学校周年庆典致辞（精选15篇）

　　尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!

　　今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!

　　五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。

　　首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

　　此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!

　　五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

　　为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。

　　在州政府的大力支持和帮助下，20__年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。

　　随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20__年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。

　　为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。

　　我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。

　　经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。

　　在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。

　　五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!

　　谢谢大家!

　　尊敬的杨厅长、尊敬的各位领导、各位嘉宾、敬爱的老师、同学们：

　　上午好!在这惠风和畅桃李艳，林木苍郁满园春的温馨初夏，青龙一中人藉一甲子厚积之力，承六十年求索之魂，喜迎六十华诞。今天，**年5月8日，恰逢母亲节，游子归来寸草心，群贤毕至报春晖。我谨代表青龙一中3**0名师生员工，向莅临庆典的领导、嘉宾和校友，表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!

　　回顾历史，春光无限，我们骄傲自豪。

　　六十载栉风沐雨，沧桑砥砺，一甲子薪火相传，弦歌不辍。1951年，一批胸怀大志的知识分子来到这里，创建了青龙县第一所初级中学。建校伊始，百废待举，一中的发展任重而道远。一批批风华正茂的学子，在这里感悟恩师的教诲，滋润求知的心灵;一位位静心教书、潜心育人的园丁，在这里挥洒心血，用双手托起未来的希望。于是，一批批学界精英从这里孕育，一批批军政要员、商界名流从这里起步。如今的青龙一中，是一幅壮美的画卷，永远使人向往;是一曲动人的乐章，永远催人奋进!

　　一中人永远不会忘记起步的筚路褴褛，前进的风雨兼程，发展的高瞻远瞩，腾飞的雄心壮志;一代代一中人仰流淌不息青龙河水之智慧，承连绵燕山自强不息之精神，鞭挥日月，笔耕沃土，谱写了一篇篇优美的华章。由一所仅有213名学生的初级中学变成了拥有3**0名学子的河北省示范性高中、河北省文明单位、河北省绿色学校、河北省信息技术示范校。

　　让我们把热烈的掌声送给所有为青龙一中的发展做出重大贡献的历任领导、老师和情牵母校的历届校友们。

　　把握今天，勇敢担当，我们不辱使命。

　　六十年滋兰树惠，六十载春华秋实。对于崇高的教育事业而言，六十年只是她青春的开始，创新的号角已经吹响，高雅的画卷正在舒展，我们一中人一贯的坚定执着、求真务实的师者风范必将彪炳史册;我们一中人不渝的勇立潮头、锐意进取的开拓精神必将续写慷慨激昂的青龙教育新华章。如今，我们的校友遍及海内外，以一中人诚朴、勤奋之特质，在各自的岗位上建功立业，为母校争光，为家乡添彩。

　　今天，我们即将成立青龙一中校友会,加深友情、凝聚力量。校友会将以你发展，我助力为宗旨，以达则兼济天下为使命，鼎力组建青龙一中校友励志助学基金会。校友励志助学基金会，功在你我，利在千秋。在此，我谨代表青龙一中的莘莘学子，向给予一中大力支持的领导和社会各界人士表示衷心的感谢。

　　展望未来，庄严承诺，我们勇往直前。

　　让学生快乐学习是我们坚定的办学理念，让教师幸福工作是我们崇高的办学使命，把学校建设成师生共同成长的精神家园是我们永恒的办学追求。我们秉承诚朴卓越、励学敦行之校训，走平民教育、民主教育、生活教育之路，开展自主教育让学生拥有独立人格，崇尚精神自由，实现学生张扬个性以立身、教师发挥特长以立业、课程彰显特色以立校的办学目标，为把青龙一中建设成国家级示范校而努力奋斗。也许会有曲折与坎坷，但我们坚信这部史诗的壮丽与辉煌一定会延续，因为在六十年的风雨兼程中凝铸而成的一中精神会代代传承，熠熠生辉。

　　春秋流转，甲子轮回，广大校友踏寻桑梓故地，重温青葱岁月，畅叙同窗友情，共商发展大计。在各位领导、各界人士、历届校友的关怀和支持下，一中这艘经历甲子风雨又富有生机的航船，一定能承载着一中人新的梦想，乘风破浪、扬帆起航!

　　让我们共祝：母校的明天更加美好!

　　祝各位领导、各位来宾、各位前辈、各位校友们，幸福安康、事业辉煌!

　　祝我校建校六十周年庆典活动圆满成功!

　　各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

　　大家晚上好!

　　在这金风送爽、黄菊飘香的日子里，我们高兴地迎来了二中50周年华诞!在此，我谨代表学校五千多名师生员工向光临今天晚会的各位领导,兄弟学校的同仁,各位校友,特别是远道而来的朋友们表示热烈的欢迎!向为二中改革和发展作出贡献的历届领导和师生员工,致以崇高的敬意!

　　世事沧桑，弦歌不辍，鸿庠(xiáng)承运，薪火相传。二中创办于1958年秋，其前身是“xx县农业初级中学”，1962年更名为“xx县初级中学”，1964年易名为“xx县初级中学”，1970年更名为“第二中学”。50年来，二中在传承中创新，在创新中发展，在发展中壮大。从1958年的艰难创办到随后的几易校名，从建校初的荜路蓝缕到今天的春色满园，经过几代二中人的共同努力，办学规模日益扩大，教育质量不断提高。1998年，学校被评为市级示范高级中学。学校先后被授予“全国教书育人特色学校”“安徽省绿色学校”“安徽省现代教育技术实验学校”“安徽省电教达标一类学校”等荣誉称号。学校教学改革不断深入，高考升学率连年攀升。几十年来，为社会培养了数以万计的合格毕业生。

　　50年来，从二中走出的学生，在各自的岗位上尽显风流。他们中有远涉重洋的莘莘学子，有保家卫国的三军将士，有造福一方的党政领导，有闻名遐迩的商海巨贾(gǔ)，有独有建树的专家学者，更有许多默默无闻、埋头苦干的普通劳动者。学友们以自己良好的素质，不平凡的业绩为母校增光添彩。

　　今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。50年，二中从一株幼苗长成一棵参天大树，根深叶茂，桃李争荣。衷心感谢市县各级领导和社会各界，你们的大力支持，为二中的发展营造了良好的环境;衷心感谢二中的历任领导，你们的不懈努力，为二中的发展奠定了坚实的基础;衷心感谢曾经在二中工作过的所有教职员工，你们的敬业精神影响和培养了一代又一代的学生;衷心感谢二中的历届校友，你们用努力和成就铸造了母校的品牌;衷心感谢二中全体教职员工，你们用坚实的脊梁，撑起了加快二中发展的一片蓝天!

