学校经验交流会主持词开头（精选30篇）

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

　　欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾，他们是：学工处周勇副处长、我系党总支贺恩格副书记、我系团总支李文治书记、我系09级辅导员张博老师、10级辅导员刘灿辉老师以及来自各班班长他们是：

　　（致开场词）下面掌声有请我系党总支贺恩格副书记为我们本次交流会致开场辞！

　　感谢贺书记精彩的致辞！

　　（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一起分享生活的喜悦；我们一起见证彼此的成长；我们是无法分开的集体；我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长张巧丽为大家介绍我们这个大家庭。

　　谢谢我们的班长张巧丽！

　　（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

　　(对在座老师进行逐个介绍，简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)

　　我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今天参加这个座谈会共有x人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

　　我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教，互相交流，共同探讨教与学的模式。

　　我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。

　　希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请作好记录。我们从专业课开始好吗?掌声有请x老师发言。

　　下面有请同学们谈一谈对课的学习方法及相关建议。(依次类推，直到全部课程结束。)交流会主持词主持人总结发言。

　　刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有间内，让学生学到更多的东西。

　　主持人A：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

　　主持人B：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

　　主持人A：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，

　　主持人B：有为的孩子爱跟好书交朋友。

　　主持人A、B：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理。好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。我宣布，六三班班级读书会现在开始

　　过程略

　　结束

　　主持人A：读书是为了更好的生活，读书是为了回报社会，然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书，这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富，许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中，受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。

　　主持人B：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工，接触了形形色色的人和事，使他懂得了许多的人生道理，而且还成为他以后写小说的素材，所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。 主持人A：毛泽东同志上师范学校读书时，不光埋头书本，还抽出课余时间约同学外出长途跋涉，一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣，懂得了很多在书上学不到的道理，积累了很多的素材。

　　主持人B：辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想象写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

　　主持人AB：爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后我送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你!”同学们，今天的班级读书会到此结束。

　　各位老师：

　　现在开会。

　　今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。本次经验交流会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;二是为全体老师搭建一个互相交流、互相学习的平台，使大家取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，从而形成全员育人的工作氛围。

　　按照今天会议的安排，我们要共同分享14位班主任的管理经验和教育智慧。最后，董事长还要作重要讲话。

　　会议议程

　　一、下面进行第一项议程：交流发言

　　让我们首先分享高三班主任朱永鹏老师的治班经验，王养娣老师准备。

　　第二位，有请文补班主任王养娣老师发言，冯秀清老师准备。

　　第三位，在大会上交流的是高二班主任冯秀清老师，王建安老师准备。

　　第四位，大家欢迎高一班主任王建安老师发言，李静老师准备。

　　第五位，有请初中部班主任李静老师介绍经验，马国栋老师准备。

　　第六位，请高三班主任马国栋老师发言，张爱民老师准备。

　　第七位，让我们欢迎高补年级班主任张爱民老师介绍，李姣老师准备。

　　第八位，请高二年级李姣老师发言，高子青老师准备。

　　第九位，有请高一班主任高子青老师介绍，何鲜莹老师准备。第十位，让我们分享初中部班主任何鲜莹老师的经验，赵小丽老师准备。

　　主持人：为了更好地促进毕业班级的管理工作，提高毕业班教师的业务能力和管理艺术，今天，我们共济一堂，共同探讨毕业年级的教育教学及班级管理工作，其目的有三：其一，各位老师将自己在工作中的经验、特色做法，在这里毫无保留地向同学区的同行进行交流，通过相互交流、相互学习、相互借鉴，取长补短，达到共同提高的目的。其二，各位就学校教育教学及管理工作提建设性意见，以便我们改进工作，更好地为学生服务，为教师服务，为学校发展服务。其三，通过本次活动，加强彼此间的沟通与理解，增进彼此间的情谊。

　　今天的会议议程有三项：

　　一、毕业班教师经验交流。

　　二、各村小领导讲话。

　　三、中心学校杨林庆校长总结。

　　(一)毕业班教师经验交流要点：

　　曹~：

　　1、建立、健全班级组织，让学生自主管理

　　2、值日班长轮换制

　　3、重视班风建设

　　4、班主任老师要有“爱心”。

　　王~：

　　1、重视学生的学习习惯养成教育

　　2、重视学生的基础知识的学习与训练

　　3、重视学生发散思维练习

　　4、关注学生“两极分化”现象

　　5、教师做好自身的常规工作。

　　齐~：

　　1、介绍自己在毕业年级数学教学方面的一些好的做法：

　　夯实基础、上好每一节课、课后辅导、家校联系、教师自身加强学习与锻炼，学区间加强交流，形成合力。

　　2、介绍特色做法：学生评价教师。：

　　主题：如何提高小学毕业班语文学科教学质量

　　1、研究课标;2、研究单元教学目标;3、研究教材;

　　4、研究学生;5、重视积累;6、重视学生学法指导

　　檀~：

　　(一)故事中的启示：“五十年的经验积累”与“一个经验用了五十年”

　　(二)“了解”的两个方面：

　　“了解学生，有的放矢”;“学生了解老师”，让学生了解：老师心中有学生，老师工作的认真，老师办事、处事的公正、公平，老师的真心与真诚。

　　(三)重视留守儿童工作

　　召开主题队会，关注留守儿童的心理疏导与关爱。

　　(四)辩证地对待学生的“抄袭”

　　(五)表扬与批评要并存

　　孙~：

　　重视六年级教育教学质量的窗口作用

　　1、向课堂要质量;2、向训练要质量;3、向时间要质量;4、教师的思想与行动要统一：处理好时间与任务的.关系，教与学的关系;5、在班级管理方面，要注意不良思想的蔓延;6、重视常规工作。

　　吴~：

　　1、重视班级凝聚力的培养;2、注重对学生作业的评价：等级加激励性语言;3、注重对学困生的辅导：“一对一”帮扶

　　建议：提供复习用卷

　　刘~：

　　1、注重学生荣誉感、主人翁责任感的培养;

　　2、尊重学生，以诚相待;

　　3、与学生拉近距离，做知心朋友。

　　吴~：

　　一、注重学生习惯的养成：

　　记事本的应用介绍;班会课的介绍

　　二、学会“坚持”：

　　学生学会坚持：坚持练字;坚持认真听课，积极发言;坚持好的学习习惯的养成

　　教师也要学会“坚持”

　　甘~：

　　“育人比教书更重要”

　　六年级学生在管理上：要关注特殊学生的教育，要关注学生的思想动态，多观察，多了解，介绍从学生日记、周记中了解学生的案例。

　　童娟：

　　1、注重家校的交流与沟通;2、注重特殊学生的思想教育;3、班级管理特色经验介绍：班干竞职演讲，学生自主制定班级公约，学生自己结对帮扶。

　　沈~：

　　理解学生，让学生快乐成长

　　特色做法：学生每日演讲，学生评价

　　关键词：民主、宽松

　　钱~：

　　“用心”与“尽心”

　　用心与学生交流与沟通：班队课、通过活动来引导

　　教师自身要夯实常规工作

　　(二)各村小领导讲话：过程略

　　(三)杨~校长总结

　　活动今后成为学年例会

　　六年级是窗口年级，六年级学段的特殊，需要特殊的教育与管理。工作中，注意“三个避免”：

　　1、学校办学不能迷失方向：学校是教育人、培养人的地方

　　2、教师不能迷失自己的使命

　　3、不能让学生成为牺牲品

　　工作中，需要坚持的几个方面：

　　1、从常规入手，让教育回归本位：

　　提高认识、关注教育执行力问题、工作走向主动、紧扣工作的时效性与实效性、关注学生的身心发展、智慧地借用社会外力。

　　2、充实内涵，让积累、积淀结出成果：

　　“重视过程”，多开展活动，少一些“做秀”

