胜、求快、求全心理影响，导致细致性不够。也是责任心不足的表现。

5.“庸懒散”之弊。缺乏党性观念意识，缺乏全局意识，追求“自娱自乐”心理使然。

（三）整改措施。

1.“宽松软”之弊。一是加强自身修养，敢于坚持原则。要本着对大局负责的态度行事。

二是要加强对基层党建工作的培训力度，从不了解到熟悉，一步一步的推进。

   2.“躲怕推”之弊。一是加强分析研究，养成良好的从业心态。二是要本着大局意识，对相关部门的工作多加指点。尽力发挥团结协作精神。

3.“虚浮飘”之弊。一是要加强自身修养锻炼，尽力将工作研究深入一些，做得更好一些。二是不管遇到何种难题或任何基层不擅长的方面，都要给出“模版”参考，这样既能提高效能，也可以让大家在“参考”中得到锻炼和提高。

   4.“粗浅慢”之弊。加强自身学习研究，多征求兄弟部门的意见征求，尊重大家的参政议事意见。

    5.“慵懒散”之弊。加强走基层，深入下去，将员工最期盼的问题和观点总结好，多为班子推荐好的意见。

（四）整改时限。

1.“宽松软”之弊。从现在到2019年上半年结束。力争将全辖的党员每年集中培训两次。切实增强党员的“四个意识”，形成党内自觉，养成好的风气，营造良好的政治生态。

    2.“躲怕推”之弊。从现在开始，12月20日前整改完毕。

    3.“虚浮飘”之弊。从现在开始，10月31日前整改完毕。

4.“粗浅慢”之弊。从现在开始，立即整改。

5.从现在开始立即整改。

二、他查问题及整改措施及安排

基层支行长给本人提出的建议共2条，主要集中在“款松软”和“躲怕推”之弊，分别是下基层时间较少、多下乡指导年轻员工写作方面的知识和经验。

    （二）“款松软”之弊。

1.表现在工作上：以前人手少，与监事会合署办公近3年，加之省联社近年来十分重视党建工作，每天忙于业务报表和各方面的数字统计及文字材料，应接不暇，委实难以抽身走基层，虽然今年增派了人手，但是走基层少或几乎不走，仍旧是本人的短板。

2.根源剖析：根源在于前些年度不重视党建，本人也就坚持“小车不倒慢慢推”，走一步看一步，缺乏了应有的党务工作紧迫意识。

3.整改措施：一是加强学习，系统的学习党内相关制度和习近平谈治国理政第一、第二卷，增强“四个意识”认识，将党建工作抓在手上，体现在行动上，见效于进步上。二是统筹部门工作，树立前瞻意识，谋划好未来打算，立足于做好当下工作，尽力抽出时间走基层。

4.整改时限。从9月25日开始整改。

（二）“躲怕推”之弊。基层的建议也是我头疼的一件事情，《月刊》创办了三年多了，行党委给大家搭建的平台最有利于大家写作水平的发挥发展。毕竟写文章除了天赋外，还应具备学习勤奋的韧劲才能有所进步，目前参与的人数不多，纳入到编辑部的不足10人。有鉴于此，日常工作中或其他方式辅导大家特别是年轻员工的时间和方式就很少了，也是我没能做到的事情，最纠结的事情。

1.表现在工作上：走基层每年也就那么一两次或者没走到的支行很多，每到一处，草草检查一下党建工作，没能沉下去和大家座谈写作的事项。

2.根源剖析：将有限的时间特别是“双休日”都用在了自己喜爱的书法上面最多，不想走下去和大家面对面交流，与大家而言存在着“巧妇难为无米之炊”的压力感，准确的说自己没有责任感。

3.整改措施：鉴于大家的期盼和建议，本人在今后下乡的过程中，都要与大家面对面交流，既要交流工作，也要交流写作，更要与大家交心，形成彼此默契的良好工作氛围，有助于打消大家特别是初次撰写文章的年轻同志心理障碍，本着“全面帮助、择优推荐、提高写作水平”为目的，为大家出力。

一、学习不够。主要表现在：一是自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，使自我素质在学习方面提高不快；二是没有认真学习，作为“一把手”，自己应该以积极组织和参加集中学习，但实际工作中却没有组织好集中学习，致使学习时间、学习内容和学习效果没有“三落实”；三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作，片面强调要完成上级交办的多种任务，认为农村信用社的工作重点是存款、贷款和收息盘活，因而冲淡了学习内容，削减了学习计划，使各项学习规划流于形式。

大家都知道，学习需要很多时间。客观上由于日常性的琐碎事情比较多，需要花费许多时间和精力去完成；主观地自己存在自满情绪，在联社主持全面工作几年了，目前的水平完全可以应付一般性工作，不愿意下苦功夫去学习思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想。以及金融法律、法规，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找着学的思想，以致于渐渐缺乏学习的习惯，失去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识；对政策、法规掌握不是十分全面、是非标准有时模棱两可，其原因是学习中满足于“蜻蜒点水”，浅尝辄止；遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

由于理论功底不够深，业力知识不够学习全面，使本人、班子和员工学习教育失控，学习笔记、心得落空，人员素质不能完全适应新形势发展的需要，所以执行上级指示，贯彻中央各项金融政策上有走样、偏差现象，主观随意性较强，在政策许可的范围尽量的放松，造成不好的影响。

