廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始，长沙把每年的3月23日，即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子，作为全市党员领导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自己为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
一、腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起
腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，得点小实惠，于自己无伤大雅，于法纪有隙可乘。凡此种种，由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”，都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善，不能成大德;不积小恶，不足以亡身。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小，小节可见精神，小节体现品性，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。
二、廉洁自律不仅是思想境界，也是责任要求
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。
从某种意义上讲，手中掌握一定权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职位越高风险越高，权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣:“天下何人最快活?”有个大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说:“见解独到。”遵守纪律的人，一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部，同时还担负着党风廉政建设的领导责任，更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自己，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未发。
三、廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然
反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。
要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制，继续巩固和深化制度建设成果，加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人，既是市场竞争的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便，秉持公心，主持公道，坚持公开，通过自我控制、自我约束、自我规范，不让自己有半点搞交易的邪念，不给别人有半点拉拢你的机会。
作为共产党员，作为黄埔教育培养出来的小学校级领导，我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品官品，努力保持共产党员先进性。在参加完2005年6月2日广州市黄埔区教育局召开的“自觉接受监督，密切联系群众”主题座谈会之后，我作为校级领导的认识与反思与时俱进。
一、全心全意服务，诚心诚意办事
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是党的先进性的重要体现。无论在什么样的情况下，保持共产党员先进性，都必须始终坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨。正如同志所说：“群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。”因此，学校领导必须有全心全意服务，诚心诚意办事的观念与行动。
一是实实在在增进对学校、对师生的感情，堂堂正正、清清白白、扎扎实实为学校、为师生谋福利，关心他们的疾苦，倾听他们的呼声，把他们的安危冷暖挂在心上。这就是“情为民所系”。例如，深井小学学校领导关心理解支持夫妻分居教职工的工作和生活，力求人性化管理;登门慰问有困难的学生或家长或社区困难户;关注身体健康欠缺的教师……
二是树立正确的权力观。在执政条件下，保持共产党员的先进性，一个重要的任务，就是要树立正确的权力观，端正对权力的认识。任何学校领导手中的权力都是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，而不能用来谋取私利，而且，权力要受到人民的监督和制约。学校领导要注意始终为人民掌好权、用好权。这就是“权为民所用”。
学校领导诚心诚意为学校、师生做好事、办实事。这就是“利为民所谋”。
例如，深井小学班子团结合作，真抓实干，凝聚学校合力，得到上级领导和有关职能部门支持，近来为深井小学安装了防雷设施，修缮了“危情围墙”，整顿了办公秩序，建设了校园文化，完善了学校工作制度(制度管理加人本管理)，规范了教学常规管理，加大了校本教学研究力度，增强了校本培训力度，促进了教师专业化发展为您提供大量免费范文!，营造了公正、公开、××、和谐的学校管理氛围。
尤其是深井小学在这二十多天时间内高效地推出了《深井小学教师竞岗实施方案》(共8097字)，《深井小学定编、定岗、定员方案》(共3023字)，《深井小学岗位说明书》(共23988字)。为了体现其针对性、公正性、有效性、科学性、可行性，学校严格执行上级文件精神，依法成立了有关人事制度改革工作机构，稳定教师思想，激励教师挑战自我，契合学校实际情况，广泛听取教师意见，××选出教师代表参与到人事制度改革的方案制定工作中来。那三个工作方案，高度体现了上级领导的指导作用，学校领导的核心作用，工作小组的参谋作用，教师的参与作用，党支部和教大会的审核监督作用。为了那三个不断完善的方案，工作小组成员以人为本，求真务实，不畏艰辛，三易其稿。学校相机在不同时间分别召开了三次领导小组商讨会，三次教师讨论会，一次党支部审核会，一次学校教大会。6月17日下午，《深井小学教师竞岗实施方案》《深井小学定编、定岗、定员方案》《深井小学岗位说明书》全票通过教大会审核。
二、发扬优良传统，保持清正廉洁
一是求真务实，积极进取。一个党员如果没有求真务实的作风，就不可能成为真正的先进分子。保持共产党员的先进性，需要把求真务实作为一项重要内容，落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发，实事求是;大兴调查研究之风，吃透上情，了解下情;积极进取，量力而行，办实事，求实效，珍惜民力;察实情、讲实话，不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前，着眼长远，不搞急功近利。
二是遵纪守法，艰苦奋斗。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。小平同志多次强调，党的团结统一“一靠理想、二靠纪律”。今天保持共产党员先进性，还必须牢固树立谦虚谨慎的态度，磨练艰苦奋斗的意志，发扬脚踏实地的作风，弘扬勤俭办学的精神，保持一种革命精神、一种勤俭的作风，我们的黄埔教育事业才能发展得更快更好。
三是常怀畏惧之心，保持清正廉洁。在世界各国执政党中，因为腐败而下台的不胜枚举。我们每一个共产党员都应该充分认识腐败问题的严重危害性，增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性，既干事又干净，为民、务实、清廉。
黄埔区教育局非常注重反腐倡廉工作。6月2日，黄埔区教育局党委召开了“自觉接受监督，密切联系群众”主题座谈会暨局政治理论中心组学习会，拉开了“200x年区教育局纪律教育学习活动”的序幕，一场以学校领导干部为重点、面向全体师生的廉政文化建设活动在我区教育系统展开。会后，大家对黄埔区教育局党委书记章登明的点评感慨万分，警醒受益。是啊，“要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，真正做到不义之财不取、不法之物不拿、不净之地不去、不正之友不交，努力做一个人民群众拥护的人，做一个同事部下敬佩信服的人，做一个家属子女引以为荣的人，做一个回顾人生问心无愧的人，为我区教育事业健康发展作出应有的贡献。”
6月2日的会议后，深井小学领导一以贯之地加强学习，知法守法为法用法，自尊自爱自束自律，增强自觉接受群众监督意识，不断筑牢警惕腐败侵蚀的防线，竭力以制度规范学校管理，尤其是加大对学校人、财、物的规范管理力度。学校党支部努力把廉政教育和健全完善各项管理制度结合起来，把廉政文化工作作为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的一项重要工作来抓，希望切实抓出新的成效。为此，深井小学领导今后仍要努力：首先要加强自身的思想道德观念的修养，以马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己要求自己。其次要树立正确的人生观、价值观，进一步增强事业心和责任感，多做贡献，严格遵守法律法规，勇于同各种歪风邪气作斗争。三是要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进取、无所作为的思想状态，在精神文明建设中起到表率作用。