　　3、充分发挥文化育人的积极作用

　　注重学生的养成教育

　　4、评价要多元化。

　　5、多一些坚持，少一些急躁和毛糙。

　　各位老师，同学：

　　大家晚上好！

　　大家都知道哦，“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，这可能也是我们高中时很多人的座右铭，但是我今天呢，想和大家聊聊，我过来这一年了，我倒是想把这句改为“书山有路勤为径学海无涯乐作舟”！

　　首先，我代表合工大的全体学生，欢迎在座的各位加入我们温暖的大家庭！

　　高考战场的硝烟刚刚熄灭，卸下沉重的盔甲，恭喜各位经过漫长又艰苦的跋涉，终于打了人生的第一个胜仗，迈着轻松愉悦的步伐迈入了大学的校门。但是我要说，这里是终点，更是起点，以后的路还很长。你们要适应这里的生活，调整好自己的身体状态，紧张的军训也结束了，接着等待各位的是几十门不輕松的课程。到大学了，再没有人逼着你睡觉起床，再没有成堆的试题等着你，但你要知道，传说中的“无形的竞争”，真真正正的是从这一刻开始了。从现在起，你已经是一个成年人，你要对自己的未来负责。

　　时光如白驹过隙，在不知不觉中一个月就从手指间轻轻划落。我相信丰富多彩的大学生活肯定让不少人眼花缭乱，迷茫得不知所措吧，我是一个大二的学生，来这也有一年了，很荣幸能站在这里和大家聊天哦，但是今天我更想说说这四年里你们要注意哪些，因为我希望大家在这四年里，过得更充实，更快乐！

　　这四年里头，你们要做的事情很多，学习专业知识，阅读课外书籍，形成自己的世界观和人生观；老师和课堂只是你生活的一部分，学校里会有各种各样的学生社团等着你，你会恨自己分身无数，参加不了那么多丰富多彩的课余活动；会有男生扎堆儿的喝啤酒聚餐，于是爹妈前两天刚寄来的钱，转眼又无影无踪。女生们可能赶潮流，穿了几次产衣服就嫌过时，一有时间三五成群，疯狂购物-------你们真的想大学四年就这样匆匆流过？

　　是的，年轻真好。世界都是你们的。但你们要想清楚，你真正要的到底是什么！

　　我觉得我们可以努务学好自己的专业知识，空闲的时候去图书馆充实自己的空虚和落寞-------------如果，你现在也没想好自己想要的是什么，那也没关系，该上课的时候上课，该玩的时候玩，该锻炼身体的时候锻炼身体------是不管做什么，你一定要记住，上帝很公平，它给每个人的时间一样多，你做这件事的同时，别人也许在做更有意义的事情。所以我们要珍惜时间，敬畏时间！

　　我一向以为，作为一个大学本科生，你学到的知识是什么并不重要，但学到学习知识的方法，却非常重要。所以你的知识，一定要有自我成长的能力。这个能力，来自老师的传授，来自你和同学的交流，也来自你的自我总结。要有一颗积极向上的心，不管获得什么样的荣誉，都相信天外有天人外有人；不管面对什么样的挫折，都相信明天太阳还是会升起。要和同学团结友善，四面八方走到一起真的很不容易，而这些和你相处四年的人，以后就是你走进社会的第一笔人脉财富。

　　除了校园，你们应该多走出去了解这座城市。大家不知感觉到了没有，这是一座欣欣向荣充满生机的城市。看！它一点儿也不挑剔，那我们也张开热情的双臂欢迎它吧。这里的美食、美景、沟沟坎坎山川河水，会一直印在你的心里，无论四年以后你留下还是离开。我相信只要你曾经仔细看过它，你就会爱上它，永远忘不了它！

　　有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。

　　其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。其实我觉得大家可以慢慢让自己静下心来，“既来之则安之”，给自己定个目标，树个方向，一直走下去--------

　　也有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢？我随便谈谈个人的几点观点。

　　首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。

　　第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

　　第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么？又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能（技能）。而我们呢？文凭，只是大专；关系，相信在坐的大部都没有什么关系。所以，我们的出路便是要有什么才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么？现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。

　　第四，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮，归位。凡事还是量力而行，以学业为重！

　　其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负；每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意与磨砺。但是，无论眼前闪过美丽的画卷，没有付诸行动，那么，一切都是镜中花，水中月。一个人，若想获得成功的鲜花和掌声就注定了要经历一路的荆棘与坎坷。在这里，我相信大家已做好了一切准备，你们会用信心和勇气去拼搏，去奋斗对不对！

　　最后呢，我想送给大家一句话，“假如人生有一百步，九十九步是一半，一步也是一半”，所以我希望大家在迈了九十九步后，千万不要停下来，坚持走完最后一步，累了的时候，在心里对自己说“我很累很累”，但是千万不要说“我不行”！大家说，好吗？

　　谢谢！

　　各位老师：大家好!

　　为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

　　众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

　　冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

　　开场语：

　　尊敬的各位嘉宾、学长、学姐们，亲爱的同学们： 大家好!

　　欢迎大家来到本次实习经验交流会，我是主持人。。。。

　　我们来到大学已经将近两年，现在我们却对未来有太多迷茫甚至不安。我们对大学学习还有很多困惑，我们对本专业实习状况还有很多不了解，我们对未来就业还有很多疑虑，我们对未来发展与继续深造还有太多担忧„„

　　今天，能有机会在这个美好的上午听取大三学长、学姐们对实习生活的理解，了解他们的实习经验，学习他们的宝贵经历，我感到很荣幸! 下面让我们一起来认识一下他们。

　　(到场学长学姐)：

　　„„

　　欢迎你们的到来!

　　同时我们有幸请到了x老师。

　　感谢您的到来!

　　首先，有请几位学姐做简单自我介绍

　　。。。

　　现在就让我们一起分享学长、学姐们的考验经历。

　　首先

　　„

　　谢谢„。他的经历之谈详尽细致，他的经验可谓发人深省。听了他的讲话，我觉得自己真是受益匪浅。再次掌声感谢„!

　　下面有请„。

　　„

　　谢谢„。不经历风雨，怎能见彩虹。实习的所见所闻所感也是人生一道亮丽的彩虹，享受这个过程，我们可以对未来从事的事业更有信心。谢谢„!