　　50年，是二中发展的一个重要驿站，也是二中迈向新的更高起点的一个重要里程碑。我们将以此为契机，认真总结过去，谋划未来。全面落实科学发展观，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。我们坚信：有各级领导、社会各界和广大校友的关怀和支持，有全体二中人的共同努力，二中这艘经历半个世纪风雨而又富有生机的航船，带着xx人民对教育的殷切期望，一定能承载着二中人新的梦想，实现创建省级示范高中的目标。

　　尊敬的各位领导，各位来宾，各位校友，老师们、同学们：

　　在这辞旧迎新的美好时刻，满怀“”收获的喜悦，憧憬着“”美好的未来，今天我们欢聚一堂，怀着无比激动和喜悦的心情，共同庆祝安徽中医药高等专科学校建校50周年。在此，我谨代表学校一万余名师生医护员工，向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!向远道而来的广大校友、以及全校师生医护员工致以最美好的节日祝贺!

　　1960年1月，学校的前身———“芜湖市中医学校”诞生。建校后的十几年里，学校几易校名，几迁校址，在频临消亡的边缘老一辈中医药高专人不放弃、不抛弃，坚守信念，不断奋斗。

　　从上世纪八十年代以来，学校沐浴着改革开放的春风，开始步入健康发展的轨道。20xx年3月21日，经教育部批准，学校率先独立升格为全国首批的中医药高等专科学校，开始引领全国中医药高等职业教育的发展!

　　20xx年10月，学校搬迁新址。从此，在这片芳草连天的净土，学校浴火重生、凤凰涅槃!20xx年，学校被安徽省教育厅、财政厅正式确定为省级示范性高职院校建设单位，全体中医药高专人从此开始书写新的篇章!

　　五十年来，学校始终与历史共命运，与时代同进步，依托中医药特色和优势，主动适应地方经济和社会发展的需要，适应中医药事业和产业发展的需要，适应中医药现代化和国际化发展的需要，不断在探索中总结经验、在发展中积淀实力，在调整中凝练特色，在前进中开拓未来，把一个当初只有一个专业、几十名学生的中专学校建设成为开办25个专业、面向全国27个省市招生、在校生近万人的高等专科学校。

　　回眸历史，岁月如歌。五十年是一首歌，波澜壮阔慷慨激昂;五十年是一杯酒，度尽寒暑浓厚醇香;五十年是一本书，浓墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，饱经风霜真情永昌!

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，学校今天的成就，凝聚了一代代中医药高专人的激情、奉献和汗水，承载着各级领导、历届校友及社会各界的支持、关怀和厚望，是你们共同成就了学校辉煌的昨天和今天，也必将激励我们创造更加灿烂的明天! 我们坚信，学校一定能够抓住时代所赋予的发展契机，继续焕发它独特的风采，以更新、更美的形象，为中医药事业的发展、为人类的健康福祉、为安徽经济社会发展作出新的贡献。安徽中医药高等专科学校的明天一定会更加美好!

　　大家好!

　　“辉煌十年，锦绣前程”，看到司马义·艾买提副委员长为母校的题词，我情潮澎湃，一种说不出的喜悦、激动和自豪涌上心头。非常荣幸我能作为毕业生代表在母校建校十周年的庆典上向母校汇报我们在工作中所取得的成绩和收获。

　　我是李国刚，学校国际金融专业0x届毕业生，现任重庆正大软件集团副总裁。大学期间，曾担任校学生会主席。毕业后考入大连理工大学攻读硕士研究生。完成硕士的学业后，进入北京联想集团任人力资源部高级经理。之后的几年里，我先后任职为北京诺百金实业执行董事，鼎吕管理顾问公司首席咨询师，并兼任中国企业文化促进会顾问、签约讲师，以及北京大学产业与文化研究所特邀讲师，中国危机管理协会核心专家组成员。

　　对于一个企业来说，人才就是股东，就意味着效益。而对于一个人来讲，成才的关键就在于所受的教育是否令其不断成长。一个企业能否成功取决于管理者的思维和企业的文化环境，一所学校的成功也同样如此。“以学生为本”，注重实践与理论的相结合，致力于民族高等教育的创新与发展，为民族地区服务……这些一直根植在民院人心中的准则和理想伴着十年的光景辉煌映现着民族学院十年的育人成果与教学成就。

　　20xx年，当我身穿学士服手拿毕业证走在校园中时，心里是舍不得的，虽然那时的母校还不够漂亮，还没有现在的成荫绿树，但那是我成长四年的地方，就在这里，我养成了好的学习生活习惯，锻炼了组织协调能力，得到了最为人性化的培养，我在这里成长，从这里成才。现在，四年的大学生活就在我的脑海里，越加清晰，恍如昨日学校十周年校庆演讲稿7篇演讲稿

　　那时的课堂、我的老师们、我的同学们，还有一个一个与老师与同学促膝长谈切磋学业的画面。传道、授业、解惑，奋求，务实，创新。他们既教为文之道，又授为人之德，努力在青春灵动的青年学子的头脑中，不断增添理性的力量和责任的意识。这些看似不兴波澜的东西却在我之后的奋斗过程中起到了极大的支持、鼓励作用。十年春华秋实，“团结、自强、求是、进步”的民院精神薪火相传。

　　尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!

　　今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!

　　五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。

　　首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

　　此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!

　　五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

　　为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。

　　在州政府的大力支持和帮助下，20xx年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。

　　随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20xx年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。

　　为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。

　　我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。

　　经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。

　　在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。

　　五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!

　　谢谢大家!

　　亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们：

　　大家上午好!

　　金秋十月，是收获的季节、感恩的季节。在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真领会落实全国教育大会精神之际，今天我们相聚在有着“上海之根”美誉的松江，在有着“沪上最美校园”之称的“程园”——我们共同的精神家园和心灵港湾，共同分享工程大人回眸历史、讴歌发展、展望未来的感动与光荣，共同庆贺上海工程技术大学四十岁生日。

　　昨日的成绩,是镌刻在前行者身后的丰碑;今日的辉煌, 是历史赋予后继者的责任。我们不会忘却前人的呕心沥血，不会忘却昔日的峥嵘岁月，更不会忘却当下的崇高使命。在此，我谨代表工程大党政领导班子和2万余名师生员工，向上级组织和各级领导，向历任老领导、离退休老同志，向海内外校友，向兄弟高校以及所有关心支持工程大教育事业发展的同志们、朋友们，表示最热烈的欢迎，并致以最崇高的敬意、最衷心的感谢和最诚挚的祝福!

　　回望历史，无古不成今。自“大学之母”博洛尼亚大学诞生，到第一所现代化大学柏林大学形成，再到当今世界灿若繁星的现代大学，几百年来大学生生不息，历经沧桑而顽强续存，至今仍焕发着勃勃生机。在现代大学发展的历史长河中，伴随着改革开放晨曦成长起来的上海工程技术大学，40年来用自己特有的方式传承着大学的精神，遵循着大学的规律，弘扬着大学的风范，致力于成为科学知识的捍卫者、创意创新的孕育者，以及社会责任的承担者，犹如一颗冉冉升起的新星，熠熠发光于现代大学林立的浩瀚苍穹。

　　启航在程园，奋斗在程园，腾飞在程园，圆梦在程园。我们坚信，工程大的明天一定会更加美好!

