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法治意识方面存在的问题篇1
按照“对照党章党规找差距”要求对照的4个方面24个问题，我坚持把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展检视自查，査找出了下列突出问题:
一、对照查摆情况
(一)在对照党章“五个是否方面”方面
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
存在的主要问题：一是对党的基本理论、基本路线、基本方略有关内容都能按要求学习，但是学习存在表面性，没有做到学懂弄通，理论基础较为薄弱。对其相互间的内在关联性认识不深，没有用心去做好理论实践二者的结合，造成学、用“两张皮”。二是贯彻落实的力度不坚决、不持久。对于一些需要长期坚持的工作，有时盯得不紧、抓的不牢，以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用
存在的主要问题：一是党员意识不强。不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般群众，工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。二是发挥党员先锋模范作用的自觉性不够，存在松一阵紧一阵的现象。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实敢于担当、清正廉洁
存在的主要问题：一是面对当前的复杂形势，政治定力不坚强，政治定力不充足，勇于担当的斗争精神还欠力度。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
存在的主要问题：执行纪律不严，对自身的工作纪律要求偶有放松，有时有不佩戴党徽的现象。
5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作
存在的主要问题：坚持以学生为中心的发展思想还不到位，不能始终坚持“为了学生一切，一切为了学生，为了一切学生”的观念，密切联系学生、家长不够，对学生的了解不够深入。
(二)在对照准则“八个是否”方面
6、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量
存在的主要问题：一是在政治理论学习中，对马克思主义原理学习不系统不深入，领会精神实质和科学内涵有差距。二是作为党员教师，虽然自己能够主动改造主观世界，但是在行动上还缺乏有效的措施带领党员和同事共同改造、共同进步。
7、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争
存在的主要问题：在工作与生活中，自己能够坚定不移贯彻党的路线、方针和政策，在大是大非面前立场坚定。但是面对一些错误言行，尤其是在非工作场所和面对非本单位人员，有时不愿较真，缺少理直气壮进行坚决反驳的勇气和行动。
8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，増强“四个意识”方面
存在的主要问题：一是政治站位不够高，有时认为自己只是一名基层的普通党员，大局意识不够强，在平时工作中考虑自身利益多一点。二是有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
9、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面
存在的主要问题：思想认识不到位，认为这些规定主要是针对大领导，与己无关。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风还没有真正在内心深处生根发芽，有时嘴上虽说坚持，但行动上并没有坚持。
10、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面
存在的主要问题：一是思想认识还有偏差。对民主与集中的关系认识不清，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是参与讨论不主动。在党会上一般只听不说，不发表自己的意见。
11、坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面
存在的主要问题：在平时工作中，对学校领导选人用人关注较少，总觉得和自己无关，选人用人应该是领导的工作。
12、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面
存在的主要问题：一是自我批评时有所保留，谈问题浮于表面。开展自我批评力度和接受批评的勇气不足，对领导和同志们的批评及意见，有时不能坦然接受，甚至找原因解释。有时顾忌面子，对同事的批评不深刻，指出问题没有达到一针见血、入木三分的效果，有“老好人”思想。
13、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面
存在的主要问题：本人能保持清正廉洁的政治本色，但对反腐败斗争严峻性认识不足，没有时时刻刻做到自警、自省。
(三)在对照条例“五个是否”方面
14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面
存在的主要问题：一是对某些不当言论的错误思想认识不足，缺少直接指出问题、纠正错误的斗争精神。
15、是否存在濫用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面
经对照，本人没有此方面的问题。
16、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面
存在的主要问题：虽然自己没有为黑恶势力充当“保护伞”，但是对扫黑除恶工作开展关心和宣传不够，没有很好和自己工作开展有效结合起来。
17、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面
存在的主要问题：本人在工作中认真负责，严格按各项制度办事，但有时为了完成工作存在形式主义的情况，工作中不存在官僚主义的作风，没有参与和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的情况。
18、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面
经对照，本人没有此方面的问题。
(四)对照新时代党的治疆方略
19、是否在贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示批示精神，贯彻落实新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标过程中存在不到位的问题
存在的主要问题：对新疆目前的形势认识不够，在学校维稳值班工作中警惕性不高，精神状态不佳，没有以饱满的激情参与到工作中。
20、是否在贯彻新发展理念、推动高质量发展方面有不到位的问题
存在的主要问题：对新发展理念、推动高质量发展方面思想认识不到位，在平常的教学工作中缺乏创新意识，教学方法总是老一套，对待学生没有始终用发展的理念开展教学。
21、是否在加强民族团结、促进宗教和谐方面有不到位的问题
存在的主要问题：一是在平时开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动中，对党的政策及党的民族团结相关内容宣传不到位，没有让学生家长共同学习，共同进步。二是对新疆宗教工作的复杂性，长期性认识不到位。
22、是否在做好教育文化意识形态领域工作方面有不到位的问题
存在的主要问题：对党忠诚、老实，没有信仰宗教，不搞封建迷信。在反对分裂斗争中坚决同“两面人”、“两面派”作斗争。
23、是否在最大限度团结凝聚人心、依法治疆等方面有不到位的问题
存在的主要问题：个人对依法治疆的客观要求还存在差距，团结凝聚人心、依法治疆能力和水平都有待提高。
24、是否在推进全面从严治党、夯实党在新疆执政根基方面方面有不到位的问题
存在的主要问题：能够自党在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，维护党中央权威和集中统一领导。日常有重教学轻党建的现象。
二、存在问题的原因剖析
（一）政治意识不强。理论学习不深入不系统，没有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。守初心担使命的责任意识不够强，“四个意识”树得不够牢，缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职政治担当和实际行动。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。在错误言行面前没有坚决地予以抵制与斗争，在开展批评与自我批评的时候有所顾忌，避重就轻。
（二）理论武装不够。对理论学习的重要性认识不到位，只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯，理论学习的制度性、长期性较差。对理论学习和与业务工作的统筹协调力度不够，存在重业务工作轻理论学习的现象，没有有效将理论学习和业务工作结合起来，用党的创新理论武装头脑、增强政治本领有差距。
（三）工作作风不实。安于现状，缺乏危机感和紧迫感，缺乏主动性和争先意识，被动完成上级安排的任务和布置的工作。不善于学习，因循守旧，缺乏大胆创新的工作思路和方法，遇到困难缺少迎头赶上、主动克服的拼劲，而是—停二看三绕开，坚忍不拔、奋发有为的精神状态减弱.