　　下面有请„。

　　„

　　谢谢„。想必大家从他的经验中，学到了很多。„谢谢! 好的。下面有请„。

　　谢谢学姐的讲话。从学姐„的经历里，我们真的可以学到很多，谢谢! 学长们用他们宝贵的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再次以热

　　烈的掌声感谢她们的精彩发言。但是我相信，大家一定还有一些问题，那么下面把时间留给大家，进入互动环节，同学们有什么关于实习与学习各方面的问题，可以尽情和师兄师姐交流。互动时间大约30分钟，还请同学们抓住机遇，畅所欲言。

　　由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在未来的大学生活与学习实践中探索、总结更加行之有效的方法。我们一起期待美好的未来，并为之而努力奋斗。

　　美好的时光总是过得飞快。这场考验经验交流会，我相信每个人都学到了很多。包括我在内，感受这些学长、学姐的优秀，我觉得自己心里满满的，都是上进的渴望。谢谢大家的光临，现在我宣布，实习经验交流会到此圆满结束。

　　感谢大家的参与。

　　尊敬的各位领导、老师：大家好！

　　冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证，“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在，在我们各位教师的辛勤培育下，很快适应了学校生活，并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的诠释。

　　为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推进“三爱”教育，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

　　1、请于景和老师发言。

　　感谢于景和老师的精彩发言。

　　陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”！爱学生的过程，也是塑造教师自我的过程。

　　2、下面请徐丙光老师发言。

　　感谢徐丙光老师的精彩发言。

　　“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱，是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三爱”教育与良知教育。

　　3、下面请王国民老师发言。

　　感谢王国民老师的精彩发言。

　　专制是基础，民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。

　　4、下面请宋明珠老师发言。《爱生如子，真情感动，创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言。

　　爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升！

　　5、下面请李婷婷老师发言。《责任到人，从严治班》

　　感谢李婷婷老师的精彩发言。

　　一位年轻教师，身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱。连个三个月的星光灿烂，是对年轻老师努力付出的诠释！

　　6、下面请戴雪梅老师发言。《走进学生心田，共建一“家”》

　　感谢戴雪梅老师的精彩发言。

　　老师——妈妈——母亲，把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱，从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。

　　7、下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。

　　是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福！

　　下面请李校长作总结讲话，大家欢迎！

　　今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。

　　希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。

　　现在我宣布：经验交流会结束！

　　再次感谢14位老师的辛勤付出！

　　感谢各位老师的参与！

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。

　　冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎!

　　第二项：颁发证书。

　　请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。

　　第三项：大会交流。

　　1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。

　　感谢王登老师的精彩发言。

　　◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

　　2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听 李莎老师带来的《班主任工作心得》。

　　感谢李莎老师的精彩发言。

　　3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧!今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请 徐啸老师。 感谢徐啸老师的精彩发言

　　4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。 感谢黄欣浩老师的精彩发言

　　5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听 老师如何管理班级的。

　　感谢穆聪旺老师的精彩发言

　　前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

　　第四项：专家点评。张远玖校长、张家兵主任点评。

　　再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与!最后我宣布活动到此结束。

　　请大家注意，毕业生经验交流会即将开始，请大家将手机调至静音或关机状态，谢谢合作。 敬爱的嘉宾，亲爱的同学们

　　大家晚上好!

　　欢迎大家来到本次毕业生经验交流会

　　我是本次交流会的主持人：

　　又是一年毕业时，闻着夏日的芬芳，09级的师兄师姐即将带走最后一片云彩，结束流光溢彩的大学生活。今天我们有幸请到几位优秀毕业生代表，借此机会聆听他们细述拼搏岁月，瞻望美好未来。

　　首先让我介绍一下出席本次交流会的嘉宾：他们分别是……

　　相信大家已经迫不及待想听听师兄师姐向我们分享他们的经历。那么接下来有请今晚第一位发言的……讲话，掌声欢迎!

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　　感谢……的发言。熬过寒冬的人，最知道太阳的温暖，走过沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有请……讲话，大家掌声欢迎!

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　　感谢……的发言。听过了……给我们带来的丰富经验，接下来有请……与我们分享她的大学四年。掌声欢迎!

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　　谢谢……的精彩发言，想必大家在师姐的身上学到了很多，不知道……又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请……上台发言。

　　优秀其实是一种习惯，师姐师兄们不仅品学兼优，还积极参加学校活动，作为师弟师妹的我们不得不为他们的优秀折服，谢谢他们给我们分享经验。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。

　　接下来是我们的观众提问环节，请师兄师姐们移步到前排座位这边来。

　　此时此刻，相信在场的观众一定有很多问题想问师兄师姐，大家可以就自己遇到的问题或是心中的疑惑向嘉宾提问，互动环节现在开始，请大家举手提问。

　　由于时间的限制，我们的互动环节就到此结束，还有问题想向嘉宾咨询的同学可以在会后与师兄师姐继续交流。

　　再一次感谢师兄师姐的精彩发言，同时也感谢大家的积极配合以及工作人员的辛勤工作。 让我们放飞青春的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天!今晚的交流会到此结束，谢谢大家，请大家有序离场。

　　各位领导，各位党员：大家上午好!

　　为贯彻落实民革中央十二届二、三次中常会精神，学习和借鉴中共中央当前正在开展的群众路线教育实践活动，进一步改进民革工作作风，增强民革基层组织的活力、凝聚力和影响力，促进民革基层组织与人民群众的广泛联系，加大民革社会服务工作力度，20xx年7月起，民革中央决定在全党开展“伸出博爱之手—民革基层组织牵手困难群众”活动。 “牵手活动”开展以来，民革丹东市委在民革辽宁省委的领导下，在中共丹东市委统战部指导帮助下，认真学习和贯彻民革中央精神，制定了我市民革组织开展“牵手困难群众”活动的方案，并号召全市各级民革组织及党员积极参加这项活动。一年来，我市民革的基层组织和广大党员，以积极的工作态度，创新的工作思路踊跃地参加到为项活动中来，取得了丰硕的成果。

　　为了做好“牵手”活动的阶段性总结，加强各基层组织的沟通与交流，进一步推进“牵手”活动地深入开展，今天，我们在这里召开民革丹东市委“牵手”活动经验交流会。

　　参加今天会议的领导有：

　　丹东市政协副主席、民革丹东市委主委 庄 严 中共丹东市委统战部副部长 史晓明 民革丹东市委副主委 宋佳真 民革丹东市委副主委、凤城市政协副主席 陈 德民革丹东市委副主委、辽东学院农业技术研究所所长李文生 中共丹东市委统战部干部处处长 苗冬梅 中共丹东市委统战部党派处处长 李 捷 让我们以热烈的掌声对他们的光临，表示热烈的欢迎! 今天的会议议程有四项：

　　一、 基层组织代表及个人介绍开展牵手活动工作经验

　　二、 中共丹东市委统战部副部长史晓明为全体党员讲话

　　三、 民革丹东市委主委庄严为全体党员讲话

　　四、 参观凤城市白旗镇雕窝村民革社服基地。

　　下面进行会议第一项：开展“牵手”活动介绍经验

　　首先请民革丹东市委副主委、民革辽东学院支部主委李文生介绍辽东学院支部开展牵手活动工作经验

　　请民革凤城市委副主委陈千蕊介绍凤城市委开展牵手活动工作经验

　　请民革辽东学院支部党员、丹东欣达国际货运代理有限公司总经理苗卫阳介绍帮扶贫困户，牵手困难家庭工作经验

　　请民革辽宁省委社会与法制工作委员会委员、民革直属机关二支部支委、丹东君全律师事务所主任关君介绍开展法律援助活动工作经验

　　上述四位同志分别代表所在的基层组织或个人，介绍了他们开展“牵手”活动好的一些做法和经验，为我们今后更好地开展这项活动开阔了思路，提供了借鉴，许多好的经验值得我们大家认真学习和研究。

　　下面进行会议第二项

　　请中共丹东市委统战部副部长史晓明为我们大家讲话，大家欢迎!

　　史部长的讲话，对我市民革开展“牵手”活动给予了充分的肯定，并为我们今后工作提出了希望和要求，感谢市委统战部对我们民革工作的支持和帮助。

　　下面进行会议第三项

　　请市政协副主席、民革丹东市委主委庄严做总结讲话，大家欢迎!