　　谢谢大家!

　　老师们、同学们：

　　雪山起舞迎嘉宾，折多欢歌送祝福。适逢伟大祖国六十华诞之际，美丽的康中校园彩旗飘扬、鼓号齐鸣、宾朋满座、学子荣归，全校师生员工激情满怀，欢聚一堂，隆重集会，庆祝康定中学建校七十周年。在此，请允许我代表学校党委、行政以及近4000名藏汉各族师生员工，向远道来康参加校庆活动的各位嘉宾，向莅临庆典的省、州、县各级领导，向光临庆典的省、州校长联谊会及理事会的各位校长、向离退休的教职工、向关心支持康中发展的社会各界人士以及广大校友表示最热烈的欢迎!

　　七十年岁月沧桑，七十年风雨征程。康定中学1939年由著名爱国将领、民国政府西康省主席刘文辉先生创办，是四川及西康藏区开办最早的高级中学。沧海桑田，斗转星移。70年来，康定中学历经新旧社会，省府更名，行政区调整，五十年代地震天灾，六七十年代人祸火灾。校址三度搬迁，师生三地办学。但是，这所学校一直没有停办，一直在坚持办学，文脉一直延续到今天，历史一直演进到今天，文化一直积淀到今天。70年来，学校走过了不平凡的风雨历程，由最少时的8名学生发展到今天的3600余名学生。1963年列为省重点中学，1980年再次命名为四川省首批办好的重点中学，1995年通过省级重点中学达标验收并获优秀等级，20xx年评为“四川省省级示范性高中”。20xx年，康定中学与原康定师范学校实现强强联合，组成了甘孜州第一所集幼儿园、小学、初中、高中、进修培训于一体的全州规模最大的综合性学校。学校占地面积120亩，建筑面积　7万平方米　。现有教职工286人，学生3600余人。

　　七十年辛勤耕耘，七十年春华秋实。凝聚了三十五任校长的教育实践和治校业绩，浸透了千余名教职工的滴滴汗水和累累心血。七十年间，康中校园这座人才摇篮走出了三万多名莘莘学子，奔向祖国的四面八方，有的越出国门，留学欧美,涌现出了许多专家、学者和部、省、州、县各级领导以及各行各业优秀人才。据不完全统计，康中康师毕业生中任省部级领导职务的3人，地、州级领导职务的20余人，有中高级职称和担任县级领导职务的数以千计。更多的康中校友报效家乡，献身康巴，服务祖国，他们在各自的岗位上谱写着壮丽的人生，创造出时代的辉煌。多年来，学校高初中升学率长期保持在90%以上，高考上本科线的人数一直稳居全州第一。近年来，学校先后获得了四川省卫生先进单位、四川省德育先进集体、四川省实验教学示范学校、四川省科技教育示范学校、全国中学生社会实践活动先进集体、全国教育系统先进集体、全国民族教育先进集体等荣誉称号。一大批德高业精、成绩卓著的教师和教育工作者脱颖而出。他们中有全国人大代表、省党代表、省百佳校长，全国、省、州、县优秀教师、劳动模范。他们是康中的“脊梁”，是康中不断进步，面貌常新的力量源泉。四川省政协副主席、甘孜州委书记刘道平同志为学校题词：“创新理念，求实尚和”。全国人大副委员长、前教育部长陈至立为学校题词：“康巴教育明珠，藏区人才摇篮”。

　　七十年明道传真，七十年薪火相承。70年来，三十五任校长，历届师生为康中的发展，为康中的文化传承作出了重要贡献，形成了康中特色的办学思想。这些办学思想，其核心和精髓是以“实”“和”为内核的康定中学学校文化。康定中学的学校文化是“求实尚和”。实与和的统一，就是做事与做人的统一，就是世界观与方法论的统一，就是手段与目的的统一。倡导实，就是要求师生老实做事;倡导和，就是要求师生和悦做人;倡导实和文化, 就是要求师生在老实做事中和悦做人，在和悦做人中老实做事;实和文化的思想与人民教育家陶行知先生的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的“做中学”教育思想一脉相承。文化是有力量的，只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。指出：“文化越来越成为综合国力的重要因素”。文化的力量，已逐渐成为21世纪发展与进步的动力。在教育领域，文化的力量也正成为推动教育发展与进步的动力。教育的本质在于育人，康定中学倡导“实和”文化，就是康中人70年的文化传承。70年康中人生生不息，70年康中人薪火相传，靠的就是“实和”二字，靠的就是“求实尚和”的文化精脉。这是一股康定中学历史的元气，这是一股康中人延续至今的“精气神”。这就是康定中学的竞争力之所在，只要康定中学一天不丢掉它，继续发扬它，康定中学就会永远立于不败之地。

　　七十年倾力相助，七十年无私关爱。七十年的变迁，七十年的发展凝聚了历届州委、人大、州府、政协和省州教育部门以及社会各界人士的关怀与支持。历届书记、州长、分管领导均亲临学校视察指导，给我校以巨大关怀，给师生以极大鼓舞。在康中“普实”验收，重点中学“达标”，承办民族班，实施“普九”工程，扩大高中规模和争创校风示范校以及“安心工程”建设，运动场征地和“绩效工资”的兑现过程中，国家加大了对康中的教育投入，极大地改善了我校的办学条件。康中的沧桑巨变包含了各级领导的几多关怀，多少厚爱。在此，让我们怀着深深的感激之情向多年来一直关怀支持康中的历届州委、人大、州府、政协和省、州教育部门以及各相关部门的领导表示我们最衷心的感谢!康中师生永远铭记你们!

　　同志们、校友们、同学们，在过去漫长的岁月里，还有各界人士和历届校友乃至离退休教职工都情系康中，关注教育，为康中的发展添砖加瓦，给予积极的帮助。这些关心学校、泽被后代的仁义之举对康中师生是莫大的鞭策和鼓励。这些功德将永载校史，流芳后世。

　　辉煌业绩俱往矣，而今迈步从头越。康定中学是全州人民的康定中学，她寄托着康巴父老乡亲的厚望,肩负着各级领导的重托，担当着科教兴州、为国育才的重任。康中在新世纪的奋斗目标是：全州基础教育窗口，全省中学教育名校，全国藏区教育典范，进而占领全国藏区基础教育制高点。要完成历史赋予的使命和实现我们的宏伟目标，必须进一步高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持社会主义的办学方向，坚持教育自身的发展规律，坚持康巴文化的多元一体。深入贯彻落实科学发展观，结合我州民族教育实际，深化教育改革，推进素质教育，进一步加强学校领导班子和教师队伍建设，强化竞争机制，加强学校管理，改善办学条件，提高教育质量。把康定中学办成康巴人民子女求学成才的理想天地和名师荟萃、质量优秀的知识殿堂。使康中校园更加人才辈出、群星灿烂，为社会培养出更多的具有创新精神和创新能力且全面发展的高素质人才，进而为康巴振兴、国家进步、民族复兴作出更大的贡献。

　　同志们、同学们，面对未来，新一代康中人将更加豪情满怀、快马扬鞭，用我们的勤劳和智慧去创造明天的辉煌，谱写康定中学更加绚丽的篇章!

