哈尔滨市第十中学校是市级示范性高中、省级体育艺术基点校、省级教研基地校、全国校园足球特色学校。一直以来，哈十中坚持“让生命从此更精彩”的办学理念，一批批优秀教师秉承教育初心，深植新区沃土，为学生成长成才倾心付出、默默奉献，2022年高考刚刚结束，让我们走近这所学校高三教师团队中班主任代表，看看他们的育人风采！班主任杜崑老师：注重学生的德智体美劳全面发展
班主任杜崑老师，毕业于哈尔滨师范大学数学与应用数学专业，本科学历，中共党员。中学一级教师，区科研骨干教师，现任数学教师、班主任。2021年被评为新时代哈尔滨市“四有”好老师，多节课获得国家、省、市级奖励。所带班级注重学生的德智体美劳全面发展。
所教学生能契合学校“睿思、明辨、笃学、乐群”的学风，树立自强自立的精神。在与同学的相处中，平等、互助，人人为我，我为人人，构建班级互助氛围。班级学习气氛浓厚，同学们团结互助，一心向学。奖惩有方，制度完备，在作业、卫生、纪律等方面进行综合评价，时时督促，激发了同学们积极性。从学情互助到友情建立，真正把一个班级团结起来。班主任钟慧英老师：坚持不放弃任何一名学生
班主任钟慧英老师，一级化学教师，教龄15年。从事班主任工作十年，区级四有好老师，多次获得区级和校级优秀班主任，优秀教师称号。工作中坚持不放弃任何一名学生，以爱心感化学生，坚信亲其师而信其道，做学生的良师益友。在教学工作中严谨细致，努力钻研，多次获得国家、省、市、区级奖励。
高三二班是一个团结互助、文明和谐、乐观昂扬、积极向上的班级体。三十六张来自内心的笑脸，热情洋溢，自信阳光。班级有着极强的自我管理能力和完善的管理制度。班主任经常组织各种活动提高学生的思想意识，在学习上更是紧抓不放，比、学、赶、帮、超，班级文化氛围，学习氛围浓厚。同学们尊敬师长，互相帮助，班级风气优秀，得到了任课教师的好评。
吕伶老师是2022届高三年级班主任，语文教师，毕业于黑龙江大学文学专业，硕士研究生学历，已执教7年，具有丰富的教学经验，是一名令历届学生信任、信赖、信服的优秀青年教师。勤学笃行、奋楫争先，吕伶老师曾在2016年至2020年连续5年荣获东北三省四城市高中教研协作体高考备考培训一等奖，研讨课和教研成果、论文等也多次在市区级教学研讨中荣获一等奖。
执教以来，吕伶老师曾多次被评为“优秀班主任”，班级语文成绩始终在学年名列前茅，其学生作文多次获得各类奖项，具有扎实的语文功底、丰富的教学经验和优秀的组织管理能力。吕伶老师兼具热情与严格的师风，旁征博引、深入浅出的特色授课，以及融洽和谐、亦师亦友的班级氛围，使其在指导学生不断取得学业进步的同时，也让学生始终以阳光的心态、端正的态度、正确的方向、自强的信念。班主任赵新宇老师：让学生用最简单的方法记住复杂的知识
赵新宇老师，大学本科，二级教师，高三生物组备课组长。精耕细作，精细管理。以爱为桥，倾心教育。业务精湛，爱岗敬业。在教学上钻研业务，自编自创多个口诀，力求让学生用最简单的方法记住复杂的知识。所教的高三四班，是一个张扬激昂有活力、智慧认真有实力、谦逊踏实有韧力、追求卓越风范的班级。
军训时，他们在八月艳阳下站军姿，汗珠从额头滑落，一遍遍洪亮的口号喊的嗓子沙哑。远远望，如白杨，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。读书时，晨光熹微，书声琅琅。温润的阳光穿窗撒满了书本，照亮了他们的心房。他们以昂扬的热情和饱满的斗志开始了早读。班主任赵老师同样早早来到教室，陪伴他们一起迎接这一日之计的美好晨光。在一年一度的体育节上，他们拼搏奋进，昂扬斗志，打破重重艰难，立下累累战功。班主任张皓天老师：发现每一个学生的闪光点
班主任张皓天老师，毕业于哈尔滨师范大学历史学专业，研究生学历。工作期间紧跟时代步伐，努力钻研，勤于奋斗，在国家级信息技术融合大赛中获奖，多次荣获“优秀班主任”称号，德育实践活动课获区级一等奖。所教班级在历次考试、音乐、体育等各项赛事上均获佳绩。
在班级管理上，统筹全局，能够做到全班一盘棋，引导同学团结向上。在细节上照顾到每一个学生的特点，发现每一个学生的闪光点，扬长避短，立德树人，让学生在温暖中收获成长。她一直坚持要注重五育并举，多向发展，教学上常抓不懈，精益求精，注重方法，所带班级成绩多次取得优异成绩。在其他比赛活动中，打破思维定式，积极寻求突破，所带班级在女子足球，拔河比赛，排球赛等比赛中均有斩获。音乐美术也同样大放异彩，多次参加学校演出并获奖。
班主任姜磊老师，教龄15年，担任英语教学和班主任工作。对待教学，她躬耕不辍，精业笃行。被评为优秀教师，优秀班主任，科研骨干教师，四有好老师。并在教学科研和竞赛中，多次获得国家、省、市、区级奖励。在班级管理中注重潜移默化地帮助学生树立并培养更加完善的价值观和人生观。
在学校组织的各大赛事中，都有高三六班学生奔跑的身影。带领同学们积极参加学校组织的大型劳动和清冰雪活动，同学们在劳动后，体会到了汗水中劳动的果实。培养了学生们发现美创造美的能力。让学生们在丰富多彩的校园活动中展现自己的魅力。在元旦联欢会、校园艺术节、诗歌朗诵、历史剧表演等活动中，学生们释放着满腔的热情，诠释着青春的旋律，演绎出青春最好的模样。
撰稿：新高一班主任
审核：王琛
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