　　同志们，我们今天开了一个很好的经验交流会。会上，各基层组织代表及个人认真总结汇报了在开展牵手活动中的工作情况和经验做法，市委统战部领导对我市民革组织相关工作的开展给予了高度的肯定，庄主委的讲话为我市基层组织今后工作的开展发展指明了方向。各位领导的讲话具有很强的指导性和前瞻性。希望各基层组织负责人会后认真学习、消化、领会此次会议精神，要高度重视、充分认识开展“伸出博爱之手——民革基层组织牵手困难群众”活动的重要意义，将此作为一项重要政治任务加以认真落实。

　　我们每个民革党员要积极发挥圆贫困家庭中国梦“助梦人”的作用，向贫困家庭伸出爱心之手，与人民共同享有祖国和时代一起成长的机会，共同享有梦想成真的机会，为中国梦的实现做出我们应有贡献。

　　下面进行会议第四项，请大家在门前集合，一同前往凤城市白旗镇雕窝村参观民革社服基地。

　　谢谢大家!

　　尊敬的老师、学姐，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！欢迎大家来到我院英语四六级考试经验交流会现场。灿烂的五月已经临近近尾声，而紧张忙碌的六月即将向我们走来。为了更好的帮助同学们迎战英语四六级考试，进一步提高同学们的考试成绩，在院团委的领导与支持下，应同学要求，我院学生会学习实践部特举办此次英语四六级考试！本次经验交流会很荣幸的邀请到了教学经验丰富的老师和成绩优异的三位学姐，来给我们答疑解惑。

　　接下来让我们认识一下老师及各位学姐：

　　第一位嘉宾是外国语学院的燕慧君老师，燕慧君老师现在是硕士生导师、副教授，从事教育教学工作多年，20xx年获山东农业大学教师教学质量三等奖。

　　第二位嘉宾是07级土管1班王金朔学姐，英语四级591分，六级593分。

　　第三位嘉宾是07级土管1班姚前前学姐，英语四级571分，六级546分。

　　第四位嘉宾是07级土管2班刘希霖学姐，英语四级576分，六级553分。

　　下面就让我们以热烈的掌声首先有请燕慧君老师来对英语四六级备考谈一下英语学习方法以及四六级考试答题技巧。

　　感谢燕老师的

　　下面有请王金朔学姐对日常的英语学习介绍自己的经验和方法。

　　有请刘希霖学姐介绍自己的英语学习经验和四六级考试备考方法。

　　有请姚前前学姐谈谈她对四六级考前的复习准备方法。

　　感谢老师和三位学姐的精彩讲解，相信大家一定有不少的收获。下面，我们进入自由提问阶段。同学们可以自由的向老师或学姐进行提问。

　　感谢###

　　最后有请三位学姐分别用一句话表达一下对同学们的鼓励。通过这次交流会，相信同学们都已从老师和学姐们的经验指导下明确了备考方法，理清了复习思路。希望大家可以完善自己的学习生活，好好复习，为马上到来的四级考试做好充分准备。

　　本次交流会至此已圆满完成，再次的感谢老师、学姐到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家！祝大家晚安！

　　各位领导，老师：

　　大家上午好！

　　很荣幸今天能在这里，代表实验中学初三英语备课组，就毕业班英语教学情况，向大家交流汇报，不当之处，敬请批评指正。

　　一、以“集体备课”为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量

　　备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课是教研组最常规、最重要、最核心的工作。一是充分利用好每周一次的教研活动时间，在备课时间上得到相应保障;二是探索集体备课的新途径，在保障教学质量的基础上，我们英语备课组探索多样化的备课方式;三是“精细教学常规，深度聚焦课堂教学”的主题教学研究，使教师们树立“关键在课堂，功夫在课前”的意识。备课做到三定。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。大家有备而来，发言踊跃。尤其对一些难以处理的教学难点和重点的把握都处理的比较好，有效避免了各自为战的孤军作战行为。大家都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，让个人能力得到充分的展现与提高。

　　二、抓好三轮复习，提高备考实效

　　近年来中考试题从知识型向能力型转变，淡化语法，注重语篇，突出交际、强调应用。俗语说:不打无准备之仗，制订复习计划的目的在于避免盲目性，增强针对性，力求在有限的时间内获得复习效果，我们将复习分为三个阶段

　　1、基于课文内容的基础复习阶段，在这个阶段，我们主要以课文单元为主复习词汇、短语、常用句型、语法知识等基础知识。

　　2、专项训练阶段按照中考题型逐一集中训练，这一阶段我们以题型为载体，渗透做法指导，帮助学生熟悉中考题型，掌握一定的解题技巧，发现问题并及时解决问题。

　　3、综合模拟训练阶段，综合训练仿真模拟。采取课上、课下做题相结合的方式，要求学生独立认真完成，让学生弄清错误原因，哪块知识存在问题，查漏补缺。配以模拟训练，培养学生时间意识和良好的应试心理。

　　三、突出备考重点，加强备考针对性

　　这里的针对，一是针对练习题，练习题的强化训练是考查知识是否掌握的重要环节。有两种情况不可取，一种是“题海战术”，盲目重复做题，浪费时间和精力，效果不理想;另一种情况是，训练题量不足，没有量的积累，就没有质的飞跃。做题量要适中，并且要具有针对性。做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。每节课要复习哪些知识，学生对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数。作业要有的放矢，尽量“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地。

　　二是针对学生，主要是为了提高学生的整体成绩，我们采取了分类指导的措施。在复习阶段，我们做到严把尖子生，鼓励后进生，兼顾中等生。在课堂上，针对不同层次的学生提不同的问题，让他们都有展示自己的机会，激发学习热情。在检测过程中，充分发挥考试的激励功能。对不同层次的学生提出不同的要求，让后进生也觉得自己有潜力可挖。对知识点的落实实行过关制度，尖子生实行逐个面对面过关，抽查中等生，对后进生则强调基础，降低要求。通过分类指导，使得优等生更优，中等生和后进生都有不同程度的进步。

　　通过以上几方面的努力，我校的中考英语取得了辉煌的成绩，今后我们将和全市各位英语同仁一起继续深入研究新课程标准，继续实践自主互助学习型高效课堂教学模式，不断反思自己的教学，使我们的教学成绩更上一层楼。

　　一、开场白

　　菊正黄，

　　秋正浓，

　　西风把雁送。

　　在这充满诗意的季节，

　　我们“与美文同行”!

　　这里，将飘满浓郁的书香，

　　这里，将成为展示教师风采的舞台。

　　美文如画，

　　诵读如歌，

　　是心灵的振翅，

　　是感悟的升华，

　　是生命的——阔远。

　　就让我们卸去工作的压力，

　　洗去一身的疲惫，

　　一起走进鲜活跳跃的文字中，

　　共同感受美文诵读的魅力，

　　共同走进诵读艺术的殿堂。

　　塘下镇第三小学教师美文诵读交流会现在开始。

　　二、报幕

　　1、即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。首先让我们一起来欣赏周玉苹老师带来的《春之怀古》

　　2、又是秋天，北海的菊花开了吗?伴随着生命的脚步，史铁生的人生是否还能如菊一样开出烂漫热烈的生命之花?让我们和徐丹芙老师一起走进《秋天的怀念》

　　3、其实我们每一个人在生活中都是在不断的自我修复与完善中，于是我们才得到了成长的快乐。让我们一起来聆听张伟乐老师的《打扫心灵》

　　4、相信你和我一样，没有去过小兴安岭，今天由黄超婵老师带我们一起走进《美丽的小兴安岭》，感受那美丽的景色。

　　5、做人的极致是平淡，你无法做一个人人喜欢的橘子，你只能努力去成为的一个。有请江伟老师带来的《一生学做人》

　　6、要知道一分耕耘一分收获，你想要得到多少，必须要付出多少，有请刘小萍老师为我们带来《我要的是葫芦》

　　7、下面有请赵慧芬老师的寓言故事《酸的和甜的》，它会告诉我们什么道理呢?有请

　　8、爱，就像一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱。请欣赏戴晓静老师带来的《一株紫丁香》

　　9、人都有自己的优点和缺点，多关注别人的优点，真心地称赞别人，努力地象他们学习。请欣赏严晓春老师带来的《小柳树和小枣树》

　　10、当秋天踩着落叶诗意地走进我们的视野时，请闭上眼细心地聆听秋叶“唰啦啦”飘落的声音。让我们一起来欣赏《听听秋的声音》，有请程丽芬老师。

　　11、“五千年的历史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我们要看“今天”的什么呢?下面有请龙绪刚老师来演绎余光中的一首经典诗《戏李白》。