　　谢谢大家

　　人生中有一种割舍不断的情怀，那叫牵挂;人生中也有一种挥之不去的情怀，那叫眷恋。

　　悠悠岁月，世事变迁，五十余年的人生旅途，任时光匆匆，岁月潮涌，我，永远都是母校放飞的一线风筝飞的再高，也飞不出母校的怀抱;飞的再远，也飞不出母校的视线!

　　相隔30年，一大早就来到了梦萦魂牵的母校XX中学

　　秋风送爽，丹桂飘香，绿树迎风舞，鲜花泛红潮，彩旗飘飘，锣鼓喧天。校园里人海如潮：有白发飘逸，霜染华巅的老者;有昂首阔步,气质高雅的中青年人。有园丁，有教授，有儒生，有军官，有医生，更有众多志存高远，意气风发的学子，或许大家心境不同，感触各异，但对母校的祝福和骄傲自豪的感情，却是大家共同的最浓重的心声。

　　年年花似锦，今年花更红。校友嘉宾们漫步校园，个个神采奕奕、笑容满面，面对熟悉而又陌生的花草树木，惊叹母校的巨变：过去的砖瓦楼房全不见了，眼前所见的是富有时代特色的教学大楼，校门庄严气派，塑胶操场典雅精美，师生公寓、办公大楼、综合大楼、实验大楼，一幢幢巍然屹立，熠熠生辉。

　　一百年沧桑砥砺，薪火相连;一百年栽桃培李，春华秋实。

　　参观了校史展览室、校友成果展、校友礼品展，真切的感受到百年的历史，写满了社会的发展与变迁;百年的历史，印证了教育的改革与发展;百年的历史，激励了代代莘莘学子上下求索;百年的历史，留下的是一段沉积而厚实的美好记忆。单凭她的年岁、她的阅历，就足以让人肃然起敬。她的历史积淀让*近她的人都有种踏实感，而她培育出来的代代英才又让她永远散发着年轻的魅力。

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 母校给我的教育影响可谓深远，再回首那段时光，总有几多留恋，几多深情。慈母般的老师的面庞，教会我待人的宽厚、忠诚与爱心;严中有爱的训导与教诲，让我有了严谨求实与进取的做人风格;教师们每一次真诚目光与希冀的话语的交流，让我有了立志的人生觉醒一位校友曾问我对老师的变与不变，我坦然的说：岁月沧桑，老师鹤发童颜的脸上刻下了更多睿智的皱纹，老师容颜改变了，而不变的是我们对母校，对恩师挚爱的心!

　　整洁一新的校园一直是母校永历的容颜;扎实严谨求实的办学理念一直是母校办学的命脉;进取、创新与发展是母校办学的不变的追求

　　此时此刻，我与所有校友一样，怀着一股感恩之情，感激栽培我们的老师，感激维系我们的学校。我非常留恋在母校度过的那段黄金岁月，我衷心感谢母校给我开辟了人生新天地，如果说我今天小有成就的话，母校功不可没。

　　值此母校一百周年校庆之际，我谨向母校师生员工、校友致以热烈的祝贺!我将铭记母校的谆谆教诲，努力工作，以更为出色的成绩向母校的百年华诞献礼!百年大计，教育为本。为了母校的长远发展，完善母校的办学水平，我非常愿意为她献计出力。

　　应罗校长的要求，在此向学弟学妹们提出三点建议：第一，要有勤奋进取的精神。上个世纪60年代初，没有电灯、没有公共汽车，生活的艰苦可想而知了。从9岁开始，我就打光脚板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃尽了生活的苦，也学会了栽秧、打谷、犁田之类的农活。但我一直以颜真卿的三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟这一首诗来鞭策自己。不断地拼搏，不断地奋斗。我认为颜真卿的这种精神值得学弟学妹们学习。我是55年生人，按照古人的说法，已经过了知天命之年，但我在办企业的实践中深感知识的重要，特别是现代社会，知识更新非常快，不学习就要落伍。所以我现在依然抽时间参加研究生班的学习，争取明年拿到硕士学位，希望此举能给学弟学妹们带个好头。

　　第二，希望同学们不要有悲观的情绪，不要认为别人比自己聪明，有天赋，更不要自己看不起自己。爱迪生有一句名言：天才那就是一分灵感，加上九十九分的汗水。这句话说的很有道理。他告诉我们其实所谓的天才，完全是*自己的努力拼搏奋斗。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。华罗庚的名言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才说的是学习要勤奋，付出一分辛劳，就有一分才。学弟学妹们，你感到自己在哪一方面还有差距，就赶紧努力补上,要有笨鸟先飞的精神。

　　第三、我还希望学弟学妹们重视英语这门课程。现代科学技术飞速发展，我国要和世界接轨，向国外学习先进的东西。因此学习英语是时代发展的要求，希望同学们重视这门课程，学好英语。

　　尊敬的校友们、亲爱的学弟学妹们，是缘分，让我们都同样踏进了美丽的XX中学;是缘分，让你和他们聚在了一起，共同激情燃烧在这如花的岁月;是缘分，让咱们这一生都和XX中学连在了一起。学会感恩，因为是母校从千百人中选择了你，培育了你;学会感恩，因为是母校为你今后的人生筑起了宽敞的平台。

　　感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最好的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。

　　母校借用一句时髦的歌词困难时想你有力量，成功时想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿学弟学妹们前程似锦!

　　老师们、同学们：

　　金秋十月，硕果累累，建大校园，高朋满座。我们相聚北京，欢聚一堂，怀着无比喜悦的心情，隆重举行庆祝北京建筑大学建校80周年大会，共同回顾学校八十年的辉煌历程，共同分享学校八十年的丰硕成果，共同描绘学校未来发展的美好蓝图。首先，我代表北京建筑大学万余名师生员工，向莅临大会的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向全体海内外校友和全校师生员工致以节日的祝贺!