四是要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，提高廉洁文化教育的效果。五是学校继续坚持××集中制。学校班子决策时，有不同声音可使人头脑清醒;决策基本正确时，不同声音可以补充完善。不同声音并非离心离德之音，而是一种正常的声音。既是正常，学校就以平常的心态去宽容，去认真听取，去加以分析比较，而没有采取一概不听、堵塞甚至打击的态度。实践证明，学校能够容纳不同意见，××风气不错。学校领导者在决策时真正坚持××集中制，善于听取不同声音，善于集思广益，这样才能做到科学决策，才有可能避免犯错误。俗话说，谨言不会出错，慎行不会摔跤。“吾日三省吾身”，“怕”字当作警钟长鸣，这样就不会在人生路上“摔跤”。实际上，常怀畏惧之心是一种自我约束和自我鞭策，是保持清醒头脑的“清醒剂”，是医治胆大妄为的“良药”，是促使自己正确用权的高明之举，更是对自己对家人高度负责的爱心行为。因此，深井小学领导干部将时时把畏惧“刻”在心间，坚决不做出格之事。
三、锤炼人品官品，口碑奖杯一色
明确人品与官品的关系。一个人做校长的时间是有限的，做人是一辈子的事。一个人的能力有大小，职务有高低，但人格、“官德”不能低。一个校长只有把人品与官品统一起来，才能真正成为一个高尚的人，做一个受人尊重、敬佩的人。通过学习，我们进一步明确了一个好人好校长应该具备三个方面的基本政治素质：首先是头脑要清醒，严于律己，始终不渝地弃恶向善。为“官”者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治观点鲜明，政治纪律严格。特别是在新的历史条件下，在面临诸多诱惑和考验的情形下，这一点尤为重要。其次是志向要高远，理想要坚定，心中要装着人民教育，做到事业面前专心致志，得失面前甘愿吃亏。再次是品行要端正，为人要正派。古往今来，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正赢得世人的尊敬。
一、反腐倡廉取得的成果
惩治和预防腐败工作，关系到党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。高校党员干部的廉洁自律教育是反腐倡廉建设的重要组成部分，我们党与消极腐败现象进行了坚决的斗争，通过采取一系列强有力的措施，取得了显著的成果。
1、建立了规章制度，健全了各级纪检监察机关，为高校干部廉洁自律教育工作提供了坚强的组织制度保证。
制度建设方面：2018年新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》、《中共浙江省委关于推进清廉浙江建设的决定》和《中共宁波市委关于推进清廉宁波建设的决定》。2015年中共中央修订和颁行《中国共产党廉洁自律准则》第一部党内廉洁自律规范，全文共8条、281字，包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范。
组织机构建设：纪委、监委是党内监督和国家监察的专责机关。首先，纪律检查委员会是党内监督的专门机关。1978年12月，十一届三中全会决定重建党的纪律检查机关，同时选举产生了中央纪委，还明确了各级纪委在同级党委领导下开展各项工作。中央纪委以下的各级纪委的领导关系由受同级党委领导改为受同级党委和上级纪委双重领导，是1980年中央纪委第二次全体会议上通过的。1982年9月，十二大《党章》规定：中央纪委可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或检查员，在中央纪委直接领导和驻在部门党组指导下进行工作。中华人民共和国监察部于1987年6月成立。到 1988 年春，全国县以上的各级行政监察机关大都组建起来了。到1993年2月，中央纪委、监察部正式合署办公。同年5月，中央纪委、监察部下发《关于中央直属机关和中央国家机关纪检监察机构设置的意见》，明确了“派驻纪检监察机构实行中央纪委、监察部和所在部门党组、行政领导的双重领导，纪检监察业务以中央纪委、监察部领导为主。” 十九大报告指出，深化国家监察体制改革，将试点工作在全国推开，组建国家、省、市、县监察委员会（全国人民代表大会产生），同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用留置取代“两规”措施。按照党中央的指示和要求，在紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争的中心任务开展纪检监察工作的同时，为高校干部廉洁自律教育工作和反腐倡廉工作提供了坚强的组织保证。
2、十八大以来高校反腐倡廉建设稳步推进。
党的十八大对党风廉政建设做出了新的安排部署，要求全党要继续加强党风廉政建设，坚持注重预防、惩防并举、标本兼治的战略方针，从根本上预防和惩治腐败。高校反腐倡廉建设是高校科学发展的重要一个环节，在社会公众的眼里，高校是教学科研的圣地，不受制约权力形成的权力行使漏洞是腐败产生的根本源头。据不完全统计十八大以来至少有30余名高校领导相继落马：南昌大学原校长周文斌涉嫌受贿、挪用公款；东华理工大学原校长刘庆成新校区大肆进行基建工程；吉林大学原党委常委、副校长兼白求恩医学部学部长王冠军就是吉林第一例骨髓移植手术的操刀人；成都中医药大学校长范昕建；浙江大学党委常委、副校长褚健；
原因：高校独立法人地位的确立高校在招生录取、经费使用、建设项目安排等方面的自主权越来越多高校领导干部和职能部门的权力也越来越大；高校企业产权不清，高校校企成了利用科研产业化政策的圈钱工具而一些大学领导、教授在校企任职，纯粹是为了获取丰厚的经济回报；褚健曾参与创建并担任总裁的浙江中控科技集团公司被视为产学研结合的典范。知情人士称褚健此次被查或与多年前中控科技涉嫌掏空浙大海纳资产有关他运用高超的股权腾挪术将校办企业变成了自己捞钱的小金库。高校的科研基金，理工科一个大项目有时能上千万元，在科研领域里中国目前还没有一部关于科研项目立项、审批、经费使用、监管责任的系统法律，立法的缺失让高校领导或教授拉到项目后科研经费如何使用由他们做主，私下成立了企业就会想方设法让企业参与到科研项目中从中分得一杯羹。
而腐败行为的发生，使高校的在社会公众的形象受到严重的损害，让高校的社会信誉大打折扣，这就导致广大师生对学校的领导和管理体制产生不认同的认识，对学校的招生以及教学科研工作的顺利开展带来诸多不利因素，对学校安定团结的局面构成威胁。
二、师德师风存在的不良现象
教师是人类灵魂的工程师。教师队伍的师德师风不仅直接影响教学效果，更影响着教育对象的人生观、价值观和世界观的价值取向。由于诸多主客观复杂因素的影响，高校教师师德师风建设存在不少问题，主要体现在以下方面：
1、意识理念偏差
随着社会转型期各种矛盾凸显，高校师德滑坡现象屡见不鲜，同时以科研教学成果作为高校教师评价体系的主要指标，容易造成个别教师的价值观念失衡。高校领导、教师以及学生的思想理念存在偏差、纪法意识淡薄、维权意识不强等均导致师德师风建设存在薄弱环节。
在招聘教师和引进人才时，高校往往只对求学经历和职称职务进行严格限制和考察，对师德师风并未给予足够重视。以2018年南京大学教授沈阳的案件为例，南京大学文学院基于沈阳具有的“北京大学中文系副主任、北京大学特聘教授”等高端人才身份，并未向南京大学人力资源处请求前往北京大学外调查档，最终导致沈阳一名师德失范的教师，成功入选长江学者特聘教授，并与南京大学签订了《长江学者特聘教授聘任合同》。
2、职业道德与职业情感比较淡漠
很多高校教师因长期的工作压力，造成了情感疲惫及情绪失常，但又无法及时有效疏解情绪，尤其在遇到困难或是某些待遇问题时，如果无法得到解决，教师心里难免会有怨气，长此以往，就会出现严重的心理失衡。此外，还有一些公共课教师缺乏专业归属感，他们无法把自己的工作当成事业，所以在工作中精神抑郁，缺少动力，心理疲惫，这些问题的存在都表现出教师职业道德的淡化。思想政治理论课教师不能很好地把理论教育和德育相结合，有些教师认为自己的主要任务是德育，而忽视了理论教育；有些教师则反之，认为自己的主要任务是对学生进行理论教育，而忽视了对学生的道德教育。
3、功利思想严重
当前我国正处在社会转型期，社会主义市场经济体制正在不断地完善，人们的价值观也在不断多元化。有些教师开始放松对崇高理想的追求，把本职工作仅当做谋生手段。少数教师为了实现个人利益最大化，走所谓的学术“捷径”，不但造成科研学术成果的含金量下降，甚至出现了一些学术不端的行为。有些教师利用高校教师时间支配自由度较大的条件，在校外担任多重职务，或者自己办企业，过多地从事与教书育人无关的牟利活动。这些都严重影响了高校良好的学术氛围，也损坏了教师在学生心目中的形象。
4、缺乏合作精神
重大的科研项目都需要跨学科的共同合作，需要参与者互相尊重、取长补短。思想政治教学与教育学、伦理学、社会学等学科也是相通的。有的教师认为思想政治教学是纯理论的，无须与同行合作，更无须与其他学科的教师合作，进而造成个人主义盛行、人际关系紧张。部分教师缺乏合作精神的现象不利于其自身发展，更不利于良好的学术环境的营造。
三、师德师风建设的对策
当前高校思想政治理论课教师师德师风建设存在问题是多方面影响的结果，从客观方面来说，主要是改革开放的考验、市场经济的负面影响、高校管理体系不够完善、教师收入状况不理想等外部环境的长期性和复杂性。从主观方面来说，主要是教师个人修养还有待提高。
