记录内容：
一、由宣传委员xx组织学习了《党章》--民主评议;
二、设的通知》及党支部支委委员职责。
三、组织委员xx领学了市公司《关于加强共产党员服务队建设的意见》;《关于在迎峰度夏期间切实加强共产党员服务队建设的通知》及党支部支委委员职责。
四、xx作题为《保持党的纯洁性，争做岗位廉政带头人》专题党课报告。
五、讨论研究预备党员xx转正事项。
xx: 今天，我们党支部开个座谈会，讨论研xx同志入党转正事宜。下面请在选择组织生活(会议)类别前内打√。
由预备党员xx同志汇报一年来思想工作情况;希望大家认真听一下。
xx:请大家本着对中心实事求是的原则，踊跃发表个人意见。
xx：该同志拥护中国共产党，立场坚定，思想领先，工作负责热心服务集体，认真学习，乐于奉献，始终与党中央保持高度一致。团结同志，具有先锋模范作用。我同意他转入正式党员。
xx：该同志认真学习，务实求真，业务能力强，人际关系佳，品格优秀，为人真诚，积极落实党的相关政策。我同意他转入正式党员。
xx：一年来，他虚心好学，在思想上和工作上进步快，无论从事什么事他敬业精神丿强，乐于助人，我完全同意他转入正式党员。
xx：一年来，刘迅爱岗敬业，工作认真，尽职尽责，在思想上进步很快，我完全同意他转入正式党员。
cc：xx素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，思想先进，业务过什么抱怨和消极的话，我完全同意他转入正式党员。
xx：我认为xx已经具备了一个正式党员的基本素质。
六、由书记xx宣读党支部决定，党支部7人一致举手表决，全票通过xx转为正式党员。
七、全体党员观看了系列岗位风险廉政警示教育片。
2021组织生活会会议记录（二）
为贯彻落实《党员领导干部廉洁从政准则》切实加强领导干部作风建设我局特别召开领导干部民主生活会，开展批评与自我批评。
一、回顾2017年民主生活会整改落实情况
上次民主生活会，我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析，对如何整改制定了措施，主要情况是： 一、制定学习计划，明确学习步骤，通过学xxx行交流。二、强化宗旨意识、密切联系群众，使我们各项工作更加贴近基层，贴近群众，贴近实际。 三、改进工作作风、树立良好形象，树立了正确的权力观、地位观、利益观，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。
二、存在的主要问题和不足
1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、理论学习不深入。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
3、工作作风不过硬。 工作中对快、深、严、实、 韧的体现还不够。
4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己，自觉遵法守纪，严格按照各项规章制度办事，但对周围事物的要求仍不够严格。
三、今后改进措施
1、继续加强政治理论和业务学习，努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求，深挖思想根源，进行自我批评，用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，深入实际调查研究，在理性思考中活化思维，提升境界。
2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作，脚踏实地的投入到农村工作中去。
3、加大协调工作力度。大胆创新，锐意进取，努力钻研，及时发现存在的问题和不足，充分利用所掌握的理论知识来指导实践，不断提出改进工作的新办法、新思路。
4、全面强化廉政自律意识。继续坚持廉政自律，自觉遵纪守法，带头落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格遵守和维护党的纪律，始终做到自重、自省、自警、自励，做到不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所忧，堂堂正正做人，老老实实干事，保持一身正气，两袖清风，永葆共产党人的政治本色。
2021组织生活会会议记录（三）
时间：20**年7月3日
地点：孙集镇刘营村村室
主持人：纪俊明
参加人：全体党员
会议记录：王哲宇
会议主要内容:
1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.
2、分析检查自身存在不足.
3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步.