二、管理工作缺乏力度。辖内信用社违法违规经营有所存在，尤其是在费用开支、贷款发放上存在不少问题，基层信用社财务开支自过大，部分信用社滥开乱支、乱发福利；大额贷款没有按程序上报审批，私自化整为零，多头贷款，垒大户。虽经审计部门和财务部门多次检查，但对查出的问题往往是通报批评处罚了之，没有考虑如何从根本上解决这类问题，所以导致有些违规违纪现象反复出现，有时发生，影响了信用社的改革和发展。

三、工作作风有时不够扎实，缺乏主动性和创造性。

一是在贯彻执行党的有些金融方针政策上，态度不是十分坚决。如贷款期限过短，与农业生产周期不相适应，上浮利率虽未超出人民银行规定标准，但加重了农民的负担等。

二是工作不够踏实。平常说的多、干得少；制度定的严，执行时宽松；对人管理、批评的多，讲道理的少，尤其是对自已要求不严，说话随便，不注意小节。工作中满足于开会发文件，督促检查、指导落实不力，对上级行的重大决策和工作部署，缺乏主动性和创造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，对基层和机关出现的问题，在处理时不是十分果断，特别是涉及处理和处罚人时，心慈手软，没硬起手腕。

三是工作标准和要求定的不高，欠主动，缺乏新思路。没有很好地沉下去，解剖麻雀，抓点带面，工作满足于一般抓法，新思路出的少，指导工作缺乏针对性和力度。如对农村信用社的信贷资金运用的情况调查不透，研究的不够，对怎样运用信贷杠杆支持农业结构调整，怎样让信贷资金的安全性、流动性和效益性得到最佳配合等方面，缺乏思路，不能很好地适应社会主义建设对农村金融的要求。

四是作风不够深入。在机关多，下基层少；抓日常工作多，

深入调查研究少；忙于事务多，接触群众少；即使下去了，往往是听听情况，坐车看看转转。而真正深入到干部职工家中，听他们的呼声，征求他们的意见，掌握第一手材料比较少。对群众普遍关心的热点、难点问题缺乏解决的办法和力度。

存在的主要原因是：调查研究少，自以为是，懒散思想作怪，不愿做深入细致的调查研究，只满足掌握一般情况，制度定了，标准也有，但执行起来松，认为“为一个人不容易，得罪一个人很容易”。感到不是多大原则性的问题就算了。由于对制度执行不得力、不深入，使用些制度棚架起来，干部职工的主观能动性并没有完全调动起来，将勤罚懒的机制没有完全运作起来，根本没起到约束、管理、规范的功能。

四、廉洁自律不够。陪客多、吃喝多，放松了对自己的要求，说是讲形象，实际上是讲面子。陪吃、请吃、吃请都是违反纪委的规定，尤其是超标准增大了单位的费用开支，丢掉了勤俭节约的好作风，在社会上、群众中造成了不好的影响，按照廉洁自律是不允许的，我作为联社××，是决策者、领导者，不担没有制止、取消，反而支持和同意，负有领导责任。

五、做思想政治工作不够。只善于一般要求、一般教育、一般号召，不善于做深入细致的思想政治工答，与职工交心时间少、次数少，加之批评多，态度过于严肃，职工一时难以接受，事后又没有及时跟踪、反馈信息，不掌握职工是否能接受和是否愿意接受，以便及时改进工作方法。

领导干部个人政治建设八个方面自查剖析材料 根据《xx领导班子建设情况调研方案》文件要求，在全县广大干部中开展加强政治生态环境建设活动以来，根据xx局的要求，按照方案安排，我认真开展学习讨论，通过深入问题剖析、查找问题深层原因，反思整改落实等环节，结合我个人的工作实际，紧紧围绕党员领导干部政治建设八个方面内容，结合自身思想、学习和工作实际，自我检查、深入剖析。现将有关情况报告如下：  

一、政治建设基本情况及工作成效    

自xx年xx月我任职xx以来，在xx党委的正确领导下，在xx班子成员的团结协作和全体执法人员的共同努力下，我带领xx一班人，履职尽责，切实解决了xx管理方面的部分热点难点问题，较好地完成了各项工作任务。根据省委统一安排和考察组要求，现将本人政治建设对照检查情况报告如下： 

这些年，自己始终把政治建设摆在首位，注重培塑“四个意识”,坚定“四个自信”，对党绝对忠诚、时刻听党指挥，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，牢牢把握了政治建设的正确方向。 

一是坚持理论武装锤炼政治素养。着眼坚定理想信念、强化核心意识，跟进学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，把握创新理论的科学内涵和精髓要义，不断加强主观世界改造，掌握思考问题、分析问题的科学方法和锐利思想武器，自觉做到考验面前不迷失方向。 

二是坚持站位全局提升政治视野。能够时刻站在政治和全局上思考问题，既看表面多、又看根源少，既看现象看、又看本质少。抓具体问题、抓具体工作，能够首先从政治上考虑，把握政治意义、政治要求、政治影响，保持了政治视野的前瞻性、政治眼光的敏锐性。 

三是坚决肃清流毒纯洁政治品行。主动看齐的标准还不够高。虽然现在能够跟进学习最新讲话，但有时因为一时难以理解就放弃了继续思考，有时因为分管工作冲击打断了深入 思考，有时因为追新求快而干扰了延伸思考，有时也会急于完成任务而用写笔记代替了思考。带着重大现实问题认真学习不够深，解决棘手现实问题细致思考不够多，没有完全做到“学思用”相贯通、“知信行”相统一。 