三、整改措施
（一）加强政治理论学习。自己存在的问题其实都源于政治理论学习不够，对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通做实。本次主题教育不分阶段，就是要将学习贯彻主题教育的始终。自己一定好好利用这次学习的机会，制定严密科学的学习计划，建立常态化学习机制，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正把中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通，切实达到理论学习有收获的目标。
（二）强化政治意识。时刻不忘自己的党员身份，努力提高政治站位，始终坚定马克思主义立场，坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场。坚持做到以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都同党同心同德。
法治意识方面存在的问题篇2
一、存在的突出问题
（一）严守政治纪律和政治规矩方面存在的问题
一是理想信念还不够坚定。班子成员对学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有差距。对上级党委的重大决策、重要部署认识不深、理解不透，进取精神退化、履职能力弱化，在实际工作中遇到难题和困难时，战胜困难的动力不足，理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。二是政治理论素养还不够高。政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精，班子成员马克思主义理论功底不扎实，还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛，对新时期党的路线、方针、政策理解不深，对党的政治纪律和政治规矩认识及深刻内涵把握不够，理论指导实践的水平有待提高。三是政治敏锐性还不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。四是纪律执行还不够彻底。领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩方面监督不够有力的现象。
（二）遵守中央八项规定精神方面存在的问题
一是精文减会不彻底。精文减会精得不够彻底、减得不够到位，会议多文件多的问题依然没有很好解决。涉及全县层面的会议明显减少，但工作部署、协调方面的会议又明显增多，延误了工作的时效性。二是厉行节约不严格。个别班子成员艰苦奋斗、勤俭节约意识不强，在厉行节约认识上存在偏差，对铺张浪费不以为然，没有从根本上认识到浪费的危害性和严重性。三是公务接待不规范。在日常的公务接待上，有时出现公务接待标准把握不好的情况，有时出现陪同人员超员的现象。四是调查研究不深入。对基层情况了解得不深入、不全面，对工作进展情况掌握得不及时、不准确。调研过程中存在听干部汇报多，听群众意见少，了解面上情况多，发现深层次问题和解决实际问题少。
（三）遵守组织纪律方面存在的问题
一是对民主集中制原则的重要性认识不足。在具体工作中，班子成员全局意识还不强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，参与讨论还不主动，有看问题不全面就不充分发表意见的现象，发扬民主不充分。缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。二是执行民主集中制基本程序不严格。执行民主集中制存在薄弱环节，在研究决策程序上，一些重大决策听取基层群众、离退休干部和民主党派人士等各方面的意见不广泛，决策民主化、科学化水平有待进一步提高。三是党内生活制度执行不到位。坚持“三会一课”制度不够，落实谈心谈话制度不到位，民主生活会辣味不浓，红脸出汗不够。
（四）遵守廉洁纪律方面存在的问题
一是“一岗双责”落实仍有差距。个别班子成员对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，对业务工作安排部署的较多，抓党风廉政建设的自觉性、主动性还不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。二是执纪监督有待加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单笼统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。
（五）遵守工作纪律方面存在的问题
一是统揽全局发展思路上还存在差距。贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线还不够好，在执行中央和省、市与群众利益密切相关的政策时，用全局的思维思考问题、研究问题不深，反映问题多，分析凝炼少，提出有价值的措施办法不多。二是实际工作不深入。有时把完成任务当作工作的落脚点，有检查验收做的就好，没有检查督促，做的就相对差些，当前工作与全县长远建设、整体发展结合不够。在落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。三是督查长效机制不完善。督查工作力度不够，监督手段单一，缺乏持续跟踪，造成有些工作措施没落到实处，影响了工作质量和实效。四是遵守工作制度不严格。个别领导没有很好地遵守单位规章制度，放松了自我约束，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象。
（六）严格遵守生活纪律方面存在的问题
一是对奢靡之风认识不足。在思想上有松懈的倾向，主观上存在奢靡之风与自己无关的错误思想。二是不注重慎独慎微。自我约束、自我控制的意识和能力弱化，自律意识不强，不勤于自省，没有完全做到心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微。三是勤俭节约意识不强。过“紧日子”的思想有所淡薄，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守,有时不爱惜公物、不注重节能，存在不注意节俭办公,在办公耗材、用水用电等细节上大手大脚的问题。
四、存在问题的原因分析
针对上述存在的问题，从思想根源上深刻剖析，主要是：
（一）理想信念坚守不牢。坚持理论学习常态化不够，工学矛盾和知行关系处理的不好，放松了世界观、人生观和价值观的改造，导致理想信念不牢固。思想还不够解放，习惯于惯性思维，想问题、定计划、作决策有时立意不高，眼光不远，在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性，致使谋发展、抓发展、促发展的使命感、责任心和事业心不强，主动作为的意识不浓，工作担当精神不强，造成了理论学习浮在表面，调查研究不深不透、精文减会不够彻底、创新进取意识弱化等方面的问题。
（二）宗旨意识扎根不深。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众。”的思想在认识上不到位，下基层指导工作注重了解面上问题多，与职工群众谈心交流少，直接听取困难群众意见更少，没有真正和群众打成一片，导致脱离了人民群众，与人民群众的感情淡化，没有与基层群众真正建立起鱼水关系。归根结底是“官本位”思想导致存在宗旨意识淡漠，统筹发展不科学，联系群众不紧密，效能建设不理想等方面的问题。
（三）党性修养锤炼不实。理想信念精神之钙有所缺失，使党性修养减弱，全局观念、大局意识、敬业精神弱化，放松了“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的锻造，放松了对保持党的先进性和纯洁性的追求，工作上敢于直面矛盾、善于解决问题的能力提高慢了，勇于真抓实干、善做善成的决心软了，进取意识、奋斗精神消减了，作风上出现了一定程度的虚、浅、浮、躁问题。由于党性锤炼不实，奋斗精神消减，导致存在攻坚克难精神软化、服务基层不主动、工作落实执行不力等方面的问题。
(四)工作纪律约束不严。纪律意识有所松懈，纪律的“螺丝”拧的不紧，在纪律上虽然思想认识到位，但在工作标准上只求不违规、不求作表率，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治职责，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。以法治思维和法治方法抓作风建设的力度还不够，有的该执行的纪律坚持的不够，有些问题管了但没管彻底，导致存在艰苦奋斗意识退化、厉行节约不严格和工作不深入实际等方面的问题。
五、努力方向和整改措施
（一）加强理论武装，坚定政治定力。进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。推进学习型党组织建设，坚持落实政府党组学习制度，采取集体学习和自学相结合的方式，定期开展学习交流，持续深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习成果转化为实际工作举措，着眼自身发展和事业发展，做到真学、真懂、真信、真用，促进学习成果转变成想大事、谋发展的思想动力，培养长远眼光和战略性、前瞻性思维，切实增强工作的系统性、预见性和创造性。
（二）密切联系群众，强化宗旨意识。牢固树立群众观念，忠实执行党的群众路线，把维护群众利益作为工作的出发点和落脚点，严格落实各项等制度，班子成员坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难，切实增强增强服务意识，不断提高班子的凝聚力和战斗力
（三）严明政治纪律，增强行动自觉。认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求，牢固树立党规党纪和法律意识,自觉规范言行，明确守纪底线。注重把握和处理好局部与全局的关系，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。班子成员以身作则，率先垂范，主动维护政治纪律，又要坚持原则，敢抓敢管，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的权威性和严肃性。加强党性修养，强化纪律意识，使班子成员做执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律的带头人，自觉做到在重大政治斗争中立场坚定，在重大原则问题上旗帜鲜明，坚定不移贯彻党的路线方针政策。