一、由党支部书记传达相关上级精神。
1.强调认真开展“党员组织生活”的重要性
2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。
3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。
4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。
二、各位党员发言
1.纪俊明同志发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。
2.孙涛同志发言：经过自己反思，发现许多不足之处，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。作为部门主任，把大量的经历主要放在了生产上，对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，多关系支持支部的工作，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。
3.马永彬同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。
4.刘影同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。
三、纪俊明总结
今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。
四、宣布会议结束
2021组织生活会会议记录（四）
根据中央统一部署和省委常委班子三严三实专题民主生活会安排，12月14日至15日，省委常委班子用四个半天和一个晚上时间召开专题民主生活会。会议紧扣严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实主题，围绕对党要绝对忠诚、切实履行主体责任、守牢纪律底线和扎实干事创业等要求，深入查摆常委班子及成员存在的不严不实问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向和整改措施。
省委书记xx主持会议。中央纪委、中组部派员全程指导，5名省第十二次党代会基层一线代表列席。
这次省委常委班子专题民主生活会，既是三严三实专题教育的关键动作和重中之重，也是坚持从严治党、严格党内生活、加强党的建设的重要途径。省委常委会对开好专题民主生活会高度重视、精心准备，会前制定了专题民主生活会安排方案，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于三严三实专题教育的重要指示，围绕三个专题进行了6次研讨交流，常委同志还结合各自分工，抽查审阅了市、县、乡以及省市部门等主要负责同志的学习研讨材料共130份，并采取多种形式广泛征求了各方面的意见建议。xx与常委同志、常委同志之间、常委同志与分管部门主要负责同志之间逐一谈心谈话，沟通思想、交换意见，进一步凝聚了共识。xx主持起草省委常委班子对照检查材料，省委常委同志认真撰写个人对照检查材料，都反复修改、几易其稿，为开好专题民主生活会打下了坚实基础。
会议通报了上次专题民主生活会整改落实情况，指出一年来省委常委班子认真贯彻党要管党、从严治党方针，把抓好整改落实作为提升党性修养的现实检验，聚焦问题、真改实改，进一步提升了班子的创造力凝聚力战斗力。一是全面加强理论武装，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是来陕视察重要讲话，围绕三严三实、党的纪律规定等进行12次集中学习，举办了三期全面推进法治陕西建设专题研讨班、集中轮训1200多名省管领导干部。二是严明党的政治纪律和政治规矩，对照习近平总书记关于加强高级干部队伍建设的要求和五个比如开展自查自纠，确保纪律和规矩意识深深扎根于头脑之中。三是严防四风反弹回潮，坚持不懈抓好党的群众路线教育实践活动整改和中央巡视反馈意见的整改，着力整治违规违纪现象，发挥巡视利剑作用，使中央八项规定成为全省党员干部自觉坚守的铁八条。四是加强干部选任监督和管理，深入贯彻落实干部选任《条例》，坚持忠诚、干净、担当的选人用人标准，严格执行从严管理干部5+1文件，强化了任人唯贤、人岗相适、群众公认、重视基层、崇尚实干的导向。五是全面推进改革发展稳定各项工作，积极应对经济下行压力，制定省委十三五规划建议，不断完善民生托底政策，使三秦百姓生活得更加自尊自信。
会上，xx首先代表省委常委班子进行对照检查，深入查摆在严以修身、加强党性修养、坚定理想信念、把牢思想和行动的总开关，严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、自觉做政治上的明白人，严以用权、真抓实干、实实在在谋事创业做人、树立忠诚干净担当的新形象等方面的突出问题，深刻剖析履行党风廉政建设主体责任中存在的严守党规党纪的意识还没牢固树立、从严管理和监督干部的压力存在衰减、查处腐败案件的力度还需加强、作风建设成果仍需巩固等现象。同时，省委常委班子提出了带头做到绝对忠诚、带头履行主体责任、带头积极干事创业、带头弘扬延安精神、带头遵守党规党纪等五项整改措施。
地点：一楼会议室
主持人：
参会人员：
缺席人员：
会议记录：
会议主要内容
