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党员党纪学习六大纪律教育心得体会
范文（五篇）
党纪学习六大纪律教育心得体会篇一
开展党纪学习教育，是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求，是坚持和加强党的全面领导、牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”的自觉行动，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是落实全面从严治党要求、提升党员纪律自觉的迫切需要，是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。开展党纪学习教育，应紧扣《中国共产党纪律处分条例》，突出“六大纪律”，即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚持原原本本学、全面系统学、逐条逐字学，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪内化为心、外化为行。
一、忠心护党，以政治纪律为“主心骨”。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治立场、政治方向、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是牵头管总的纪律。习近平总书记强调，严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础，党员应把政治纪律和政治规矩摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，与党中央同心同德，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”。要坚定理想信念，规范日常政治言行，牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，心怀“国之大者”，勇于推进自我革命，坚定不移推动全面从严治党；要树立正确政绩观，遵从新发展理念和高质量发展要求，执政为民，从思想上、行动上严格践行党的路线方针；要增强政治敏锐性和政治鉴别力，不仅要埋头拉车，更要抬头看路，加强政治理论学习，提高党性修养，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。
二、凝心聚力，以组织纪律为“定盘星”。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则，是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保证。回首百年党史，我们党栉风沐雨，不断从胜利走向胜利，成为世界第一大执政党，组织严密、纪律严明是我们的重要“传家宝”。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上深刻阐述党的自我革命的重要思想，明确提出“九个以”的实践要求，其中就包括“以锻造坚强组织、建设过硬队伍为重要着力点”。党员干部必须进一步严明组织纪律，贯彻新时代党的组织路线，全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，步调一致向前进，做到忠诚干净担当。要坚决维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做；要坚持贯通联络，上下级党组织之间互通信息、互相支持和互相监督；要着力提高党员培养教育管理工作质效，吸纳各方面先进分子，加强理想信念教育，严肃党内政治生活，让组织体系的经脉气血更加畅通。
三、铁心为公，以廉洁纪律为“紧箍咒”。廉洁纪律是党组织和党员在从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则，是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。“不受曰廉，不污曰洁。”党章明确规定了党的各级领导干部必须正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则；反对滥用职权、谋求私利的行为。廉洁纪律是为全体党员特别是领导干部划定的不可触碰的底线，引导广大党员干部一身正气、两袖清风，清清白白做人，千干净净做事，拒腐蚀、永不沾，做一个堂堂正正的共产党人。在“廉洁政治”的地面上，不允许有杂草生长，开展党纪学习教育，就必须有规在先、抓早抓小，引导党员干部增强纪法意识，知敬畏、存戒惧、守底线。要压紧压实管党治党政治责任，各级党委主要负责同志履行第一责任人责任，班子成员履行“一岗双责”，以“关键少数”示范带动“绝大多数”；要加强廉洁纪律宣传力度，丰富廉洁文化产品供给，筑牢廉洁文化阵地建设；要抓牢政治监督和日常管理，建立健全执纪问责机制，严肃查处违反和破坏党内法规制度，踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为。
四、热心暖民，以群众纪律为“保鲜剂”。群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展理念和处理党群关系时必须遵守的行为规则，充分体现了党的性质和宗旨，是密切党同人民群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证。党的二十大报告把“必须坚持人民至上”放在“六个必须坚持”的首位，鲜明昭示着“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基”这一颠扑不破的真理。严明群众纪律，有利于推动党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，站稳人民立场，厚植为民情怀，带头走好群众路线，把心系群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面，密切党同人民群众血肉联系。要更加严肃整治群众身边的“蝇贪蚁腐”，持续开展“小切口”整治民生领域突出问题，紧盯各类贪污腐败、虚报冒领、截留私分、吃拿卡要、优亲厚友等行为；要更加精准有效的监督回应
【经验借鉴】如何写一篇高质量的[银行 党课 六大纪律 发言稿]党员学习教育“六大纪律”研讨发言材料范文（三篇）.docx？
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1、明确[银行 党课 六大纪律 发言稿]党员学习教育“六大纪律”研讨发言材料范文（三篇）.docx主题
在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。
但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
