[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）怎么写，以下是御用文案网为大家整理的[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）参考范文，大家可以学习参考，如果你需要代写各类文案材料可以直接联系我们，电话微信同号：13258028938
同时对于如何写好[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）文章，在文章结尾，我们分享了一些对于文章写作的一些心得体会，供大家讨论学习。 [银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）参考范文如下：
[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）参考范文如下：
1、以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）同志们：按照县委关于围绕*典型案例开展以案促改的工作安排，今天我重点围绕党的“六大纪律”，以“守纪律、讲规矩，以身作则做表率”为题，和大家作个学习交流。党章明确规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党章第四十条规定：党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。2018年10月1日，新修订的中国共产党纪律处分条例正式公布，这次修订的条例也将纪律整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。这是以习近平同志为
2、核心的党中央站在新的历史起点，适应新时代党的建设总要求，全面加强纪律建设的重大举措，将使全面从严治党思路举措更加科学、更加严密，更加有效。全体党员干部要全面学习掌握党的纪律的主要内容。下面我结合学习谈一谈自己的学习体会。一是要保持头脑清醒，坚定理想信念。鲜活生动的反面案例充分展示了党员的思想防线一旦失守，必将酿成严重后果。纵观那些犯错误的党员干部，无论是政治上的“跑偏”、还是生活上的“走邪”，归根到底都是“总开关”上出了问题。因此，作为党员要加强理论学习，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断筑牢理想信念。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章和党的纪律规定，不断强化党
3、员意识和宗旨意识。要从反面典型中汲取教训，引为戒鉴，切实增强廉洁从政意识，时刻做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想防线，打牢预防和遏制腐败的思想基础。二是要严格遵纪守规，跟党中央保持高度一致。反面的案例无时无刻的不警醒我，党员如果理想信念缺失，必然掉入堕落的深渊。因此要始终跟党中央保持高度一致，要始终把守纪律讲规矩放在首位，对党中央提倡的要坚决响应，党中央决定的要坚决照办，党中央禁止的要坚决杜绝。要牢固树立政治纪律“高压线”意识，对党组织所有的纪律、所有的规矩都要不折不扣、老老实实地执行。在本职工作中坚持原则，严格遵守国家法律法规、遵守各项财经纪律，遵守中心工作纪律，坚持按程序、严格
4、按规矩办事，做好各项工作任务。三是要加强廉洁自律，做合格党员，自觉接受监督。案例中的主人公都失去了一名共产党人的最基本标准。党中央开展“两学一做”教育活动，其中做合格党员应该成为我们每个党员的起码要求。遵守党的政治纪律和政治规矩，是党员的基本义务。因此，作为党员，我要加强廉洁自律，牢固树立正确的责任意识、公仆意识、奉献意识、法治意识，立足岗位履职尽责，全心全意为群众服务，并自觉接受组织和群众的监督。努力把合格党员的要求体现在服务中心发展上。写作关于点字提纲1.基层女干部要把握好“三个点”一是找准立足点二是把握方向点三是形成发力点2.立足“三位”、把握关节，在高质量发展中有所作为提高思想站位，认
5、清出发点找准角色定位，把握关键点立足各自本位，紧扣落脚点3.防止新燃点须“抓重点”“接断点”“增特点”全力抓“重点”，确保防控高效有力极力接“断点”，确保防控全面顺畅竭力增“特点”，确保防控科学精准4.突破“极点” 拥抱终点突破战疫“极点”，须坚定必胜信心，强化战斗意志突破战疫“极点”，须破除懈怠心理，续添战斗动能突破战疫“极点”，须确保良策落地，巩固扩大战果5.调研工作要注重把握好“三个点”注重把维护人民的利益作为调研活动的出发点，全面了解实际情况注重把切实可行的建议作为调研活动的着力点，解决群众实际问题注重要把整改提高作为调研活动的最终落脚点，抓好督促落实工作6.“四点发力”精心谋划基层党
