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杨国宗主持并讲话 陈真永张剑萍朱建斌出席

本报讯（记者 杨一薇 刘泉）4月15日下午，州委党的建设工作领导小组召开2024年第2次（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求，审议《关于在全州党员中开展党纪学习教育的实施方案》，研究部署全州党纪学习教育工作。

州委书记杨国宗主持会议并讲话。州委副书记、州长陈真永，州人大常委会主任张剑萍，州政协主席朱建斌出席会议。

会议指出，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。要深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的系列重要讲话和重要指示精神，深化思想认识，以更高站位充分认清开展党纪学习教育是全面加强党的纪律建设的必然要求，是着力解决忽视党纪、违反党纪问题的务实之举，是持续修复净化大理政治生态的有效方式。要全面对标对表，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，把全州党纪学习教育组织好、开展好，确保以党纪学习教育的务实成效加快推进大理经济社会高质量发展。

 会议强调，各级党委（党组）和广大党员干部要采取举办读书班、理论学习中心组学习、讲好纪律党课等方式，深学细悟新修订的《中国共产党纪律处分条例》，坚持原原本本学、逐章逐条学，准确把握其精神实质、新旧变化、纪律规定，紧扣党的“六项纪律”进行研讨，抓早抓小、防微杜渐，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持以案示警，坚持正面引导和反面警示相结合，用身边事教育警醒身边人，推动广大党员干部筑牢思想防线。要把学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》情况作为年度民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，坚持边学习、边检视、边整改，把根源挖深挖透，让整改动真碰硬。要加强解读培训，发挥好各级党校教育培训的主阵地作用，有计划地把《中国共产党纪律处分条例》作为重点教学内容，坚持线上线下学习同步发力，因地制宜、因人施教，推动党纪学习融入日常、抓在经常，增强广大党员干部不敢腐、不能腐、不想腐的自觉。

 会议要求，全州各级党组织要切实提高政治站位，压紧压实责任，抓好分类指导，注重统筹兼顾，力戒形式主义，把开展党纪学习教育同贯彻落实党中央和省、州党委部署要求统一起来，与推动各项工作创优提质、高质量完成年度工作目标融合起来，同纵深推进清廉大理建设、强化基层正风反腐、集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来，以更强担当、更实举措推动党纪学习教育走深走实，确保取得扎扎实实、经得起检验的成效。

 州委常委，州人大常委会、州政府、州政协领导班子成员，州中级人民法院、州人民检察院、州国家安全局主要负责同志，州委党的建设工作领导小组成员参加会议。

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1、明确[2024年党纪学习教育工作情况的总结]？州委党的建设工作领导小组2024年第2次（扩大）会议强调坚定不移推进党纪学习教育确保取得扎扎实实的成效主题

在起草党课讲稿前，我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的，你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的，你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌，千万不能偏离主题顾左右而言他。

2、构思整体框架

在我起草党课讲稿的过程中，一般常常用的结构有以下几类：

1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课，可以按照这个结构，从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。

2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课，可以按照这个结构，从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。

3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿，可以按照这个结构，从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。

以上三类，是我常用的写作结构。当然，不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯，只要紧扣主题，逻辑清晰，把道理讲清楚，让听众听明白，就是一篇好讲稿。

3、丰富文章内容

当我们确定了主题，构思好框架结构，剩下的步骤就是填充内容了。

很多人觉得这一块很难，因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代，我们要学会充分利用网络的便利性，通过认真的网络搜索，掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工，文章的初型就基本出来了。

但是这时候的文稿还比较“生硬”，因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际，进行转化。有些材料可能很好，但是与你单位的工作实际根本不符，这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法，但是材料中并没有体现，你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善，此时的党课讲稿基本就完成了。

但是，还有一个环节，那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采，那你的文稿可以适当的讲究下格式，多用些对仗的长短句；有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常，那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话；有的听众是一线的人民群众，这时你的文稿就少说一些高大上的理论，多讲一些群众喜闻乐见的小故事。

通过以上三个环节，一篇高质量的党课讲稿就诞生了。

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