1、加强高校思想政治理论课教师师德师风教育
习近平总书记所指出的：“我们党为什么能够在现代中国各种政治力量的反复较量中脱颖而出？为什么能够始终走在时代前列、成为中国人民和中华民族的主心骨？根本原因在于我们党始终保持了自我革命精神。”教师的师德师风水平是不断变化的。社会上的不良影响、各种名利的诱惑、教育教学过程中遇到的挫折和困惑等都可能使教师动摇当初对教育事业的选择，都可能使教师为了一时的名利而做出不利于师德师风建设的事。因此，教育者必先受教育，要不断地加强对教师的教育和培养，尤其是要加强对高校思想政治理论课教师的教育。学校不仅要在平时的教师培训中加强对高校思想政治理论课教师的教育，还要更加关注他们的生活，使高校思想政治理论课教师时刻保持乐观的生活态度和积极的工作热情，从而更好地服务于教育事业。
2、加强制度建设，建立廉洁自律建设的规范机制
习近平在主持学习时强调，我们党长期执政，既具有巨大政治优势，也面临严峻挑战，必须依靠党的各级组织和人民的力量，不断加强和改进党的建设、管理、监督。铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法规制度。要加强反腐倡廉法规制度建设，把法规制度建设贯穿反腐倡廉各个领域、落实到制约和监督权力各个方面，发挥法规制度的激励约束作用，推动形成不敢腐不能腐不想腐的有效机制。对此，加强制度建设，制定一套具有科学性、规范性和可操作性的管理制度，建立师德师风和规范学院发展是非常重要的。
首先，我们要准确地理解制度。制度既是规范老师的，也是规范部门领导的。我们要下大气力建制度、立规矩,更要下大气力抓落实、抓执行,坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象。
制度既是约束老师也是激励老师的。只有做到客观、公正、公平地考评，才能最大限度地激励和约束教师，从而使其更好地遵守这一考评制度。
加强监督。强化党内监督，是推进全面从严治党的重要保障。党的执政地位，决定了党内监督在党和国家各种监督形式中是最基本的、第一位的，只有以党内监督带动其他监督、完善监督体系，才能为全面从严治党提供有力制度保障。党的十八届六中全会审议通过《中国共产党党内监督条例》，对强化新形势下的党内监督作出顶层设计，为加强和规范党内监督提供了基本遵循。注重加强人大监督、政协监督、司法监督、群众监督、舆论监督，通过常态化制度化监督，使党员干部时刻感受到责任、考验和约束，习惯在“聚光灯”下工作和生活。
廉洁的根本在于自律，要从思想上牢记党的根本宗旨，在行动上坚持党性原则，真正践行为人民全心全意服务的宗旨。
廉洁自律是我们干部一切工作的前提和基础，真正廉洁不廉洁，实践是检验的标准。俗话说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我们要清醒地认识到，领导干部的权力是人民群众赋予的，只能用来为人民群众谋利益。在用权时一定要如履薄冰、如临深渊，经常想一想自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁服务这个重要问题。始终把职工群众的利益、集体的利益放在首位，严格遵守党纪法规，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，职工群众的肯定和赞赏就是我们领导干部最好的成绩。
廉洁自律要从小事做起，从细节着手，这就好比疾病一样，如果小病不看，就会形成大病，是由浅入深的过程。对于廉洁自律，也是一样，我们首先要从思想上认识，从行动上落实。小到上下班纪律，大到职责范围内的权力行使，不论是做人，还是做事，都要圈定到党纪党规、法律法规和制度规范的范围内，使自己在平时的生活中和工作中做到遵纪守法、诚信友善、公正廉洁，从自身做起，自觉抵制特权，不搞特殊化，切实守住做人、处事、用权和交友的底线，道听途说的事情不传播、不传谣，能够坚决抵制不正之风，自己的社交圈、生活圈和朋友圈得到不断净化，真正筑牢廉洁自律的思想防线。
照镜子、正衣冠，用自己的实际行动，践行党员的承诺，自我检查，找差距、明不足，自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人，为营造风清气正的政治生态贡献自己的力量。以下是为大家推荐的党员廉洁作风心得感悟资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
党员廉洁作风心得感悟一
近日，按照公司纪委廉洁从业教育相关安排以及新冠疫情防控要求，本人对《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》、xxx严重违纪违法警示案例等内容进行了认真学习。作为一名党员，一名项目投资部的员工，通过本次廉洁教育学习，我更加深刻地认识到学法懂法、知法守法在工作、学习、生活中的重大意义。
一、学习党纪国法，筑牢信仰之基。
项目投资部的工作不仅涉及到对投资项目的筛选、立项、决策等，也涉及到部分具体投资项目的后续管理工作，可谓点多面广，关系复杂。为了正确处理各方面关系，项目投资部人员必须加强对党章党规、国家法律法规的学习，不断进行自我修正，自我净化，自我完善，不断提高党性意识，补足精神之钙，筑牢信仰之基，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。
二、坚定法规意识，遵章守纪从我做起。
在工作、学习、生活中严格遵守国家的法律法规、党的纪律要求，审慎交友，严守公司机密，时刻牢记“高压线，摸不得”，绝不利用职务上的便利侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物或损害公司利益;不违反国有资产管理规定，造成国有资产流失;不利用职务上的便利获取一切非法利益。
既要爱岗敬业，服从领导安排，做好本职工作，又要加强政治上的学习，不断提升思想上的进步，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻自重自省、自警自励，永葆对党的忠诚。
同时，要将廉洁从业教育的心得体会落实到具体行动中，照镜子、正衣冠，用自己的实际行动，践行党员的承诺，自我检查，找差距、明不足，自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人，为营造风清气正的政治生态贡献自己的力量。
党员廉洁作风心得感悟二
分行党委多年的教育培养，让我在九月份走上管理岗位，成为党员干部中的一员，和各位同事一道参加了分行组织的“六个一”廉洁从业教育活动。纪委张倬书记首先对新任职员工进行集体谈话，引导我们树立正确的世界观、人生观、价值观;参观黑龙江省廉政教育基地和通读《不该失守的底线》，鲜活的案例，让我们深刻体会一失足成千古恨的人生悲剧;参加廉洁测试并签订廉洁从业承诺书，让我们强化记忆，为自己设定廉洁警戒线;张书记亲笔签名的给家属的一封信，更是让我们倍感温暖深受鼓舞。
“六个一”廉洁从业教育深入人心，加深了我对廉洁从业的理解和坚守。廉洁自律既是一个永恒的话题，又是党员干部的立身之本、处事之道。每一位党员干部都要秉持“赶考”之心，视自己为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
一、腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起
腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。廉政教育基地一幅幅失足干部的画面，让人触目惊心，所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思，让我从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。
二、廉洁自律不仅是思想境界，也是责任要求
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。
中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。作为党员领导干部，应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。
三、廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然
反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
党员的党性修养是政治信念、组织纪律、精神风貌、工作姿态、生活情趣的综合反映，离不开平时的点滴积累。小病不治就会积小恙成大疾，甚至病入膏肓。这就要求我们必须时时处处严格要求自己，注重点滴养成，做到防患于未然。
“六个一”廉洁从业教育活动的开展，是对新提任干部廉洁自律超前预防的教育警示，也是对新提任干部的爱护和鞭策，我将以此次廉洁教育为新的起点，以更高的标准严格要求自己，遵守工作纪律和业务规章制度，求实创新、敢于担当做好各项工作，不辜负分行党委的培养和期望。
党员廉洁作风心得感悟三
9月，作为分行新提拔党委管理干部的一员，我参加了分行纪委组织的“六个一”廉洁从业教育活动。纪委张倬书记的集体谈话，情深意切，体现了分行党委的期望和嘱托;
