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[廉洁从教方面的不足]教师廉洁自律方面存在的问题及整改措施5篇

教师廉洁自律方面存在的问题及整改措施5篇发布时间:2024-07-2011:47:21影响了:人

书写整改措施的时候,确定要凸显格式正确,伴随时代的改革,伴侣们使用到整改措施的场景越来越普遍了,职场我今日就为您带来了老师廉洁自律方面存在的问题及整改措施5篇,相信肯定会对你有所关心。

老师廉洁自律方面存在的问题及整改措施1

作为一名人民老师,师德是老师最重要的素养,加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过对黔教基(2024)852号、织教党(2024)9号、织教字(2024)22号、65号文件精神的学习,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

一、自查详细状况:

1、贯彻党的训练方针状况:

本人在教学中没有违反训练教学的规律,没有违反党的训练方针政策,在训练教学中能够做到教书的同时教同学做人的道理和方法,并严格要求同学做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚恳守信的好同学。

2、喜爱同学、敬重同学人格状况:

在教学中,我努力地和每一个孩子做伴侣,让同学首先喜爱我这个人,然后喜爱我的课,喜爱接受我的训练。

当然,在实际的教学中,由于方方面面的缘由,曾消失过有不管不问的行为。

3、为人师表、廉洁从教状况:

教学中我紧紧围绕义务训练课程标准进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向同学推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过休息时间进行电脑输入后打印下发给同学无偿使用的,更没有向同学或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;

4、遵守社会公德状况:

繁忙的教同学活让我养成了一种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒,所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象。

5、树立老师良好形象及文明上网状况:

平常上网,我主要用来是查查资料,不负责任地滥发帖子,或语言不文明,扫瞄不健康网站等行为根本不存在。

由于自己在生活中时时到处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做同学的表率,牢记“身正为范”的古训,不曾有不妥之处。

6、关怀集体、敬重同事状况:

老师的本职工作就是教学,想方设法提高成果,本人在工作时间上(8年)较短,工作的阅历还特别的缺乏,为此我在工作中敬重老老师,悉心请教他们在训练教学方面的优秀做法,取长补短,同时老老师在现代训练技术方面不懂的地方也能以礼相待,急躁讲解。在工作中也时刻以大局动身,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导支配、布置的临时性工作,做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止。

7、工作作风、工作纪律状况:

在工作中本人觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守训练法等训练类法规,严格遵守学校制定的各项工作制度,服务热忱周到,有较强的工作责任感和事业心。

8、阶段性重点工作:

本人只是一个长期工作在教学一线的农村中学老师,在考试、招生、录用、安排等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

9、课堂实效方面;

“课上一分钟,课下非常钟”,在教学中深知备课的重要性。因此,我特别注意课前对教材的讨论、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细选,努力向45分钟要效益,因此根本不存在随便调课、迟到、早退等现象。

当然,“金无足赤,人无完人”,我在有些方面也不是完善无缺的,也有这样或那样的问题消失。

二、存在的不足:

1、遇到困难不能知难而进,有时有任其进展的松懈思想,训练教学方法还缺乏敏捷性和改进力度,提高业务速度还不够快;

2、与同学的沟通沟通较少,对同学的思想动态了解不够深化,在解决同学的思想问题时方法有些简洁;

3、在公平、公正对待同学方面,特殊是要求同学方面,还不够公正和严格。

三、整改措施:

依据自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,仔细做好以下几点:

1、在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。

2、在业务,在专业学问、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务力量和服务水平,做到理论联系实际,全面进展。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素养,喜爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认仔细真做事。确立“同学为本、德育为首、和谐进展”的训练理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展制造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做同学的表率。对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成。

4、走进同学的心里,敬重同学,训练引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。同学的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应当深化了解同学的内心,找到缘由,然后进行引导,使同学熟悉到自己的行为的确消失了偏差,并明确危害,使同学从内心熟悉到,进而自觉订正。

在今后的训练教学中我将做到勤了解、勤思索,勤联系,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,全心全意做好训练教学各项工作,力争做一名合格的人民老师。

老师廉洁自律方面存在的问题及整改措施2

师德是老师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是老师的立身之本。作为老师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行对同学都起着潜移默化的作用。因此,老师要从小事做起,领先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。

1、加强学习,依法执教。

社会在进展,学问在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强训练教学的理论学问的学习,汲取新的训练思想,训练理念,训练模式,训练方法和训练途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守老师法,一它为准则,时时刻刻提示自己要依法执教。

2、爱岗敬业,教书育人。无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具,仔细备课的基础上,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计训练活动,并做好记录。

3、喜爱同学,和谐进展。

坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”对同学严格要求,急躁教育,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子开心健壮的成长。

4、敬重家长,服务家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要准时与家长沟通,仔细听家长的意见和建议,取得支持和协作,不指责,责怪家长,并且在语言沟通中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长相信你。

5、廉洁从教,不谋私利。

自觉抵制社会不良风气,不对同学有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。

总之,这次的自查自纠报告真是一场准时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们永久保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,仔细求真,千教万教,学做真人。”

老师廉洁自律方面存在的问题及整改措施3

通过深化学习学校关于行风评议的有关文件精神,我深刻地熟悉到在训练系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”和科学进展观重要思想的重大举措,也是改善训练进展环境,转变训练系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。

