时间反复无常，鼓着翅膀飞逝物业公司上半年工作总结及下半年工作计划物业公司上半年工作总结及下半年工作计划时间反复无常，鼓着翅膀飞逝物业公司上半年工作总结及下半年工作计划2019工作总结汇报PPT模板物业公司上半年工作总结及下半年工作计划汇报人:xxx编号:555772018年,在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨围绕优化服务、拓展销售和产品优化三个方面,我们序言激流勇进,圆满地完成了工作任务,同时也提高了企业的知名度,实现了公司利益最大化PREFACE在不断前行的路上,我们也查找到工作中的不足和问题,主要反映于产品的风格、定型还有待进一步探索,尤其是线上销售的产品,还有很大的改进和完善空间。展捏新的一年,我们将继绩努力,力争各项工作更上一个新台阶《小学语文新课程标准》指出：“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的教学理念为语文教师提高教学效率提供了理论支撑。一、创设生动情境，激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，主动地进行学习。我在课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在学习中享受学习的乐趣，从而提高学生的素养。在教学前，教师可根据教学内容设计特定的、易为接受的课堂情景开展教学，在入情入境的过程中，学生会自然展开合理想象，进入特定的学习环境，激发学生的灵性，开启学生学习之门。二、调动多种感官，全面展现自我新课标强调：教学活动是师生的双边活动。因此，教师在课堂上要巧设问题，引导、点拨学生的思路，学生要通过自己的活动，获取知识。所以说，课堂舞台上的主角不是教师，而是学生。没有学生积极参与的课堂教学，不可能有高质量和高效率。心理学家认为：“课堂上只有经常性启发学生动手、动口、动脑，自己去发现问题，解决问题，才能使学生始终处于一种积极探索知识，寻求答案的最佳学习状态中。”在教学中，教师要把课堂变为学生学习的灵性场景，让学生自己提出心中的疑惑，设计问题，并与同学共同探讨，找出解决问题的方法与途径，通过这样动手、动口、动脑训练学生，促使他们在最大限度里发挥自己的智慧和能力，在自主学习中掌握知识，形成技能。因此，课堂教学中只有充分调动学生的多种感官，让学生在全方位参与中学习，激发学生的学习积极性，提高学生的参与率，从而使语文课堂生机勃勃，充满活力。三、发展学生思维，强化互动学习在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆的各抒己见。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步理解感悟，懂得知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生的思维在无拘无束的讨论中碰撞出智慧的火花，给课堂教学注入生机。在教学的过程中，教师要给学生充分发展自己思维的时间与空间，让学生结合学习中的疑问进行热烈的探讨，然后，教师要做精要的点评，在保护学生独立思考的积极性的同时让他们的个性在课堂里得到了充分的张扬。四、构建和谐课堂，品味成功体验热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习，同时，又促进了和谐课堂的构建。在课堂教学中，教师可根据学生的认知特点、学习能力上的差异设计不同层次的问题，让学困生在教师的指导下顺利解答问题，让他们体验成功的喜悦，使学生在心理上也感受到进步，进而也更加积极的、进取的心态投入到学习中。总之，语文教师只有将课堂变为灵动的课堂，使之变成学生乐于学习的场所，才能还学习主动权给学生，让学生的个性在课堂上飞扬，获得最佳学习效果。