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（李鹏）今年是中国共产党成立100周年，杨家庄超限检测站根据中、省、市局关于党史学习教育相关文件及会议精神，迅速响应、周密安排部署，在全站上下营造出了浓厚的党史学习氛围，同时把党史学习教育与大力弘扬英烈精神，传承红色基因有机结合，使学习更加升华。4月1日，杨家庄超限检测站党史学习教育专题党课暨“守护·2021清明祭英烈”活动如期开展。
第一场活动是专题党课。支部书记张进喜同志以《学好百年党史 走好新时代长征路》为题，为全体党员干部讲授了一节生动的党史课。分别从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个方面为大家分享学习了学好百年党史的重大意义和理论知识。
第二场活动是祭奠英烈。全体党员干部来到我市烈士陵园，排着整齐的队伍，缓步走向革命烈士纪念碑。祭扫仪式开始，第一项奏国歌，伴随着《义勇军进行曲》，我们仿佛回想起那个战火纷飞的年代，华夏儿女在中国共产党的坚强领导下，以大无畏的牺牲奉献精神换来了今天来之不易的幸福生活。在新时代，英勇抗洪抗震的人民子弟兵、守护社会治安的人民警察、抗击疫情的医护工作者等等，在各条战线上的共产党人以实际行动弘扬着百年党史中的优秀传统，诠释着共产党人不变的初心和使命；第二项敬献花圈、默哀，深切表达全体党员干部对革命先烈的深深哀思；第三项支部书记张进喜同志讲话，多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵，不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为民族取得独立解放、为人民谋取幸福生活的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神万古长青。我们缅怀烈士伟绩，要学习他们的革命精神和坚定不移的信念，以自己的实际行动为韩城交通运输事业又好有快发展贡献智慧和力量；第四项献花，全体党员干部有序列队，依次向先烈献花，在这庄严肃穆的纪念碑前，大家以无比崇敬的心情向革命烈士致敬，向英雄致敬！
通过开展本次活动，进一步激发了全站党员干部党史学习的热情，大家纷纷表示，学好百年党史是一名合格党员的“必修课”。中国共产党成立百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难、一路成长，回望历史，不难发现，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干，助力韩城交通事业在“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。
【经验借鉴】如何写一篇高质量的[2021银行党支部学党史专题党课]杨家庄超限检测站开展党史学习教育专题党课暨“守护·2021清明祭英烈”活动？
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1、明确[2021银行党支部学党史专题党课]杨家庄超限检测站开展党史学习教育专题党课暨“守护·2021清明祭英烈”活动主题
在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。
但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