（四）严守工作纪律，强化规则意识。加强党风廉政建设，切实履行好“一岗双责”，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚持和完善“三重一大”集体议事决策规则，不断提高班子成员廉洁自律的自觉性，管好自己及其家属、亲属、下属，做到防微杜渐、清正廉洁，以优良作风促政风带民风。发扬艰苦奋斗的优良作风，坚持从自身做起、从小事做起，带头营造勤俭节约的良好氛围。结合工作实际，建立健全制度体系，用制度管权、管人、管事，做到不越“雷池”，不乱“章法”。按党性原则办事，按政策制度办事，按制度程序办事，下大力气整治“庸”“懒”“散”“拖”“浮”等突出问题，以工作作风的改进，齐心协力推进任务落实。
法治意识方面存在的问题篇3
为进一步落实全面从严治党责任，切实做好巡视“后半篇”文章，确保巡视整改各项任务落到实处，按照区委召开巡视整改专题民主生活会有关要求，认真学习了习近平总书记关于巡视工作重要指示精神，全国组织工作会议精神以及市委五届四次全会、区委十二届三次全会精神等文件。对照党章、党的十九大精神、习近平总书记视察重庆重要讲话和参加重庆代表团审议时重要讲话精神，对照市委《关于坚决肃清孙政才恶劣影响和薄熙来王立军流毒的意见》，对照市委第十巡视组巡视渝中区反馈的问题，主动把自己摆进去，结合本人思想和工作，就自身存在的问题进行深刻剖析，详细查找了个人存在的突出问题及原因所在，并制定了整改措施。现汇报如下：
一、对市委巡视反馈问题的认识
实行巡视制度，开展巡视工作，是党中央在新的形势下，加强党的执政能力，强化党内监督特别是对领导干部监督的一项重大举措，是全面从严治党的重要部署，是党内监督的战略性制度安排，是落实管党治党责任的重要抓手。通过巡视，切实做到“两个维护”，确保党中央、国务院和市委、市政府各项重大决策部署在我区全面贯彻落实、落地。这次市委第十巡视组在我区开展了为期三个月的巡视，是对我区政治生态、党的建设、经济社会发展等各个方面的一次重要政治体检、政治扫描，反馈的问题直接尖锐，切中了要害，抓住了关键，这是对我区的关心和帮助。作为党员领导干部，要充分认识到整改不落实就是政治上不担当，主动把自己摆进去，把工作摆进去，严格根据区委巡视整改工作要求，认真落实政法委的整改方案，坚持问题导向，主动认领问题，精准落实整改，真正把整改的的过程变成促进工作的过程，变成促进自己作风转变的过程。
二、对照巡视整改意见查找存在的问题
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。
我委非常重视政治学习，凡是区委部署的学习内容都及时认真的开展了学习，每次学习后还针对学习内容明确了重点发言人。通过委机关定期组织的学习，自己牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，也坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在政治理论学习方面还存在不足：一是主动学习自觉性还不够。每次委机关组织的集中学习还是认真对待，自己领学的文件都主动的先学一遍，作为重点发言人也认真准备发言材料。但其他同志领学和要求自学的内容往往就不重视，八小时之外用于学习的时间也很少，没有使政治理论学习成为日常习惯，缺乏“我要学”的精神和劲头。二是政治理论学习成果转化还有差距。对政治理论学习领会未能做到举一反三，融会贯通，因而在实际工作中不能时刻运用理论武器指导实践，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做的还不够好。
（二）在贯彻执行中央、市委重大决策部署方面。
在执行中央和上级党委的决策部署上，态度是坚决的。对中央、市委重大决策部署能够做到方向明确不偏离，坚决执行不走样。在思想上政治上行动上也和党中央、市委保持高度一致,坚决做到对党忠诚，严格执行请示报告制度，如实报告个人有关事项，不弄虚作假，但在实际执行过程中，还存在一些问题：一是对上级的精神领会不充分不透彻。认为上级的决策部署是全局性、全面性的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在在执行上级的决策部署时，站在全局的角度上想问题不够，存在急功近利的思想，想尽早尽快的完成上级的各项决策部署，导致没有深入研究背后的原因，没有吃透上级的精神。二是执行上级决策不够扎实。主要存在工作布置多，督促检查落实成效相对不足。有时工作一忙，就满足于开会把工作布置了，责任就算落实的思想，没有一竿到底督促检查，追踪落实成效。三是工作全面推进落实不均衡。平时工作头绪多，对重点工作自己下功夫多，花的精力多，对一些自己认为不是重点的工作存在应付了事的想法。
（三）落实意识形态工作方面。
意识形态领域的安全都与国家政权的稳定有关，反邪教工作就是维护国家政治安全、政权安全，与意识形态工作紧密相关。作为防范办主任，自己也主动关注意识形态方面的工作，主动认真学习习近平总书记关于意识形态方面讲话精神。但还是存在不足：一是意识形态工作与反邪教工作的关联认识不够，没有主动将反邪教工作与开展意识形态工作相结合，工作中存在脱节情况。二是宣传工作力度不够。反邪教宣传工作未形成体系化、常态化，宣传深度、广度不够。
（四）在党的组织建设方面。
严守政治纪律和政治规矩，严格党内组织生活，自觉以普通党员身份参加所在党小组的组织生活，坚决维护习近平总书记和党中央权威。但是还存在一些不足：一是批评与自我批评不够到位。在民主生活会或组织生活会上，有时顾面子、讲人情，以提醒代替批评，好人主义思想严重，和“红红脸、出出汗”的要求还有一定差距。二是对党建工作不重视。作为业务工作的分管领导，平时只关心自己分管的业务工作，从不关心党建工作，对党务工作的一些程序也不清楚。作为工会主席也没认真学习工会法，开展工会活动次数也有限，工会作为职工之家的作用没有得到充分体现。
（五）在党的作风和纪律建设方面。
作为党员领导干部，坚决落实中央八项规定和实施细则及重庆市委实施办法精神。但工作中还存在一定的不足：一是廉洁自律意识需要进一步加强。思想上降低了自律意识，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事,没有真正做到从思想上筑牢拒腐防变的防线。二是党风廉政建设工作抓得不到位。对党风廉政建设“一岗双责”缺乏充分的认识，认为党风廉政建设主要是委机关主要领导和政治处的工作职责，自己只要管好自己，把主抓的工作做好就行了。对自己分管的部门进行廉政教育少，没有做到有针对性的专门谈话教育。
（六）肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒不彻底的问题。
孙政才、薄熙来、王立军严重违反党的政治纪律和政治规矩，丧失理想信念，管党治党不力，歪曲党的理论和路线方针政策，违反规定选人用人，破坏党内政治生活，邀约民心、欺骗群众，践踏法治，懒政惰政、哗众取宠，以权谋私、腐化堕落，他们对重庆的政治生态造成了很大的影响，对重庆的干部造成了很大的伤害。在去年的民主生活会上围绕“十破十立”自己从思想上深刻的进行了剖析、从政治上划清了界限。但还是有些问题没有彻底肃清，认识上还有些模糊，主要表现为：一是政治敏锐性还不够强。在工作中，总是想尽一切办法把自己主抓的相关工作安排好，把分管部门的人员管理好，缺乏发现“两面派”、“两面人”的意识和政治敏锐性。二是政治觉悟有待进一步加强。对微信上和听到的一些错误言论所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不参与、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份进行抵制。三是开拓创新精神有待提高。工作上默守陈规，过于强调以往的工作惯例和工作模式，没有创新工作思路和工作方法，没有深入研究如何提高工作效率，导致在执行上级的决策部署时基本上只是满足于按部就班的完成工作。四是攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。工作中除了自己分管的工作外，对政法委的其他工作关心思考不够。思想上潜意识的降低了对自己的要求，不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域，习惯把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因。五是大局观有待提高。自己在工作上感觉有一些目光短浅，考虑问题不够全面，总是满足于把自己主抓的重点工作做好，配合班子成员分管工作的观念不足，主动关心全委的工作意识不强。六是形式主义方面时有存在。对于参加政治理论学习和组织生活，往往是被动接受、被动参与，把文件资料看一遍了事，没有进行深入的理解和思考，使理论学习和组织生活流于形式。下基层调研和监督工作往往也是应付了事，不敢针对问题和矛盾进行专门调研，害怕面对问题和矛盾。七是官僚主义作风明显。主动与其他同志沟通不够，工作中往往更看重结果，对下属完成工作的过程和遇到的困难了解不多，没能完全调动他们工作的积极性和创造性。联系基层工作时，打电话询问多、亲自到街道、社区面对面交流少，坐办公室听汇报多、对基层工作跟踪指导少，导致对基层情况掌握的不够具体，对群众的愿望和诉求了解的不够深入。八是工作中法治思维意识不够，作为政法干部法治素养还有待进一步提高，工作中用法治思维、法治方式解决问题的能力不足。九是工作积极主动性还尚缺乏，习惯于按照上级和领导的安排部署行事，主动谋划工作、思考工作方面做得不足，存在“只要不出事，宁愿少做事”的心态。
三、分析原因
深入剖析存在的上述问题，主要原因集中在以下四点：
（一）对理论学习抓得不够紧。
对政治理论学习不够重视，没有把加强政治理论学习作为必修课。在一定程度上还存在着“主动学习少、被动学习多，系统学习少、现用现学多”的问题，有时满足于完成“规定动作”，没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径，特别是学习领会十九大报告精神和习近平总书记系列重要讲话精神的深入和系统性不够，没有主动学习的习惯，没有连续学习的毅力，尤其是没有做到读原著、学原文、悟原理，导致缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力。
（二）党性修养和锻炼弱化。
认为自己是受党教育和培养多年的老党员，党性观念、党性修养应该没有问题，没有深刻认识到党性修养不会随着党龄的增长和职务的提升而自然增强，逐渐放松对党性修养的锤炼。对加强党性修养的长期性和艰巨性认识不足，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念，致使进取意识、奋斗精神有所减弱，对待消极错误的现象存有与己无关的想法，没能及时主动地进行抵制和斗争。
（三）组织纪律有所松懈。