写字教学是语文教学的重要组成部分，《语文课程标准》赋予了它新的含义。中国自古有“字如其人”的说法，可是写字教学历来是枯燥无味的，如何让学生爱上写字，激起学生的写字兴趣？为了有效达成写字教学的目标，运用动画演示生动直观地展示在学生面前，需要信息技术的运用。交互式电子白板的出现，为写字教学提供了很好的平台。一、运用电子白板，激起写字兴趣有效地利用教学资源是提高课堂教学的重要因素，交互式电子白板可以为教学提供大量的资源。因为白板系统为各个学科储蓄了大量的学科素材，教师可以根据已有的素材教学设计，应用资源库中的素材形成自己的教案，形成独特的风格。由于白板系统兼容各种应用软件，所以，教师可以利用白板直接上网寻找需要的课程资源。在上写字课教学前，可以先在网上收集好书法碑帖、书法家的来历、写字故事……之后存放在电子白板资源库中应用，当课堂上需要时就可以直接拖出来演示，既节约了时间，增加课堂教学的容量，又有随机性，为教学工作带来诸多方便。运用交互式电子白板技术辅助写字教学时，对小学生来说，不仅是学习的途径，更是一种学习的乐趣，一种快乐的享受。这也是实现学生为主体的有效方法。现在信息技术教育日益普及，交互式电子白板的运用，学生对电子产品不在陌生，增加了学生参与课堂合作的提高，使学生兴趣加浓，出现很多学生在上课观察教师演示，课间自己迫不及待地到讲台上来操作尝试，体验电子白板带来的神奇快乐。这时，教师可因势利导，鼓励学生结合运用所学的知识，寻找课后需要积累的课堂教学中的资源，如：活动挂图中的背景或图像，练习、拓展，还可以是歌曲音乐等，学生的参与更能激发他们的学习兴趣。二、借助电子白板，突破写字教学中的重难点汉字以结构的摆放、下笔的轻重、颜色的浓淡、运笔的顿促等都能抒发作者的感情和美好意境，被美喻为纸上的动听的音乐和美妙的舞蹈。毛笔字轻盈舒展、苍劲有力、圆润有致。钢笔字教学中，教师只能在黑板上笔画的示范，不能很好地展示，虽然语言讲解笔画的美妙，由于学生年龄的特点，不能感受抽象的事物，导致大多数学生会感到写字学习没有意义、乏味，甚至厌学，可见教师书写材料的局限性，不能把所有知识点示范的清楚，特别是一些难点与重点的笔画，学生更加难以掌握，影响了学生知识的掌握和教师的教学效果。如果运用交互式电子白板来教学，则能使写字教学变得生动、形象、有趣，动画展示在学生面前，引导学生全身心参与到学习活动中，并且能有效的解决写字教学中遇到的重点和难点笔画。让学生直观的观看汉字书写的动态过程演变，像看电影一样，学生兴趣高，积极性强，观看重点和难点部分动态展示，不同颜色出现（代写文章：微信：13258028938），反复强调提示，学生观看的一清二楚，深深记住字的运笔和结构这样直观的演示，更易引起学生兴趣，发现字的结构疏密的特点，以及笔画轻重，运行的急缓停顿的强调，让学生学会观察，发现问题，分析规律，总结经验，提升审美能力，激发学生对祖国汉字的热爱。语文写字教学中运用交互式电子白板，使枯燥无味的写字教学变得栩栩如生，使学生的认知汉字渠道多元化：写字教学通过直观、生动活泼的视觉，图、文、声、画并茂，全方位调动学生的感官；使课堂教学更加生动、形象直观、富有感染力。交互式电子白板在写字教学中的运用，充分调动学生写字的积极性，解决了写字教学重点、难点，抽象的笔画讲解，从而切实提高了学生写字能力，让热爱上写字课，喜欢写字，使写字教学变得更有趣、更简单，学得更轻松，写得更起劲。三、运用电子白板，让学生成为课堂的主人交互式电子白板功能性很多，教师根据需要书写汉字，还可以随写随擦，没有粉笔灰尘的污染，环保型很强，它还有多媒体教学的功能，展示画面，更可以切换不同的动画，吸引学生的眼球，因为课堂教学以学生为主体，强调学生的参与和师生互动、生生的互动，更要求学生全面参加到学习中，交互式电子白板让课堂教学中不注意听讲、做小动作、随意说话等现象的学生大大减少，成为学生学习写字的良师益友，提高了教师的教学质量和学生的学业水平。