　　12、请欣赏潘芳芳老师带来的《秋天的雨》

　　13、都说桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了无数的中外游客，下面就让我们划一叶小舟，沿漓江而上，去欣赏桂林的迷人风光，请欣赏由包文燕老师带来的《桂林山水》。

　　14、在无数平凡和不平凡的职业中，我们都拥有宝石般闪亮的职业，有请李灵香老师为我们带来的《我骄傲我是一个老师》

　　15、时间，来也匆匆，去也匆匆，我们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。有请严海娜老师带来的《匆匆》

　　16、##############

　　17、“书”比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑……都还要神奇、有用。下面请欣赏严珍鸿老师带来的《神奇的书》

　　18、人类一切努力的目的，在于获得幸福。幸福无处不在，就看你酿造之后是否感知，是否及时采撷。让我们和周培英老师一起去《采撷幸福》吧

　　19、春天，表示着寒冬已经过去，万物复苏的季节来到了人间。让我们一同欣赏孟金梅老师带来的《春》

　　20、爱让我们手牵手，心相连，请欣赏欧阳美琛老师带来的《总有爱牵着你的手》

　　21、母爱是无私的，母爱是默默无言的，让我们来听听戴晓红老师的《妈妈喜欢吃鱼头》

　　22、####################

　　23、当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，最后，让我们和张星菊老师一同走进《山中访友》

　　三、结束语

　　今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

　　今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

　　我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

　　我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

　　老师们，今天的美文诵读交流会到这里就要和大家说再见了，最后我提议再次把热烈的掌声送给在坐的老师们。

　　整理你的心情，带上你的笑容，我们下次再见!

　　亲爱的各位同学们，大家晚上好！欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人··

　　首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾，他们分别是我们08口腔的··，还有我们08口腔的··

　　大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。

　　本次交流会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们，想必对大学的各个方面都还比较陌生，对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么，今晚我们就搭建这样一个平台，希望能经过大家的交流和认识，让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验；激发大家的学习动力；听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法；从而总结、明确自己的目标，制定合理的学习计划。

　　那么，事不宜迟，现在就让我们请出我们的··师姐，让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎···

　　（讲话中···）

　　听了我们··师姐的介绍和总结，相必，大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢··师姐的讲话。

　　其实，听了师姐那么多的讲话和总结，主要是希望我们10的新伙伴们能够吸纳一些自己觉得有用的、适合自己的东西并在自己的学习生活中化为己用。那，听完一番讲话后，我们10的伙伴们有没有什么疑问呢？下面就进入我们的问答阶段···

　　（注意调节现场的气氛）

　　问答后的总结···并引出下一个讲话。

　　09师姐为大家讲解一下现在10同学各个科目的学习感受和应对方法。

　　（讲话中）

　　总结讲话，并引出下一个讲话（08师兄）主要谈及理想的。

　　苏格拉底：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

　　（讲话中···）

　　总结讲话后，进入自由提问时间。

　　根据现场气氛应对。自由决定是否加游戏环节在自由提问环节。

　　（交流中···）

　　总结自由提问环节后，引出··对科研的介绍。

　　（介绍中···）

　　最后总结···

　　名言备用

　　苏轼：“博观而约取,厚积而薄发。”

　　“业精于勤荒于嬉”

　　爱因斯坦：学习知识要善于思考，思考，再思考。

　　诸葛亮：非学无以广才,非志无以成学。

　　各位领导、各位老师们，大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的李晶晶。

　　学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。

　　今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

　　研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

　　第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。

　　第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。

　　下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

　　教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是成功的一半，” 教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

　　丁老师虽说是位老教师了，但她宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

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　　下面进行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

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　　接下来是第三项议程

　　我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧!

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　　结束语

　　感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。

　　亲爱的同学们，大家，上午（下午）好！

　　一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，来到了知识的摇篮---吉林化工学院。

　　为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为本院新老生提供一个交流和沟通的平台，由分院学习部策划并组织了本次新老生学习经验交流会。

　　首先让我们介绍一下百忙之中前来出席本次交流会的学长学姐们，他们是……...………….让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　“金风吐睿、锦囊探计”是本次学习经验交流会想呈现给大家的理念。希望通过交流会，10级新生们能够吸收到宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

　　苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，让我们以热烈的掌声请常蕾学姐跟我们分享一下她的学习经验吧！

　　下面让我们有请李俊龙学长来跟大家谈谈他在处理生活和工作方面的一些心得，大家欢迎！

　　感谢学长幽默风趣而有意义深远的发言，我们可以看到，他对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和生活的关系以及人际交往等问题进行了透彻的分析和解答。

　　听了于长军学长的发言，我感到他讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。

　　接下来就请来张岩学姐和大家聊聊她的心里话吧，有请！

　　就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。

　　(兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的，不可急一时之功。

　　(教练米卢说过：“态度决定一切”，良好的学习态度是成功的一半。诚然，抓紧课堂上的时间、必要的巩固、合理的安排也举足轻重，

　　(“师者，传道授业解惑也。”几千年前的人都知道这么重要的学习方法。我们何不借鉴一下呢？

　　听君一席话，胜读十年书。”我想大家此时一定受益匪浅吧！正所谓“师夷长技以自强。”让我们，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！我相信以我们的热情，成功就在不远的未来！

　　听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

　　相信同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向几位学长学姐自由提问，机会难得，希望大家踊跃参与。

　　由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

　　人生在勤，不索何获！伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的！正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

　　求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。

　　你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆！加油吧，学弟学妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧！

　　愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。

　　再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。

　　敬爱的学长学姐,亲爱的同学们:

　　大家晚上好!

　　首先非常感谢大家前来参加“山东理工大学商学院奋斗的青春最美丽之优秀毕业生交流会”。

　　又是一年五月，伴着夏日的芬芳，又将有无数学长学姐结束流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦读，曾经的年少轻狂都将变成美好的追忆。对学生生涯中取得辉煌成绩，即将走向社会，踏上新征程，开辟新航道的他们在这里为我们留下充满价值的足迹，感谢他们与我们一同分享这四年的点点滴滴，给我们留下最宝贵的意见和最诚挚的祝福。今日，让我们借此优秀毕业生交流会一起与各位学长学姐共话商院岁月，齐瞻美好未来。

　　大学四年的生活结束，踏上读研，求职之路的他们在今后的道路上都做了哪些准备?静心听他们讲述大学生活的经验及面对今后人生的规划，这将作为我们最宝贵的财富。

　　首先让我们掌声有请今晚第一位发言的….学长。

　　….学长是商学院工业工程--01班学生，现担任商学院辅导员助理，班长,第五学生党支部副书记,20--年考取吉林大学管理学院管理科学与工程专业。有请。

　　谢谢….学长的发言。不经历风雨怎能见彩虹，考研的心境冷暖自知，享受这个过程，我们里成长又近了一步。

　　下面有请会计--02班….学姐，在报考甘肃省金昌市国税 的公务员考试中…学姐取得优异成绩，掌声有请。

　　听过了学姐给我们带来的丰富经验，接下来我们请上曾就读于商学院市场营销专业，现就任于长城汽车销售有限公司的高停学姐为我们带来他的经验之谈。

　　感谢学姐的精彩讲述，我们有请金融--02班….学姐，…..学姐现已是金融学硕士，并考取了中国科学院研究生院，掌声有请学姐与我们分享她的成功岁月。

　　感谢…学姐。

　　非常感谢各位即将毕业的优秀学长学姐的出席和精彩的演说，在这里祝愿各位学长学姐在以后的学习工作中一帆风顺，万事如意。同时，也预祝在座的各位在以后的考研就业中取得自己满意的成绩。

　　因为时间的原因我们的交流会进行到这里就告一段落了，后期我们还会再次邀请学长学姐在毕业之际进行小规模的沟通交流，详细的通知和信息大家可以时刻关注商学院团委微信，最后，再次感谢各位的到来，本次交流会到此结束，谢谢。

　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：

　　大家晚上好!

