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编者按：
在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为了扎实推动党纪学习教育走深走实、入脑入心，营造良好的学习氛围，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，把学习成效转化为推动审计事业高质量发展的纪律保障，岳阳审计微信公众号特开设【学条例 谈感悟】专栏。本期推出市审计局各科室（中心）负责人的学习心得：
投资审计二科科长 但文琼：
党中央对《条例》的三次修订，释放出以严明纪律管全党治全党的鲜明信号。认真学习深刻领悟《条例》是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的必修课。《条例》将党章要求具体化为纪律规定的实际行动，同时还实现和其他党内法规、国家法律生动衔接。与此同时，在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等各项纪律的具体条款中，处处体现出对党的二十大精神和党章的贯彻落实。国家审计是经济监督的“特种部队”，忠诚立审，干净从审，担当兴审是每一个审计干部的使命。打铁还需自身硬，审计干部不仅要在专业领域精耕细作，更要严守政治纪律、政治规矩和廉政纪律，保持如临深渊、如履薄冰的警醒，增强“一失万无”的忧患意识，切实让党纪教育学习往心里走。
党政经济责任审计科科长 陈岳杰：
根据局党组要求，通过认真学习《条例》，进一步理解了《条例》的重要性，《条例》围绕党章的要求，开列负面清单，重在立规。我有以下几点体会：一是要深刻领会，提高认识。当前深入推进党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻、任务十分繁重，必须把思想和行动统一到党的战略部署上来，把学习《条例》作为主要任务抓紧抓好。二是要遵规守纪，当好表率。要把党纪党规挺在前面，坚持用严肃维护党章权威的态度，用从严治党的政治定力，用《条例》的戒尺来约束自己，做到“常怀为民之心，常思贪欲之害”。三是要努力工作、改进作风。要以《条例》为抓手，解决懒政怠政、不作为、乱作为等突出问题，从小事做起，从八小时以外抓起，倡导好的作风、遵守严的要求，守好国家审计金字招牌。
国企经责审计科科长 龙向阳：
我们要以开展党纪学习教育为契机，潜心实学、自警自省，在知行合一中严明党的纪律、恪守党的规矩。一是知纪而敬畏。怀着高度的责任感和敬畏感学习党纪党规，逐章逐条学、对照旧版学，细致入微地去领会修改和新增条款的背景和意义，一字不差地装党纪党规于心中，坚定永远跟党走的理想信念。二是知纪而自守。党纪学习教育的最终目的是引导党员干部遵规守纪，更好服务人民。由此，要通过理论学习、典型案例剖析和廉洁教育，深刻反思自己，不断增强政治定力。三是知纪而笃行。要从先进典型与反面案例的对比学习中坚定“人民至上”的政绩观，并且落实到平时的具体工作中，一心为公，勤政为民，把工作做到群众心坎上，不断增强人民群众的获得感、幸福感。
人事科科长 陈峰：
作为党员干部，要严守纪律，做到心中有责、心中有戒。一是用纪律规范言行。要严格秉公用权，始终在法纪约束下履行职责、开展工作，不断提升依法执政、依法行政的能力和水平。要“量好”公与私的分界线，保持权力的干净与公正，自觉接受人民的监督。二是用纪律纠治作风。锤炼扎实作风，持之以恒克服形式主义、官僚主义，永葆共产党人“拒腐蚀、永不沾”的政治本色。克服特权思想，净化“三圈”，管好自己，管住家人，扎紧“篱笆”，守好“后院”。三是用纪律融入日常。要充分用好党内政治生活这个“大熔炉”，认真开好组织生活会，经常性开展批评与自我批评，带头学习纪律，引导党员干部对照党章党规党纪检查反思言行，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，让党员干部养成纪律规矩的约束下施政用权的自觉。
机关纪委书记 匡顺吉：
一是要增强政治自觉。坚持个人自学与集中学习相结合，通过原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、带着问题学，自觉做到先学一步、学深一步，在深学细悟中筑牢政治忠诚。二是要紧扣学习重点。紧扣学习新修订的《条例》这个重点，认真落实局党组制定的《岳阳市审计局党纪学习教育重点任务安排》，督促各党支部结合实际制定学习计划，依托“三会一课”、主题党日等开展集中学习交流；及时组织党员干部学习《条例》解读文章，深化对《条例》的理解运用。深刻剖析违纪违法案例，注重用身边事教育身边人，强化警示震慑。三是重在解决问题。进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，着力聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。
机关党委常务副书记 李浩：
坚守纪律底线、筑牢党性根基不仅是党员个人修养的重要体现，更是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。通过学习，我更加清楚地认识到， 党纪学习需要深入研读。要对照《条例》原原本本学习，深入了解“六大纪律”，明白什么可以做，什么不可以做，做到令行禁止。党纪学习需要融入血脉。纪律是一盏明灯，照亮前行的道路。党纪学习是一场持续的修行，在学习的过程中，要将党纪的精髓内化于心，外化于行，让自己在思想和行动上始终与党的要求保持一致。党纪学习需要结合实际。党纪是一面镜子，映照出我们每个人自身的不足。我们每个人的情况各不相同，要认真分析自己的短板和弱项，思想上警醒警惕，行动上跟紧跟上，时刻严格要求自己，做到言行一致，表里如一。
审计事务中心主任 任迎春：
自开展党纪学习教育以来，审计事务中心立即组织全体干部深入扎实地开展贯彻学习活动，通过系统集中学习和自我学习，对新修订《条例》有了更深的认识。下面结合实际工作谈谈几点体会：一要扫除思想不纯的“尘埃霉气”。保持政治定力，必须不断增强政治敏锐性，时刻自我警醒，抵御各种不良风气的侵蚀。尤其是在当今复杂多变的环境下，审计干部更要补精神之“钙”，提升自身的政治素养。二要扫除立身不严的“歪风邪气”。要认真学习《条例》，对照自身查找不足，确保自己不陷入“温水效应”及“破窗效应”的陷阱。从细节入手，不追求奢华和浮夸之风，真正做到廉洁自律，以实际行动践行审计宗旨。三要扫除落实不力的“乌烟瘴气”。强化担当意识和责任，不断提高履职能力和水平，勇于决断，敢于担当，树立克难攻坚、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。
整理：秘书科
一审：何斯瑞
二审：熊 楠
三审：梁 诚
【经验借鉴】如何写一篇高质量的[党风党纪教育活动心得体会范文大全]【学条例 谈感悟】党纪学习教育心得体会③？
[党风党纪教育活动心得体会范文大全]【学条例 谈感悟】党纪学习教育心得体会③文章的写作要遵循一些写作步骤，如何写好一篇[党风党纪教育活动心得体会范文大全]【学条例 谈感悟】党纪学习教育心得体会③我们可以从以下几个角度来思考
1、明确[党风党纪教育活动心得体会范文大全]【学条例 谈感悟】党纪学习教育心得体会③主题
在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。
但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