6、建工作一是抓住“根本点”，突出政治建设二是找准“着力点”，提升标准质量三是紧盯“关键点”，强化党建引领四是筑牢“保障点”，靠实主体责任7.痛点堵点难点盲点点点皆“清”繁简分流治痛点信息助力疏堵点多方联动破难点主动公开扫盲点8.推动整改落实迈向深入、改出实效找准“痛点”，办好民生实事破解“难点”，提升治理能力打通“堵点”，优化营商环境9.抓实“三点位”助力脱贫攻坚脱贫攻坚的重点在“脱”脱贫攻坚的难点在“攻”脱贫攻坚的基点在“持”10.“三点”与基层干部共勉底气“足”一点进取“勤”一点关爱“多”一点11.聚焦“三点”，提升党校教学培训质量立足实际，突出教学培训重点注重结合，凸显教学培训亮点攻克短板
7、，弥补教学培训弱点12.紧盯“三点” 送走“三人”把牢政治“核心点”，赶走“两面人”盯紧担当“关键点”，请走“清谈客”抓严作风“突出点”，送走“害群马”13.做“三点干部” 让人民满意“多一点”对待自己更“严”一点对待群众更“亲”一点对待工作更“实”一点14.精准定位“三点” 勾勒理论学习“基本面”发挥“头雁效应”，推动规范化制度化，攻克理论学习的“难点”避开“毛毛效应”，结合新形势新任务，抓住理论学习的“重点”补齐“木桶短板”，注重针对性精准性，消除理论学习的“疑点”15.念好主题教育中的“三点要诀”全面动员，切实把准切入点提升效率，必须聚焦关键点学习实践，不断擦亮创新点16.聚焦“三点”推
8、动调查研究走深走实聚焦热点抓重点，精选调研主题聚焦难点补短板，突出调研实效聚焦堵点强弱项，转化调研成果17.党性教育“三支点”支点一：因地制宜，创新性开展教育支点二：有血有肉，务实地开展教育支点三：贴近群众，真实地开展教育18.“三点突破”谱城市基层党建新篇章在制度建设这个基本点上求突破，筑牢城市基层党建基础在阵地队伍这个支撑点上求突破，构建城市基层党建骨架在服务居民这个结合点上求突破，激活城市基层党建细胞19.抓关键，提升党建质量一是塑造亮点，打造基层党建活动品牌二是覆盖盲点，增强两新组织党建力度三是破解难点，构建党务公开长效机制四是夯实支点，强化基层党建队伍建设20.“四点联动”扎实推进教
9、育实践活动夯实活动开展的“基础点”突出示范引领的“着力点”抓住学习教育的“立足点”探索活动创新的“突破点”21.除“四风”必祛“四点”祛“虚点”行求真务实，除形式主义祛“骄点”保谦虚谨慎，除官僚主义祛“耀点”葆艰苦奋斗，除享乐主义祛“污点”塑清正廉洁，除奢靡之风22.紧扣“四点”直面问题带头整改以制定科学的方案为起点，明确整改落实路线以加强学习教育为基本点，提升干部纪律意识以廉政风险防控为切入点，促进干部廉洁自律以开展各项活动为着力点，解决作风突出问题23.找准“四点”在联系服务群众“最后一公里”上实现“零距离”找准“聚焦点”，开门纳谏找问题找准“病源点”，推心置腹剖根源找准“伤痛点”，揭短亮
10、丑不回避找准“症结点”，知行合一抓整改24.坚持“四点”，整改整顿不走偏一是坚持突出“重点”，鲜明主题不走偏二是坚持抓实“节点”，原则要求不走偏三是坚持解决“热点”，聚焦重心不走偏四是坚持盯准“关点”，推动发展不走偏25.把优化政务环境这场“硬仗”摆上经济发展的“主战场”，加以优化，有效治理一是从解决痛点入手，打造体制机制最顺的政务环境二是从攻克难点入手，打造服务水平最优的政务环境三是从畅通堵点入手，打造营商氛围最好的政务环境四是从找准基点入手，打造企业空间最大的政务环境26.抓好“五个点”助推巡视整改成效最大化抓好“结合点”，融入工作全局抓好“牵引点”，激发整改动力抓好“切入点”，打开工作局面抓好“立足点”，实现常态长效抓好“共振点”，力求更大成果27.探索“五点五度”工作法 实现反腐倡廉宣教效应最大化抓住“领导带头”这个关键点，提升宣教工作的高度抓住“内助家风”这个扩散点，开掘宣教工作的深度抓住“制度机制”这个核心点，延伸宣教工作的长度抓住“警示教育”这个震动点，催生宣教工作的强度抓住“腐败属性”这个认知点，拓展宣教工作的广度28.建立不忘初心、牢记使命制度需把握“六个点”明确出发点 站稳落脚点找好结合点 抓住关键点瞄准切入点 把握着力点29.多方用力，提升调研效果关注重点，机制先行常态化抓住热点，保障民生创品牌瞄准焦点，严打高压促和谐突破难点
【经验借鉴】如何写一篇高质量的[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）？
[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）文章的写作要遵循一些写作步骤，如何写好一篇[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）我们可以从以下几个角度来思考
1、明确[银行党课六大纪律]以案促改党的纪律专题党课：守纪律 讲规矩 以身作则做表率（围绕党的“六大纪律”）主题
在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。
但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