　　首先非常感谢大家能在百忙之中抽空前来参加我们的“西安外国语大学商学院和经济金融学院优秀毕业生经验交流会”，我是主持人杨易。

　　又是一年五月中，待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳，08级的学长学姐将撷取那最后一片云彩，结束那流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美好的追忆。他们即将告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的大学同学，他们就要走向社会、踏上新的征程、开辟新的航道、拥抱新的希望、创造新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下足迹，与我们一同分享这四年的点点滴滴，给我们留下最宝贵的建议和最诚挚的祝福。今日，让我们借此次优秀毕业生交流会与各位学姐们共话岁月，齐瞻美好未来!

　　那么下面有请我们的优秀学生代表

　　首先让我们请上今晚第一位发言的考入四川大学的谭佳妮学姐，她曾多次获得二等奖学金暨优秀学生干部，掌声有请!

　　谢谢谭佳妮学姐的精彩发言。熬过寒冬的人，最知道太阳的温暖，走过沙漠的人，最知道水的甘甜。接下来跟大家分享考研心得是考入西安交通大学的刘欣怡学姐。掌声有请!

　　谢谢刘欣怡学姐的发言。不经历风雨怎能见彩虹，考研的心境冷暖自知，享受这个过程，我们可以痛并快乐着。下面有请考入中国人民大学的宋晨学姐，掌声有请!

　　听过了宋晨学姐给我们带来的丰富经验，看来考研真是磨练人意志和耐心的过程，接下来有请考入吉林大学的孟庆辉学姐与我们分享她的考研岁月!

　　谢谢，想必大家从孟庆辉学姐的身上学到了很多，那么大家一定也很期待考入复旦大学的谭亚亚学姐又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请最后一位与我们分享经验的谭亚亚学姐。

　　谢谢谭亚亚学姐的精彩发言!

　　优秀其实是一种习惯，学姐们不仅品学兼优，还积极参加学校活动，作为学妹我不得不为你们的优异折服，谢谢你与我们分享你们的经验。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。此时此刻，相信在场的观众一定有很多问题要问他们，下面让我们进入今天交流会的第二个环节。（代写文章：微信：13258028938）现在有请谭佳妮，刘欣怡，宋晨，孟庆辉及谭亚亚学姐。那么现在把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾自由提问。

　　由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

　　感谢学姐们精彩发言和大家的积极配合。此时此刻。相信大家都受益匪浅，正如“金凤吐睿，锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!

　　再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!请大家有序退场!

　　尊敬的丁校长、李校长、市局姚主任，各位与会的领导老师：大家早上好!

　　为了进一步加大教师教育培训力度，加强我县与南京市金陵中学的教育交流，今天我们有幸请来了金陵中学的名师、大家丁强教授。丁校长是我们的老朋友了，他是南京市金陵中学原校长，南京市金陵中学河西分校原校长，江苏省首批教授级中学高级教师，中国地理学会理事，江苏省政府教育督导专家组成员，江苏省高校教学指导委员会委员，南京师范大学硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴的专家。曾参加过温~总理主持召开的5人教育座谈会。发表过多本教育专著，主持过多项育科学研究并获奖。是南京市地理学科带头人，是第二届全国优秀中学地理教育工作者，被南京市政府评为南京“十五”教育发展先进个人，曾获得过第二届南京市基础教育专家称号。

　　和丁校长同来为我们讲座的还有原金陵中学河西分校小学部校长、现任南京市莲花实验学校校长李建华先生。丁校长师很忙，社会活动多，教学负担重。无论到哪里开会，他总是争分夺秒地工作。他学识渊博，一心扑在教育事业上，教书、读书、研究与写作构成了他生活的全部。他遣激情于三尺讲台，一腔热忱于教育舞台，其背后蕴涵着他对

　　社会、对基础教育深深的思考。下面就让我们用最热情的掌声请丁校长为我们做报告。

　　各位领导，丁校长热情洋溢的报告，让我们领略到了他的激情与理性。在这1小时左右的讲座中，丁校长幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的（代写文章：微信：13258028938）语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。丁校长的讲座犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们教育改革指明了方向，提供了方法。

　　最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢丁校长在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时也感谢市、县教育局对我校工作的大力支持，让我们在专家们的指导下，多学习、多思考，将我们的实践与理论学习结合起来，使我们的教育得以提升，使我们的专业得以发展。我建议，让我们用掌声再次对丁校长表达我们最崇高的敬意!谢谢!今天的活动到此结束!

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　甲：告别了悠闲自在的寒假生活，我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。 乙：经过几个周的筹备，我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂，举行本学期的第一次读书交流会。

　　甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与，因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快! 乙：今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是：

　　让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎!

　　甲：巴罗先生曾说过：“ 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　甲：如此说来我们是幸运的，因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”，在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友! 乙：假期老师推荐我们买一本课外书，读一本名著，写一篇读书心得，也就是老班提出的“假期阅读三个一”活动，相信同学们一定还记得吧?

　　甲：那么在愉快的寒假里，你一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天，我们在这举行寒期读书交流会，就是为了给大家提供一个交流的平台，分享你的智慧和快乐!希望大家积极发言，快乐分享。

　　乙：接下来就让我们开始今天的分享之旅吧：

　　第一环节：交流寒假读书心得，汇报寒假读书情况 要求：不一定汇报的是暑假买的书的心得，也可以不脱稿，但要先亮出你在暑假买的书;汇报时仪态大方、声音洪亮、吐词清晰、控制语速;汇报完毕把书带回座位，稿件交给程佳雪同学。

　　甲：这次主动参与交流的同学他们有的可能从未上过台发言，或许她们会紧张、害怕，但他们能主动参与的精神就值得我们学习，下面首先让我们用热烈的掌声欢迎我们的班长朱莎莎为大家分享(开始交流，主持人灵活处理现场)

　　朱莎莎：读《假如给我三天光明》有感

　　吴丰欢：读《意志创造奇迹-----假如给我三天光明》有感

　　张雨杭：读《火狐狸》有感

　　张业栋：读《钢铁是怎样炼成的》有感

　　王淑娟：读《繁星.春水》有感

　　刘倩：读《繁星.春水》有感

　　马瑶瑶：读《鲁滨逊漂流记》有感

　　第二环节：名著导读 本学期教材推荐必读名著是高尔基的《童年》和法布尔的《昆虫记》。今天就请一位读过这本著作的同学给我们推荐一下，有请阅读小明星程佳雪给我们做一介绍。程佳雪：读《童年》有感