作为领导干部，能够深刻吸取周永康、令计划等一系列案件教训，注重从思想上清、从灵魂上清、从内心深处清;围绕“三个深刻认清”，在专题民主生活会上表明态度、查找问题、说清交账;带头落实双重组织生活制度，认真检查反思，对照好干部标准，自觉践行“忠诚、干净、担当”的要求，以实际行动重塑群众对党的信任、对组织的信赖。  

1.坚持对党忠诚，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。 

一是始终把“四个意识”“四个服从”作为立身之本。时刻铭记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一使命是爱党、信党、护党、听党的话、跟党走，对党忠心耿耿，时时处处以大局为重，始终与党中央保持高度一致，自觉向党中央和习近平总书记看齐。严格按照组织规矩、组织原则、组织程序、组织纪律做决策干工作，正确处理保持中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，不搞阴奉阳违，不做两面派。 

二是自觉把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务。我完全赞同、坚决拥护习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大召开后，第一时间组织各级各部门学习、宣传、贯彻党的十九大精神，邀请xx到xx作了专题辅导，党的十九大精神在xx家喻户晓、深入人心。主动按照“弄懂、学通、做实”的要求，带头学、带头用，去年以来，我参加了全省xx学习贯彻党的十九大精神第 xx期集中轮训，组织了县委中心组集中学习，工作之余坚持读原文、悟原理，进一步对准了“航向标”、夯实了“压舱石”。 

2、党性修养不够强，在坚持发挥表率作用上有差距。 我参加革命工作xx年，党龄xx 年，在不同的时段经历了政治上和组织上的各种考验。多年来，我伴随着改革开放的深入推进而逐步成长，看到孩提伙伴外出淘金荣归故里而自己依然清贫，看到工作能力并不比自己强的同事屡屡高就而自己依然原地踏步，内心偶尔会有一丝不平衡。曾经一度时间，我对党内和社会上出现的种种不良现象，如法与权的关系问题，跑官要官比打基础干实事的人强、弄虚作假比实干强、经商办企业比当官强等问题，有时感到迷茫，有时感到困惑，在认识问题上没能更好发挥党员领导干部的表率作用。通过此次学习，我充分认识到，这些问题是被一些表面现象遮盖了事物本质造成的，认识不清是党性修养不强的具体表现。  

3、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。广采博闻方能做到耳聪目明，钻深学透方能做到融汇贯通。在日 常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在先用先学、急用急学、不用缓学 的现象，导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来把握全局、科学谋划。通过这次保持共产党员先进性教育学习，特别是对照三代领导集体所作出的加快经济发展、树立和发展社会主义和谐社会以及党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。  

4、深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来，我工作日忙于同县委一班人按照市委xx书记在xx调研时的讲话精神和市委xx届xx次全会精神，制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标，及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资，为全县经济发展奠定产业基础，所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少，工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村 社、企业、社区调研，但基层群众一些具体情况的反映、具 体问题的处理、具体困难的解决，多是听分管领导汇报，。同时由于我性格比较直率，有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面，伤害了一些同志的感情。  

二、存在问题及原因  

(一)政治理论学习不够系统深入。虽然平时也非常重视学习，但是由于经常忙于事务性工作，总是将学习放在“说起来重要，忙起来不要”的位置，对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。缺乏学习的主动性。  

主要表现在：一是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够; 二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习  

(二)政策理论水平不够高对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学习政策，研究精神。  

(三)运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题的能力不够强。尽管我学习过辩证唯物主义，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。  

(四)深入基层帮助基层解疑力度不够大。我虽然也经常在基层走访调研，但在帮助基层群众解决疑难问题上力度还不够大，措施还不够多。总认为需要腾出更多的精力抓大事，办实事，从而导致自己在思想上放松了学习，对党的群众路线，密切联系群众的优良传统理解不深刻，没有真正领 会和理解其实质，在为群众办实事、为群众谋利益上达不 到全心全意、做细做实，平时又忙于具体事务性工作太多，对广大群众急需解决的问题了解不深不透，工作精力投入不够，没有真正把群众利益放在高于一切的地位，从根本上解决好勤政为民，真正做人民公仆的问题。根本原因在于思想解放程度还不够高，创新意识还不够强，没有及时反思总结出帮助群众解决疑难问题的好方法好措施。  

(五)思想解放程度不够。干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。  

(六)廉洁从政和党的优良传统上需要进一步强化。在廉洁自律方面，始终保持职务行为的廉洁性，严格执行个人重大事项报告制度，做到了克己奉公、勤政廉洁，但对照党的优良传统作风深入剖析，在个别方面还存在一定差距。仍存在表率意识不强和对自己要求标准低的现象，比如有时碍于情面，在杜绝吃请上不够坚决等。在党性修养上，对自己的要求不够高，有满足于现状的倾向。这几年一直担任纪委书记，虽然自己也经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉的放松了思想改造，对自己没有按高标准来严格要求，党性修养有待加强。同时，随着经济飞速发展，生 活水平大幅提高，自力更生、艰苦奋斗的作风发扬的不够 好，自我要求不严，对干部队伍的教育和管理也有所松懈。  