参观黑龙江省廉政教育基地，一个个鲜活实例，一滴滴悔恨泪水，冲击心灵;通读《不该失守的底线》，一句句醒世警言，发人深省;通过参加廉洁测试，发现了自己对政治理论知识掌握的不足;签订廉洁从业承诺书，让自己深感责任重大，要常怀敬畏之心;通过给家属的一封信，加强了对家人的教育，营造清正廉洁的良好氛围。
“六个一”廉洁从业教育是分行党委加强干部教育、管理、监督工作的有效手段，是强化党章党规党纪意识的必要环节，也是分行党委对我们政治上的一种关心和爱护，作为走上新岗位的干部，特别是党员干部，更要在新的岗位上，始终保持头脑清醒，从严要求自己，绷紧廉洁自律这根弦，不辜负分行党委和群众的信任与重托。作为一名基层的党员干部，在今后的工作中要知敬畏、存戒惧、守底线，方能行有所止。
一、要坚定政治理想信念
习近平总书记强调，理想信念坚定，是好干部第一位的标准，是不是好干部首先要看这一条。只有用坚定的理想信念炼就“金刚不坏之身”，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。目前大庆分行业务经过三年的快速发展进入到了瓶颈期，如何通过改革发展实现大庆分行下一个高速发展的奇迹，就需要我们每一个大庆分行人要忠诚于党，忠诚于组织，言行一致，要带头坚定不移地继承和弘扬以“苦干实干”“三老四严”为核心的石油精神，凝聚和引领广大群众攻坚克难砥砺前行，去创造大庆分行更加辉煌的明天。
二、要坚持为民服务宗旨
作为党员干部，为人民服务是一条永恒不变的标准，只有起点，没有终点。大庆分行之所以能够一步步发展，一步步壮大，根本上离不开广大干部群众的支持和努力。无论在发展的道路上遇到任何困难和挑战，只要有群众的支持和参与，就没有克服不了的困难，就没有越不过去的坎，就没有完成不了的任务。
三、要淬炼敢于担当品质
坚持原则，敢于担当是党的领导干部必须具备的基本素质。敢于担当就要有斗争精神，要有越是艰险越向前的斗争精神。面对危害党中央、集团公司及总行党委重大决策部署的，危害大庆分行业务发展的，危害大庆分行政治生态环境的，危害广大职工群众根本利益的各种错误言行、各种风险挑战，必须坚决斗争。
四、要坚守清正廉洁底线
关键词：廉洁; 文化建设; 基层项目
在新的形势下，企业的反腐倡廉工作越来越需要一种良好的文化来支撑，越来越需要找准廉洁文化与反腐倡廉教育的结合点。目前中央企业系统内都在不断完善和创新廉洁文化，使之成为企业健康发展的助推器和保护伞。企业的廉洁文化建设，要注重以人为本，贴近实际，贴近生活，贴近群众，满足党员干部对廉洁文化不断增长的精神要求，为提高党员干部的思想政治素质奠定基础。作为建筑施工企业，廉洁文化更多的是要延伸到基层，只有基层的廉洁文化得到不断发展，整个企业的廉政文化才有活力、才会健康的发展。现结合基层廉洁文化工作的一点体验，谈谈企业廉政文化的发展的几点要求。
一、把坚定理想信念、增强宗旨观念作为基层廉洁文化建设的核心
按照立党为公、执政为民的要求，以坚定理想信念为核心，以全心全意为人民服务为宗旨，导入廉洁文化理念，紧紧围绕“用心做事 以诚待人”的企业道德理念，使广大基层党员、干部适应市场经济发展的需要，提高其政治素质，树立正确的人生观，价值观和道德观，增强遵纪守法、廉洁自律的意识，增强抵御拜金主义，享乐主义和极端个人主义的能力。各级党组织开展“创先争优”活动，引导广大党员干部充分认识狠抓党风廉政建设和反腐败工作的重要意义，并经常性的对党员、干部进行党风党纪和反腐倡廉教育。坚持“教育在先、预防为主”的原则，通过引导和灌输来增强党员、干部遵纪守法的自党性和廉洁自律意识。公司纪委积极组织宣传勤政廉洁典型，并结合查办案件，开展法制和纪律条规等方面的专题教育，力求做到方法灵活、形式多样、重点突出、效果良好。通过教育，使广大党员干部的政治素质和廉洁自律意识进一步提高，增强抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义腐朽思想侵蚀的能力。
二、把提高党员干部思想道德观念作为基层廉洁文化建设的重点
提高基层党员干部廉洁自律意识，构筑拒腐防变的思想道德防线，是基层廉洁文化建设的一项重要任务。要加强宣传教育力度，对领导干部特别是新提拔的领导干部进行反腐败形势教育、党性党风党纪条规教育，正面典型示范教育和反面案例作警示教育，同时积极在项目开展党纪知识竞赛，普及廉政知识。针对职工的廉洁文化教育，给职工发放廉洁教育读物，让职工树立“以廉为荣、以廉为美、以廉为乐”的思想观念。
三、把提高基层党员干部的廉洁文化素养化作为廉洁文化建设的基础
在开展企业廉洁文化建设中，要把提高基层党员干部的廉洁文化素养作为基础工作来抓，坚持用科学的理论武装人，用文化的力量培育人，公司纪委经常性深入基层项目采取听汇报、召开座谈会、个别谈话等形式，让党员干部在分析对比中得出正确的判断，从而提高自身的思想政治素质和科学文化素质。通过党员干部撰写廉洁从业警言和廉洁从业行为规范来强化提高自律意识。在党员干部及重要岗位人员中开展“立铭励志”活动，人人制订一条结合自己岗位特点有个性特色的“廉洁从业座右铭”或“廉洁从业警言”，同时根据各自岗位特点，制订出符合岗位要求的廉洁行为规范，通过增强廉洁自律意识，真正体现“崇廉反腐”的价值理念和个人追求，通过党员干部“人人立规、个个自警”，切实发挥党员干部在廉洁文化创建活动中的示范作用，率先营造良好廉洁文化氛围。
四、基层项目廉洁文化要建立在民主监督的基础上
民主监督是党的一项长期政策，基层项目要充分发挥民主监督的整体效能的作用。具体地讲，做到“六个坚持”，注重“四、个落实”。即：坚持重大问题、集体研究、集体决策；坚持党委民主生活会制度；坚持党委中心组学习制度；坚持民主评议党员和民主评议干部制度；坚持企务公开制度；坚持职代会制度，为职工参政议政提供条件和保证。“四、个落实”即：注重抓好党员干部廉政建设责任区的落实；抓好党委民主生活会制度的落实，抓好企务公开制度的落实；抓好各项规章制度的落实。
加强廉洁自律心得体会1
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。要积极加强制度防范。
作为我们每个共产党员，都要从自己做起，坚持清洁廉洁，一身正气，经得起改革开放和执政的考验。我们要旗帜鲜明地反腐，以进一步增强党的凝聚力和战斗力，树立党和政府的崇高威望。从严治党，反腐倡廉，只要党员干部做好了，党风和社会风气的根本好转就有了希望。党员干部是否廉洁自律，直接关系到党和政府和形象和威望。因此，党员干部要切实管好自己，也要管好家人，保持清正廉洁，勤政为民的好作风。
4.加强廉洁自律心得体会汇总
十八大以来，党和国家始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，并对青年一代寄予殷切期望。习近平总书记在党的十九大报告中更加明确指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
青年最富有朝气、最富有梦想，我们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。当下，我们正处在两个一百年奋斗目标的关键时期，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，历史的接力棒正传递到青年人手中，大学生党员作为青年的主力军，一定要担负起时代重任。
艰苦朴素、廉洁自律不仅是我党长期以来的价值追求，也是中华民族几千年来一直秉承的道德理念。榜样的力量是无穷的。从焦裕禄到孔繁森，从黄大年到钟南山，每一个模范、每一个榜样都是一团火，都是一束光，激励着我们奋发有为，指引着国家大步向前。
加强廉洁自律心得体会2
近日，市教育局在全体党员干部中开展反腐倡廉专题教育活动，通过学习党纪党章、开展专题讨论，我深刻感受到在当今社会进行反腐倡廉的必要性，更坚定了以案为鉴，构筑拒腐防变思想防线的信心和决心。现实社会中，少数党员干部受到腐朽思想的侵蚀，放松了对世界观的改造，理想信念有所动摇，在社会上造成了很坏的影响。如果不坚决防范和惩治腐败，最终将导致党严重脱离群众，失去人民群众的支持，因此要保持和发展党的先进性，就必须加强廉洁自律建设。
加强党风和廉政建设，党的几代领导人在不同时期都有过类似的表述。党的xx大报告中指出要把反腐倡廉建设放在更加突出的地位，旗帜鲜明地反对腐败。我以为加强党风廉政建设和反腐败斗争应做好以下几个方面:
一是要加强政治学习，提高自身素质。读书令人睿智，学习使人进步，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，许多东西只有静心研读，才能有所思有所获。通过学习树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变的能力，把心思用在工作上，用在干事业上。在市场经济的大潮中，面对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，保持思想上的警醒至关重要。
二是要以案为鉴，廉洁自律。落马后的文强流着泪说过一句话，睡觉不就是一张床?为什么人总要在失去的时候才知道什么是最宝贵的东西?原伊利集团董事长郑俊怀出狱后也曾感叹:人生最重要的第一是亲情，第二是真朋友，其他什么都不重要了。前车之鉴，后事之师，我们又何必为一点蝇头小利而自毁前程，失去人生中最重要，最宝贵的东西!在工作中筑牢反腐防线，强化自律意识，时刻为自己敲醒警钟，认真贯彻执行党中央关于“改进工作作风、密切联系群众“的八项规定，全心全意为人民服务。
以上是我参加这次廉洁自律专题教育活动的一些粗浅体会。在以后的工作中我将以此为起点在自己平凡的工作岗位上努力践行三个代表，老老实实做人，踏踏实实做事，从而快快乐乐生活，不辜负党组织和上级领导的教育培养，为社会的发展做出自己应有的贡献!