　　大家下一个月的必读书籍是《昆虫记》和《童年》，我们将在五月份的读书交流会上交流大家的阅读感悟。

　　第三环节：为班级“读书小明星”颁奖 从初一到现在我们班一直有几位积极阅读的同学，他们利用课余时间积极阅读，在他们的日记和作文中都可以看出由于阅读丰富，不仅口语表达流利，而且书面表达也是相当精彩，所以他们是在阅读中快乐，也在阅读中成长!听说还有的同学准备以后当小作家呢!为了鼓励更多的同学热爱阅读，大胆创作，老师评选出了班级的“读书小明星”，他们是：马瑶瑶、程佳雪、

　　还有今天这些参与交流的同学，因为在假期里认真读书，才有今天的快乐分享，老师也准备了奖品，现在我们有请这些阅读之星上台领奖，希望他们带领我们更多的同学走进阅读天地，感受阅读的魅力!我们有请我们的图书管理员卢晓珊为大家说说自己的心里话

　　第四环节：阅读寄语

　　最后一个环节我们请今天在座的各位嘉宾送大家一句阅读寄语，有请：

　　1、嘉宾寄语(注：根据时间邀请部分或全部嘉宾寄语，起码校长、家长、科任老师各一位 )感谢您们的鼓励，你们的鼓励将是我们七六班20xx年的精神动力之一，接下来请我们的班主任王老师。

　　2、老班寄语：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”刚才我们几位交流的同学就很好的应正了这些文人大家的话，因为他们喜欢阅读，所以他们文采飞扬!因为他们喜欢阅读，所以他们快乐成长!大教育家苏霍姆林斯基说“一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才真正开始。”所以孩子们，爱上阅读吧!让我们在20xx年，用阅读来开启新的生活，用阅读来诠释我们七六班的幸福!谢谢大家!

　　结束词

　　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;

　　读书能积淀素养，激发思考，指点迷津。

　　让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始学习生涯的心灵之旅。

　　相信与书籍为伴，我们的生活将充满智慧，我们的成长将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉!

　　同学们愿我们从今天、从现在开始，好读书、读好书、书读好!

　　各位老师，亲爱的同学，本次读书交流会到这里就结束了，让我们下次再见!

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好!借用今天例会的时间，举行新村小学国培教师教学经验交流会。

　　冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行国培教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。

　　根据安排，今天下午将有4名老师与我们共同分享他们培训心得和收获。首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。

　　感谢孙老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

　　听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。

　　老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

　　从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。

　　下面，有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。 兴趣是最好的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。

　　学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。

　　对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。

　　大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，每天听着孩子们朗朗的读书声，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。

　　是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的4位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。

　　接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。

　　正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法再次感谢各位的参与!

　　亲爱的各位新老同学们

　　大家，晚上好!(鞠躬)

　　首先很高兴今晚我们能相聚在这美丽的合肥通用职业技术学院，你们已踏入一个繁花似锦的校园，一个令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。在这里，我谨代表数控材料系向你们表示由衷的祝贺!

　　刚刚跨入大学校园，我想你们都会问自己这样两个问题，“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学三年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。因此，今天我们请来了几位优秀的学长们，与大家交流在大学里学习与生活的经验。希望本次活动能给亲爱的新同学们提供一个与高年级学长们交流的机会，这样你们就能通过榜样的力量，激发学习动力，从而能吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

　　我宣布数控材料系新老生学习经验交流会现在开始。

　　出席今晚交流会的嘉宾有：数控材料系团总支书记李荣新老师、大二学生代表(李姗姗、锁权、王广银、马大毛、吕浩)。

　　让我们对他们的到来表示热烈的欢迎

　　谢谢大家!

　　第一环节：学生代表讲话

　　那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们请来了几位优秀学生代表。那么下面请允许我为大家一一介绍。

　　首先请……给大家做学习生活指导

　　好，接下来请……

　　最后请……

　　注：主持人可根据现场情况自由发挥!

　　感谢各位学长的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

　　第二环节：学生互动

　　各位学长们的分享很精彩透彻，我想各位新同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾自由提问。

　　由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都能得到解答。非常感谢各位同学踊跃提问，我相信在以后的学习生活中，我们各位优秀的学长将有很多机会为大家所遇到的问题提供更好的解答。

　　第三环节：结束语

　　再次感谢各位学长们对本次交流会的支持。我们可以看到，本次交流会上各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。我们相信，通过今天的交流，在以后的学习与工作中，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出一个属于自己的崭新未来!

　　最后祝大家在合肥通用职业技术学院的三年学习生活中快乐、幸福!

　　今天的新老生学习经验交流会到此结束。谢谢大家!

　　亲爱的家长、老师、亲爱的学生们：

　　大家晚上好!

　　首先，请允许我代表你们的老师和可爱的学生，对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。感谢您在百忙之中参加本次学习交流会。感谢您来到这里近距离了解我们的孩子，体验他们的成长和收获!我相信今天坐在这里的家长一定很关心孩子的成长。谢谢你对孩子的爱。

　　交流会有五个主要环节：

　　特色课程发展现状

　　我是我的站点的主人(孩子和老师都是特殊的，介绍中有老师和孩子的身份，有孩子的话，有家长的话)

　　联系你我他(孩子家长老师一起玩亲子游戏)

　　快乐抽奖

　　家庭和学校之间的密切沟通

　　如你所见，今天我们分为两个团队，学生团队和家长团队。让我们比较一下，看看今天的交流会哪个队最好。

　　孩子们，你们是——，的小主人，先给家长们做个榜样，大家调整一下坐姿，看看谁做的最好!

　　孩子们过得很好，我们的父母不能示弱。然后我们也调整一下坐姿，同时关掉手机，震动一下，这样我们的交流就可以顺利学习了

　　好了，大家都做的不错，给自己一个掌声吧。

　　现在，有请我们的创始人王总裁给我们一个精彩的分享。掌声有请!

　　女：尊敬的各位家长、老师，

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　女：今天的列小艳阳高照，

　　男：今天的五（1）班高朋满座。

　　合：首先，请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

　　女：欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活，

　　男：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长！

　　女：学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境，列小始终将学生的安全、生活放在第一位，心系学生，情系家长，在社会上有口皆碑。

　　男：近年来，列小秉持“体健、品端、学实、志远”的办学理念，本着“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的教学思想，教育潮流，

　　合：正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

　　女：家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

　　男：今天的会议议程有四项：现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。

　　女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，也离不开陶老师循循善诱的教导，接下来请大家欢迎数学陶老师发言。

　　男：正因为老师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部，好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。

　　女：优秀干部表现出色，我们班的优秀学生也不差，有请优秀学生代表陶俊辉发言。

　　男：陶俊辉的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。

　　女：这让我想起了一个成语，

　　家长大会主持词家长大会主持词

　　男：我也知道

　　合：锦囊妙计。

　　女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

　　男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

　　女：请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。

　　合：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

　　男：深深父母恩，切切恩师情。

　　女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

　　男：接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。第一个诗词朗诵《泌园春·雪》

　　女：一首《泌园春·雪》，让我们感受了诗词的魅力，见识了一代伟人*的豪迈与大气。

　　男：接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。

　　女：与经典同行，让经典润泽童年；以书香为侣，让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。

　　男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》

　　女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！

　　合：尊敬的各位家长，为了孩子的健康成长，请你们加强与老师之间的联系，积极参与到学生的教育管理中来。

　　师：学校的发展，离不开家长的支持、配合，接下来的时间，请家长对学校的管理提出建设性的建议。

　　师：感谢你们为学校的发展献计献策，你们的建议我会转达给学校。

　　师：如果有些意见你觉得不便在教室交流，你可打电话跟我和陶老师联系，也可以到房间跟我交流。

　　师：如果大家没有意见的话，现在我宣布五（1）班家长会圆满结束！

　　尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好!