1、组织动员开展组织生活的相关活动要求 2、对照张坚严重违法违纪案、姜国文违纪违法案和赵杰、王金祥等本地及法院系统的违纪违法案例及教训分析检查自身存在不足3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步。
一、由XXX传达相关会议精神。
1、强调认真开展组织生活会的重要性 2、指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够；二是党员模范作用发挥还不够；三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。3、采取措施：一是加强学习；二是加强党支部的领导核心作用；三是完善工作机制；四是开展工作作风纪律整顿；五是继续广泛征求意见。
二、各位党员发言
XXX：本人通过学习和征求意见情况，结合自身实际，深刻查找深刻认识到自己存在的问题和不足：一是形式主义方面主要存在问题：政治理论学习深度不够。平时虽然能够保证学习时间，但是有时忙于应付日常事务，对党的政治理论、对一些重要讲话精神理解的还不够全面、不够透彻。二是官僚主义方面主要存在问题：关心干部群众有待深入。深受是自己感觉对个别员工的生活状况了解不够多，对其思想变化情况掌握不够全面，还有一定差距。三是享乐主义方面主要存在问题：面对艰巨繁重的工作任务，特别是面对一些突发性事件，畏难厌战情绪有时会出现。四是奢靡之风主要存在问题：对勤俭节约、艰苦奋斗的思想不牢固。今后的努力方向：一是深化学习，提升理论修养。二是加强沟通，拉近干群距离。三是勇于开拓，强化创新意识。四是严于律己，强化廉政意识。
XXXZ：形式主义方面主要存在问题：一是对学习热情度有所衰减。不重视理论和业务学习，疲于应付，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解；学习上，学风不够端正，学用时有脱节；学习时看得多思考少、浏览多记住少。二是工作作风上，对于一些常态化日常工作缺乏积极主动心态，没有深入研究优化方案；欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，没有新的想法。
XX：要坚持群众路线，着力解决官僚主义问题。摆正与职工群众的关系，把群众满意作为根本工作标准，深入基层、深入一线、深入群众，解决实际问题和困难。
XXX：政治理论学习和业务知识学习不够。集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。总认为工作忙碌，静不下心来。创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，凭经验办事，缺乏系统分析能力，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
主持人：**
参加人：全体党员
会议记录：***
会议主要内容:
1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.
2、分析检查自身存在不足.
3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步.
一、由党支部书记传达相关上级精神。
1.强调认真开展“党员组织生活”的重要性
2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。
3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。
4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。
二、各位党员发言
1.**同志发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。
2.**同志发言：经过自己反思，发现许多不足之处，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。作为部门主任，把大量的经历主要放在了生产上，对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，多关系支持支部的工作，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。
3.**同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。
4.**同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。
三、**总结
今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。
四、宣布会议结束
会议出勤：应到33人，实到27人
会议时间：xxxx年5月27日
会议内容：
一、党支部书记会前动员
1.强调本次会议的重要性
2.强调科学发展观的重要性、先进性
3.大学生学习、实践科学发展观的重要性
参加本次会议的班子成员，应到7人，实到7人。市局机关调研员、副调研员5人列席会议。因公出差不能列席会议。
二、党支部结合科学发展观谈自身存在的不足和改进措施
不足：
1.在学习、实践科学发展观方面存在不足
2.对党的认识、理解以及掌握不够全面
3.在发展学生党员的工作中存在不足
4.对学生了解少
5.不够创新
改进措施：
