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3月31日下午，校办党支部在综合楼1225室开展了“学习党史，推进办公室工作高质量”主题党日活动。支部全体成员观看了《中国共产党百年述职报告》，回顾了中国共产党为了人民抛头颅、洒热血的伟大奋斗历程，学习了共产党人不忘初心、牢记使命，苦干实干、无私奉献的精神特质。在理论学习基础上，支部以科室为单位，聚焦辅助决策、行政协调、督查督办和服务保障等核心工作，充分总结经验，深刻剖析问题，广泛交流讨论，认真研判思路，切实制定计划，进一步明确了工作重点和改进方向，确保高质量做好新时期办公室工作。
4月7日上午，校办党支部与人事党支部在学校杨靖宇纪念馆联合开展了杨靖宇精神学习传承活动。在讲解员的带领下，各位党员仔细观摩了杰出校友杨靖宇将军生前所使用过物品、认真听取了杨靖宇将军的动人事迹，深入研讨了“中国共产党为什么能、为什么行、为什么好”。各位党员纷纷表示，通过靖宇精神学习，心灵得到了强烈的震撼和洗礼，必须倍加珍惜和平时光，牢记立德树人根本任务，用实干将靖宇精神发扬广大，用苦干将学校建设得更加出彩。
4月7日下午，校办党支部与学工党支部、计算机学院学生党支部在综合楼A207联合开展理论宣讲研讨活动。活动中，马克思主义学院夏庆宇博士以《中国共产党是怎样建立新中国》为题做了理论报告。他立足社会发展规律和时代变革大势，用精彩生动的语言和丰富史实资料系统介绍了党的成立、抗日战争、解放战争和新中国建设等历史阶段中国共产党的使命担当与奋战历程，深刻揭示了坚持党的领导的必然性、必要性和重要性。报告会后，与会党员围绕“党史教育为什么学、怎么学、学什么”展开了热烈讨论，进一步激发了学习热情，提高了思想觉悟，提升了政治能力。
【经验借鉴】如何写一篇高质量的[2021银行党支部学党史专题党课]党史学习教育 ｜校办党支部开展“学党史、强党性、促发展”系列主题党日活动？
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1、明确[2021银行党支部学党史专题党课]党史学习教育 ｜校办党支部开展“学党史、强党性、促发展”系列主题党日活动主题
在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。
但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