　　欢迎大家参加数理系20xx年就业考研经验交流会。转眼间，08级的学长学姐即将结束大学四年的学习离开母校，踏上新的征程。新学期以来，09级同学也在陆续备战就业和考研。那么，为了更深入地了解就业考研过程中的各种问题，帮助大家在就业考研中有更好地发挥，在系领导的大力支持下，应同学们的要求，数理系学生会学习部特策划举办此次经验交流会!

　　下面请允许我向大家介绍出席本次交流会的领导和嘉宾，他们是，系党总支李咏献书记，系团总支吴锦展书记，系学工办周老师，以及7位表现优异的08级优秀毕业生，欢迎你们的到来。

　　交流会会开始前，首先让我们以热烈的掌声有请 吴书记 为本次交流会致开幕词。

　　本次交流会分为就业经验交流和考研经验交流两部分，每部分又分为“经验共享”和“答疑解惑”两个小节。下面把主角交给08级的学长学姐们。

　　下面我们进行就业 经验共享环节。大家在听学长们分享经验时可以把心中的疑问列出来，等到答疑解惑环节交上来或者当面提问。 我们首先有请 * * * * * * 为我们分享他的就业心得，大家掌声欢迎。

　　好了，就业经验共享就到这里了，感谢学长们的精彩讲解。下面进行就业答疑解惑环节，大家可以把纸条交给后勤人员也可以站起来提问。

　　感谢同学们的提问和08级学长们的精彩解答，相信准备就业的同学一定收获很多，接下来进行考研经验共享，(介绍嘉宾·······) 让我们以热烈的掌声欢迎 * * * * * 和我们分享考研经验。

　　下面有请 * * * * 为我们分享考研心得，大家掌声欢迎。

　　下面是考研答疑解惑环节····

　　感谢学长学姐门内的精彩解答，由于时间有限提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后可以与各位嘉宾进行深入交流，相信各位嘉宾一定会耐心帮助大家解决们面临的困惑。

　　本次交流会到这里就结束了，接下来为春运会优秀运动员颁奖，首先有请吴书记宣读获奖名单。

　　有请获奖运动员上台领奖，有请 * * * * 为优秀运动员颁奖。掌声祝贺他们!

　　再次感谢各位领导及嘉宾的到来，同时也感谢同学们的积极参与，本次交流会到这里就圆满结束了，谢谢大家。

　　各位领导、各位老师、大家上午好!古人云：“腹有诗书气自华。”因为只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导“让读书成为习惯”。今天，镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

　　参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

　　(一)读书活动经验交流会(8：50—10：30)

　　1、个人读书经验交流：观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

　　2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍：。

　　3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

　　首先进行读书经验交流活动，交流活动安排3个程序，……首先进行经验交流的第一程序：

　　读书经验交流：首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx年，连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛，分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋，被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于CN教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

　　接下要与大家交流的是启蒙小学王金龙教师。王老师从教14年来，购书一千多册。他努力做到每天坚持读书，每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座近十次。几年来，共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、杂志发表;

　　接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市合同管理教师，现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市“优秀教师”，“师德先进个人”，荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’入围奖。

　　研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。

　　刚才三位老师精彩纷呈的发言，与我们分享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。

　　接下来进行读书经验交流活动的第二项程序：学校作读书经验介绍。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色，让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍。

　　过渡：刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验，可以让我们兄弟学校借以借鉴。

　　最后进行读读书经验交流活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。

　　刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要认真领会与落实。

　　古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，因为读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。希望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。

　　尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！

　　首先感谢此次研讨会给我们学校一个和大家共同交流的机会。我今天是代表我们学校来虚心向大家学习来的，我今天说课的主题是—中考英语听力试题题型分析及练习策略

　　一.中考英语听力试题分值及结构分析

　　定西市中考英语试题近三年来试题分值均保持在120分，听力部分设在试题第一部分，具体为ABCD四个部分，每部分4小题，每题1分，总分20分，占试题总分的六分之一，分值比重不得忽视。AB部分听句子，C部分听对话，D部分听短文。

　　在考查方面各有侧重，具体为：

　　A部分中，通常每题给出三个比较相近（读音或时间）的单词，比如luck,lucky,luckily，听一句话，然后选出单词。一般比较简单，但由于只读一边，因此在答题时也要特别注意。

　　B部分中，每题播放一个句子（有时为问句）要求选出的答语。除了听出句子外还要从选项中选出符合句子的答语，涉及到短语、结构搭配、语法等知识，相对于A部分难度有所增大，因此在作答时快速反应很重要。

　　C部分中，每题播放一段对话，然后给出一个问题，根据对话内容选出正确答语，相对于AB部分，记忆内容增多，难度进一步增大，做题时不但要听清对话内容，更重要的是要听清楚问题。

　　D部分中，通常播放一段短文，根据短文内容，选出能完成小题任务的答案，小题任务一般是问题或不完整的句子。在四部

　　分中，D部分难度，可以说是对学生英语水平在听力方面的完整考查，作答此题时听可将问题和不完整的句子提前在播放间隙快速浏览，做到有的放矢。

　　纵观听力试题，逐步增大，由易到难，听力试题放在答题首要位置，因此做好听力试题，对学生笔试部分以至于考好整个试题意义重大，必须认真对待，高度重视。

　　二.练习策略

　　根据中考英语试题的特点，做到有针对性的练习，我们在平时的做法是：

　　1.“边听边写”。在平时检查或学习单词或课文重要句子时让学生一边听一边写，尽可能的让学生根据录音去默写，从单词和句子入手加强练习。而不是由老师自己朗读，因为老师的发音替代不了中考标准听力录音，长期坚持下去，对提高对单词或句子的把握能力有很大的帮助。

　　2.“先听后写”。相对于听力部分听句子而言，听对话和听短文的内容增多，难度增大，因此在平时播放有对话内容或比较短的文章时，可以让学生先听一到两遍，然后让学生在老师有针对性的要求下（比如写出对话地点、时间、人物或文章中的一些句子或某个重要单词等）写出来，循序渐进，认真坚持，一定会有所收获。

　　3.在中考复习阶段，将最近几年定西市的中考听力原题结合听力答题技巧对学生进行强化训练。同时，下载一些省内外的中考听力试题和录音进行专题练习。

　　总之，中考英语听力成绩的提高不是短期内能做到的，需要进行经常性的练习，还要注意与听力技巧相结合，才能取得良好的成绩。以上是我们在中考英语听力方面的一些粗浅的看法和不成熟的做法，难免有不妥之处，敬请大家批评指正！

　　谢谢大家！

　　老师们

　　大家新年好!我们度过了平安祥和的“春节”之后，迎来了新学年的开始。在这里，我向全体班主任老师拜个晚年，祝愿大家在新的一年里身体健健康康，工作顺顺利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。

　　今天是新学期上班的第二天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往，又聚在了一起。回首过去的一年，我校全体师生同心协力，取得了显著的成绩。这些成绩的取得，与我们班主任的努力是密不可分的。今天，我们又招集全体班主任老师，专门举行班主任工作经验交流会。

　　本次经验交流会主要目的：加强班主任之间的交流，将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能资源共享，提高班主任的工作实效;增强教育学生和管理班级的能力。彰显班主任的管理智慧。下面就请三位班主任老师，将自己对班主任工作的一些经验介绍给大家。

　　刚才,听了三位班主任老师的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验也很实用，他们的工作精神也很感人。这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话，无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧，表现出了他们的无私奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。