1.深入学习党的知识要求
2.深入了解学生，多沟通、多观察
3.希望各位党员互相监督
三、党支部成全发言
总结不足：
1.结合入党前后谈变化
2.结合科学发展观谈自身不足
3.目标不明确，责任感不强
4.理论学习的多，落实的少
今年恰逢换届之年，当前正值各级党政领导班子换届的关键时期，必须扎实开展两学一做专题教育活动，把政策纪律规矩讲清楚、讲透彻，结合当前换届纪律风气监督，给党员干部念好遵纪守法的紧箍咒，教育党员干部必须把纪律和规矩挺在前面，严守换届规矩，确保换届工作的风清气正，确保把忠诚干净担当的好干部选出来。
总结整改措施：
与会党员在民主生活会上切实开展了批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外，还积极点评其他党员的剖析材料，人人发言，不谈优点，只说不足。没有套话、大话，更没有假话，开诚布公，坦然相对。大家从工作实际出发，和风细雨的点拨，使每位党员都认识到了自身的不足，明确了今后努力的方向，既提高了思想意识，又加强了党性修养。
1.明确入党动机，树立正确的人生观、价值观
2.规范自身行为，起到先锋模范作用
3.培养社会责任感和民族感
4.全面的看问题，提高党员的先进性
5.了解国家实事，关心国家大事
现在进行表决：同意的请举手(不查数),请放下;不同意的请举手(环视),没有(或查数后说：请放下);弃权的请举手(环视),没有(或查数后说：请放下);一致通过(或根据表决结果，不同意名，弃权名，同意名，通过)。
四、党支部书记总结
(一)对会议总体情况进行总结
(二)对整改措施总结
1.开放思想，自主创新
三、xxx年省上截止七月份定补：以连排为例为280元，今年只给了100元，相差甚远，这就是倒退，如不及时解决怨声越来越大，可能会嚷成大的行动，局面难以控制，不排除大的集访或进京上访。
2.把握自己的青春
3.政治立场坚定
要深入贯彻习近平总书记的重要指示精神和中央两学一做学习教育工作座谈会精神，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，把两学一做学习教育与推进大扶贫战略行动紧密结合起来，确保各项工作取得实效。学习贯彻陈xx书记的讲话，从三个方面领会其精神。
4.回归社会
5.继续查找不足，做到四查、四看
会议时间:20**年**月**日上午
会议地点:会议室
参加人员:应到31人,实到21人列席:**
主持人:**
会议记录人:**内容:
一、村党支部书记**同志发言
根据支部工作安排部署,今天我们召开这次专题组织生活会.会议主要是开展批评与自我批评,深入查找村两委班子和党员在思想作风、工作作风等方面存在的不足和问题,切实加强领导干部的作风建设,进一步增强领导班子成员的凝聚力、向心力,把沙沟村的各项工作继续向前推进.下面,我首先对照自己的工作职责、工作目标要求,进行深刻剖析:
存在的问题和不足:
1、思想理论学习还不够.
2、思想解放程度还不够.
3、深入群众,对群众的所思所想了解的不深不透.
原因分析:
1、学习缺乏系统性.
2、一些在重点工作中,虽然对群众的利益考虑得很全面、很细致,但有时涉及一些问题时,存在为难情绪,因此没有一一将问题解决得彻彻底底.
3、总感觉我们工作在最基层,工作在群众中,每天都与群众打交道,接触群众最多,了解群众最深、最透,就是深入基层了解、关心群众冷暖,就是调查研究.
整改措施:
1、加强理论学习,提高理论和政策水平.
2、加强领导班子的自身修养建设.
3、严格遵守党的纪律,自觉维护党的民主集中制原则.
二、其他党员发言
**:存在的问题和不足:
1、理论基础知识薄弱.
2、保持和发挥党员的模范作用不够.
3、工作作风还不够扎实.
整改措施:
1、加强学习提高素质.
2、提高标准严以律己.
3、转变作风,积极工作.
**:作为一名大学生村干部,几年来,个人在思想、能力方面有了一定提高,工作作风也更加务实.但离上级要求和群众期望还有差距,具体表现在:
1、服务意识不强,没有正确树立全心全意为人民服务的思想,没有切实做到心系群众、服务基层.
2、创新意识不强,开拓精神严重不足.
3、与干部、群众联系较少.
原因分析:
1、学习不够系统、不够全面、深入.
2、工作过于强调忙,只求完成任务,没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾.
3、自己的人生观价值观还未完善,在工作中,生活中,缺乏牺牲和奉献精神.
整改措施:
1、切实加强理论学习,努力提高自己的政治理论水平.
2、积极进取,开拓创新,努力提高自己的工作能力.
3、牢固树立服务意识,全心全意为基层为学生搞好服务.
4、坚持对照先进,严格自律.
5、振奋精神,再立新功.
**:存在的问题和不足:
1、理论知识欠缺.
2、自身素质能力与履行职责的要求还有差距.
3、开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距.
4、工作作风与求真务实的要求还有差距.
原因分析:
1、对理论学习认识还不到位.
2、宗旨观念服务意识树的不够牢固.
3、争创一流的工作干劲还有差距.
整改措施:
1、坚持勤奋学习,强化学习意识.
2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率.
3、坚持敬业奉献,勇于开拓创新,做争创一流业绩的表率.
**:存在的问题和不足:
1、科学文化水平欠缺.