加强廉洁自律心得体会3
通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，深刻把握作为一名共产党员应具备的党性修养与政治本色。
通过阅读《浪潮之巅》，了解世界和中国近年来科技大潮的发展规律，里面的案例给了我很多启示，在我平时给学生上课的时候也作为案例给学生教学。
下面我重点结合本人从事的办公室工作谈谈学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的体会。
办公室是学校综合协调部门，是学校和各单位部门的中介，是学校的窗口部门，作为办公室的负责人，我们更应该以《准则》和《条例》，从严从实推动部门各项工作，为学校发展作出努力。
一是，要严格各项制度纪律。以制度建设为抓手，全面梳理各项制度，规范部门管理，规范全校制度性文件，使学校制度作为党纪国法的有力补充，对全体师生形成约束。
二是，在工作中讲纪律讲规矩。制定“学校信息公开事项清单”，大力推动校务公开。主动利用校园网、oa系统主动及时公开各项办事流程，提高办事效率。坚持公文处理规范化、高效化，严把发文质量关，确保学校党务、政务工作正常运转和政令畅通。通过电话督办、实地检查、提交工作报告等多种形式，推动督办工作，提高执行力;严格执行会议有关规定，办精简高效会议;进一步改进文风，增强文稿内涵，形成求真务实的文风;以法律法规为准绳，做好保密管理和宣传教育工作。坚持以优化服务，进一步提高效能，做好日常工作，树立全心全意为人民服务的宗旨。
三是，严格加强队伍建设。要以更高标准严格要求部门人员，严格遵守条例规则，发扬良好的优良作风，坚持三严三实标准，带出一支有纪律、有效率的高素质队伍，推动学校各项工作开展、为学校事业发展贡献部门的最大努力。
加强廉洁自律心得体会4
历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛;贪污猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬，污吏遭人唾骂。
今天，有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则，利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，有的进了地狱之门，有的身败名裂。
教训是深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要引以为戒。所以廉洁自律是每个党员干部所应遵守的准则。工作和生活中要做到以下几点：
一、始终保持勤奋学习的习惯
学习是每一名公民的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心灵就得不到静化，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。
二、始终保持廉洁自律的行为规范
清正廉洁，这是每一个公民最基本的行为准则。我们如果不遵守廉洁自律相关规定，就会破坏和扭曲一个人形象，因此，我们一定要树立正确的人生观、价值观，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心。
三、要始终保持艰苦奋斗的优良传统
近年来有一部分人，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人享乐，抛弃党纪国法，贪污腐化，走上犯罪的道路。
我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。我们要把廉政的要求变成自觉行动，耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、扎扎实实干事。
通过自我教育、自我约束，自我修养、自我监督，规范自己的行为，自觉树立良好形象，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。要警钟长鸣，防微杜渐。从小事做起，管好自己的“嘴、手、脚”，不做物质的奴隶，做精神的强者。
加强廉洁自律心得体会5
历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛;贪污猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬，污吏遭人唾骂。今天，有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则，利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，有得进了地狱之门，有的身败名裂。教训是深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要引以为戒。所以廉洁自律是每个党员干部所应遵守的准则。工作和生活中要做到以下几点：
一、始终保持勤奋学习的习惯。学习是每一名公民的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心灵就得不到静化，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。
二、始终保持廉洁自律的行为规范。清正廉洁，这是每一个公民最基本的行为准则。我们如果不遵守廉洁自律相关规定，就会破坏和扭曲一个人形象，因此，我们一定要树立正确的人生观、价值观，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决损害企业利益和群众利益的突出问题作为工作重点，以人为本，标本兼治，综合治理，切实做到“公开、务实、清廉”。
二、总体目标
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，使国网公司廉洁文化理念：“干事、干净”成为员工的一种思维习惯，一种精神追求，一种高尚境界，一种自觉行为，在公司形成“以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进公司健康持续发展。
三、组织领导
为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。
组长：曾书虎
副组长：颜日、骆日晖、刘光锋、彭中安、卢珊
成员：金志刚、谢海蓉、赵江莲、李剑、刘金华、朱大寒、杨春昌、刘志刚、贺丽琼、冯德峰
领导小组下设办公室，负责日常工作。
主任：赵江莲
副主任：冯德峰
成员：贺丽琼、刘志刚、贺建雄
四、主要内容
把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决企业利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合公司生产经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升公司的核心竞争力、向心力和凝聚力。
五、方法途径
从加强精神文明建设和促进公司发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，把廉洁文化有机地融入企业文化中，培养员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁操守，使廉洁文化渗透到公司生产、经营、管理等的各个领域。
（一）[本文转载自[文秘站网-找文章，到文秘站网]教育倡廉，增强思想免疫力。坚持以中层以上管理人员为重点，把反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等多个方面。采取公司领导班子公开廉政承诺，开设廉洁教育培训班，组织观看廉政教育片《警钟长鸣》及格言警句，重大节日下发廉洁自律规定等方式，引导党员、干部、员工增强自我防患意识，廉洁自律。
（二）读书思廉，树立正确利益观。下发《反腐倡廉知识读本》、《党员干部廉洁从政手册》等学习资料，认真开展“学、用”活动，组织学习两个条例，坚持“八荣八辱”；中层以上管理人员要认真研读相关的理论法规，并要联系实际熟读精思。笔记不得少于5000字，3000字以上的心得体会不得少于二篇。在8月开展以“干事、干净”为主题的论文征集活动，全体党员、干部要踊跃参加，积极投稿。
（三）载体传廉，营造廉荣腐耻氛围。制作宣传板报，进行廉洁自律有关规定和格言警句的宣传，使党风廉洁建设入耳、入脑、入心，同时利用网络进行滚动宣传，发挥现代通讯的作用，在重大节日期间用手机短信为载体，以廉洁自律为内容，向广大干部员工发短信，提醒大家过节不忘思廉，做到警钟长鸣。
（四）谈话促廉，强化法制观念。坚持完善谈话制度，全面启动以任前谈话、定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话为主要形式的预警促廉机制；开展定期“述廉”、民主“评廉”、自查“报廉”，以及民主生活会“正廉”活动，对管财、管物的人员进行个别谈话和集体“导廉”谈心会。真正做到常敲廉洁钟，强化全体人员秉公用权，依法办事的观念。