三、整改措施  

(一) 加强学习，提高自身的思想素质和工作能力。要全面认真系统地学习党的方针政策，特别是深入学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，深刻领会其中所包含的新思想、新观点、新论断，不断增强贯彻落实会议精神的自觉性和坚定性，努力提高运用马克思主义立场、观点分析解决问题的能力。特别是要立足工作实际，主动发挥职能，加强保驾护航，积极化解改革发展稳定中出现的各种社会矛盾，正确处理各方面的分配关系，确保灵山高速公路平稳较快发展。  

2020年个人对照检查材料

通过认真学习党章党规党纪有关方面的材料，对党的基本路线，党的性质和党员的权利与义务以及党的宗旨有了更深刻的认识，更加坚定了为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的理想信念，更加明确了“全心全意为人民服务的”人生目标。对照党章党规党纪要求，联系自己的思想和工作实际，感到自己在许多方面做的还不够，也存在很多问题，需要在今后的工作中加以纠正和全面整改。现就我自身存在的问题和不足作以下自我剖析：

首先是学习意识还不够强。在政治理论学习中，读的多，思考的少；创新意识还不够强。局限于领导布置什么做什么，工作上只求过得去、不求过得硬，只想埋头做事，不愿主动思考；进取意识还不够强。工作激情明显下降，工作思路不宽不新，有安于现状的思想。针对以上不足，在今后的工作中我将从以下方面努力：进一步增强学习和自学性和主动性，通过政治理论和业务学习不断提高自身的理论素质和业务素质;从具体的事情做起，树立素质强、形象佳的医务工作者形象；在思想上保持先进性，认真结合自身工作实际，每天坚持有所学，有所得；在工作上做到专心致志，开拓进取，不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行、爱一行，对自己提出更高的要求，养成好良好的工作习惯，树立高度的责任感和敬业精神。

其次是思想解放不够，工作创新意识不强。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去分析和处理具体问题。创新意识不强，大部分时间用于应付来自方方面面的任务，不能静下心来考虑工作创新，吃经验，吃老本，接收新事物慢，有些先进的东西不能适应，思想上不能与时代很好地同步。随着工作时间的加长，工作热情逐步减退，产生了不求有功，但求无过的思想。我将作出以下整改：一是进一步解放思想、大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，精益求精，追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

在今后的工作中时刻以共产党员的身份出现在群众面前，要真正负起党员的责任，做群众的表率，发杨优点改正错误，接授群众批评和监督，不断加强学习，不断充电，提高自身的政治素质和科学文化素质，牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责精神，做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众。把理想信念和各项工作结合起来落实到行动中，坚持理论联系实际，求真务实，从自已做起，从眼前做起，立足于本职工作，体现共产党员的先进性。

主要表现在：

一是对材料的要求不是很高，特别在材料中有时出现的别字、错字、病句，发现、纠正不及时，影响材料质量；

二是调查研究的能力欠强，缺乏创新性观点，独立完成的课题几乎还没有；

三是对各地先进性做法、典型性事例，反映不够灵敏，总结、挖掘、提炼不够及时；

四是“小节随大流”的思想还没有根除，偶尔也会“随波逐流”，放松对自己的要求。

主要原因：

除本人对地方工作知识的储备不足、从事工作的面广量大以及文字工作枯燥等客观因素外，主要还是主观上的一些原因所造成的：

一是学习的深度、广度不够。在学习态度上，往往以干代学；在学习内容上，往往浅尝辄止；在学习方法上，往往急用急学；学习的专业性、系统性、连贯性不强，致使理论功底不够扎实，专业知识不够全面，调查研究不够深入，总结提炼不够及时。

二是工作的标准、要求欠高。思想情绪上存在着“差不多”、“过得去”的倾向，对各类材料缺少精雕细硺、逐字逐句推敲的精神和耐心，有时还要让领导充当文字材料的校对员、解释员，牵制了领导的精力，致使高质量、有影响的材料不多。

一、存在的问题：

1、理论学习方面还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面

上理解马列主义、思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、深入群众开展调查研究较少。不能充分了解群众特别是弱势群众的困难，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际现实事务中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入群众调查研究少、指导一线行政执法工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题深入开展工作，但很少象“解剖麻雀”一样取得详尽一手资料。

3、理论知识与实际工作不完全适应。而在实际工作中，由于自己忙于事务，自觉学习时间少，对科学发展观的思想内涵在工作应用中掌握得不够全面，尤其是对“以人为本、构建和谐”学习得还不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。以至工件中不可避免的出现一些情况。

4、自卑意识。在实际工作中发现，行政执法（城市管理）工作被有些部门和有此人认为是“不合法的存在”，工作可做可不做，可紧可慢，对社会经济发展不会造成什么大的影响，社会畸视程度很高，总认为我们能按上极要求完成任务就行，不给领导找什么麻烦就好。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性受到压抑，直接影响了工作的发展。特别是受了委屈，得不到群众的理解与认可，受到不公正对待时，存在自卑感，从而影响了日常执法工作的积极开展。

二、对存在问题的根源分析：

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：

1、学习不够系统、不够全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为所学理论知识是务虚的，离自己的实际工作、生活太远，学不学没什么，影响不大，另外，以前也学了不少马列主义、思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研与自己相关的一些案例、事件、经验教训，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。工作事情杂乱，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学了，或是学了一半，觉得内容差不多，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了，应该休息一下，业余时间是属于自己的，不能花太多时间去学习。

