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随着我国人事制度的改革，“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。

竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。

如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。

一、标题简洁

标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《护士长岗位竞聘演讲稿》、《关于XX科护士长一职的竞聘演讲稿》、《竞聘护士长一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

二、开篇精彩

良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种：

1．感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢医院给我这次宝贵的竞聘机会”。

2．概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如“今天我充满自信竞聘护士长岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我将简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘护士长所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。

3．简介式。简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。如“我叫张××，xx年毕业于xx，自信能胜任管理工作”。

三、主体丰富

主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容：

1．陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。

如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品；做驾驶，已有20万公里的驾驶记录；做经管，我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验；丰富的幼教基本功；细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。”

2．对应聘岗位职责的认识。竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。

如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。编辑室是承担这一重任的基层组织，应起好以下三个方面的作用：桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音；领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划；协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。”

3．表明自己任职后的打算。竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，切忌华而不实和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效地提高竞聘的成功率。如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量；二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手，服务领导决策；三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通；四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。”

四、结尾凝练

结束语要求画龙点睛，加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。常见的结尾方式有以下几种：

1．表达愿望式。表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳。例如：“如能竞聘成功，我将竭尽所学，为医院的发展贡献自己的一份力量。”

2．表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”

3．祈请支持式。表达自己对竞聘上岗的信心，恳请得到大家的支持和帮助。例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。”

五、神态得当

竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构，还必须注意适合演讲的场合，它必须符合竞聘者的身份，具体要求有以下几方面：

1．态度诚恳。竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐，展示才华，展示德行，但又不能说得过头，以免让听众反感。要在写作过程中仔细揣摩，把握好尺度，态度诚恳，实事求是。

2．充满自信。自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的，所谓胸有成竹，竞聘时要充分展示出来。

注视评委和听众的时间应占竞聘时间的50％，适时进行面部信息的交流和沟通。竞聘过程中表情要自然，学会微笑，微笑能给听众愉悦、快乐、轻松、友好和平易近人的亲切感。

上下讲台要注意身体语言。身体的动作是心灵活动的结果，抬头挺胸，步伐矫健，会使人感到你充满自信。

3．语言质朴。竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染，应避免使用抒情的表达方式，多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。在展示自己优势部分内容时，不能报流水账，要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要，再以事实和数据佐证。

如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述：“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面：一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能)；二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况)；三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩)；四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历)；五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。”

4．篇幅适宜。竞聘演讲有时间的限制，一般在5～10分钟。撰写竞聘演讲稿要把握好字数，以千字左右为宜，字数过少，不足以充分展示你的竞聘优势，字数过多，易使听众产生厌倦情绪，会消弱演讲效果。

竞聘演讲的内容各不相同，在组织材料时既要考虑听众，又要记住自己的竞聘目的。一份优秀的竞聘演讲稿要做到自信而不妄自尊大，自谦而不妄自菲薄，以诚恳热情的语言感染听众，充分展示自身的才能。

以下是更多范文【范例】

第 10 讲 和差倍问题二

典型问题

◇ ◇ 兴趣篇 ◇ ◇

1. 甲班和乙班一共有 60 人，如果从甲班调 6 个人到乙班，那么甲班的人数就是乙班人数的

2 倍。求甲、乙两班原来的人数。

答案：甲班 46 人，乙班 14 人

【分析】设乙为“ 1”份，甲为“ 2 ”份，每份为 60 ÷（ 1+2）=20 ，原乙有 20-6=14 （人），

原甲有 20 ×2+6=46 （人）

2. 甲、乙两位学生原计划每周做同样数量的练习题，实际上甲每周多做了 18 道题，而乙偷

懒每周少做了 14 道题， 结果乙三周的做题量只相当于甲一周的做题量。 请问： 他们原计

划每周做几道题？

答案： 30 道

【分析】甲每周比乙多做 18+14=32（题），乙每周做了 32 ÷（3-1 ）=16（题），原计划做 16+14=30

（题）

3. 一辆公共汽车出发时有 48 人，到达第一站时有若干人下车， 而且下车的比留下的多 8 人。

到达第二站时，又有人下车，这次下车的比留下的少 8 人。请问：最后有几人留在了车

上？（注：每个车站都无人上车）

答案： 14 人

【分析】第一站时，车上有（ 48-8 ）÷ 2=20 （人），第二站时车上有（ 20+8 ）÷ 2=14 （人）

4. 刘老师给大家布置了若干道数学题作为寒假作业。寒假快结束的时候，冬冬已经做完 48

道，阿奇则做完 40 道。如果阿奇未做的题数是冬冬的 3 倍，那么老师一共布置了多少道

题？

答案： 52 道

【分析】（48-40 ）÷（ 3-1）=4 （题），老师一共布置了： 48+4=52 （题）

5. 甲房地产公司有资金 100 亿元，乙房地产公司有资金 40 亿元，两公司联合投资一块地皮，

用去同样多的资金后，甲公司剩下的资金是乙公司的 5 倍。请问：两公司投资这块地皮

共用去多少亿元？

答案： 50 亿元

【分析】甲、乙两公司用去相同的钱后，差不变，乙剩： （100-40）÷（ 5-1 ）=15 （亿元），

乙用了： 40-15=25 （亿元），两公司共用了： 25 ×2=50 （亿元）

6. 甲、乙两人一起参加吃汉堡包大赛。 在 30 分钟的限时内， 甲吃的汉堡包个数是乙的一半，

而乙吃的汉堡包比甲的 5 倍少 12 个。请问：甲、乙两人一共吃了几个汉堡包？

答案： 12 个

【分析】如图所示：

甲：

乙：

12个

每份为 12÷（ 5-2 ）=4 （个）

乙有： 4 ×2=8 （个）

一共有： 4+8=12 （个）

7. 在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是 240 ，减数是差的 5 倍，则减数是多少？

答案： 100

【分析】被减数=减数 +差

240 ÷2=120

差是 120÷（ 5+1 ）=20

减数是 20 ×5=100

8. 费叔叔买来三箱水果，总重 100 千克。其中前两箱重量相差 11 千克，且前两箱的总重量

是第三箱的 3 倍。请问：这三箱水果中最重的那箱重多少千克？

答案： 43 千克

【分析】第三箱重： 100÷（3+1 ）=25 （千克），前两箱共重