2、工作上缺乏开拓创新精神,工作处于一般水平,没有新的创意、没有更新的、更高的目标.
整改措施:
1、加强学习.
2、立足本职、开拓创新.
1. 班子的问题：
形式主义方面：
① 学风不实，对新知识学习理解不透，学用 脱节，解决实际问题的能力不强。
② 学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。
③ 抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题， 以文件要求改正的多，后期抓落实的少； 推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：
① 群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
② 深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。
③ 事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱； 在政府决策、 执法监心督、 行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。
主享乐主义方面：
① 工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。
② 实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。
奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。
2. 对方帮助自己找的问题：
① 学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。
② 缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。
③ 工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。
谈心交心主要内容
3. 帮助对方找的问题：
① 学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。
② 存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。
③ 缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4. 拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
① 办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
② 对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③ 艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。
5. 改进措施：
① 树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。
② 建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。
③ 落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④ 增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。
谈话人：
被谈话人：
谈话内容：
问:请问对七一讲话进行学习了吗？怎么学习的？
答：根据党支部统一安排，我认真进行了学习。通过收看“七一勋章”颁授仪式、中国共产党成立100周年庆祝大会直播、认真阅读习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会的重要讲话，以及阅读人民日报等评论员文章进行学习。
问:学习后有什么收获呢？
2、问：请谈一谈参加党史学习教育的收获
答：党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程，72载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。
3、问：请说一说自身对照党史学习教育目标存在的差距不足
答：通过党史的学习我发现了自己身上以下一些不足的地方，1.创新意识不够强，执行、落实的多，创新发展的少。对上级规定的政策领会的不够深、不够透，有些照抄照搬的现象。2.在学习上有时自觉性不强。对新知识、新科技掌握的不及时、不牢固、不熟练。满足于一般性的掌握、了解，只求能工作就可以了，特别是对微机技术，不到中心来的时候，还不知道有这么多的道道，现在看来自己只不过是会了一点皮毛，和其它同志相比，相差甚远，满足于现状的思想存在。3.党性觉悟有时不太强，对于一些错误问题得过且过。不管是自己的还是别人的，当发现的时候，碍于情面，认为事情没有发展到糟糕的那一步就算了。毛主席说过我们要经常进行批评和自我批评，这样才能实现党内自我提升。
4问：请提一提发挥党员先锋模范作用的具体措施和建议
答：具体措施：1.增强学习的自觉性、积极性，把学习任务贯彻到每一天，把学习作为一种精神追求和政治人物；2.提高思想认识，在生活和工作中发挥创新精神；3.提高工作和生活的标准，对发现的问题要及时并严厉的改正，坚决不要姑息；4.要提高担当意识，在工作中要担当起自己的责任，在生活中要担当起党员的义务。
建议：当组织多多组织学习活动，对学习任务完成好的同志进行嘉奖，对屡次没有学习的同志进行批评；工作上多沟通，对一些新技术要学习传播，应用到自己的工作上来；经常开展批评和自我批评，把一些不好的习惯提出来并改正。
5问：请提一提联系服务群众、改进工作作风等方面是否
存在问题。