2、工作过于强调杂、乱、忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致,工作方式方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重时效要求，忽视了稳中求进，注重了充分准备，忽视了不可预见性，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是：

重实效，轻调研。现实执法工作中，认为已宣传，已解释，也警告，对方就应该服从管理，只要求服从管理，不换位思考；只强调完成自己的工作任务，不考虑当事人的实际困难，另认为每一项工作都有队员可完成，自己打打电话，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践，一线资料相对不全。

重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、要用发展观念对待。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别队员工作落实不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，革新自我。从思想上高度重视，坚持与时俱进，发展自已，完善自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积

极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作效能。再次，学科技，在科学技术日新月异的今天与未来，要学会用科技手段高效能工作，最后，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕我区“四大工程建设”和经济建设的这个中心，牢固树立服务于区委、区政府思想，把握正确的政治方向，立足为我区经济建设驾护航，执法工作要全面、协调、和谐的发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。

一、存在的主要问题

（一）在“四个意识”方面。作为一名有着20多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是在政治理论学习深度不够，虽然近年来不断加强党的政治学习和行业决策学习，但存在理论功底不够深厚，理论联系实际不够紧密，在工作创新思路发挥不全面，与行业高质量发展的要求还有一定的差距。

（二）在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为一名共产党员，要坚持革命理想高于天，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。但静下心来思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到烂熟于胸。

（三）坚决做到“两个维护”方面。能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（四）在履职践诺、担当作为、真抓实干方面。多年来始终把踏实干事作为履职工作的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重家庭、家教、家风，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，时时刻刻注重良好形象。但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，面对面听取群众的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实的表现在一定程度存在。

（五）在遵规守纪等方面。始终以一个党员的标准要求严格要求自己，坚持严以律已，树立楷模的理念，做廉洁自律的表率。带头执行廉洁自律的规定严格约束自己。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，踏踏实实为客户解决实际困难，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责、善于团结的模范，做联系党内干部、廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事。

二、产生问题的原因剖析

（一）在业务学习上有放松思想。觉得自己参加工作多年，在多个部门工作过，有一定工作经验和解决问题的办法，习惯于凭经验办事，放松了对新的政治理论、法律规章、业务知识的学习，忽视了对新形势、新政策的研究。对理论的系统学习自觉性不高，在实践中，存在以干代学、以会代学的思想，在工作思路和工作创新上没有新办法性思维。

（二）宗旨意识淡化。在思想上、行动上全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，在工作实际中联系群众不紧密，为群众想的少，做的少，考虑群众利益少，与群众沟通协商少，导致与群众产生距离。

（三）在履职尽责、担当作为方面的问题。在工作生活中，缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风，遇事善于做和事老，善于隐瞒自己观点，对错误的人和事不敢制止，存在自我满足、进取意识不强，满足现状，改革创新意识欠缺，闯劲不足、墨守成规，不敢突破惯性思维，对新情况、新问题缺乏深层次思考，存在等靠要的思想，造成部分工作进展相对滞后，缺乏“工匠精神”和精细化的工作态度，缺乏改革创新的魄力和争先创优的用气。通过认真对照 “两学一做”要求，深刻感到自己工作上还缺乏勇挑重担、敢于担责的使命感。

（四）在遵规守纪等方面。在县局（分公司）规章制度的遵守上不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员标准来规范自己，对自己的要求和约束不是很严，觉得平时能够按时上班，做好自己的分内工作就行了，对身边存在的纪律、作风问题不能及时指出，有老好人思想。同时，对一些错误言论，有时碍于人情面子，不能够及时抵制，展开舆论斗争。

（五）自我要求不严。对照党章党纪，发现自身忽视了艰苦奋斗、勤俭节约的教育，放松了对自身的要求。工作中遇到问题首先想怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，没有时刻以高标准严格要求，只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气。思想还不够解放，对于创新工作办法不多，没有能够把解放思想体现在具体工作中，敢为人先、追求卓越的干劲不足，对工作和生活中出现的新问题和新情况，探索研究得还不够。

三、今后努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，提高综合素质。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，认真学习《党章》及《廉洁从政准则》和《纪律处分条例》，不断提高自己的理论水平和业务素质，不断适应新形势新要求。

（二）二是牢记党的宗旨，严格要求自己。对照党章的要求，严格遵守党的章程，认真履行党员义务，遵守政治纪律和政治规矩，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。切实增强党性观念，踏踏实实干好本职工作。

（三）主动适应新形势、融入新形势，不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确工作职责、做细工作，敢想敢干、真抓实干，以新理念新思想狠抓工作落实，不断提升业务技能，团结同志，进一步勤于思考，更新观念，大胆工作，多发现问题，多想办法，多出主意，为领导当好参谋和助手，不断发挥党员的战斗堡垒，完成全年的目标任务。

（四）坚持清正廉洁。认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照《党章》和《廉政准则》的各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受广大职工和群众的监督。

（五）加强遵规守纪廉洁自律意识。严格遵守县局（分公司）各项规章制度和八项规定，带头勤俭节约、不谋私利。自觉接受组织和广大职工的监督，管住自己，守住小节，以实际行动树立好自身形象。