　　在纪念建校八十周年的过程中，我们进一步梳理了学校的历史发展阶段，挖掘了沉积的深厚文化底蕴，凝练了突出的办学特色。

　　以史为鉴，读史明志，北京建筑大学是一所具有悠久办学历史、深厚文化底蕴、鲜明建筑特色的高水平大学。我校具有百年办学历史，源于清政府京师督学局批准成立的京师初等工业学堂，在积贫积弱的旧中国，开创了我国职业教育的先河，担负起兴学储才、实业救国的重任，当时就有木工科。1933年10月近代著名国学家、教育家、诗人孙松龄作词、北京师范大学音乐教师邵晓琴谱曲的《北平市市立高级职业学校校歌》，表达了当年北建大人远大的理想抱负：将来世界工学，还以我国为大宗。1936年该校设立了土木工程科，至今已有八十年的历史。1946年9月，中国共产党北平地下党组织在北平市立高级工业职业学校建立了地下党支部，机械科在校生王大明同志任党支部书记，新中国成立后王大明同志曾任北京市政协主席。1947年9月14日北平市立高工成立四十周年校庆，时任北京大学校长的胡适教授出席大会并发表演讲，他讲到：“刚才我看到学生职业出路表上，出路很好，使我非常羡慕，比北大还好”。1948年曹安礼校长为机械科毕业同学题词“精益求精”，1949届校友回忆他们在测绘景山全图时，按照校训“实事求是，精益求精”的精神，一丝不苟，认真操作，精确完成测量。

　　新中国成立后，首都北京的工业和城市建设百废待兴，急需大批工业和建设领域人才，1949年学校正式更名为北京工业学校，土木工程专业招生规模逐步扩大，建国之初就开始培养新中国建筑行业的“能工巧匠”。1958年学校更名为北京建筑工程学院，开始本科教育。1961年1月，北京市委贯彻中央“调整、巩固、充实、提高”方针，调整高等教育布局，将我校大学部10个教研组、3个专业的29名教师和21个本科班645名学生调往北京工业大学，时任副校长吴华庆教授带队，创建北工大土木建筑工程系并任系主任，设置工业与民用建筑、公路与城市道路、给水排水三个专业。1977年我校跟全国高校一样，恢复高考，恢复了北京建筑工程学院校名，招收本科生。1978年我校成为国家首批学士学位授予单位，1986年成为硕士学位授予单位。

　　校庆前夕，9月13日我校杰出校友李瑞环同志在北京接见我们，他说到，1962年以后他编写了《木工简易计算法》，后来拍成电影《青年鲁班》，里面的知识就是他在学校学的，母校人才培养注重对基本原理传授，引导应用，基本原理学好了以后，对人的发展终身受益。

　　春华秋实，桃李芬芳，北京建筑大学是培养国家工程勘察设计大师的摇篮，是培养城市管理精英和城市建设栋梁的摇篮。

　　我校已培养6万多名校友遍布海内外，特别是校友中一大批设计大师、城市管理精英、建筑业栋梁在首都北京乃至全国建功立业，包括被称为“青年鲁班”的李瑞环同志、核工业基地建设奠基人的赵宏同志、中国工程院院士和国家工程勘察设计大师张在明、袁炳麟、赵冬日、罗玲、沈小克、张宇、刘桂生、胡越、包琦玮、高士国。北建大的校友是北京建筑大学最大的成果，是北京建筑大学的最高荣耀!

　　从新中国成立之初的人民大会堂等十大建筑到北京亚运会、奥运会等重大工程，从天安门、故宫修缮、北京历史文化名城保护到首都总体规划，从四通八达的北京公路交通、城铁地铁到北京热力工程、城市污水处理等重大市政工程，北建大的校友和师生不懈奋斗，用智慧和汗水设计建造了无数享誉世界的建筑杰作，为首都北京建设和国家建设筑起一座座丰碑，谱写了气壮山河的建设者之歌。

　　北京建筑大学建校八十年来，特别是20xx年建校70周年以来的十年，学校迎难而上、奋力拼搏、抢抓机遇、快速发展，取得了令人瞩目的成就。

　　十年间，学科层次显著提高，土建类学科专业齐全，我校已成为以工科为主的多学科建筑大学。学校获批服务国家特殊需求博士人才培养项目和博士后科研流动站，一级学科硕士点从3个增加到12个，二级学科硕士点从17个增加到55个，本科专业由20个增加到34个。20xx年在教育部学科评估中，建筑学、测绘科学与技术两个学科在全国排名第9。

　　十年间，人才培养质量显著提高。培养16034名本科生、3133名研究生。获批国家级特色专业、国家级实验教学示范中心等国家级本科教学工程项目22项，《注重中国优秀文化传承的建筑学专业人才培养体系研究与实践》获20xx年国家教育教学成果一等奖，学生在各类大赛中获奖近千项，在美国大学生数学建模竞赛中获得一等奖，我校获评全国毕业生就业典型经验高校50强。

　　十年间，科技创新和服务社会能力显著提升。20xx年以来，获得国家级科技奖励13项，特别是20xx、20xx、20xx连续三年以第一完成单位获得国家科技进步二奖，20xx年以第一完成单位获得国家技术发明二等奖，20xx年以参加单位获得国家科技进步一等奖。新增省部级科研基地20余个。承担了国家“”水专项、“十三五”国家重点研发计划“绿色建筑及建筑工业化”项目，主持完成国家文物局长城保护总体规划、北京中轴线保护规划、故宫博物院数字化重要保护工程，还承担了前门历史街区保护工程、北京新机场工程等多项服务西城区、大兴区和北京市的建筑和文物保护规划、现代测绘、重大工程项目。

　　十年间，师资队伍的层次大幅提升。专任教师博士比例从15%提高到60%，我校培养长江学者、百千万人才工程国家级人选、北京学者、科技部青年领军人才等10余人，引进人才294人，其中博士268人，包括国家杰出青年科学基金获得者、全国教学名师、中科院百人计划、博士导师等高端人才50余人，留学回国的博士50余人。我校已经聘任8位院士、4位国际著名专家，一大批中青年创新人才和科技新星正在成为学校事业发展的骨干。

　　十年间，国际交流与合作迈上新台阶。已与25个国家或地区的59所大学建立友好合作。派出294个团组742人次赴境外知名大学进修学习。接受了30多个国家的900余名留学生，20xx年我校建筑遗产保护理论与技术方向招收了第一个留学博士研究生，来自利比亚。20xx年6月30日，在刘延东副总理出席的中法高等教育论坛上，我校与法国马恩河谷大学的合作、中法能源培训中心项目和成果得到高度评价。

　　十年间，我校的办学空间和条件得到显著的改善。新建了大兴校区，占地50万平方米，建筑30万平方米已全部竣工启用，彻底改变了多年来靠租地、租房办学的局面，显著改善了师生学习和生活的环境，优美的校园已初步建成。图书馆纸质藏书由20xx年的60万册增加到现在的150余万册，与住建部共建中国建筑图书馆，是全国建筑类图书种类齐全的高校。

　　特别需要报告的是，20xx年4月教育部批准我校更名为北京建筑大学，20xx年10月北京市人民政府和住房城乡建设部共建北京建筑大学，20xx年5月我校获批北京“未来城市设计高精尖创新中心”。

　　八十年坚毅笃行，八十年沧桑巨变。我校80年的历史，就是一部北建大精神的奋斗史，“青年鲁班”精神、“大国工匠”精神是北建大精神的集中代表。我们秉承“实事求是，精益求精”的校训，弘扬“爱国奉献、坚毅笃行、诚信朴实、敢为人先”的北建大精神，取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开党和国家英明领导，离不开北京市委市政府、教育部、住建部、国家文物局的领导和大力支持，离不开北京市教委等各委办局、西城区、大兴区等区县的大力支持，离不开国内外兄弟高校，特别是北京市属高校和全国建筑类高校的关心和大力支持，更离不开海内外校友的真情回报，离不开学校历届领导和全体师生员工的艰苦奋斗与奉献。在今天这个历史性时刻，让我们以感恩之心，以热烈的掌声，衷心感谢所有为北建大发展做出贡献的同志们和朋友们!

