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[开展党纪党规教育心得体会范文]党纪学习教育心得体会——党纪锤炼党性,责任铸就使命

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同时对于如何写好[开展党纪党规教育心得体会范文]党纪学习教育心得体会——党纪锤炼党性,责任铸就使命文章,在文章结尾,我们分享了一些对于文章写作的一些心得体会,供大家讨论学习。 [开展党纪党规教育心得体会范文]党纪学习教育心得体会——党纪锤炼党性,责任铸就使命参考范文如下:

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党纪锤炼党性,责任铸就使命


近期,我深入学习了《中国共产党纪律处分条例》,这不仅加强了对党纪国法的深刻认知,更是一次心灵洗礼和党性锤炼的历程。通过学习,我深刻感受到了党纪的严肃性和重要性,也更加明确了作为党员应尽的责任和使命。

《条例》是新时代全面从严治党的制度利器,它明确规定了党员应当遵守的纪律底线和红线,为全党划定了不可触碰的“高压线”。在学习过程中,我逐条逐句研读,深刻领会其精神实质和核心要义。我认识到,纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。只有严格遵守纪律,才能确保党的先进性和纯洁性,才能赢得人民群众的信任和拥护。

学习过程中,我深刻反思了自己在遵守纪律方面的不足和差距。作为一名党务工作者,我深知自己必须时刻保持头脑清醒和高度警觉,时刻以党章党规党纪为镜,不断检视自己的言行举止是否符合标准。通过与党支部书记的谈心谈话,让我深刻认识到,在日常工作和生活中,必须时刻绷紧纪律这根弦,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

通过学习,我更加坚定了自己的信仰和信念。我相信,只有不断加强党性修养,才能始终保持共产党人的政治本色;只有不断学习新知识、新技能,才能适应新时代的发展要求;只有不断践行党的宗旨和使命,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

展望未来,我将以更加饱满的热情和更加坚定的决心投入到党务工作中去,把学习《条例》的成果转化为实际行动和具体成效,不断提高自己的政治素质和业务能力,严格遵守党的纪律和规矩,做到令行禁止、政令畅通,积极发挥党员的先锋模范作用,带动身边人共同为公司的发展和社会的进步贡献智慧和力量。


作者:汪圆圆(广东国储供应链股份有限公司)




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【经验借鉴】如何写一篇高质量的[开展党纪党规教育心得体会范文]党纪学习教育心得体会——党纪锤炼党性,责任铸就使命?

[开展党纪党规教育心得体会范文]党纪学习教育心得体会——党纪锤炼党性,责任铸就使命文章的写作要遵循一些写作步骤,如何写好一篇[开展党纪党规教育心得体会范文]党纪学习教育心得体会——党纪锤炼党性,责任铸就使命我们可以从以下几个角度来思考

1、明确[开展党纪党规教育心得体会范文]党纪学习教育心得体会——党纪锤炼党性,责任铸就使命主题

在起草党课讲稿前,我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的,你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的,你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌,千万不能偏离主题顾左右而言他。

2、构思整体框架

在我起草党课讲稿的过程中,一般常常用的结构有以下几类:

1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课,可以按照这个结构,从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。

2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课,可以按照这个结构,从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。

3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿,可以按照这个结构,从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。

以上三类,是我常用的写作结构。当然,不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯,只要紧扣主题,逻辑清晰,把道理讲清楚,让听众听明白,就是一篇好讲稿。

3、丰富文章内容

当我们确定了主题,构思好框架结构,剩下的步骤就是填充内容了。

很多人觉得这一块很难,因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代,我们要学会充分利用网络的便利性,通过认真的网络搜索,掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工,文章的初型就基本出来了。

但是这时候的文稿还比较“生硬”,因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际,进行转化。有些材料可能很好,但是与你单位的工作实际根本不符,这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法,但是材料中并没有体现,你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善,此时的党课讲稿基本就完成了。

但是,还有一个环节,那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采,那你的文稿可以适当的讲究下格式,多用些对仗的长短句;有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常,那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话;有的听众是一线的人民群众,这时你的文稿就少说一些高大上的理论,多讲一些群众喜闻乐见的小故事。

通过以上三个环节,一篇高质量的党课讲稿就诞生了。

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