总之，自己将以这次党员专题组织生活会为契机，进一步查摆问题，剖析根源，切实改正不足，圆满完成工作任务，诚恳接受大家的批评帮助。

附件：2018年度个人组织生活会自我剖析检查问题清单

 

 

2018年度个人组织生活会自我剖析检查问题清单

 

序号

存在的问题

整改措施

整改期限

1

在业务学习上有放松思想。政策理论学习深度不够，存在理论功底不够深厚，理论联系实际不够紧密，理论指导工作的作用发挥不全面，与行业高质量发展的要求还有较大差距。

进一步增强增强学习的自觉性、系统性和实效性，提高政策理论水平，加强与工作实际的结合应用，为企业高质量贡献力量。

立说立改

2

宗旨意识淡化。在思想上、行动上全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，在工作实际中联系群众不紧密，为群众想的少，做的少，考虑群众利益少，与群众沟通协商少，导致与群众产生距离。

对照党章严格要求自己，严格遵守党的章程，认真履行党员义务，遵守政治纪律和政治规矩，积极参加党组织活动，团结同志，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致，踏踏实实干好本职工作。

立说立改

3

    在履职尽责、担当作为方面的没有担当精神，缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风，遇事善于做和事老，善于隐瞒自己观点，对错误的人和事不敢制止，存在自我满足的行为。

主动适应新形势，不断总结工作经验，创新工作方法，明确工作职责、做细工作，敢想敢干、真抓实干，不断提升业务技能，团结同志，进一步勤于思考，更新观念，大胆工作，多发现问题，多想办法，多出主意，为领导当好参谋和助手，不断发挥党员的战斗堡垒作用。

立说立改

4

在遵规守纪等方面遵守上不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员标准来规范自己，对自己的要求和约束不是很严，觉得平时能够按时上班，做好自己的分内工作就行了，对身边存在的纪律、作风问题不能及时指出，有老好人思想。

加强遵规守纪廉洁自律意识，严格遵守县局（分公司）各项规章制度和中央八项规定，带头勤俭节约、不谋私利。自觉接受组织和广大职工的监督，管住自己，守住小节，以实际行动树立好自身形象。

立说立改

5

在履职践诺、坚持清正廉洁方面，多年来始终把踏实干事作为履职工作的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重家庭、家教、家风，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，时时刻刻注重良好形象。

党总支副书记刘家勤

撰写党性分析材料是搞好第二阶段先进性教育活动的关键环节。这一环节的重点是检查自己存在的问题，剖析存在问题的根源，明确自己努力的方向，达到提高素质、增强党性的目的。

一、为什么要撰写党性分析材料

1．是新时期加强党员主观世界改造的内在要求。

找准问题是为了更好地克服存在的问题，而要克服自身存在的问题，就必须进行认真的反思。而撰写党性分析材料的过程，就是每个党员认真进行反思，改造主观世界的过程。

2．是理论联系实际，增强党性修养的重要途径。

在先进性教育活动中，第一阶段的理论学习无疑是十分重要的，但学习先进性理论是为了用先进理论武装头脑，解决自身存在的问题。因此，要将先进理论转化为自己的党性修养，就必须在理论与实践的结合上下功夫，在增强党性修养上下功夫。而撰写党性分析材料，就是理论联系实际，提高自已党性觉悟的过程。

3．是自我完善，自我提高的重要方法。

这次先进性教育活动的特点是坚持以正面教育、自我教育为主，促进党员自我完善和提高。通过撰写党性分析材料，查找自身存在的问题，分析自己存在问题的思想根源，明确自己的努力方向，这有助于每个党员的自我教育、自我提高和自我完善。

二、怎样撰写党性分析材料

1．统一格式和结构：

标题：党性分析材料

署名：单位、姓名

正文：开头和主体两部分，最后注明写作日期。

2．党性分析材料的正文、由开头、主体两部分组成。

开头：先交待本人入党时间、工作及任职情况，再写参加先进性教育学习活动后在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。

主体：主体部分是党性分析材料的核心结构，主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源，提出整改措施等内容。

（1）查摆问题与不足。

这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法，根据中央关于先进性教育活动的具体要求，对照党章规定的党员义务，按照“两个务必”“八个坚持，八个反对”，特别是胡锦涛同志在保持党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”等要求，总结近几年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题,从党性的高度全面总结近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强、执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强；二查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、

服务群众的意识强不强；三查廉政，看自身形象正不正；四查作风，看干群关系亲不亲；五查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。

（2）剖析思想根源

这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，党员干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深刻剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。

（3）提出整改措施与思路

这部分也要对照存在的问题与不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁干好本职工作诸方面有新的，具体的打算，把整改的措施真正落到实处。

科学发展观学习教育活动第二阶段开始以来，街道党委高度重视，积极组织，按照目标要求和方法步骤，通过深入动员，广泛征求意见，认真进行意见梳理和反馈。街道领导班子和领导干部都按要求进行了“六查六看”，普通党员干部按要求进行了“三查一看”，结合征求到的意见和建议撰写了自查剖析材料，并在教育过程中，边议边改，取得了较好效果。现将基本情况总结如下：

一、深入动员，组织自查

在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后，街道党委立即召开会议，认真学习领会区委会议精神，结合街道、社区实际，详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》，并于6月14日召开了对照检查阶段动员会，街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上，街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结，对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。

在此基础上，按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，我们组织党员干部紧密结合实际，紧紧围绕《中共*市*区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。