由于自己思维的局限性，在工作和生活中站位不高、要求不严，修身律己、艰苦奋斗、勤俭节约等思想观念渐渐淡化，放松了对保持党员先进性和纯洁性的要求。在严格执行纪律方面，没有树立党员领导干部更应带头遵规守纪的意识，总认为只要自己不贪污、不受贿，放松点要求不会造成严重的后果，导致不自觉地形成了一些懈怠和麻痹思想。在日常管理工作中，认为如果事事都讲纪律讲规矩会容易得罪人，会影响同志们之间的感情，会影响年轻同志的工作积极性，从而不自觉地降低了对组织纪律和工作纪律等方面的执行要求。
（四）能力素质还待提升。
法治意识方面存在的问题篇4
按照对照党章党规找差距专题会议安排和要求，我认真学习了《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照提出的“18个是否”，逐条进行检视、从中找差距，查摆自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。
一、存在的主要问题
1.在对照党章检视分析方面。
（1）、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。本人能够认真贯彻县委和院党组叧収的各项决策部署，基本做到全部完成。但仍存在以下不足:一是大局意识还有些欠缺，考虑党总支的利益多些，对于审判执行工作保障不够，考虑不多。二是考勤制度落实不够严格。有时遇到紧急事情，不管是公事还是私事，都只以口头、电话等形式打招呼，上班主动补假条的意识也不够强。
（2）、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。上班以来，能很好地团结同志们，脚踏实地的工作，一直保持了较好的精神状态。但严格来讲，还存在问题:主要是政治理论学习深度不够。学习的自觉性有，忙于事务性工作多，静下心来全面、系统学习理论、思考问题少，政治理论学习的深度和广度不够。
（3）、是否真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是扶贫工作完成不够好。总是习惯把任务和责任应付过去，满足于文件上交了，工作检查过去了，对于扶贫工作没有放在大环境中思考，创新解决实际问题的办法不多。
（4）、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通方面。经自查，不存在这方面问题。
（5）、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。主动服务群众的意识不够。因为自己所在的党总支和群众直接接触不多，总是在上级要求的主题党日活动上才和群众近距离接触，平时主动到窗口部分服务群众的意识不强。
2、在对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》检视分析方面。
（1）是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面:主要表现在政治敏锐性还不够高。在平时工作和生活中，对自己能够严格要求，但是对于他人的敏感问题和不当言论，缺乏必要的警惕性和鉴别力，没有坚决果断地反对、及时纠正。
（2）、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争方面:在执行院党组的决策部署时是坚决的，能够如实报告个人有关事项，及时落实决策部署，但在实际执行过程中，也还存在大局意识差的问题，没有从全院的角度看问题，把看待问题、解决问题的视角放在党总支和四个支部上，导致领导安排的有些工作落实到位但与实际工作效用不大。
（3）、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度方面:自己能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（4）、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面:经自查，不存在这方面问题。
（5）、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面:本人能认真执行相关工作制度，但对一些与自己部门工作无关的事情，关心重视程度不够，为单位重大问题决策建议不够。
（6）、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面:经自查，不存在这方面问题。
（7）、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面:存在执行组织纪律不严的现象。比如在支部会议上，该批评时碍于面子，只是不痛不痒地符合，没有一阵见血地指出同志们的缺点，有当老好人的想法。
（8）、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面:经自查，不存在这方面问题。
3、在对照《中国共产党纪律处分条例》检视分析方面。
（1）、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面:作为一名基层党员干警，我坚决服从党组织安排，重大原则问题上坚决同党中央保持高度一致。
（2）、是否存在滥用职权谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面:经自查，不存在这方面问题。
（3）、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面:经自查,不存在这方面问题。
（4）、是否存在工作不负责任，形式主义、官僚主义的问题方面:工作质量有时不够高。有时工作任务多，压力大，急于完成工作，忽视了工作质量，不认真回头看，导致有的工作任务完成的效果不够好。
（5）、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味违反社会公德、家庭美德等问题方面:经自查,不存在这方面问题。
二、问题产生的根源
经过深入的剖析和反思，我认为产生以上问题的主要原因还是归结于自己主观方面。
(一)理想信念有所滑坡。对照张富清、黄文秀、杜富国等先进典型，我深刻认识到自己的不足，他们有着坚定的共产主义理想和信念，一心为党，一心为民，用行动诠释着最美“时代楷模”称号，为党和人民的事业任劳任怨，无私奉献。相比之下，自己的个人理想信念有所滑坡，党员意识有所淡化，把自己混同与一般群众，不能发挥共产党员和领导干部的先锋模范作用，创新意识不强，工作不扎实。不学习、不掌握群众工作方法，群众工作能力不强，回避和疏远了人民群众，也就产生了表现在政治生态方面的各种问题。
(二)司法为民宗旨观念不牢。近年来自己办公室环境好了，交通方便了，通信联络便捷了，反而与人民群众的距离远了，与人民群众的联系沟通少了，与人民群众的感情淡化了，有效的群众工作方法变少了。以前在业务庭:室时，主动服务群众的情形一去不复返了。现在已经习惯于坐在机关空调房间内办公，自己的工作与群众有了距离代表年，不能很好的满足人民群众的司法需求。思想错位，司法为民宗旨观念不牢是这些问题的根源，如果不坚决予以克服，必然走向群众的对立面。;
(三)党性修养不强。对共产党员来讲，党性修养不强，思想就会变得懈怠、消极、颓废,就会产生工作不扎实、脱离群众、追求享受等一系列的可怕蜕变，长此以往，小问题变成大问题，甚至发展到违纪违法。自己工作已经20多年，回顾成长历程，也还存在着党性修养不强的问题，对为什么入党、为什么当法官、为什么当干部也还存在着一些模糊的想法，可以说理想信念不够坚定，宗旨意识不够坚强。对照党对共产党员的要求，反省自己的党性修养，还是要强化学习，强化修养，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫，坚决遵守党的各项规定，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
三、今后努力方向和整改整治措施
对存在的问题，我将会坚持密切联系群众，保持共产党员的先进性和纯洁性，用实际行动履行党员义务，永远坚持司法为民宗旨，努力从以下几个方面进行整改。
(一)强化政治理论学习，提高理想信念。在工作中遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决与党中央保持高度一致。深刻认识学习政治理论的重要性和必要性，进一步加强理论学习、提高政治意识，用先进的科学的政治理论，武装自己的头脑，要深入学习十九大精神、总书记系列重要讲话精神，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党建知识，学习XX主题教育的精神实质和丰富内涵，坚持以党建促审判，为大局服务，为人民司法，坚持司法为民公正司法，从讲政治、讲大局、讲正气的高度，开拓性地搞好党建工作。
(二)坚持“司法为民公正司法”工作主线，更好的服务群众。以身作则，率先垂范，从严从实查摆自己“18个是否”方面，特别是关系群众切身利益、发生在群众身边的不正之风、联系服务群众的“最后一公里”问题，能改尽改，立行立改，完善措施，强化落实。努力创新和落实党建工作措施，发挥党建为审判服务的职能，多去窗口部分，联系服务群众，为群众诉讼提供优质便捷的司法服务，让有理有据的人打得贏官司，让打贏官司的当事人及时实现自己合法权益。坚守法律底线，杜绝任何超越法律、歪曲法律以及其他违法裁判现象的发生。坚决排除权力、金钱、人情、关系等因素的干扰，坚决维护法律的尊严和权威。
(三)严格遵守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。公正清廉地用好人民赋予的权力，依法办事,清正廉洁，勤政为民，自觉接受党和群众的批评和监督，时刻做到自重、自省、自警、自励、警钟长鸣、防微杜渐。严格遵守各项规章制度，模范遵守并监督党支部人员严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、中央八项规定、最高人民法院“五个严禁”等相关规定。严格遵守中央八项规定和反“四风”要求，不超标准占用办公用房，始终保持艰苦朴素的作风，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不参加与法官身份不相适应的健身娱乐活动，不以公务名义变相消费和旅游，坚守一名优秀共产党人的做人做事底线。
法治意识方面存在的问题篇5
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的要求，我认真学习了党章党规，重点对照《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，进行自我检查，查摆问题，剖析问题根源，制定了整改措施，明确了努力方向。现将情况报告如下：
一、存在的主要问题
按照"对照党章党规找差距"要求，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕"十八个是否"深入开展了检视自查。