答：1.为人民服务的宗旨意识一定不能动摇，一切以人民为中心；2.发挥党艰苦奋斗的精神，不怕苦不怕累；3.要深入人民群众，才能体会群众的问题，才能更有效的解决问题的根源所在；4.增强团队协作意识，一个人的力量和思路终究有限，要发挥团队的整体力量；5.不断学习新的技能和知识，才能更好的为人（代写文章：微信：13258028938）民服务。
6问：请提一提对支部存在的问题应采取怎样的整改落实措施、意见建议等？
答：存在问题1.支部组织理论学习不够，学习效果不好。党员缺少系统性计划2.支部对党员教育管理措施不够，监督机制还需完善。
**:为了组织好本次七一党史教育专题组织生活会，我中队对本次民主生活会做了会前部署，我党支部严格对对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行》和有关规定明确的职责任务，结合开展“我为群众办实事”实践活动，查找存在的问题和不足。
**:(一)、存在的问题:1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。(二)、整改措施和今后努力的方向:一是要树立刻苦学习的精神，不断改进工作手段和工作方式，提高刑侦工作质量。二是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。
**:自己存在的一些问题学习上还不够主动，开展批评与自我批评做得还不够。以后一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习。二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。三是要能坐得下来，踏下心来，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的刑侦工作者。
**:首先思想认识不到位;其次党性修养不够，贯彻不力;第三不善于反思总结。今后努力的方向:1.努力学习政治理论，进一步增强贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性。2.加强党性锻炼。3.实事求是，与时俱进。4.牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。
**:我在思想观念、工作作风、自律意识等方面都或多或少的存在一定的问题，以后还需进一步转变思想观念需要，进一步改进工作作风需要，进一步强化自律意识需要。
（一）开展谈心谈话
深入开展党史学习教育,“学党史、悟思想、办实事、开新局”，推进党史学（代写文章：微信：13258028938）习教育与基层党建实际工作相结合，党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话；党支部书记与流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员等，进行重点谈话。
（二）述职评议查摆问题
在深入查找问题、差距和不足的基础上，党支部以党员大会等形式召开组织生活会。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，开展批评与自我批评。
书记:下面我代表党支部进行述职。
2021年党史学习教育开展以来，我们支部一班人注重强化政治意识，抬高政治站位，加强组织领导，统筹协调推进，认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会的部署要求，支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议，进行了细致深入的党性分析
请各位党员对支部委员会的工作进行评议，请发表意见。
1:集中学习，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作
2:真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论，能够及时跟进、抓紧学习，但思考领悟还不全面、系统、深透
3:有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够，存在重大事项主官碰头就定了的情况
下面开展批评与自我批评。
1:个人自学，有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准
2:有时还不够主动、不够自觉，以普通党员身份参加党小组生活，汇报思想时触及灵魂和实质性问题少，参加的次数也不够多，缺少经常性的党性分析
书记：你说的很对，针对你提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施的努力方向，要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标，进一步增强党性修养。
书记：开展“不忘初心 牢记使命”主题学习以来，你从中认识到了什么？
我自身存在着一些问题，我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼，学习到了要让党永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。我认为我们应该进一步发挥先锋模范作用，引领广大群众全面了解党的历史，爱党拥护党。
书记：你的认识十分到位，通过这次谈心，我们加强了沟通，增进了团结。以后有机会要多交流，多学习。
xx月xx日，为扎实开展“两学一做”学习教育,推动党组织党内组织生活正常化、经常化,推进学习型党组织建设和学习型领导班子建设,规范基层党组织有关工作和科级干部学习记录,渭源县建立了《基层党组织工作记录和科级领导干部学习记录调阅制度》,通过对“三会一课”制度落实、组织生活会、科级领导干部学习等情况定期调阅,确保“两学一做”学习教育活动取得实效,落到实处。