二、认真撰写剖析材料

按区委和街道党委的统一安排，街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料，都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。

三、广泛征求意见

班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度。

四、下步工作打算

下一步我们将按照《工作方案》的步骤，针对征求到的意见和建议进一步修改和完善领导班子和党员干部个人的自查剖析材料。同时召开民主生活会，开展批评和自我批评。

为全面落实科学发展观，深入学习教育活动的开展,街道党委将于6月24日举办“落实科学发展观,纪念中国共产党成立86周年群众歌咏大赛”。届时将有13个社区居民合唱队，800余人参加大赛。将于6月26日组织社区优秀党员以“加快科学发展，构建和谐社区”暨庆祝中国共产党成立八十六周年为主题的赴曹妃甸参观活动。

关于开展着力改善两个环境自查报告

按照XX县纪委的统一安排，我局已园满完成了第一、二阶段的各项工作任务，并迅速召开着力改善“两个环境”第二阶段总结暨高对标、强整改转段动员会，深刻剖析根源，并提出了下一步学习计划。

（1）加强学习，充分认识开展着力改善“两个环境”查摆剖析的重大意义。我局结合自身实际，深入查找领导班子和干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题，深刻剖析形成的原因，促作风的真转变。把学习教育贯穿于整个活动之中，以学习推进工作进展落实。紧密结合干部思想、纪律、作风的实际和查摆问题的任务，深入学习贯彻张庆黎书记7月9日在河北省理论学习中心组学习会议上的讲话精神，进一步统一思想，坚定理想信念，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，与县委、县政府的步伐保持高度一致。

（2）开展谈心活动。听取意见整个过程中，积极开展谈心活动。征求对自己存在主要问题的意见，相互沟通思想、消除误解，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识，正视问题。局长主动找每一位班子成员谈心，带动班子其他成员互相谈心，并了解互相谈心的情况。在广泛征求意见的基础上，召开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，转变作风，促进发展。在专题民主生活会上，每个领导干部按照剖析材料逐个进行对照检查，开展自我批评。做到思想上有触动，认识上有提高，针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出自己的整改意见，整体查摆剖析。

（3）注重统筹协调，加强组织领导，确保查摆剖析深入扎实开展。在查摆剖析阶段为确保活动深入扎实开展，坚持统筹协调，理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，坚持四个贯彻始终。坚持把领导带头、率先垂范贯彻始终。一把手作为第一责任人亲自安排部署。班子成员严格要求、以身作则，带头征求广大干部和群众意见，带头撰写剖析材料，带头开展批评与自我批评，带头查摆解决思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，以实际行动为广大干部作表率。坚持把群众参与贯彻始终。坚持走群众路线，多渠道征求群众意见。并对征求的意见进行梳理、整改。坚持把查摆剖析工作与当前实际工作紧密结合贯彻始终。把查摆剖析工作同推动当前各项工作紧密结合起来，与三自六不让活动、加强基层建设年活动相结合，统筹考虑，协调推进，做到着力改善“两个环境”活动和当前工作“互不误、相促进”。

（4）扎实推进，切实提高着力改善两个环境查摆剖析的实际成效。重点将查摆剖析问题作为重要环节，通过五个步骤确保活动取得实效。 ( ) 广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见函、设置征求意见箱、组织问卷调查、走访群众等形式，广泛征求群众意见，并对征求到的意见进行认真梳理和剖析。征求意见范围广泛。开展自查自纠，结合查摆的问题，班子成员认真回顾自身在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况。深入查找个人存在的差距和问题，结合群众反映的问题，写出全面深刻的个人剖析材料。

局领导干部找准切入点，把着力改善“两个环境”活动查摆剖析阶段作为主抓手，认真查摆在思想观念、能力素质、工作作风、责任落实、宗旨意识、廉洁意识等方面存在的问题，深刻剖析根源，清醒认识自己在这些方面与着力改善两个环境要求存在的差距。通过认真学习，查摆剖析，大力弘扬良好风气，勇挑重担、敢于担当，努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题、争分夺秒干事业、掷地有声抓落实的生动局面，认真查摆局领导班子和班子成员个人自身存在的问题和不足。针对查摆出的问题，认真分析原因，研究整改措施，形成领导班子和干部个人的剖析材料。领导班子成员的剖析材料一般不少于2000字。通过扎实有效的工作措施，切实提高着力改善两个环境查摆剖析的实际成效，推动局各项工作都提升到规范化水平。

《关于开展着力改善两个环境自查报告》出自：

链接地址：

为进一步推动全镇科学发展观学习教育活动的深入开展，确保对照检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和对照检查阶段的任务要求，现就科学发展观学习教育活动的对照检查阶段工作安排如下：

一、时间安排

6月9日至6月28日。

二、目标要求

围绕“唐山建设科学发展示范区，我们怎么办、怎么干”这个主题，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会，为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。

三、方法内容

1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求，组织党员和领导班子成员紧密结合实际，紧紧围绕局《关于在全县党员干部中深入开展科学发展观学习教育活的意见》进行自查。

领导班子成员重点搞好“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查对科技情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展观所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。