（一）在对照党章方面
1、在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上存在对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透的问题，对"五位一体"总体布局、"四个全面"战略只停留在浅层次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实上还缺少有力的办法和举措，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作不够，学用结合做的不好。
2、在党员八项义务方面存在执行不到位的问题，在缴纳党费上还不够主动自觉，存在等人催收的问题，党员的先锋模范作用发挥不够。
3、在党员干部六项基本条件方面存在做得还不够到位的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺，抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理。
4、在严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面，。
5、在坚持党的群众路线方面，思考谋划工作中，时时处处体现以人民群众为中心的思想还未完全建立，密切联系群众有差距，以至于主动担当作为不够，主要表现在未能扎实了解贫困户的需求，没能完全做到因户施策。
（二）在对照准则方面
6、在是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面存在对一些错误思潮警惕性不高，对网络、微信上一些宣扬西方意识形态的信息政治鉴别力不够，对同事朋友转发的一些敏感信息只是简单地一删了之，不能给予坚决的抵制和批评。
7、在坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面存在用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强，思想上有讲政治太空太远，简单地认为只要把自己的本职工作做好就行，只顾埋头拉车，不懂抬头看路的问题突出。
8、在坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强"四个意识"方面存在，贯彻上级决策部署上有时有打折扣、搞变通的现象，在执行请示报告制度上仍有欠缺，对本部门发生的一些应该报告的问题，认为只要及时处置妥当就行，不愿意主动向上级报告，存在畏难心理，不愿意主动找领导汇报工作。
9、能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”问题。
10、在坚持民主集中制原则方面存在有时遇到突发问题和棘手难题时，发扬民主作风不够，充分听取班子成员的意见和建议不够。
11、能购坚持正确选人用人导向方面能够坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
12、在认真落实关于新形势下党内政治生活的若干准则方面存在开展批评和自我批评上不主动不积极，只有在每年仅在召开班子民主生活会时，才进行全面系统地自我反思，听取班子成员和干部职工的意见，平时与班子成员和中层干部谈心谈话不够，听取同事的意见和建议不够。
13、在保持清正廉洁的政治本色方面能够坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
（三）对照纪律处分条例方面
14、在重大原则问题同上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。
15、不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
16、不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等侵害群众利益等问题。
17、不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题
18、不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
二、产生问题的原因剖析
一是自觉学习意识不强。忙于日常工作，不重视理论学习，集体学习只停留在表面，没有开展深入的学习讨论，对于党章党规的学习，没有深入检验学习效果。
二是进取精神和创新精神不强。尤其对新形势下脱贫攻坚工作出现的新情况、新问题研究的不够，凭经验去指导工作，认为只要做到严谨细致，就不会出大问题，交给的工作完成就行了，这是缺乏创造性满足现状的思想所致。使自己在某些方面的执政能力和执政水平不适应新形势发展的要求，不同程度地影响了工作的质量和效率。
三是党性修养有所松懈。由于事务多、工作忙，不太注重政治理论的学习，不太注重党性修养，忽视了对主观世界的改造，时常以事务性工作代替政治和党性锻炼，使自我的党性修养减弱了。工作积极性、主动性、创造性有所淡化，满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题，导致工作缺乏实效。
四、今后努力方向和改进措施
一是加强理论学习，切实增强“四个意识”，筑牢思想阵地，加强党性修养。深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，保持清醒头脑，严守政治纪律，坚决贯彻落实中央的决策部署，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。要加强党对政法工作的领导，以高度的政治责任感和强烈的政治担当，努力推动政法工作科学发展。
二是严格遵循党章党规，坚持自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想防线；要建立和完善领导干部个人重大事项报告制度，不参与和接受可能对公正执行公务造成影响的馈赠、吃请和娱乐消费等活动，严格要求并管理好亲属不参与其他违法违规活动；要全面贯彻执行民主集中制，严格按照法律法规和程序办事，重大决策事项要坚持发扬民主，集思广益，集体决定；坚持重大问题请示报告，按照中央八项规定的有关要求，结合工作实际，杜绝铺张浪费现象。
法治意识方面存在的问题篇6
强化法律监督，维护公平正义
开展社会主义法治理念教育，是适应新时期政法工作新形势新任务的客观需要，是确保政法工作社会主义方向的客观需要，是解决政法工作现实问题，建设高素质政法队伍的客观需要。因此，开展社会主义法治理念教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。高检院、省院和分院对社会主义法治理念教育做出了周密的部署，作为基层检察院要真正落实各级组织部署，搞好教育活动，就必须深刻理解提出社会主义法治理念教育的时代特征、开展社会主义法治理念教育的必要性、社会主义法治理念的科学内涵和本质要求，以及在开展教育活动中应当重视和解决的几个突出问题。对此，笔者谈三点意见。
一、开展社会主义法治理念教育的重大决策，符合经济社会深刻变革的需求和生产力发展的规律
罗干同志在中政委社会主义法治理念研讨班上的重要讲话中指出，社会主义法治理念的提出，是以同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克斯主义法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策，标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。当前，我国经济社会正经历着深刻的变革，政法队伍和政法工作要适应现阶段形势要求，必须进一步明确执法指导思想，用社会主义法治理念武装政法干警头脑。要通过社会主义法治理念教育，确保政法工作的社会主义方向，切实提高政法干警维护社会主义法治的能力。罗干同志的讲话深刻阐明了社会主义法治理念提出的重要性和必要性。通过学习罗干同志讲话，我认为社会主义法治理念的提出，不仅是一项重大决策，而且符合社会发展的规律和生产力发展的规律，以下四个方面能够充分说明这一点：一是经济发展，人们追求政治民主。随着经济社会的发展，人们生存的需求不断发展，从需求食物、居所和安全，到追求政治民主、寻求社会尊重和平等，社会需要执法为民、公平正义这一法治理念。二是上层建筑必须适应经济基础。生产关系要适应生产力的发展，就必须体现依法治国，法治理念就必须顺民心、合民意。三是社会主义政治文明和民主政治，需要政法机关树立社会主义法治理念。四是社会主义法治理念借鉴了世界法治文明的成果。宽严相济，疑罪从无，教育挽救，以及变究问式庭审为控辩式庭审等，都是一些具体体现。
开展社会主义法治理念教育，首先必须深刻领会社会主义法治理念的科学内涵和本质要求，增强开展教育活动的自觉性和主动性。社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体，是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。社会主义法治理念是先进的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念，其基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，是社会主义法治理念的核心和精髓。版权所有
总书记在首都各界纪念宪法公布施行二十周年大会上的讲话中说：“党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。”这是我们党在总结社会主义国家兴衰成败的经验，特别是中国社会主义民主建设、法制建设的经验，借鉴现代法治理论合理成份的基础上形成的基本理念。党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，反映了我国社会主义国体和政体的特点和要求。我们只有全面把握这一核心理念，才能理解社会主义法治的本质内涵。
检察机关作为国家的法律监督机关，必须全面准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，自觉坚持用社会主义法制理念指导检察实践，在结合实际、解决问题、深化改革、推动工作上下功夫，把社会主义法治理念教育活动的成效体现在思想有新认识、工作有新举措、队伍有新面貌上来。通过深入开展社会主义法治理念教育活动进一步端正执法思想、增强执法能力、规范执法行为、坚定改革方向、加强检察队伍建设。
