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为扎实推进党史学习教育活动，激励党员干部传承红色基因、锤炼政治品格，增强凝聚力和战斗力，5月20日，人民银行李波副行长带领国际司党员干部前往中央档案馆参观学习，重温党领导中国革命和执政兴国的峥嵘岁月，从百年光辉历程中汲取奋进的力量。通过了解中央档案馆、观看历史影像资料、参观“不忘初心、牢记使命”展览和档案特藏室，国际司全体党员上了一堂深刻、鲜活、生动的党史教育课。
学史明理：以史为鉴，领悟真知
历史是民族精神的载体，档案承载着历史的记忆，是前人留给我们的宝贵精神财富。国际司党员干部认真回顾了中央档案馆的发展历程，聆听档案整理、修复和数字化等背后的故事，深深感受到了档案工作的历史底蕴、文化传承和专业精神。中央档案馆馆藏档案既是中国共产党历史和中华人民共和国历史的真实记录，更是研究中共党史和新中国史乃至中国现代史不可或缺的第一手材料。大家深刻认识到，要做民族精神的传承者，必须结合历史档案了解党史和国史，努力学习历史思维，自觉培养历史眼光，准确把握历史发展的主题主线、主流本质，实事求是看待历史上的重大问题，这样才能鉴古通今，继往开来。
学史增信：坚定信念、凝聚力量
在影像厅里，大家观看和收听了珍贵的历史声像档案，包括开国大典上毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国的成立、周恩来总理在1975年1月第四次全国人民代表大会上抱病作邓小平同志起草的政府工作报告，以及邓小平同志1988年10月在北京正负电子对撞机首次对撞成功时发表“中国必须在世界高科技领域占有一席之地”的讲话等。这些珍贵的历史影像资料生动展现了中国共产党百年来矢志不改，团结带领各族人民筚路蓝缕、艰苦奋斗的光辉历程和丰功伟绩。“心中有信仰，脚下有力量”，坚定理想信念，保持对理想信念的激情和执着，是共产党人安身立命的根本。党员干部们仔细观看、认真聆听一段段珍贵的历史影像，体会老一辈共产党人的理想信念、精神品格、坚定信仰和家国情怀，充分汲取着其中传递的精神信仰和红色力量。
学史崇德：牢记使命、永葆初心
在讲解员的带领下，大家参观了“不忘初心，牢记使命”主题教育展览以及档案特藏室。展览精选馆藏几百件珍贵档案文献，展出了许多未曾公开的珍贵档案，其中包括革命先驱在传播马克思主义和筹建中国共产党过程中形成的档案史料、老一辈无产阶级革命家的手稿、革命先烈的遗书和相关事迹档案，以及中国共产党历史上多篇重要文献等。其中，我们看到方志敏大义凛然、坚贞不屈，写下“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天”；看到了廖承志在狱中仍坚信“最后胜利是我们的”，在艰苦的环境中仍然坚持创作狱中漫画；看到了习仲勋同志在担任关中分区书记期间，因努力发展生产、改善人民生活，获得毛主席亲笔题词“党的利益在第一位”的奖状。在一幅幅斑驳的档案文献前，大家驻足停留，思绪飞扬，真切感受中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。老一辈革命家和优秀共产党人坚如磐石的理想信念、高风亮节的道德情操、鞠躬尽瘁的奉献精神是弥足宝贵的精神财富，值得永远学习。
学史力行：以民为先、以行践知
参观文献展后，大家在展厅内的党旗前集体重温入党誓词，深切感受身为共产党员的责任和使命。此次参观学习，使国际司党员干部对中国共产党“立党为公、执政为民”的百年历史有了更直观的认识，引发了强烈共鸣。李波副行长强调，百年党史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。今天，我们重温党史，要牢记“民心是最大的政治”这一历史结论，切实为群众办好实事，持续提升群众的获得感、幸福感和安全感，真正做到“让党中央放心、让人民群众满意”。
历史镌刻着奋斗的辉煌，也指示着未来的方向。我们将从百年党史中汲取力量，按照习近平总书记的指示，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，全面做好国际金融合作工作，用更加优异的成绩向建党一百周年献礼！
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1、明确[2021银行党支部学党史专题党课]重温红色经典 赓续精神血脉 主题
在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。
但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