　　面向未来，我们要深入学习贯彻党的xx大及xx届三中、四种、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，特别是对高等教育工作、对创新人才培养工作、对北京工作、对城市建设工作的重要指示精神，紧紧抓住北京建设国际一流和谐宜居之都和“四个中心”新定位、京津冀协同发展战略、国家建筑业转型升级以及国家实施“一带一路”战略的重大机遇、国家统筹推进一流大学和一流学科建设“五大”发展机遇，全面贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，全面推进学校事业“提质、转型、升级”，坚定不移，砥砺前行。

　　我校的科学定位之道，就是把准服务首都北京新定位和国家建筑业转型升级“两大服务”定位，“十三五”规划确定了到建校100周年建成国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学的奋斗目标，走特色发展之路，走创新发展之路，不贪大，不求全，不攀比。这一目标定位是学校事业发展的高标准内涵要求，是首都北京新定位和国家建筑业转型升级赋予我校的重大责任，更是实现中华民族伟大复兴的中国梦赋予我们的神圣历史使命。在这承前启后的历史节点，我们要自信，北京只有一个北京建筑大学，中国只有一个北京建筑大学，世界也只有一个北京建筑大学。我校的科学定位之道就是具体落实国家《京津冀发展规划纲要》，推进“两高办学布局”建设，两校区发展并重，把西城校区建成高水平研究生培养基地、科技协同创新及成果转化基地，大兴校区建成高质量的本科生培养基地。

　　我校的创新发展之道，就是深刻认识我校发展面临的严峻挑战，深刻认识创新是我国和世界未来发展的主题，深刻认识创新是我国五大发展理念之首，深刻认识创新不是奢侈品，我国教育创新的大逻辑就是要从娃娃抓起。新形势倒逼我们创新教育观，创新大学观，创新人才观，必须承担起培养创新人才和提供创新成果支撑的重大历史责任。作为北京市属建筑类高校，我们不强调原始发明和发现，我们的优势在于技术创新，推进科技创新成果在北京落地，在建筑行业落地。

　　我校的一流学科之道，就是把准“一流大学和一流学科”建设导向，紧密结合国家对创新人才的需求，紧密结合建筑业转型升级的要求，紧密结合首都北京新定位的要求，紧密结合北京建筑大学目标要求，打破学科管理壁垒，促进学科交叉融合，深度优化学科结构，凝练学科特色方向，建立开放共享的人才机制，引育学术大师，培养拔尖青年人才，建设一流师资队伍，搭建开放共享的高端学科平台，建设世界一流的北京“未来城市设计高精尖创新中心”，建立中国学派的城市设计概念、理论和方法，应用于北京城市副中心建设。

　　我校的人才培养之道，就是立德树人，改革创新人才培养模式，前瞻性地用“将来时”创新思考未来大学、未来课堂、未来工程实践的教育模式，以学生成长成才为中心，与工程教育国际认证接轨，培养学生解决复杂工程问题的能力，引领学生提升创新创业能力。北京建筑大学已经并将继续培养和造就“古都北京的保护者、宜居北京的营造者、现代北京的管理者、未来北京的设计者、创新北京的实践者”。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是，在这个值得喜庆的日子里，大家都聚在一起，为我们庆祝建校十周年，真的是特备的有幸代表着我们这么多的同学，今年是我来到xx学校第二年了这两年中我觉得在这里成长了，来到了这里我觉得我们就要爱护校园，今天是学校成立十周年我们的学校孕育了我们知识，或许很多年后我们在场各位同学都是各个行业的人才，我们都是在天南地北，也请不要忘了在xx学校的这段经历，现在的我是很有感触的，来到了这里两年了其实这里已经被我当作了自己的家，现在学校十周年实际，给我的感觉就像是给家长过生日。

　　其实同学们，我们现在站在这里更应该感激我们的学校，这是培养我们的地方，或许我们的下一代也会在这里读书，这是第一个十年，我相信我们的学校还会有很多个十年，也会越来月发展的好，十年其实对于一个学校来讲不是很久，对于我们来讲却很长，十年可以做很多事情，但是我们的学校一直都在这里。十年之后还是这样，我们要做的就是记住我们在这里的点点滴滴，学校是我们的吸取知识的地方，学校也是我们成长的平台，那么学校给了我们这么多，我们能够回报学校的不一定同等，其实很多年以后我们再回想起来的时候就不一样了。

　　这是第一个十年，今天在这里庆祝学习十周年，很多的同学可能会没有什么概念，但是这个十年它就是在这里，我喜欢我的学校，尽管我在这里读书的时间或许不是很久也就是短短几年的时间，对我来讲这几年的时间是很长的，就像现在我感觉我还是在这里很充实的，每一天都是有自己的事情，在xx学校发生的每一件事情都是值得回忆的，我们总是在这个过程中享受在学校欢快的日子，但其实我们的在这里的时间其实对于学校来讲是很短的，剩下的时间我一定会好好的过好没一天，我非常的坚信我们学校的一定发展的快速，现在这是第一个十年我们的学校已经在我们市排名很靠前了，我相信我们作为学子，大家一起努力下一个十年的时候我们学校一定是名列前茅。

　　我为我是学习感到骄傲，在这里读书的两年时间是我难以忘怀的，我希望剩下的时间内，我能够充分的利用这些时间，在这里的每一天不应该是平凡的，我们要报道学校，做好自己的事情，我们努力学习，大家一起努力了，我们的学校的水平就上来了，最后我祝福我们学校越来越好!

　　在这芳华吐露、春意盈盈的四月，我们迎来了清华大学的107岁生日。我谨代表学校向海内外广大校友和全体师生员工致以亲切的问候和良好的祝愿，向多年来关心支持我校发展的各界人士和朋友表示衷心的感谢!