我们应当充分认识到，对于检察机关来讲，开展社会主义法治理念教育，是坚持中国特色社会主义检察事业发展方向的必然要求,是深入实践“强化法律监督，维护公平正义”的检察工作主题的必然要求，是推动检察工作和检察队伍建设健康发展的必然要求。各部门，各级领导干部和全体干警对这项活动必须高度重视，增强自觉性和主动性，克服与己无关、思想厌烦、消极应付等不良情绪，主动认真搞好学习培训，在深刻领会社会主义法治理念的科学内涵和本质要求上下功夫。
要认真搞好学习培训，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合，以及参加轮训等形式，增强学习培训的效果。全体干警特别是领导干部要自觉参加培训学习，把培训学习作为提高自身素质的必修课，做到学有所得，学有所长，学有所成。在搞好培训的基础上，有针对性地开展专题研讨活动，形成高质量的理论研讨成果，通过理论研讨会和网络等方式交流。
二、现实执法理念存在的问题，反衬出开展社会主义法治理念教育的重要性、必要性
我们应当清醒地认识到，鉴于我国几千年封建法律思想观念的承传和建国后长期"左倾思潮"的影响，现阶段我国社会法治理念中存在许多问题与偏差，制约和阻滞了社会主义法治国家的建设步伐。当前司法机关在执法理念上存在的突出问题，主要表现在以下几个方面:
(一)重打击犯罪，轻保护人权
即在价值观念上，重视刑事法律的惩治功能，忽视其保护人权尤其是犯罪嫌疑人、被告人人权的功能。政法机关被简单地视为工具，甚至认为打击是第一位的，保护是第二位的。强调保障人权会对犯罪打击不力。在执法中人权意识淡薄，特权思想浓厚，随意抓人、捕人。习惯有罪推定，先入为主，重口供，轻其他证据。重从重从严，忽视按照宽严相济的形势政策对符合条件的案件从宽从缓处理。
(二)重实体，轻程序
即在执法观念上，程序工具主义、虚无主义还有很深的影响。不少执法人员认为，只要查清实体问题，案件没有搞错，就是依法办案了，程序违法不算违法。有的办案手续不全，文书不规范;有的不能按照法律规定全面把握逮捕条件，以捕代侦；有的超范围查封、扣押、冻结财产。"重实体，轻程序"是造成司法不公、执法不文明的重要原因。从近年来处理的涉法上访问题看，很多执法过错都是出在程序不完善和不严格遵守程序上。
(三)重办案数量，轻案件质量
即片面追求办案效率的政绩观，忽视了执法水平和办案质量。与重打击犯罪轻保护人权执法理念一脉相承，并受工作评价标准、激励机制和利益驱动等多种因素的影响，片面强调办案数量轻视执法质量，办案下指标，搞攀比，不该立案的立案，立凑数案，有的将经济纠纷当作刑事案件立案。
（四）重配合，轻监督制约
法律规定，办理刑事案件，公、检、法分工负责、互相配合、互相制约，人民检察院依法对刑事诉讼活动实行法律监督。但在执法办案的实践中，强调配合的多，认为这是关系到与犯罪作斗争的立场、态度问题，强调形成合力，不愿意接受制约监督，认为是找茬子，过不去，有的检察机关不敢监督，怕影响关系，照顾面子，搞迁就，放弃法律赋予的把关、监督、纠错的职责。配合有余，监督不足，有的导致错案的发生。
(五)重就案办案，轻运用司法职能维护和谐稳定服务大局
在执法中，存在单纯的办案思想，就案办案，机械执法，简单地对号入座，不善于运用刑事政策指导办案，围绕经济建设、社会和谐稳定服务的大局观念比较淡薄。重打击轻教育预防，重判决轻调解，重监管轻教育改造，重法律效果，轻政治社会效果。有的办案中不讲方式方法，影响企业正常经营和经济发展，有的执法缺乏文明作风和人文关怀精神，导致滋生怨恨情绪，有的案件办结，引发新的矛盾，引起涉法上访。
(六)地方保护主义和部门保护主义
即本位主义的执法观，损害了法制的统一。由于执法机关现行的人、财、物管理体制受制于地方，一些执法机关往往以地方利益和部门利益为重，在涉及重大经济利益的案件中争取管辖权，对一些执法难度大、无经济利益的案件又相互推诿，或者为"保护"本地企业及本系统部门不顾司法公正，偏袒一方当事人。
（七）执法作风、执法水平和办案质量存在问题。
在我们一些检察人员中，无论是执法作风，执法水平，还是办案质量，以及队伍素质等方面，都存在一些问题。执法观念陈旧，执法思想不端正，执法水平不高，办案质量跑粗，给公正执法和执法为民带来一定影响。
因此，现实执法理念存在的问题，也反衬出开展社会主义法治理念教育的重要性、必要性。要搞好社会主义法治理念教育，就必须认真查摆在思想认识和检察工作中存在的与社会主义法治理念不相符合的突出问题，这是教育活动的关键环节。为使教育活动不走过场，全体干警必须在查摆问题上下功夫，认认真真地按上级要求搞好对照检查。
要本着联系实际、边学边改、边整边改、解决问题的原则，进一步解决好在专项整改活动中查摆出的制约检察工作发展的执法水平不高，办案能力不强，执法观念陈旧，工作作风漂浮等问题。要按照分院“面对奖牌找差距”活动中确定的“四个对照”的要求，进一步查摆和反思单位、部门和个人在社会主义法治理念和荣辱观、队伍素质、案件质量、执法思想、执法作风和“三化建设”等方面存在的问题和不足。采取自查、互查、上下帮查等形式，找准自身存在的问题，深挖思想根源。要从执法思想、执法观念上找差距，从职业道德、执法作风上找差距，从执法水平、办案质量上找差距，使全体干警对社会主义法治理念在认识上更加深刻，在行动上更加自觉。
查摆的效果怎么样，最终要看依法治国的理念是否树立，执法为民的意识是否牢固，维护公平正义的使命感和责任感是否明确，大局意识、服务意识是否真正确立，党性意识、党的领导的观念是否坚定。对查摆的问题要人人反思，深刻剖析，深挖根源，找准症结。并针对存在的问题，制定切实可行的整改措施，促进问题的整改，推进各项检察工作的落实，进一步规范执法行为，提高执法水平，维护公平正义。
三、开展社会主义法治理念教育活动需要解决的几个突出问题
要实现社会主义法治理念教育的目的，关键在于是否真正解决了与社会主义法治理念不相符合的思想和工作上的突出问题，这也是衡量这次教版权所有育活动成效的一个重要标准。因此，我们必须扎扎实实抓整改，使干警在端正执法思想、解决突出问题上见成效，并牢固树立“七种意识”，即：牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和清廉从政的意识，牢固树立一切从中国国情出发的意识，牢固树立严格依法办事的意识，牢固树执法为民的意识，牢固树立平等保护的意识，牢固树立政法工作为全党全国工作大局服务的意识，牢固树立党性意识。要确保社会主义法治理念教育活动取得好效果，特别是要着力解决以下几个突出问题：
1、明确责任，加强教育活动的领导。这次教育活动，时间长、任务重、要求高、涉及面广，这就需要对教育活动加强领导，落实责任。各部门必须切实负责，认真推进，把各项措施落到实处。检察长为第一责任人负总责，各主管副检察长和科长要分工负责，具体指导，检查落实。院班子成员既要做到带头学习，带头查摆，带头整改，又要搞好思想发动，解决干警中存在的厌倦情绪，把干警的思想统一到各级领导机关的部署上来，增强自觉性和主动性。中层领导干部必须坚持“一岗双责”，教育、业务两手抓、两不误。
2、统筹兼顾，搞好活动与工作的有机结合。这次社会主义法治理念教育我们必须坚持突出四个特点，一是要坚持开拓创新。无论是在教育活动的形式上，还是在教育活动的方式上，以及在教育活动的成果上，都要有所创新，有所突破，有所效果。要把社会主义法治理念贯穿于检察工作实践，真正做到公正执法，执法为民，廉洁从检。二是要坚持结合实际。一定要承认自身存在的差距，要实事求是地看到自身存在的问题和不足，无论是学习、查摆还是整改，都要结合我们每名领导干部和干警的思想和工作实际，一定要克服与己无关思想。三是要坚持解决问题。要通过教育活动使每名干警存在的问题和不足得到改正，执法思想得到端正，执法水平特别是综合素质得到提高，真正解决问题，不走过场。特别是要在抓好检察队伍建设，提高检察队伍素质上下大力气，加强执法规范化建设。四是要坚持统筹兼顾。要打牢思想基础，把社会主义法治理念教育与社会主义荣辱观教育、职业道德教育，以及规范执法行为、深化专项整改等项活动结合起来，与实现省院考核目标和分院全国争先的“六突破”58个项点结合起来，处理好工学矛盾，做到各项活动有效果，检察工作有成绩，争先目标能实现。
3、贯穿整改，确保教育活动取得实效。这次教育活动，必需严格按照分院制定的实施方案和院具体安排，周密组织，采取分步推进，阶段验收的办法，对不合格的要推倒重来，限期整改。为确保教育活动取得实效，促进各项检察业务工作达标，把教育活动开展情况，纳入绩效考核和年终考评，作为一项重要内容加大考核力度，把教育活动与各项检察工作同检查，同考评，同验收。要把整改成效作为检验这次活动的重要标准，把整改问题作为活动的重点，贯穿始终，自觉落实整改措施，不断加大整改力度，确保教育活动取得实效。
法治意识方面存在的问题篇7
大学生人文素质的高与低对于个人、家庭、社会和国家具有重大意义。然而，由于我国很多高校看重专业知识教育，人文素质教育存在一些问题，需要及时地解决这些问题以加强大学生人文素质教育。
一 当代大学生人文素质方面存在的问题
1 情感方面：希望被爱，不会爱人
由于家庭环境、父母教育、社会环境等因素的影响，现在很多大学生在情感上希望被爱，不会爱人。这会导致他们在为人处世上自我、功利，只想着自己，忽略他人的感受；想事、做事从个人角度出发，对他人和社会缺乏关爱之心，有的甚至不惜损害他人和社会的利益。
2 责任感方面：希望自由，缺乏责任感
当前，一些大学生喜欢没有约束的生活，不喜欢家里、学校和社会的约束，希望自由。但同时没有意识到或者不愿意为自己、家人、学校和社会承担责任，缺乏责任意识和义务观念，思想和行为不够成熟。表现为对他人和集体的事不积极、不参与；对国家的大事小情不感兴趣，不关心国家的方针政策，国家意识淡漠，民族归属感淡化。[3]
3 不能合理控制自己的情绪、欲望，人生追求庸俗化，好逸恶劳
现在的大学生很多都是独生子女，家人特别疼爱，这导致一些大学生很自我，遇到不如意的事就情绪化、发脾气，也容易形成遇事好冲动的毛病。这不利于人与人之间的相处，也不利于学习和工作。同时，面对社会上的各种诱惑，很多大学生不能合理控制自己的欲望，过分追求金钱和物质享受，不愿意吃苦，不爱付出，不爱劳动，好逸恶劳，出现心态浮躁、急功近利、无心学业、得过且过的现象。[4]
4 理性思维能力差
网络时代的到来，丰富了大学生生活，但也剥夺了大学生思考的机会。导致很多大学生理性思维能力差，表现为判断力、辨别力、思想防御能力不如人意。进而会对问题、事件不能正确分析，容易人云亦云，受到负面思想的影响。
5 法治理念缺失
由于中国经历了漫长的封建社会，而且新中国成立后的法制建设时间短，导致很多中国人法律意识淡漠，法制观念不强，法律思维不成熟，依情办事的习惯仍然没有改变。大学生虽然是知识分子，但长期受这种社会环境的影响，也存在法治理念缺失的问题。
二 高校大学生人文素质教育方面存在的问题
目前，高校大学生人文素质教育在教育思想、教育方式和方法等形式方面做得较好，存在的问题主要是相关的教育内容缺失或者不够全面、不够彻底；相关的教育内容没有针对性或者针对性不够突出。具体表现在以下几个方面：情感教育缺失；“自由―责任”教育缺乏针对性；法律思维教育不够；理性思维能力教育缺失；情绪、欲望控制教育缺失。
三 加强大学生人文素质教育的对策
