民主生活会自我剖析材料范文四篇

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篇一

按照的分局要求，召开党委民主生活会，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想理论水平和实际工作的能力，更好地指导自己的工作。本人本着实事求是的态度现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：

一、存在的主要问题。 1、思想解放方面。

思想解放不够，特别是适应新形势、新情况的主动性有时不够强。虽然始终坚持加强思想修养，不断解放思想，树立科学发展观，但在具体的实践中，想问题、做工作、办事件还是存在沿袭老方法、老套路的情况，创新工作法师方法不足；工作中，有时思想顾虑比较多，突破思维定势少，敢想敢干、大胆创新意识不够强，一定程度上影响了自身主观能动性的充分发挥。

2、能力提升方面。

在提高自身素质上，对业务能力、道德品质等素质抓的紧一些，对实践能力素质抓的松一些，与本职业务有关的学的多一点，与本职业务联系不紧的学的少一些，还不善于用理论联系实际的方法来研究思考问题。一年来，我认为自己能够坚持理论学习，在重大问题面前，立场坚定，态度鲜明，在言行上和局党组保持了高度一致。能够用道德、法律约束自己，塑造了良好的税务干部形象。但是在有意识的培养自己的组织协调能力还需要加强锻炼。

3、工作作风方面。

工作劲头不足，缺乏克难制胜的精神。在工作遇到困难时，容易产生畏难情绪，缺乏想办法去解决的劲头，因此在工作上按部就班的多，创造性地开展工作少，所分管的工作未能达到理想的成效。工作方法不当，存在急于求成的倾向。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定

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支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是领导班子要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。三是要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，虽然聚焦的始终是作风问题，围绕的始终是民生利益，但对于领导干部而言却是一次又一次的作风锤炼，一次又一次的自我提升。领导干部带头参与“两学一做”，才能让学习教育更有成效。

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