（五）典型导廉，确立先进性标准。以创一流同业对标为契机，组织开展学习郑培民、任长霞、李洪应、张小毛等先进典型事迹活动，巩固和发展党员先进性教育成果，树立公司的先进典型，从而形成弘扬正气、尚勤倡廉的良好风尚。
（六）活动兴廉，培养廉洁行为。举行廉洁知识竞赛和以“廉洁自律”为主题的演讲比赛，以毛笔、硬笔、篆刻为表现形式，开办廉洁图片书法展，讴歌赞美廉政勤政的先进典型；评选廉洁贤内助，推行家庭助廉活动，与中[本文转载自[文秘站网-找文章，到文秘站网]层管理人员家属签订“家庭助廉
承诺书”，大力弘扬廉洁文化，加强反腐力度，预防职务犯罪，从基础抓起，从基础做起。
六、具体要求各党支部、机关科室、基层站所要充分认识廉洁文化建设的重大意义，做到供电服务到哪里，企业廉洁文化传播到哪里，渗透到哪里。
2、公司的中层管理人员要以身作则，带头做廉洁文化建议的组织者和实践者，党员要充分发挥先锋模范带头作用，组织引导员工积极、主动参与廉洁文化建设的各项活动。
今天我们在这里召开全体党员和中层及以上干部会议，主要议题是为全面贯彻落实集团公司《关于开展党风廉政宣传教育月活动》进行动员。下个月是集团公司第五个党风廉政宣传教育月，今年“宣教月”的主题是“加强党性修养，提高自律意识，促进科学发展”。按照这个主题，厂党委安排部署了今年我厂党风廉政建设宣传教育月实施方案，今天的动员会标志着这项活动从今天正式拉开帷幕。下面就如何搞好“宣教月”活动，我讲四个方面的问题。
一、这次活动的指导思想：以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实中央纪委七届三次全会、大唐甘肃公司2009年纪检监察工作会议精神和我厂2009年纪检监察工作要点，坚持以科学发展观指导纪检监察宣传教育工作，结合我厂学习落实科学发展观活动，重点抓好各级领导人员党性党风党纪教育和廉洁自律教育，引导广大党员干部加强党性修养，树立廉洁意识，培养廉洁习惯，加强作风建设，营造廉洁氛围，促进我厂科学、健康、和谐发展。
二、“宣教月”活动主要学习内容
（一）深入贯彻中央纪委三次全会“加强领导干部党性修养，大力树立和弘扬良好作风”要求，加强对领导人员的党性党风党纪方面的教育；
（二）学习贯彻中央纪委关于国有企业领导人员廉洁自律“七项要求”及相应的党纪、政纪处分规定，加强对领导人员遵守廉洁从业规定的教育；
（三）结合深入学习实践科学发展观活动中发现的突出问题，加强对各级领导人员贯彻执行集团公司党风廉政建设制度规定的教育。
三、党风廉政宣传教育月开展的主要活动
（一）组织开展党风廉政建设制度规定辅导活动。安排党委理论中心组反腐倡廉专题学习，具体内容包括：国有企业领导人员廉洁自律“七项要求”及相关的党纪政纪处分规定、“三重一大”集体决策制度、招标监督管理办法、领导人员廉洁从业有关制度规定等。
（二）组织开展党风廉政建设制度规定答题活动。按照集团公司党组纪检组、监察局统一编制印发的《领导人员党风廉政建设制度规定试题》，由厂纪委组织进行答题学习活动。
（三）组织领导人员撰写作风建设学习心得体会。学习贯彻中纪委三次全会“加强领导干部党性修养，大力树立和弘扬良好作风”要求，围绕廉洁自律“七项要求”、“三重一大”决策制度、领导人员廉洁从业制度规定等的学习，就某一具体内容撰写学习心得体会，提高领导人员对加强作风建设、自觉树立廉洁从业重要意义的认识。
（四）结合学习落实科学发展观活动，组织开展特色警示教育活动。突出以“加强党性修养，提高自律意识，促进科学发展”为主题，深化廉洁文化“四进活动”，以听廉政辅导报告、集中收看警示教育片、参观廉政教育基地等警示教育活动，达到以点带面、以月促年的教育目的。
四、党风廉政宣传教育月活动的具体要求
（一）2009年党风廉政宣传教育月活动要与深入学习实践科学发展观活动紧密结合起来，并贯穿始终。厂纪委要按照以上“规定动作”进行组织开展。
（二）领导班子人员要在学习落实科学发展观的同时，切实履行廉政建设领导责任，积极参加廉政宣传教育活动，自觉接受教育，发挥模范带头作用。党员和关键岗位人员要积极参加廉政学习教育活动，把廉洁自律作为提高自身修养的关键问题来解决。
（三） 各党支部、部室要高度重视宣传教育活动，积极支持配合“教育月”活动, 组织党员、关键岗位人员参加教育活动。对不重视参加活动的干部或部门负责人将结合《党风廉政建设责任书》进行考核。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决损害企业利益和群众利益的突出问题作为工作重点，以人为本，标本兼治，综合治理，切实做到“公开、务实、清廉”。
二、总体目标
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，使国网公司廉洁文化理念：“干事、干净”成为员工的一种思维习惯，一种精神追求，一种高尚境界，一种自觉行为，在公司形成“以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进公司健康持续发展。
三、组织领导
为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。
组长：*
副组长：*
成员：*
领导小组下设办公室，负责日常工作。
主任：*
副主任：*
成员：*
四、主要内容
把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决企业利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合公司生产经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升公司的核心竞争力、向心力和凝聚力。
五、方法途径
从加强精神文明建设和促进公司发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，把廉洁文化有机地融入企业文化中，培养员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁操守，使廉洁文化渗透到公司生产、经营、管理等的各个领域。
（一）教育倡廉，增强思想免疫力。坚持以中层以上管理人员为重点，把反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等多个方面。采取公司领导班子公开廉政承诺，开设廉洁教育培训班，组织观看廉政教育片《警钟长鸣》及格言警句，重大节日下发廉洁自律规定等方式，引导党员、干部、员工增强自我防患意识，廉洁自律。
（二）读书思廉，树立正确利益观。下发《反腐倡廉知识读本》、《党员干部廉洁从政手册》等学习资料，认真开展“学、用”活动，组织学习两个条例，坚持“八荣八辱”；中层以上管理人员要认真研读相关的理论法规，并要联系实际熟读精思。笔记不得少于5000字，3000字以上的心得体会不得少于二篇。在8月开展以“干事、干净”为主题的论文征集活动，全体党员、干部要踊跃参加，积极投稿。
（三）载体传廉，营造廉荣腐耻氛围。制作宣传板报，进行廉洁自律有关规定和格言警句的宣传，使党风廉洁建设入耳、入脑、入心，同时利用网络进行滚动宣传，发挥现代通讯的作用，在重大节日期间用手机短信为载体，以廉洁自律为内容，向广大干部员工发短信，提醒大家过节不忘思廉，做到警钟长鸣。
（四）谈话促廉，强化法制观念。坚持完善谈话制度，全面启动以任前谈话、定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话为主要形式的预警促廉机制；开展定期“述廉”、民主“评廉”、自查“报廉”，以及民主生活会“正廉”活动，对管财、管物的人员进行个别谈话和集体“导廉”谈心会。真正做到常敲廉洁钟，强化全体人员秉公用权，依法办事的观念。
（五）典型导廉，确立先进性标准。以创一流同业对标为契机，组织开展学习郑培民、任长霞、李洪应、张小毛等先进典型事迹活动，巩固和发展党员先进性教育成果，树立公司的先进典型，从而形成弘扬正气、尚勤倡廉的良好风尚。
（六）活动兴廉，培养廉洁行为。举行廉洁知识竞赛和以“廉洁自律”为主题的演讲比赛，以毛笔、硬笔、篆刻为表现形式，开办廉洁图片书法展，讴歌赞美廉政勤政的先进典型；评选廉洁贤内助，推行家庭助廉活动，与中层管理人员家属签订“家庭助廉承诺书”，大力弘扬廉洁文化，加强反腐力度，预防职务犯罪，从基础抓起，从基础做起。
六、具体要求
各党支部、机关科室、基层站所要充分认识廉洁文化建设的重大意义，做到供电服务到哪里，企业廉洁文化传播到哪里，渗透到哪里。
2、公司的中层管理人员要以身作则，带头做廉洁文化建议的组织者和实践者，党员要充分发挥先锋模范带头作用，组织引导员工积极、主动参与廉洁文化建设的各项活动。
关键词：廉洁 教育 途径 大学生
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）12（b）-0236-01
