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台州市民政局紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”,把党史学习教育作为传承红色基因、坚守初心使命的一场重要洗礼,作为激励干事创业、开创发展新局的一次强力赋能,作为全面从严治党、净化政治生态的一场自我革新,迅速行动,争当“三个示范”。
一、坚持学思践悟,在强化理论武装上争当示范
一是在部署落实上下功夫。第一时间成立党史学习教育领导小组,实行专班化运作;第一时间召开动员部署会,传达贯彻落实中央、省委、市委的部署要求;第一时间召开局党组会专题研究制定委机关党史学习教育《实施方案》,系统构建“5+15”党史学习教育工作体系。
二是在学懂弄通上花心思。以党史学习教育专题中心组学习会、专题读书班、专家宣讲等方式召开专题学习会6余次、县处级领导干部上党课9次、支部书记上党课8次,带领各支部完成四本必读书目学习,纵深推进党史学习教育。把学习党史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,从党的十八大以来浙江和台州大地上发生的历史性变化中,进一步领会贯穿其中的马克思主义立场方法,更好地把优势论、系统论、新发展理念运用到社会主义现代化先行市建设中。
三是在学深悟透上显担当。充分发挥市民政局党组“头雁”作用,班子成员先学一步、深学一层,以上率下、层层带动,形成一级抓一级、层层抓学习教育的浓厚学习氛围。组织开展“传承红色基因·秉持初心前行”、“循党迹、践初心、担使命”等主题实践活动,赴台州市第一个党组织纪念馆开展集中教育、过集体政治生日,重温峥嵘岁月,激励党员干部发扬革命传统。市救助站福彩中心联合支部举办“献礼百年辉煌,添彩幸福生活”开票手工艺品大赛。
二、坚持人民立场,在为民排忧解难上争当示范
一是摸清群众需求。以“党员在身边、温暖千万家”为主题,组织全体党员积极参与“社区吹哨、党员报到”活动。结合“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动,制定《市民政局“争当优化营商环境排头兵、勇做数字化改革领跑者”三服务行动方案》,发挥民政部门职能优势,深化“三服务”2.0。局领导班子坚持贯彻“关爱在基层、为基层减负”的鲜明导向,各自带队赴联系县(市、区),向基层一线征集困难问题,面对面听取群众意见建议。
二是攻坚重点难题。落实“月汇总,月通报”制度,全过程盯紧为民办实事项目进度。如开展“添翼计划”扩面提档实践活动,已有45人次残疾儿童接受添翼计划项目,全市已为留守、流动儿童建成176家示范型儿童之家。优化完善台州“智慧养老”服务和监管平台,实现政府审批监管、企业服务操作和社会供需对接的一网服务,覆盖全市23444位老人,上门服务278313次,开展巡检13062次。开展人文关怀和幸福清单全覆盖实践活动,探访困难群众、送达幸福清单25675人次。对全市40岁以上低保低边等人群进行肺功能免费筛查。
三是落实任务清单。聚焦涉及民政领域群众“牵肠挂肚”的民生问题,深入开展“为民办实事”活动,形成建设45个乡镇(街道)社会工作站,44家乡镇(街道)居家养老服务中心建设、2860户困难老年人家庭适老化改造、12个康养联合体建设,建立一批村(社区)减负监测点,动态监测村(社区)减负工作等任务清单,局领导班子领衔挂帅,认定任务清单,集中攻坚。
三、坚持实干担当,在争先创优上争当示范
一是以更大力度推进数字化改革。印发《全市民政数字化改革方案》,构建“1+N”民政数字化改革体系,围绕“实现自上而下的顶层设计和自下而上的应用场景创新相结合”的要求,从“大场景、小切口、大牵引”破题,梳理出社会组织联审联办、“善后码”、“地标码”、儿童码、养老服务时间银行等13个“揭榜挂帅”项目榜单。如身后“一件事”全周期协同应用列入全省数字社会第2轮“揭榜挂帅”中榜项目,养老智慧监管应用列入省民政厅养老数字化改革试点。
二是以更大力度强化党风廉政建设。强化党要管党、全面从严治党的政治意识,推动“两个责任”落实具体化、规范化、制度化,促进“四责协同”在各个层级有效落实、在各个环节精准履行。召开党风廉政建设工作会议,签订党风廉政责任书,落实廉政风险排查、“三书两报告”、廉政谈话等制度,强化监督问责。聚焦民政重点领域、关键环节,开展惠民殡葬专项治理和提标增项扩面工作,坚决防止老问题反弹、新问题萌生。
三是以更大力度锤炼民政干部队伍。把党史学习教育作为对全体民政干部的一次政治历练、思想淬炼、灵魂洗礼。坚持学史崇德和砥砺品格相结合,保证民政党员干部队伍的纯洁性。以党史学习教育为契机,重点培养民政青年后备力量,组建民政青年支委宣讲团,组织局80·90宣讲团下各基层支部、联系社区开展5次微党课宣讲。当好党史宣传员,传播民政好声音。组织发动民政青年党员干部参加市级机关青年理论宣讲大赛暨微型党课大赛,市儿童福利院青年党员获二等奖。
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1、明确[银行2021党史教育党课]强化“三个坚持” 争当“三个示范” 台州市民政局扎实推进党史学习教育主题
在起草党课讲稿前,我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的,你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的,你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌,千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中,一般常常用的结构有以下几类:
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课,可以按照这个结构,从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课,可以按照这个结构,从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿,可以按照这个结构,从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类,是我常用的写作结构。当然,不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯,只要紧扣主题,逻辑清晰,把道理讲清楚,让听众听明白,就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题,构思好框架结构,剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难,因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代,我们要学会充分利用网络的便利性,通过认真的网络搜索,掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工,文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”,因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际,进行转化。有些材料可能很好,但是与你单位的工作实际根本不符,这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法,但是材料中并没有体现,你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善,此时的党课讲稿基本就完成了。
但是,还有一个环节,那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采,那你的文稿可以适当的讲究下格式,多用些对仗的长短句;有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常,那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话;有的听众是一线的人民群众,这时你的文稿就少说一些高大上的理论,多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节,一篇高质量的党课讲稿就诞生了。