加强大学生人文素质教育的对策分为教育形式和教育内容两个方面。教育形式方面，即加强大学生人文素质教育在教育思想、教育方式、方法上的对策，国内已有不少的研究成果，而且经过近些年的改革和建设，高校在这方面做得较好，取得一定的进展，此处不再赘述。
关于教育内容方面，要有针对性，而且重点突出。所以，本文认为要针对大学生人文素质方面存在问题，针对高校在大学生人文素质教育方面存在的问题，重点要强化以下几个方面的教育内容。
1 情感教育：仁者爱人
针对大学生在人文素质的情感方面存在的希望被爱、不会爱人的问题，要加强情感教育。
情感教育就是要让学生对情感有正确的认识，要知道情感是诉求和功能的统一体，情感的诉求是希望被关心、被爱，情感的功能是爱人。因此，一个完整的人在情感方面应该做到诉求和功能的统一，即在情感上既希望被关心、被爱，也能做到仁者爱人。这符合中国传统文化中的哲学思想――仁者爱人。儒家思想一直在中国传统文化中居于正统地位，其创始人孔子思想的核心是“仁”，“仁”即“爱人”。[5]一个人如果只是希望情感的诉求得到满足，而不愿意发挥情感的功能，就是一个自私自利的人，奉行个人主义的人，当然不是一个完整的人。
大学生只有认识到这一点，才能摆脱个人主义的影响，才能尊重他人，能够待人真诚，对他人和社会宽容而不苛求，从而成为一个心胸宽广的人。这无疑有利于和他人、和社会相处。
2 “自由―责任”教育
针对大学生在人文素质方面存在的希望自由，但没有理解自由的真正含义，不愿意或不能够为自己的选择和行为承担责任和后果的现象，要加强“自由―责任”教育。要让学生认识到，自由不是想做什么就做什么，不受外在的限制，根据马克思主义基本原理，自由是对必然性的认识，是在把握自然规律和社会发展规律基础上的选择和行为。同时，自由也意味着要为自己的选择和行为负责，正如西方哲学家萨特所说：“绝对自由意味着选择的绝对自由以及承担选择后果的绝对责任。”[6]所以，在自由做出决定和选择的时候，一定要谨慎、冷静，不能不假思索地率性而为。只有让大学生充分认识到这一点，才能深刻、正确理解自由的含义，才能取得精神世界的进步。[7]
3 合理控制情绪、欲望教育
针对大学生在人文素质方面存在的不能合理控制自己的情绪和欲望问题，要加强合理控制情绪、欲望教育。
首先，“情绪就是作为认识主体的人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。”[8]每个人遇到好事或者坏事都会有情绪，只是强烈程度不一样，有的比较温和，有的相对激烈一些，还有的过于激烈而走向极端。在学生群体中常见的情绪问题有自卑、焦虑、抑郁、易怒、压抑、嫉妒、冷漠等。这些问题无益于学生的成长成才，因此要教育学生了解情绪问题的危害，帮助学生分析这些情绪问题产生的原因，教会学生管理情绪、学会合理控制自己的情绪。
其次，人都有需求，合理的需求能使人积极、奋进，过分的欲望可能蒙蔽人的心智而使人走上歧途。古希腊时期哲学家柏拉图早就认识到合理控制欲望的必要性，“当理性原则支配着灵魂时，灵魂正当地统摄着身体；反之，当欲望原则支配着灵魂时，身体反常地毁坏着灵魂。”[9]因此，要教育学生了解哪些是正当合理的需求；哪些是过分的欲望及其危害；满足正当需求的途径有哪些；劳动的意义和伟大之处；如何看待不合理的需求，如何控制过分的欲望。通过教育，最终让学生认识到好逸恶劳的危害，改变学生对劳动的看法，改变好逸恶劳的态度，避免社会上享乐主义、拜金主义人生观的影响，形成热爱劳动、勤于劳动的人生观。
4 理性思维能力提升教育
针对大学生在人文素质方面存在的理性思维能力差的问题，要加强理性思维能力提升教育。
理性思维能力是指以唯物史观为基础，运用辩证逻辑分析问题、解决问题的能力。其运用要求具备以唯物史观为基础的广博的知识面，以及以辩证逻辑为基础的逻辑分析能力。相比于感性的或者情感化的思维方式达到对事物表象的、片面的认识，理性思维能够达到对事物本质的认识。相比之于感性的、情感化的思维方式具有直接性、简单性的特点，理性思维则具有深刻性、抽象性的特点。
正因为感性的、情感化的思维方式简单、具体、易行，理性思维抽象、复杂，执行起来费脑子，所以很多大学生懒于理性思维能力训练。但越是如此，越要加强大学生理性思维能力提升教育，只有具备理性思维能力，想问题做事情才会趋于成熟，思想才会具有防御能力，才不会受到社会不良思想的影响，人文素质才能得到切实提高。
为此，要努力拓展大学生的知识面，使其广泛阅读自然科学和人文科学方面书籍，提高其知识储备。同时进行思维训练，定期组织学生对一些新闻事件和热点案例进行分析探讨，不断提高学生的逻辑能力、推理能力、判断能力，从而提高大学生的理性思维能力。
5 法治理念教育
针对大学生在人文素质方面存在的法治观念淡漠等问题，必须加强法治理念教育。
当今中国，法治已经成为党和政府治国理政的基本方式，在国家治理和社会管理中发挥着重大作用。大学生不仅要学习法律基本知识，还要树立法治理念。
“法治理念是理性化的法治观念，是指导人们进行法治实践的思想基础、基本原则和价值追求。”[10]其包含着“什么是社会主义法治国家”和“怎样建设社会主义法治国家”这一重大理论和实践问题。对大学生进行法治理念教育，首要目标和任务就是帮助大学生在掌握法律知识的基础上，树立正确的法治观念。这有助于大学生理解法律的内在精神，有助于帮助大学生塑造新的行为模式，有利于养成依法办事的行为习惯。
树立正确的法治观念，要教育学生认识到什么是社会主义法治、为什么实行社会主义法治、法治与人治的区别、社会主义法治与资本主义法治的区别、怎样实现社会主义法治等。在此基础上，还应通过各种形式加强培养学生的法治思维方式，形成运用法治思维分析问题和解决问题的能力。最终教育学生成为具有良好法律素质的社会主义事业建设者和接班人。
参考文献
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报，2013（7）：123.
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[10]罗国杰，等.思想道德修养与法律基础[M].北京：高
法治意识方面存在的问题篇8
按照部、省、市关于政法队伍教育整顿活动要求，我紧扣此次专题民主生活会主题，按照规定对照检查内容，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，努力找准查实自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定了整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。
一、落实意识形态责任制情况
在上级党委的坚强领导下，我高度重视意识形态工作，认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，把学习宣传贯彻作为长期的首要政治任务。工作中，我团结带领全局班子紧密围绕中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入抓好全局宣传思想文化工作，始终坚持唱响主旋律，打好主动仗，全局全体民警呈现主流意识形态健康向上的总体态势。特别是在今年年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全局认真分析研判，充分认识意识形态工作的极端重要性，紧紧围绕意识形态工作部署要求，牢牢把握正确政治方向，深入贯彻落实党中央和省委、市委关于意识形态工作决策部署及指示精神，全力将意识形态工作成果转化为文明执法“压舱石”、抗疫风貌“精气神”、干部队伍“战斗力”，实现了意识形态领域平稳有序，所有党员干部深化了对加强意识形态工作领导、维护意识形态领域安全重大决策部署和重要制度安排的理解认识，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，深化巩固了主题教育成果，为取得疫情防控战争全面胜利和争创全省一流公安工作奠定了坚实思想基础。
二、本年度存在的主要问题
（一）在学习贯彻方面
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想不够深入有效。一是学习形式单一，质量不高，理论联系实际不紧密。如党委中心组、党支部以集中学习为主要形式，大多以传达会议、讲话精神为主，结合实际开展集体研讨和互动交流不多。部分党员民警存在自学笔记内容单一、照抄文件的情况，未在自学笔记中写出心得体会和学习感想，或者自学笔记数量、内容较少，学习效果一般，自觉运用新思想、新方略指导实践的意识不强；二是政治敏锐性和执行力不够强，思想觉悟有待强化，在队伍管理建设方面抱有麻痹大意、侥幸思想，队伍管理上有一定隐患苗头。
（二）在认真执行方面
在执行中央决策部署和上级党委决议决定中，能够做到不折不扣、保质保量落实完成，但在相关精神做实做细做精方面存在一定差距，有待进一步加强。如各部门在开展业务工作中遇到矛盾时，存在选择性认知偏差、对全局利益考虑少的问题，未能结合实际情况制定相应的“爱民亲企”工作措施，在深入走访、服务等具体工作方面开展缓慢，导致企业、项目满意度、群众“三感”不是很高。
（三）在履职尽责方面
执法办案存在一定瑕疵：一是执法理念有所滞后。对一些新的业务法规学习不够、理解不深。尤其是对新常态下如何更好地开展工作，及对全局职能定位转变后出现的新情况、新问题主动研究不够，措施办法不多。二是执法敏锐性有所弱化。主要反映在对一些重大、敏感的大案要案研究部署较多，对一些可能滋生苗头隐患的小案关注不够、过问较少，三是在执法规范化建设上推进力度有所欠缺。更多的是停留于开会研究，没有深入地结合实际进行督导落实，比如全局的执法办案中心，整体建设进度缓慢，在全省业务考核中排名靠后。
（四）在科学谋划方面
一方面，在学习贯彻党的十九大精神及教育整顿活动学懂弄通做实上还有一定差距。各支部党员民警对应知应会问题理解掌握不到位，在落实贯彻“法制答题”等平台学习应用方面，在支部统计数据和学习情况时，部分同志存在突击学习、突击应用现象。另一方面，谋划全局工作站位不高，落实重点工作目标任务措施不力。未能从全市经济发展大局出发，结合每年经济形势、上级政策要求和实际，科学研究、认真谋划公安业务工作，完成上级下达的重点工作目标任务不够有力。
（五）在从严治党方面
在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺，对做好新时期新形势下党风廉政建设还需要加大工作力度。比如在纠正“四风”问题中，虽然查摆了存在的一些问题，并把落实整改作为重点，通过开展批评与自我批评，促进了工作作风的转变。但在工作中，对新出现的问题研究不深、方法不多，一定程度上还存在“以会议贯彻会议，靠文件落实文件”的做法，有时候因为其他事务原因，导致一些工作在安排布置后不能及时传达、落实到位，或是传达部署后检查督促的少，不能很好地执行见效。
三、个人有关重大事项报告
略
四、产生问题的原因分析