定期随机抽调机制。建立和完善基层党组织工作记录和学习记录调阅机制,专门制定下发了《关于建立全县基层党组织工作记录和科级领导干部学习记录调阅制度》,对调阅的范围、内容、方式以及调阅时间做了详细规定,实行按“双月”采取随机点名的方式调阅县直单位、乡镇党委、党支部会议记录和科级领导干部学习记录,做到基层组织党建工作记录翔实明了、工整规范。
分级负责调阅机制。采取集中和分散的方式,对党(组)委会议记录和中心组学习记录、县直单位和乡镇科级领导干部学习记录、党支部工作记录和党内组织生活记录三个层级进行调阅,内容涉及党(组)委研究“三重一大”事项、班子研究重大事项民主决策、基层组织建设工作安排部署、述职评议考核、“三会一课”和“四议两公开一监督”制度落实、民主生活会、组织生活会、科级领导干部学习等情况。
反馈整改落实机制。对调阅情况及时向所调阅相关党组织和个人反馈,对调阅时发现记录不规范、不翔实的有关党组织会议纪录和科级领导干部学习记录进行二次抽查调阅,跟踪问题整改落实情况,并组织开展整改落实情况“回头看”活动,由党组织负责人对有关记录问题较多的个别科级领导干部进行面对面指导。同时,建立了通报问责处理制度,对党组织书记和科级领导干部重视不够,整改成效不明显的,在全县范围进行通报批评。
目前,该县已分批对3个党(组)委、9个县直机关党支部、45个村级党组织会议纪录和120名科级领导干部学习记录进行了调阅,发现记录不规范、组织生活不经常等问题56个,下发通报3期,提出整改意见39条。
20xx年xx月xx日，北大机关党委在勺园7号楼弘雅厅召开了新学期“两学一做”工作部署会，并对所属党支部骨干进行了培训。机关党委书记、副书记，机关党委委员以及所属24个党支部的书记和支部委员代表共40余人参加会议。会议由机关党委书记、校党委组织部副部长霍晓丹主持。
首先，校团委书记陈永利宣读了机关团总支新一届书记、副书记的任命。机关党委年轻人多，35岁以下的年轻干部有近260人。为充分发挥青年人的积极性、主动性，机关党委在学校团委的大力支持下，选任了新一届机关团总支班子，由朱博雅担任书记，王杨、熊锦、毛凯茜担任副书记。霍晓丹勉励新一届书记班子立足本职工作，多开展符合机关特点的活动，活跃机关文化氛围，为机关干部更好工作创造良好环境。
接着，霍晓丹按照学校党委“两学一做”学习教育的总体要求，结合机关党委的实际情况，对年新学期的工作进行了专项布置。本学期，机关党委要求各党支部继续深入抓好专题学习、组织好党员行为规范大讨论、开好班子民主生活会和党支部组织生活会，并以参加“五个一”系列活动为平台，立足岗位作贡献。
机关团总支书记朱博雅就机关党委组织开展的党员先锋岗微视频展播活动进行了重点介绍。
会后，受机关党委邀请，北大心理健康教育与咨询中心主任刘海骅组织党支部书记和支部委员进行了团体训练。团体训练以“信任”为主题，围绕如何营造相互信任的氛围、塑造人与人之间的信任关系开展了丰富多彩的拓展活动。在活动中，老师们既放松了身心，又获益匪浅，纷纷表示将做好本职工作，保持身心健康，争取为北大事业发展作出更大贡献。
坚持和完善“三会一课”制度的对策建议
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是指基层党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。研究“三会一课”制度的落实情况，既有助于坚持和完善“三会一课”制度，又有助于探索制度创新的途径，更是加强基层党组织建设的需要。
为此，我们立足朝阳区各基层党支部开展“三会一课”具体实际，在全区机关事业单位、街乡社区村、国企、非公有制企业和社会组织等不同领域党组织，采取召开座谈会、实地走访、个别访谈、发放调查问卷等多种形式，对朝阳区基层党支部“三会一课”制度落实情况进行了系统分析研究，并结合实际提出了坚持和完善“三会一课”制度的对策建议。
朝阳区基层党支部“三会一课”制度落实情况
朝阳区共有基层党组织6314个，其中党支部5483个，党员163897人。总体看，朝阳区各基层党支部“三会一课”制度落实情况不容乐观，表现为“三个不均衡”。
“三会一课”落实情况不均衡。支部党员大会在执行的时间频次上相对较高，但会议质量有待提高。调查显示，有75.5%的基层党支部能够按照“每三个月召开一次”的要求召开支部党员大会，基本能按照规定履行支部党员大会各项职能。而支部委员会在召开时间频次上与要求有一定差距，但在履行支委会各项职能方面基本符合要求。只有21.2%的党支部能按照“每月召开一次”的要求召开支委会。
党小组会执行情况较差，甚至还有23.6%的党支部没有成立党小组，以国企、事业单位和农村行政村党支部最为突出。另有7.8%的党员没有编入党小组，在编入党小组的党员中有3.2%的党员从没有参加过党小组会。相比较而言，基层党支部党课开展情况较好，基本能按照制度规定定期开展，且质量较好。朝阳区24个街乡均成立了区委党校分校，定期举办党课，大多数党支部也都建立了每月学习日主题活动制度。
不同领域党支部落实情况不均衡。由于街道社区“党员数量多、离退休党员多、党员意识强”的特点，在党小组会、支委会和党课落实方面，时间频次相对较高。从支委会执行情况看，农村地区行政村落实情况较好，支委会召开的质量较高。从党课开展情况看，有些农村地区行政村党支部开展的党课活动政治性体现不够，存在以举办各类健康养生知识讲座代替党课现象。
机关、事业单位和国企系统党支部，由于“重政务(业务)，轻党务”等各方面原因，党员参与积极性较小，也很难按时组织开展“三会一课”活动，但“三会一课”开展的规范性相对较高，与实际工作结合较为密切。在非公有制企业和社会组织党支部中，“三会一课”制度落实面临“思想认识不高、人员能力不强、客观条件限制”三大制约因素，导致活动组织难，党员参与难，活动质量不高。
不同层面党员参与情况不均衡。从党员身份上看，基层党支部书记、党小组长参与热情低、满意度也较低;普通党员参与热情高、满意度也较高。调研反映，一些支部书记认为组织“三会一课”是增加负担，不愿意组织开展活动。从职业上看，非公有制企业和社会组织从业人员参与率和满意度较低，更愿意“线上参与”。.