高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在高校深入开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分。大学生是社会主义的建设者和接班人，在当代大学生中进行廉洁教育，势在必行。
河南理工大学J学院按照廉政文化创建工作要求积极开展学生廉洁教育，积极拓展廉洁教育有效途径，构建起“主导载体、内涵载体、外延载体”三位一体的廉洁教育网络，形成“三载体三教育”廉洁教育平台，起到了“教育一个学生、带动一个集体、影响整个学院”的效果。
1 工作思路
通过开展“廉政文化进学院、廉洁教育进课堂、自律教育进党校”活动，构建“三载体三教育”廉洁教育平台，对学生进行洁身自律、仁爱诚信、勤劳节俭，立志报国方面的廉洁教育熏陶，以及及时的思想政治引导，培养学生树立正确的价值观和高尚的道德情操，树立积极向上的人生理念和正确的人生奋斗目标，进而增强反腐倡廉意识，促进“以廉为荣、以贪为耻、正直自律、廉洁修身”氛围逐步形成。
2 实施方法
J学院有计划有步骤的开展廉洁教育，通过“三载体三教育”教育平台，开展基本道德教育，传统美德教育，法制意识教育等，培养学生廉洁意识，从而使得廉洁教育与学校的思想政治教育紧密地结合在一起。
2.1 主导载体――廉洁教育进课堂
课堂教学是廉洁教育的主渠道，J学院通过“廉洁教育进课堂”活动，把廉洁教育纳入教学计划。充分发挥《形势政策》课程课堂教学在廉洁教育中的重要作用。把廉洁教育与思想道德修养、法学和素质教育紧密结合起来，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，丰富的教学资源使学生在学习知识的同时充分认识到廉洁教育的必要性和重要性，增强其思想道德修养的自觉性。在《形势政策》课程实践教学中，通过组织开展以廉洁教育为主要内容的实践活动，如参观廉洁公仆故居、开展廉洁专题教育、大学生党日活动和暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等内容丰富、形式新颖和时代感强的实践活动，给大学生以潜移默化的影响，使他们自觉地践行廉洁行为。
2.2 内涵载体――廉政文化进学院
J学院大力加强学院廉政文化建设，营造开展廉洁教育的良好氛围。通过“廉政文化进学院”活动，把廉洁教育作为学院廉政建设的重要内容，在学院一楼大厅设立廉洁宣传橱窗，在学院二楼设立廉政文化长廊，在学院网站开通廉洁教育专栏，在每周星期二进行入党积极分子和发展对象廉洁教育培训，在周末开展演唱歌颂廉洁的文娱活动等，寓廉洁教育于文化活动之中。传播廉洁知识，弘扬廉洁精神，加强学院思想政治建设和党风廉政建设，营造开展廉洁教育的环境。
2.3 外延载体――自律教育进党校
加强廉洁教育，不能忽视内部的资源和载体，重要一条就是要充分发挥校园各级党校的辅助作用。J学院通过“自律教育进党校”活动，坚持在每周星期二下午对大学生党员、发展对象、入党积极分子进行党风廉洁教育，这是该院党校教学的重要内容之一。对学生党员、发展对象、入党积极分子进行党风廉洁教育的主要内容有：①世界观、人生观、价值观教育；②党风廉政建设和反腐败斗争形势教育；③党的纪律教育；④理想和信念教育；⑤其他内容。通过有说服力的说理、丰富的案例讨论、充分的学习交流等形式，组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，从理性的层面确立廉洁在大学生的思想中的不可动摇的地位。
3 工作成效
发挥了课堂的思想政治教育主渠道作用。J学院“廉洁教育进课堂”活动要把廉洁教育纳入教学计划，把廉洁教育的内容贯穿于教学内容之中。使得课堂教学中的廉洁教育更具现实性、针对性、时代性，同时思想政治教育不再枯燥、乏味，有效地遵循了教育教学规律和学生成长规律，把廉洁教育与学校的思想政治教育紧密地结合在了一起，形成了反腐败斗争的整体合力。J学院“廉政文化进学院”活动，确保了该院教师和学生在同一类型和模式的文化氛围中得到教化、培养，从而有了相同的价值观念、行为方式，使整个队伍因同一的文化渊源而形成一种强大的、向心的凝聚力量，进而提高廉洁自律意识，增强拒腐防变和抵御风险能力。保证了思想上、组织上的一致性，从而形成反腐败斗争的整体合力。提升了廉洁自律党性和人格修养。J学院“自律教育进党校”活动，把党纪政纪条规和廉政法规，作为重要培训内容，广大党员干部通过学习，起到了规范自律作用；另一方面，党课上以党纪政纪条规和廉政法规为内容的电教片、电视剧等文艺作品的广泛传播，使党员在文化素养得到提高的同时，思想上逐步筑牢法纪防线。
4 工作经验
学院党委高度重视大学生廉洁教育工作，认真研究，精心部署，及时督促和检查。学院每年专门成立廉洁教育活动组委会，设立了办公室，在人力、物力、财力上对活动给予了充分保障；学院团委等有关职能部门分工明确、团结协作、各种资源利用充分，注重实际效果，确保了廉洁教育系列主题活动的顺利开展。该院“三载体三教育”廉洁教育平台，定位清晰，立项精当，既突出高品位，又贴近大学生实际需要，以青年大学生喜闻乐见的方式进行，尊重青年学生的主体性，激发青年学生的创造性，深受师生好评。本着“贴近学生需求、贴近校园生活”的原则，因材施教，注重区分教育对象的层次性。对于传统征文、讲座、知识竞赛等形式，要继续发挥其应有的作用，同时也要积极组织主题团日、反腐动漫展、辩论赛等形式新颖的活动。传统和创新相得益彰，使大学生更加切身地体会到反腐倡廉工作，真正使廉洁教育内容入眼、入耳、入脑、人心。总之，开展廉洁教育是一项系统工程，该院将不断提高“三载体三教育”廉洁教育平台的针对性和实效性，努力形成“一级抓一级、一级带一级、层层抓落实”的大学生廉洁教育工作新格局。
参考文献
摘要：落实廉洁自律建设，是促进高校科技创新健康持续发展的必然要求。本文从廉洁自律意识淡薄、廉政制度建设滞后和廉政措施落实不规范等三个方面，分析廉洁自律建设存在的薄弱环节后，提出加强高校科技管理廉洁自律建设的若干措施。
关键词 ：高校；科技管理；廉洁自律
随着创新驱动发展战略的深入实施，高校科技活动涉及领域不断拓宽，科技经费不断增加，面临的党风廉政建设压力也不断增大。近年来，各级科技管理系统所滋生的腐败现象屡见曝光，腐败案件和腐败教训引起高校科技管理深刻的警醒。
一、高校科技管理部门廉洁自律建设的必要性
1.廉洁自律建设是科技管理部门党支部的核心任务
党的十八大报告指出，要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。党支部是党的建设工作和战斗的第一线，在全党构建惩防体系中，党支部责无旁贷，应充分发挥前沿基础优势和战斗堡垒作用，自觉担当起廉洁自律教育的核心任务，筑牢预防腐败的思想道德防线[1]。高校科技管理部门党支部必须将党建工作与业务工作密切联系。高校科技管理部门不仅要围绕建立科研组织、协调科研组织与人员关系，还必须合理组织与配置科技资源，充分发掘有限科技资源的生产潜力，努力提高科技创新效率，促进科技成果最大化，真正实现科学技术成为第一生产力[2]。落实干部廉洁自律责任制，既要讲“系统论”，也要讲“两点论”，更要讲“重点论”。统筹兼顾，突出高校科技工作重点，抓住科技创新过程中的薄弱环节，解决牵动科技工作全局的主要问题和困难，系统地研究筹划，积极推进廉洁自律建设工作。
2.廉洁自律建设是对科技管理人员的基本要求
廉洁自律是党员干部应具备的基本品格与道德情怀。总书记在十八届中共中央政治局第一次全体学习讲到腐败问题时说“物必先腐,而后虫生”。指出腐败由党员干部自身为官不廉引起。“打铁还需身硬”，科技管理人员是服务和管理高校科学研究活动的主体，应增强廉洁自律的责任感和使命感，时刻保持清醒的头脑。从自身廉洁做起，增强拒腐防变意识，提高廉洁自律主观能动性，具备识别和控制科技活动中各种风险节点的能力，才能释放出强大的正面能量。有效行使各种职能，提高科技管理效能，更好地发挥高校科技管理部门的桥梁纽带作用。严格执行廉洁自律也能为科技管理人员构筑自我保护的坚实屏障。
3.廉洁自律建设是提高科技创新效率的重要保障
当前是科技创新抢占机遇、跨越发展的重要时期，高校科技创新资源投入不断增加，如何确保科技资源合理配置和高效利用，扎实推进科技创新进程，已引起全社会关注。高校作为科技创新主战场，将廉洁自律融入到科技创新管理工作中，并作为重中之重，弘扬廉洁理念和创新精神，积极营造清正务实的科技创新氛围，才能引领科研人员保持勇于创新的激情与斗志，不断提高科研任务完成质量，取得突破性成果。廉洁自律也是更新科技管理理念，推进科技创新思想解放的强大动力，有利于扫除现实存在的制约科技创新发展的体制和政策障碍，真正激发劳动、资本、知识、技术和管理等创新要素活力，提高科技资源使用效率，提升国家和社会对高校的“科研信任度”，确保科技创新资源不断汇聚和注入，实现科技创新可持续发展。
二、当前廉洁自律建设存在的薄弱环节
1.廉洁自律意识淡薄