使老师与学生一起学习，一起交流阅读的感悟，学生走到讲台，交流体会，谈自己的写字心得，说自己在写字过程中遇到的快乐。有效地调动了学生在课堂上主动学习的积极性和参与性，让学生成为课堂真正的主人。课堂教学是预设与生成的过程，写字教学又是个不断生成的过程，一个一个智慧的释放，思维的碰撞，产生一些预想不到的问题，让预设的写字课堂更加精彩。交互式电子白板则是架在预设与生成之间的一道桥梁，为教师存储课堂教学资源，为学生展示丰富多彩的写字动画，方便教师在教学过程中反思及总结。体现学生是学习的主人，使学生要我学转变成我要学，让写字课堂教学更加贴近学生生活，达到课堂教学生活化，同时促进了学（代写文章：微信：13258028938）生学习方式的改变，白板的交互性突出学生的主体性，给学生更多的思考时间和空间，把课堂留给学生，让学生成为真正课堂的主人。交互式?子白板出现，为写字教学提供了很好的平台，只要我们共同去努力、去开发、去研究，写字课堂教学将会更加精彩。【2019工作总结汇报PPT模板物业公司上半年工作总结及下半年工作计划汇报人:xxx编号:555772018年,在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨围绕优化服务、拓展销售和产品优化三个方面,我们序言激流勇进,圆满地完成了工作任务,同时也提高了企业的知名度,实现了公司利益最大化PREFACE在不断前行的路上,我们也查找到工作中的不足和问题,主要反映于产品的风格、定型还有待进一步探索,尤其是线上销售的产品,还有很大的改进和完善空间。展捏新的一年,我们将继绩努力,力争各项工作更上一个新台阶PART01年度工作概述目录)工CONTENTSPART04工作不足之处CRW明工作计划PART01年度工作概述点击添加您的标题内容单击添加您的标题图产上兰三右腿填图产,这样攻字内客,或点击添加您的标题内容在这里输入文字季度2在这里输入字在三鼇入字内在这里输入您的文字内容,或者将您的文字内容制在这里在这里输入文字在这里输入文字左议生自入您文壑,或看等您孤交容,或棕绑字内季度1季度3复訇在彐点击添加您的标题内容添加您的标题添加您的标题溶,或者将您的文复制在这里,在这添加您的标题内容,或者将您的文或者将您的文字复制在这甲输入您的文在这里添加您的标题内容,或者将您的文文里,在这内容,或者将您的文里输入您的文字内容或者将您的文字复制在这里输入您的文字内容,或者将您的文字内容复制在这里在这里输入您的文字内容,或者将您的文字复制在这里点击添加您的标题内容添加标题添加标题在这里输入文字内容,或者将恕这里输入恕的文字内容,或者将您的文字内容复制在这里。在这里输的文字内容复制在这里。在这甲输入里单字您的文字内容,或老将您的文字（代写文章：微信：13258028938）复制在这里,在这里输入您的文字内容或者将您的文字复制在这里渚将您的文字复制在这里添加添加标题标题添加标题这里输入您的文字内容,或者将您的文字内容复制在这里。在这里输入的文内容与制议里行文里输入您的文字内容,或者将您的文字复制您的文字内容,或者将您的文字复在这里,在这里输入您的文字内容在这里,在这里输入您的文字内容或者将您的文字复制在这里或者将您的文字复制在这里总结:物业公司上半年工作总结及下半年工作计划内容123物业公司上半年工作总结及下半年工作计划物业公司上半年工作总结及下半年工作计划物业公司上半年工作总结及下半年工作计划物业公司上半年工作总结及下半年工作计划物业公司上半年工作总结及下半年工作计划物业公司上半年工作总结及下半年工作计划物业上半年工作总结及下半年工作计划4443点击添加您的标题内容输入您的文字输入您的攻字输入您的文字复制