通过开展自查活动，着力解决以下六个方面存在的问题：一是在贯彻科学发展观方面，要着力解决缺乏创新意识，观念落后，违背客观规律，盲目决策；有令不行、有禁不止，阳奉阴违，搞上有政策、下有对策；脱离实际，做表面文章；弄虚作假，虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面，着力解决民主集中制观念不强，不注重发扬民主，不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口，不愿负责任等问题。三是在履行职能方面，着力解决，对工作不负责任；办事拖拉、效率低下；利用职权谋取私利，不给好处不办事、给了好处乱办事；方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面，着力解决脱离群众，对群众反映的问题和困难漠不关心；吃拿卡要，故意刁难；与民争利，群众利益等问题。五是在组织纪律方面，着力解决纪律观念淡漠，个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面，着力解决讲排场、比阔气，贪图享受，奢侈浪费；言行不检点，交友不慎，道德情操低俗等问题。

各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求，普通党员要严格按照“三查一看”的要求，结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警，既要总结经验、肯定成绩，又要找准问题、不足和差距，撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山，直奔主题，要结合实际，把存在的问题的主客观原因，特别是主观原因，明确改进方向，提出改进措施，做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。

各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则，各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案，其他的有本学校负责审核备案。

2、组织征求意见。从6月11日起，各学校领导班子和党员，要通过多种形式广泛征求意见，征求意见与组织自查统筹结合，同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求，突出解决“六个问题”，印制和发放征求意见表，确保让群众参与进来，把群众的意见征求上来；各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会，有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见；领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见，面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后，还要向群众通报自查情况，对征求到的意见进行梳理，以各种形式反馈给班子和个人。

3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作，以自查剖析材料为基础，结合征求到的意见，认真准备发言材料。在民主生活会上，要认真开展批评和自我批评，自我批评要紧扣主题，按照科学发展观的总体要求，实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足，剖析思想根源，明确努力方向；相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。

4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后，各单位要认真做好阶段小结，形成文字材料，于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价，达到要求的批准转入案例剖析阶段。

四、工作要求

一、深入发动，广泛征求意见

3月6日至3月7日，召开专题行政办公会和年级组长会议，集体研究部署本阶段活动工作，明确目标任务和方法步骤。3月8日，召开全体教职工动员大会，黎兴明校长作了动员讲话，提出了这一阶段活动的主题和目标任务，结合学校实际阐释了查找整改六个方面的主要问题和这次活动的方法步骤。张大卫书记强调了这次活动的纪律和要求。

3月9日至15日，学校通过设立意见箱、公开举报电话、聘请监督员、召开不同层次座谈会、开展谈心交流活动等形式广泛征求意见。

在教职工中，发放征求意见表100多份，收回意见或建议60多份，充分肯定了领导班子、干部和职工的成绩，满意度较高。同时，也实事求是地指出了个别干部和职工大局意识、责任意识、服务意识和服从意识不强，工作不实，个人利益至上，盲目攀比，缺少奉献等突出问题。

分年级召开了学生代表座谈会，广泛听取学生对教育教学、管理和后勤服务的意见和建议，回收意见表300多份。反映的突出问题是后勤服务中心服务态度时冷时热，饭菜分量不足，价格较高。

通过义务监督员向离退职工、辖区单位和社会人士发放征求意见表70余份，收回50多份。虽然他们对学校整体工作、班子成员、教师职工、收费行为和行风建设做出了“满意”的评价，但也指出了个别干部和职工存在着敬业精神不强的问题。

学校班子成员分工合作，开展针对性谈心交流活动，和一些中层干部、教师和职工交心谈心，相互征求意见，共同探讨问题，寻求共识和努力方向。中层干部谈话面均达到五人次以上。

二、严格标准，认真自查剖析

学校将“五查五整治”的基本内容和要求打印成书面材料给教职工人手一份，并规定了自查剖析材料的基本格式和内容。要求班子成员必须是手写体，字数不少于2000字，教师职工不少于1500字。内容必须反映自身存在的主要问题，产生问题的主要根源，解决问题的办法措施和今后的努力方向。并限定五天时间完成。

3月20日人人完成了自查剖析材料。

三、真诚交流，开好民主生活会

3月21日至3月25日，召开了校级干部、中层干部和年级教师民主生活会，各党支部过了一次组织生活。

组织工作的七位校级干部在民主生活会上相互坦诚交流，查摆问题，辩证地回顾已做工作，肯定长处，查找不足，相互开展批评和自我批评。同时，认真分析研究来自各方面的意见和建议，深刻剖析其根源，落实责任，添补措施，及时整改。

校级班子成员认真组织中层干部、年级组长开展自查剖析交流活动和批评与自我批评，认真检查验收自查剖析材料，确保活动质量和成效。

全体行政分解到各年级组组织召开教师职工民主生活会。交流材料，互查问题，开展批评和自我批评。

学校党组织在总支委的统一安排领导下，各支部开展了专题组织生活活动。

四、公平公正，搞好民主测评

3月26日至3月29日，对教师、职工和领导干部进行了民主测评。教师、职工进行了分组测评，90%以上均达到满意，有少数同志为基本满意。

中层以上干部在全体教职工大会上述职测评。校级干部均为满意，有极个别中层干部为基本满意。

测评程序严谨，测评结果能充分体现民意。

五、认真检查考核，重抓活动成效

活动领导小组办公室认真检查了教职工的学习笔记，各小组的会议记录和个人自查剖析材料。收集有关信息，对本阶段的工作进行了实事求是的总结，并形成了书面材料。3月31日学校召开了本阶段活动总结大会。

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