认真反思产生问题的原因，主要有以下几个方面：
一是在理论学习和思想认识方面存在不足。
自己能努力把握理论内涵、精神实质和根本要求，并自觉地贯彻落实。但面对市场经济对社会产生的各种负面影响，自己理论武装还远远不够，缺乏深入地自我学习、自我改造，在适应新形势、解决新问题上容易拉下步子，形成差距。
二是在理想信念再教育工作方面抓的不细。
世界观、人生观和价值观这个“总开关”没有时刻拧紧，在一定程度上在理想信念方面出现了弱化，虽然信念信仰未变，但从理论高度思考较少，针对性不够强，强调原则的多，具体的、深层次的分析少。虽然每年都开展理想信念教育，但思想教育与全局工作实际结合的不够紧密，具体的教育和整顿措施针对性不强，未能达到预期的理想效果。
三是在党性宗旨意识方面树立的不够牢固。
锤炼党性的主动性、自觉性有所放松，没有把党性修养作为一种政治责任、精神追求、生活方式长期不懈坚持下来。面对不断发展变化的世情、国情、党情，对身边潜藏危害的现实紧迫性、重要性认识不足，影响了政治敏锐性和鉴别力，致使红线意识、底线思维树立得不牢。表现在日常工作中，就是在服务企业、服务群众方面有待加强，对一些影响老百姓安全感、满意度的小案件、小纠纷、小难题关注不够，一些便民利企措施未能及时、全面推出。在集中精力解决制约公安工作长远发展的体制性、机制性、保障性难题方面，与上级要求还存在明显差距。
四是在执行政治纪律方面不够扎实。
在守纪律、抓纪律、管队伍的主动性还不够强，还没有紧紧抓住党的纪律这把尺子，始终把纪律、规矩和制度挺在前面，使红红脸、出出汗成为常态。有时对从严治党的重要性、紧迫性，对作风建设的艰巨性、复杂性缺乏足够的重视，没有把“两个责任”真正扛在肩上、抓在手上、落到实处，在真管真严、敢管敢严、长管长严上有差距，导致工作责任和压力不能层层传导、落到实处。
五、今后努力方向和改进措施
针对对照检查出的问题，下一步我将努力从以下几个方面加以整改和提高。
一是坚定政治意识，提高理想信念。
进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强政治鉴别力，坚决贯彻中央、省委、市委的决策部署。自觉把学新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，进一步筑牢信仰之基、补足精神之“钙”、把稳思想之舵，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，做到“学之求深、用之求效”，坚持讲政治、顾大局、守纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，做到在任何情况下政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。
二是增强担当意识，全力推动落实。
时刻牢记职责使命，认真负责，敢于担当，勤勉敬业，求真务实。以党员领导干部的标准严格要求每位民警、辅警，带头牢固树立纪律意识，把党的政治纪律和政治规矩作为必须遵守的行为准则，切实发挥党委班子在加强党的建设、干部队伍建设特别是选人用人上的领导核心作用，要继续在艰苦和复杂的环境中锤炼作风，用责任心鼓足动力、用使命感激发潜能。同时，要进一步树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持不骄不躁、谦虚谨慎，切实树立起“在其位、谋其政，在其职、尽其责”的责任意识、创业意识，全力为推进全市经济发展作出应有贡献。
三是固化宗旨意识，深入贴近群众。
在今后工作中，我将带领全局进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定马克思主义的信仰，坚定共产主义的理想信念，坚定信心、保持定力，对公安事业发展始终保持必胜信心的同时，将进一步牢固树立群众观念，把“一切为了群众”作为做好新时期各项公安工作的根本出发点和基本工作方法，将坚持问题导向，立足解决群众反映强烈问题，在抓好公安业务工作的同时，全力抓好各项工作，并加强与群众的沟通交流，严格执行领导干部接待信访群众制度，了解群众所思、所想、所盼，不断提高为人民服务的能力和水平。
四是狠抓执法规范化建设，确保队伍不出问题。
要深刻汲取身边违法违纪案件的惨痛教训，针对经侦、刑侦、治安、派出所等容易出现违法违纪问题的执法岗位和执法环节，不断强化党纪和法制教育的针对性和实效性，采取行之有效的措施，着力提高队伍的廉洁自律意识，严格要求，全面提升办案执法民警的素质和水平。同时，要进一步强化全局民警、辅警为民服务的宗旨观念，教育引导其从人民群众最关心、最直接、最实际的事情做起，不做任何损害人民群众利益的事情，真正始终把“人民利益至上”作为永恒的追求，永葆政治本色，确保队伍建设不出问题。
五是锤炼纪律意识，确保责任细化。
把反对“四风”作为一项长期性、经常性的工作，坚持不回避矛盾，不避重就轻，从自己查摆出来的突出问题入手，从群众反映上来的强烈问题着力，避免以形式主义反对形式主义。坚决执行党的纪律、遵守国家法律，立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在任何情况下都不逾越法律、纪律和道德的底线。同时，进一步落实各项规章制度，让制度真正成为作风建设的硬约束，坚持以身作则、身体力行，以上率下执行制度，始终保持作风建设永远在路上的良好态势，还要认真履行“一岗双责”，切实把管党治党的责任落到实处。
以上是我的对照检查材料，希望同志们给予批评、指正，我将诚恳接受，努力改进，把今后的工作做得更好。谢谢！
政法队伍2021年教育整顿民主生活会个人对照检查材料
近段时间以来，我区一些地方民警发生了违法违纪问题，典型事案例触目惊心，令人深思。为认真贯彻县局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作。通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。
公安队伍是一个大集体，集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己，时刻牢记人民的嘱托和希望，才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。
二、对业务理论的学习不够，对业务知识的学习还不够充分。
当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下，全国范围内形成了良好的法律意识，人民群众的法律意识提高了，而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高，适应不了当前形式发展的要求，势必造成很多问题，势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来，不断的充实提高自己的各项技能，以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。
三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。
我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题，对小问题重视程度不高。有句古话说的好，“千里之堤、毁于蚁穴”，所有大问题的产生都是有小问题开始的，所以不够重视小问题的态度是不正确的，侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患，今后必须加以克服。
四、自我管理能力不强，容易受不良风气影响。
自参加公安工作以来，和社会上各行各业的人们打交道，社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式，对于我这样刚参加派出所工作不久的同志来说，会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的，我会继续注意加强自身修养，自觉抵制各种侵蚀，保持一名共产党员的优良品质，全心全意为人民服务。
五、自我要求不严，开拓精神、创新意识不够，满足现状，未能充分发挥主人翁意识。
在思想上缺乏积极进取的意识，对日常工作要求不高，甚至有些时候抱着得过且过的想法，片面认为只要平平安安就万事大吉，存在着“无过便是功”的思想，没有扎根基层，开拓进取的精神，与时俱进、勇于创新的作风还不够，由于这种麻痹思想的存在，在一定程度上影响了自己精神面貌，使得自己在工作上没有突出亮点。
今后工作中我应该注意和加以改进的问题：
一、要多学习、勤动脑，不断扩大自己的知识结构。
始终不放松学习，争取用扎实的理论知识武装自己的头脑，用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题，更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践，立足本职岗位，积极借鉴别人的先进经验和做法，取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平，时刻牢记“立警为公、执法为民”的工作宗旨。
二、加强《人民警察纪律条令》和各项规章制度的学习。
俗话说没有规矩，不成方圆，没铁的纪律作为保障，工作也无从谈起。我决心在以后的工作中时刻不忘自己警察的身份，用警察的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。
三、严格遵守“五条禁令”，提高安全意识，提高自我管理能力。
对自身存在的不安全因素和隐患及时加以消灭在萌发状态，坚决杜绝吃、拿、卡、要等群众反映强烈的作风问题，杜绝工作时间饮酒和酒后开车等严重违反“五条禁令”问题的出现，时刻把安全工作放在首位。
四、善于用新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。
在工作中要勇于开拓创新，用过硬的业务水平来更好的完成上级交给的各项任务，并且保证质量。
【经验借鉴】如何写一篇高质量的[党纪教育开展情况汇报材料怎么写好一点]法治意识方面存在的问题范文？
[党纪教育开展情况汇报材料怎么写好一点]法治意识方面存在的问题范文文章的写作要遵循一些写作步骤，如何写好一篇[党纪教育开展情况汇报材料怎么写好一点]法治意识方面存在的问题范文我们可以从以下几个角度来思考
1、明确[党纪教育开展情况汇报材料怎么写好一点]法治意识方面存在的问题范文主题
在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。
但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
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