　　过去一年，学校深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真接受中央专项巡视和北京高校《党建和思想政治工作基本标准》入校检查，成功召开清华大学第十四次党代会和全校思想政治工作会议，顺利通过本科教学工作审核评估，按时保质地完成了各项重点任务。过去一年，学校坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，扎实推进综合改革，加快全球战略实施，持续提升一流大学建设水平，各项事业都呈现出新的面貌。

　　教育教学改革取得重大突破。高校的立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。学校把教育教学改革作为攻坚任务，全面实施本科大类招生和大类培养，成立大类培养领导小组，聘请16位大类首席教授，为学生的成长成才创造更为宽广的空间。在全校范围内对本科培养方案进行重构，降低总学分，设置自主发展课程，支持学生根据自身特点和发展志趣自主选择学习成长路径。全面实行博士生招生“申请-审核”制，全面考察学生的综合素质，促使有学术潜力的创新人才脱颖而出。首次设立清华大学新百年教学成就奖和清华大学年度教学优秀奖，成立教师发展中心，鼓励教师倾心教育教学。

　　科研体制机制改革全面推进。大学是创新思想最为活跃的地方。大学要坚持面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求，不断提升创新能力，努力创造高水平的研究成果。学校以学科交叉、军民融合、前沿部署和科技成果转化为重点，加快推进科研体制机制改革。20xx年，学校先后成立智能无人系统研究中心、智能网联汽车与交通研究中心、柔性电子技术研究中心3个跨学科交叉研究中心和脑与智能实验室、未来实验室2个交叉实验室，并通过教师跨院系兼职、交叉学位授予制度和设立促进交叉学科研究专项基金等举措，着力打破学科壁垒，切实推动全校跨学科交叉研究。科研体制机制改革将有力提升学校学术创新水平和创新人才培养水平。20xx年，学校作为第一单位获得国家科技三大奖11项，其中国家科技进步奖一等奖1项;20xx年，学校获国家社科类重大项目共16项。

　　全球战略深入实施。开放是21世纪高等教育的最重要特征。中国正日益走近世界舞台的中央，以更开放的姿态积极参与全球高等教育的竞争与合作、培养具有全球视野的人才是一流大学义不容辞的责任。20xx年2月，在中国和意大利总统马塔雷拉的共同见证下，清华与米兰理工大学签署合作建设中意设计创新基地协议。20xx年4月17日，中意设计创新基地正式启用，清华大学米兰艺术设计学院同时挂牌，中意两所高校将共同打造具有全球影响力的设计创新中心。20xx年4月，清华发起成立第一个由中国高校牵头的高级别国际大学联盟——亚洲大学联盟。20xx年4月，亚洲大学联盟创始成员应邀出席在博鳌亚洲论坛举行的“亚洲大学崛起”教育圆桌会议。第一份亚洲大学联盟高等教育年度报告将于今年7月发布。20xx年建立的全球创新学院是中国高校在美国建立的首个教育科研平台，20xx年9月，全球创新学院教研大楼正式落成启用。

　　“双一流”建设迈上新台阶。加快推进“双一流”建设是提升中国高等教育水平的重大举措。20xx年，清华大学正式发布了“双一流”建设方案，构建了学科领域、学科群、学科三个层次的学科建设体系，明确4大学科领域以及28个学科群和学科的重点建设名单。学校成立临床医学院和科学史系，进一步完善整体学科布局。实施文科建设“双高”计划，建立文科资深教授制度，评选首批18位文科资深教授。在全国第四轮学科评估中，有21个学科获评A+。学校对优秀青年人才的吸引力不断增强，20xx年49人入选国家“千人计划”青年项目。20xx年，有8位在职教师当选两院院士。

　　过去一年，学校的各项工作全面、有序、协调推进，各项事业都取得了新的成绩。迎来107周年校庆的清华大学充满了生机、活力。百年积淀厚，清华正芳华!

　　20xx年是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是清华大学全面推进综合改革、加快“双一流”建设的关键之年。清华大学将以更加强烈的责任感和使命感扎实推进综合改革，以“钉钉子精神”把各项改革任务做细做深做实，努力实现高质量、内涵式发展。我相信，在党和政府的大力支持下，在社会各界的热心帮助下，在所有清华人的共同努力下，清华大学一定能够在新时代的新起点上展现新气象、开启新征程、取得新成绩!

　　老师们、同学们：

　　大家好!

　　在这金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们欢聚一堂，迎来了桂林市第五中学五十周年华诞。在此，我谨向热情关心、支持和帮助我校发展进步的各级领导、社会各界人士，向曾经在五中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业的历届校友，致以最热烈的欢迎和最崇高的敬意!向全校师生员工致以最亲切的问候和节日的祝贺!

　　1957年11月，伴随着新中国建设铿锵作响的脚步，桂林市第五中学诞生了!五十年风雨沧桑，五十年奋斗不息。从建校之初的创业艰辛，到“文革”干扰破坏的切肤之痛，从在改革开放春风里对兴校之路的探索，到新世纪教育改革大潮中强校之略的制订，五十年来，五中始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。在党的教育方针指引下，她从一株幼苗长成一棵参天大树，根深叶茂，桃李争荣。现已培养初、高中毕业生3万多人，为国家输送了大批高素质的优秀人才。他们中有受人尊重的劳动模范，有造福一方的党政领导，有独有建树的权威专家，有蜚声中外的画家艺人，更有许多默默无闻、埋头苦干、无私奉献的普通劳动者。

　　今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。衷心感谢社会各界和各级领导——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持，为五中的发展和腾飞创造了良好的精神和物质环境;衷心感谢五中的历任领导——是你们以远大的目标、执着的精神和卓有成效的工作，为五中的发展打好了地基，为五中的辉煌构筑了坚实的平台;衷心感谢曾经在五中工作过的所有教职员工——是你们以无私奉献的敬业精神培养和影响了一代又一代学生，为五中人才的辈出、声誉的鹊起立下了汗马功劳;衷心感谢五中的历届校友——你们无论身处何方，从事何种工作，担任何种职务，都积极投身社会、拼搏进取、勤奋工作、诚实做人，你们以五中人特有的高素质受到了社会的欢迎，为母校赢得了声誉和好评;衷心感谢五中现在的各位同仁——学校的发展壮大，有着你们辛勤的汗水;学生的点滴成长进步，有着你们谆谆的教诲。你们用崇高的情怀，铸造了能体现五中精神的一座丰碑;你们用坚实的脊梁，撑起了能象征五中发展的一片蓝天!

　　五十年薪火相传，五十年力铸辉煌。学校始终按照“办好让桂林人民满意的教育”的工作要求，坚持以人为本的教育理念，锤炼打造出一支高素质的教师队伍;坚持以“追求和谐，力求发展”的办学理念，大力实施素质教育，积极开展艺术特色教育，以“全面发展、文理并重、特色鲜明、全市一流”为办学目标，教育教学质量不断提高，学校声誉与日俱增，特别是近几年的发展，更是一步一个台阶，一年一个辉煌：20xx年，通过“广西普通高级中学一级学校”评估;20xx年高考本科上线率44.5%;20xx年，高考二本科上线率36.06%，列自治区普高84名;高考三本上线率58.8%，列自治区普高92名;20xx年高考二本上线率33.5%，三本上线率53.2%，同时今年6月被授予国家级绿色学校荣誉称号。

　　回顾历史，我们曾是历史的创造者，五中的昨天因我们而厚重深沉;面对现在，我们又是辛勤的耕耘者，五中的今天因我们而精彩恢弘。展望未来，我们更是未来的奠基人，五中的明天将会因我们而更加灿烂辉煌!