高校科技管理服务工作任务繁重，时效性要求高，个别人员对自己要求不严，缺乏进取精神，对科技廉洁自律工作的重要性认识不足，对涉及科技活动中各种风险节点未能明确区分和有效控制。部分人员重视科技创新指标绩效，而忽视科技管理过程的廉政工作，认为获批重要科技项目和取得重大科技成果是工作的主要目标，对廉洁自律理解模糊，放松了政治理论、党章党纪以及相关科技管理的政策制度学习，对自身党性修养不够，容易导致思想麻痹，警惕性不高，缺乏主动防范意识，对国内外各种敌对势力渗透的防范能力与科技创新所需的管理能力不相符，需进一步加强廉洁自律教育和学习。
2.廉政制度建设滞后
廉政反腐制度建设有待进一步完善，现有科技管理制度的改革步伐跟不上新形势需要，制度建设相对滞后，缺乏对高校科技政策实施中可能存在的腐败漏洞进行预测评估。有时履行职责不到位，监督管理力度不够，责任追究机制不够健全。缺乏建立密切联系群众的保障机制，与处于科技创新一线的科研人员交流沟通不足，无法及时解决存在的问题。在科技项目申报、各类科研成果奖励申报、科技平台申报评估等专项活动中，缺乏制定具体廉政风险防控措施，未能对高校的科技创新发挥支撑促进作用。
3.廉政措施落实不规范
在科技项目立项、审批和实施中，对上级管理部门的规章制度理解不够透彻，对制度执行情况与制度实际要求存在偏差，致使科技项目及其他工作的组织管理不能按期保质完成。受社会关系等外部环境因素影响，在履行职责过程中存在违规违纪现象。或为了获取自身利益，对相关科技管理人员进行利益诱惑或施加其他非正常影响，导致科技管理人员行为失范，构成失职渎职或“权钱交易”等严重后果的廉政风险[3]。对在科技项目评估评审、检查验收、科技奖励评审等环节中出现的违纪行为惩罚力度不足。
上述薄弱环节的存在，不利于高校科技核心竞争力的快速提升。我们应提高警惕，进一步充分认识廉洁自律的必要性和紧迫性，时刻绷紧“廉洁自律”这根弦。科技管理部门党支部必须将廉洁自律作为科技管理服务工作的重要组成部分来抓，坚决反对腐败，实施有效遏制，提前预防控制。
三、加强廉洁自律建设的主要措施
1.加强建设，提高党支部凝聚力和战斗力
夯实党支部廉政基础。党支部廉洁自律先进性作用的发挥依赖于全体成员廉洁自律先进性的提高和团队整体素质的提升。党支部书记作为领导者和第一责任人，其个人廉洁作风直接影响到整个党支部的组织建设，应严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，全面提高自身科技管理服务能力，树立廉洁表率，保持先锋模范作用，影响和带动成员共同遵守廉洁纪律，才能有效带领全体成员围绕高校科技创新发展大局共同努力。同时，党支部应重视团队廉洁基础建设，运用角色途径和任务导向途径相结合的方式，塑造党支部的廉洁团队形象。结合团队成员个体的特点，优化科技管理工作角色和任务的分配，帮助团队成员提高自我效能感，让每位成员在廉洁自律氛围中，激发积极的工作动机，发挥自身优势。应注重对取得积极效应的成员及时给予肯定，使其自觉保持先进性，提升支部整体战斗力。同时，对于出现的廉洁自律先进典型加大宣传和表彰，充分发挥其示范和影响作用。而对于支部内出现的反面典型应落实相应的惩罚措施，及时促进改正和完善，并强化其警示作用。
推进党支部廉洁文化建设。强化党支部廉洁自律的凝聚力和战斗力，要发挥良好廉洁文化氛围的熏陶功能，加强廉洁文化建设，倡导和弘扬廉洁自律精神，引导科技管理人员树立正确的世界观、价值观和人生观，坚守廉洁理念，培养廉洁情操，增强廉洁服务的自觉性，才有利于推动高校科技创新核心竞争力的提升。积极探索扩大廉洁文化辐射面途径，促进科技管理部门党支部、科技管理人员、科研人员等的全面联动，使廉洁文化更好地融入相关人员的工作、学习、生活，筑牢高校整体科技廉洁反腐防线。利用高校丰富的教育科研资源，从不同角度和不同层面创新廉洁文化建设，根据高校科技管理需求，把握好科技创新廉洁文化建设的重点、力度和节奏，提高科技创新廉洁文化的渗透力和影响力。注重与高校文化建设相结合，借助生动活泼、灵活多样的形式，结合科技管理工作特点，有的放矢地开展各种廉洁文化活动，使科技管理人员在党支部组织环境中受到教化和启发。注重与科技管理效能建设相结合，转变工作作风，规范管理服务行为，切实增强科技管理人员队伍的创造力和执行力。
2.高度重视，强化科技管理人员意识
高度关注科技管理人员的思想动态，致力建设廉洁科技服务队伍。在马克思主义基本原理和中国革命、建设实践相结合的过程中，形成了马克思主义中国化的四大理论体系，即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观[4]。坚持与时俱进地用这四大理论体系指导高校科技管理服务工作，用科学理论武装科技管理人员头脑，不断增强马克思主义理论素养，提高共产主义思想觉悟，坚定社会主义信念，坚决反对和抵制一切腐败行为。加强职业道德教育和干部作风建设，强调创新服务理念，使服务走向专业化、科学化，努力提高服务效率和服务质量。通过召开组织生活会、民主评议会等形式，实现科技管理人员的批评与自我批评。通过必要的科技管理形势教育和科技系统典型案例警示教育，使科技管理人员看到党和国家反腐信心和决心，促使其树立正确的世界观和人生观。建立完善的学习制度，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围[5]。使每位科技管理人员都能将学习政策理论知识与业务技能相结合，形成终身学习的理念，不断拓展学习内容，创新学习方法，用最先进的理论武装自己，切实提高自我防腐能力，为高校科技创新工作保驾护航。
3.规范程序、健全科技管理制度
建立严格的廉政责任机制、考核机制和监督机制，做到科技管理部门内部成员之间责任分工明确，定期考核廉洁自律情况，对管理过程执行监督检查。责任机制用于规范科技管理部门内部职责与义务，做到上级领导有力，下级服从规定，强化廉洁自律意识与服务宗旨。灵活运用考核机制，围绕“公开、公平、公正”的原则，考评和衡量科技管理人员工作绩效和日常廉洁自律行为，对科技管理人员实行科学、合理的评价。完善科技管理监督机制，使其成为约束科技管理人员行为的有效手段。科技管理人员应自觉接受各级纪检监察部门、广大师生和社会群众的监督。加强对各项科技管理政策措施落实情况的监督检查，加强对重大科技项目的跟踪问效，重点对科技经费使用和管理、项目进展和实施质量进行监督，提高科技创新投入产出效率。针对科技管理中出现的每一个问题，必须以实事求是、公开透明的态度进行妥善处理，及时落实限期整改，才能有效预防腐败发生。
完善科技业务制度，建立健全既满足财政预算管理要求，又适应高校科技创新活动特点和规律的科技经费管理机制。加强过程管理，强化监督检查，构建上下衔接内外结合的闭环监管体系。修订科技项目、各类科研成果奖励、科技平台组织管理专项工作的廉政管理办法，切实落实风险评估和防范措施。规范各级各类科技项目、成果奖励、平台等校内评审和科技经费配置工作，围绕“自主申请、承诺竞争、专家评审、择优推荐”原则，提高科技管理工作科学化、规范化水平，保证各项评审工作的公平性和公正性。强化业务监管责任，建立便于问责的管理体系，组织签订廉洁服务承诺，推进科技管理工作全过程在阳光下规范高效运行。切实履行首问责任制、限时办结制、一次性告知制和责任追究制。发布清晰的科技管理服务工作流程图，明确科技管理业务进程间的协调及协作。加强科技信息系统建设，及时准确传递重要科技信息，通过QQ群、微博和微信等新媒介，为科技创新活动提供交流平台。构建多层次全覆盖的科技信息服务体系，创建公开、透明的信息环境。组织落实高校学术道德、学术伦理规范，着力完善学术道德风尚建设，严明学术纪律，健全学术评价体系，堵住可能存在的腐败漏洞。围绕科技管理工作容易产生不廉洁行为的节点和群众普遍关心的热点问题，落实对科技管理重点岗位和关键环节的动态监测和风险防控。清查科技管理部门内部风险点和人员岗位风险点，根据职权划分确定风险岗位等级，制订相对应的防控措施。提高高校科技管理风险预警能力建设，致力排查高校科技廉洁管理中已经或可能出现的一些苗头性、倾向性问题，以“零容忍”态度，坚决治理和清除隐患，提高廉洁风险防范能力。
高校科技管理廉洁自律建设是一项系统性、长期性和持续性工程，依托基层党支部为载体，进一步在实践过程中不断深化和创新，常抓不懈，积极探索和建立科技管理廉洁自律长效机制，提高科技管理人员廉洁自律能力，自觉地把廉政建设放在增强自主创新能力、全面实施创新强校建设的工作全局中，增强科技管理组织的向心力、凝聚力和感召力，实现高校科技创新的飞跃发展。
参考文献
[1]陈开纯.充分发挥基层党支部廉洁从业教育优势[J].武钢政工,2007(6):31-32.
[2]张乐平,付晔,盛佩珍.对高校科技管理创新能力建设的探讨:兼谈科技管理与服务的关系[J].科技进步与对策,2003(9):115-117.
[3]西南科技大学科技处.科技处廉政风险点初查情况公示[EB/OL]. kjc.swust.edu.cn/s/84/t/443/a/28035/info.htm
[4]李全喜.首都高校科技工作者党建工作的6条经验[J].北京教育：高教版,2012(5):30-32.
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