行风评议工作一开头,自己作为一名一般的人民老师,就把做好行风评议工作作为落实“三个代表”和科学进展观重要思想,从提高强化学习入手,提高对此项工作的熟悉。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了具体的学习方案,实行了“一加强,四结合”的做法,一是加强理论学问的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对比检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用学校支配的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。结合刚结束的十八大精神,使自己看到了存在的缺点及产生的缘由。

一、问题总结

1、在系统地学习政治理论方面比较欠缺,特殊是结合本学校、本工作实际开展理论学习不够。

2、在转变职能,服务进展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按部就班缺乏创新,协调解决工作的水平需进一步加强。

3、在履行职责,完成目标任务上,还需要进一步提高训练教学的水平,严格遵守工作制度,自觉接受社会各界监督,在为学校分忧,为同学服务,仔细履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成果。

二、根源分析

产生这些问题的缘由:一是学习上不够深化和全面;二是思想观念上缺乏树立科学进展观;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。

三、整改措施、努力方向

1、深化学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破。主要是解决熟悉问题,树立紧迫感,增加自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。

加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。老师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与训练行风、师德、师风建设紧密联系起来,仔细学习贯彻执行公民道德建设纲要与中学校老师职业道德规范,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为同学的楷模。在行风评议活动中,我时时到处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺同学的课,兢兢业业,勤勤恳恳。

2、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持乐观向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地听从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以生为本,管教管导,关怀和爱惜同学。在行风评议活动中,学校提倡老师对同学多鼓舞,多关心,多关怀,多体谅,用爱心、信念、恒心、急躁、良心对待同学。由于各人的基础不同,同学的学习成果当然存在差异,但不管成果好差,每个同学都是一个有思想,有血肉的人,他们都盼望别人敬重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,卑视差生。结合学校行风评议的要求,在训练教学过程中,我非常留意树立全局观念,以生为本,面对全体,关怀爱惜每一位同学,从不体罚或变相体罚同学。我常深化到同学当中去,关怀他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信念,做同学的知心人。由于我严爱有度,我在同学当中树立起了老师的权威,也赢得了同学的爱戴,为训练事业尽了我一点微薄的力气。

总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,仔细学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为同学服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民老师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的训练事业贡献力气。

老师廉洁自律方面存在的问题及整改措施4

最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对老师职业的特别性有了更进一步的熟悉。通过学习,我受益匪浅。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发觉的问题进行自我剖析:

一、学习关爱同学典型,查自己在喜爱同学方面

爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的同学,更多地关爱“欠进展的同学”,公平地对待每一个同学。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求同学上把握好分寸。同学既是训练的对象,又是老师人格不断完善的动力。

不足之处:对同学的急躁不够,有时对同学象“管家婆”一样吆五喝六,有挖苦同学现象。

二、学习教书育人典型,查自己在爱岗敬业方面

在训练教学中,喜爱训练、喜爱学校、尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,公平的态度对待同学,以人为本、严格要求、急躁引导,仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。”乐观实施素养训练,不断提高训练教学质量,促进同学全面进展,以达成教学相长之目的。

不足之处:由于共性使然,有时较心情化,课堂教学往往受心情支配。

三、学习遵章守纪典型,查自己在为人师表方面

作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对同学做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

不足之处:有时对待同学的语言过激。

四、学习以校为家,团结协作典型,查自己在团结协作方面

我总是和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同争论,探究教学规律。

不足之处:关怀集体还不够。

五、学习廉洁从教典型,查自己在廉洁从教方面

记得陶行知先生在每天四问中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向同学推销教辅资料及其它商品,索要同学、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处:无私奉献精神不强。

六、学习开拓创新典型,查自己在严谨治学方面

今日的时代已经是学问经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。老师只有不断学习才能适应时代的要求,适应训练新形势的需要。因此,在工作中我仔细钻研教材、研读同学、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究训练教学规律,改进教学训练方法,提高自己的训练、乐观更新训练观念,提高自己的训练、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,虚心谨慎,相互学习、相互关心、不耻下问。

不足之处:教学方法不能准时创新,大胆实践,勇于创新不够。

今后努力的方向:

1、树立先进的训练理念,自觉遵循训练规律,乐观推动训练创新。坚固树立育人为本,德育为先的思想,全面关怀幼儿成长,喜爱敬重幼儿,公正、公正对待每一个同学,促进同学全面进展。

2、仔细学习训练教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

3、加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改进教学方法。

总之,我将抓住这次师德师风训练活动的契机,进一步提高熟悉,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对训练多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于同学无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民老师。

老师廉洁自律方面存在的问题及整改措施5

为了提高老师教书育人、为人师表的良好形象,进一步增加推动素养训练的责任感和使命感,我校开展了学习先进事迹,争做新时期优秀老师活动,我进行了仔细的自查自纠:

一、责任意识和履职力量

1、仔细贯彻党的训练方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循训练规律,为同学的终身进展奠基。

2、爱岗敬业,无私奉献。我全身心投入训练教学工作,以良好的师德形象,各自独特的训练教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。

3、听从领导支配,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。存在的问题:训练理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深化讨论。

二、师德师风

1、注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。

2、敬重同学的个体差异,不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。

3、敬重家长,服务家长


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