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们将继续贯彻落实党的各项教育方针政策，进一步深化教育改革，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，努力营造温馨和谐的校园环境，全力开创学校各项工作的崭新局面。为把我校创办成高素质、高水平、高质量的自治区示范性高中而努力奋斗!我们深信：在各级领导和各届校友的关怀和支持下，在全体师生员工的努力下,桂林五中这艘经历半个世纪风雨又富有生机的航船一定能承载着五中人新的梦想，借五十年校庆的强劲东风，在教育教学的碧海上乘风破浪，扬帆远航!

　　亲爱的各位老师、同学们：

　　大家好!

　　今天，我们满怀喜悦的心情迎来了西湖中学50华诞，作为一名在西湖中学工作过的老教师，看到学校事业兴旺，蒸蒸日上，历届学子事业有成、载誉来归，感到由衷的欣慰。今天在这里我不仅又见到了曾经甘苦与共的老领导、老同事，而且能与已成国家栋梁的众多学生欢聚一堂，心情无比激动，恍若重新回到了昔日虽然间有苦涩但却充满激情的岁月。值此校庆之际，我代表在西湖中学工作过的老同志向各位领导、各位老师和同学们致以最诚挚的问候!向前来参加西湖中学建校50周年庆典的所有同志表示最诚挚的欢迎!

　　我是于60年奉调来西湖中学任教的，有幸见证了学校从日照县第十五中学，又到西湖乡中心初中，直至现在的西湖中学发展的漫长过程。学校经历了五十年的风雕雨琢，已发展成为今天这样一所教学设施先进、办学条件一流学校，这让我们无比感慨和欣慰。国家的历史由人民秉笔，学校的历史则由历届老师和学生共同书写。基于这样一种思考，我想征得大家的同意，让我们一起为那些在我们学校创建、发展直至走向辉煌的漫长历程中“献了青春献终身”的老领导、老教师祈福，向健在的老同志致敬，向正在为学校发展勤奋工作、荣膺盛誉的同志们表示热烈的祝贺，也向在各行各业、各条战线做出优异成绩，为母校争光的同学们表示衷心的感谢!

　　五十年的辉煌只能代表过去，展望未来，我们深信，有各级党委政府的关心，有各位校友的支持、有各位老师的辛勤工作、有广大学生的刻苦学习，西湖中学的明天将更加灿烂美好!我也代表曾在西湖中学工作过的老同志郑重表示，只要学校需要，我们随时都愿意贡献自己的余热。而今的西湖中学，作为一所农村中学却在诸多方面走在了全市的前列，我们一定要珍视这份殊荣。我们将永远为自己曾是西湖中学的一员而自豪

　　最后，我衷心祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，祝愿西湖中学的明天更加辉煌!

　　祝大家相聚欢洽、愉快。

　　谢谢大家!

　　同学们、校友们：

　　今天金陵中学迎来了建校125周年华诞，在这隆重的喜庆时刻我谨代表南京大学，同时也非常荣幸的代表参加庆典的各兄弟高校，向金陵中学125周年校庆表示热烈的祝贺，向金陵中学全体师生员工和广大校友致以诚挚的问候和美好的祝福。

　　作为具有深厚教育传承和文化底蕴的全国知名中学，金陵中学自建校以来，秉持“诚、真、勤、仁”的校训，进行“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学理念，始终与国家同发展，与时代共进步，育江东之英才，求科学之进步，培育了一批批栋梁之才。为民族复兴和社会进步做出了杰出的贡献。进入新世纪以来，金陵中学主动适应时代发展和教育改革的新形势，坚持育人为本，锐意改革创新，坚持全面发展、全面推进、全面提高的素质教育之路。办学水平和社会美誉度日益提升，首批进入江苏省四星级高中、江苏省创新拔尖人才培养试点学校和国家级示范高中行列。先后荣获信息学奥赛金牌、国际科学与工程大奖赛一等奖等国际中学生竞赛大奖。世纪名校焕发出勃勃生机，已成为江苏基础教育界声誉卓著的“英才摇篮”。

　　金陵中学与南京大学文脉同出，成立于1888年的汇文书院，既是金陵中学的办学之始，也是南京大学的两个源头之一——金陵大学的最初溯源。长期以来，金陵中学和南京大学携手共同发展，情意山高水长。20xx年前，我们一起设立了高中教改实验班，共同探究大学教育和中学教育的衔接与互惠，并在金陵中学挂牌南京大学实验中学。三年前，我们一起设立了“准博士培养站”，由我校邢定钰院士和邹正校长担任站长，共同致力于探索从高中到大学创新拔尖人才协同培养的有效途径，目前已成功培养了两届毕业生。建立于南京大学仙林新校区的金陵中学仙林分校去年开始正式招生，为南大新百年事业的发展做出了积极贡献。作为我校重要的优质生源基地，据统计，目前在南大各科各院系就读的金陵中学毕业生就有124人，在他们身上表现出了素质全面、基础扎实、思维活跃的整体特色和优势。

　　老师们、同学们，教育是一个国家和民族振兴发展最根本的事业。过去三十几年中国的快速发展离不开教育的支撑，决定中国未来发展的关键在人才，基础还是在教育。大学作为教育事业的最高殿堂，是新知识、新思想、新科技诞生的摇篮，是培养创新人才的高地，面对我国高等教育事业迈入以质量提升为核心的内涵式发展这一新形势，南京大学在全国高校中率先实施了333制本科人才培养新方案，坚持把本科教育改革作为南大提高办学质量和创建世界一流大学的基础性工程，提出了办中国最好的本科教育的奋斗目标。今年，在全国高校中首家试点成功，通过了教育部新一轮本科教学工作审核评估。最好的本科教育的主要特征就是要促进拔尖创新人才的不断涌现。作为拔尖创新人才培养紧密扣连得两个环节大学和中学有着共同的教育目标，通过教书育人为莘莘学子打造腾飞的翅膀。但不可否认，在目前的人才培养与选拔制度下，大学与中学在人才培养理念、知识结构衔接和创新能力提升等方面还存在着一定的错位、脱节。这就需要我们更加紧密的作为一个整体，不断通过有效的沟通、合作，坚持不懈的从体制、机制方面寻找突破口，为提高人才培养质量而共同努力奋斗。为积极探索把人才培养工作前沿到中学的新模式，南京大学于去年正式启动了大学、中学人才系统整合培养试行计划，并将其纳入到学校985工程三期本科人才培养改革的项目中，以促使一批具有创新潜质的优秀学生从中学到大学，得到一以贯之的协同培养，早日成长为优秀的拔尖创新人才。今天莅临庆典的很多著名中学的校长都是南京大学的老朋友，借此机会我要向大家问好和致谢，衷心希望能够与大家以往长期协作的基础上深化传统友谊，加强交流合作，共同在推进素质教育实施，促进人才培养方式多样化和加强创新人才培养协同等方面继续积极探索，携手为推动中国教育的整体改革与创新做出新的更大的贡献。

　　桃李坐春风，永为南国雄，预祝金陵中学125周年校庆圆满成功，并衷心祝愿金陵中学在新的历史时期不断开拓创新、追求卓越，铸就新的辉煌!

　　谢谢大家。