机关事业单位、国企以及街道社区等“体制内”从业的党员参与率和满意率相对较高。从学历层次上看，低学历党员对党员身份认同度较高，参与“三会一课”的意愿较为强烈，而高学历党员对党员身份认同度相对较弱，对传统“三会一课”组织形式意见很大，更愿意利用信息化手段参与。
影响“三会一课”制度有效落实的原因分析
党员队伍出现新变化。随着中国社会的转型，当前党员结构也在发生大的转变。一方面表现在流动党员不断增多(全区共有4000多名流动党员)，人户分离现象越来越普遍，党员队伍呈现出流动性、分散性的特点，这给利用传统方式组织党员参加“三会一课”提出了新挑战;另一方面表现在非公有制企业和社会组织数量不断增多，全区共有2.5万名在非公有制企业和社会组织中从业的党员，党员成分日趋多元，这些党员对党组织的认同感越来越淡薄，这也影响到“三会一课”制度的有效落实。
党内生活与社会生活融合不紧密。党内生活依然停留在自说自话的内循环阶段，脱离了党员的实际思想和生活、脱离了不同单位发展中面临的实际问题，通过“三会一课”没有实现净化党员思想灵魂、坚定党性信念和牢树正确“三观”的目的。
支部书记组织不到位。一些党支部书记对“三会一课”普遍存在“嘴上说起来重视，心里面轻视，做起来忽视”的现象，不愿组织开展活动。由于基层党支部书记、委员、党小组长绝大多数都是兼职人员，支部书记普遍反映没有时间和精力组织“三会一课”，而年轻党务工作者又缺乏开展党建工作的经验和基本素养。因此，增强支部书记对“三会一课”制度的认识和组织能力迫在眉睫。
内容形式与党员期待不一致。党课内容与实际结合不紧密、内容空洞说教，缺乏新意，严重存在“四不”现象，即“对党的基本理论学习研究不深，对当前社会热点问题把握不准，对党员思想上存在的问题分析不透，对党员生活中遇到的困难关心不够”。还有的党支部书记不敢针对党员队伍存在的问题利用“三会一课”进行批评教育，有的即使通过会议或党课进行了提醒，但也只是“蜻蜓点水”、浅尝辄止，达不到教育的目的，导致党员参与积极性不高。
上级组织检查指导不到位。缺乏及时有力的检查指导，也是影响“三会一课”制度不能在基层党支部有效落实的重要因素。存在会议记录检查多，实效评估少;要求指示多，调研指导少;考核多，激励少的“三多三少”现象。
坚持和完善“三会一课”制度的对策建议
通过调研，我们认为，加强“三会一课”在基层党支部的有效落实，提高“三会一课”质量，增强“三会一课”的针对性、可操作性和实效性，必须做好以下五方面的工作。
增强思想认识。思想认识的高度决定了工作推动的力度。提高“三会一课”制度落实的质量，首先要强化各级党务工作者对“三会一课”重要性的认识，切实增强组织开展“三会一课”的主动性、自觉性。其次是要提高广大党员对“三会一课”制度的认知水平，不断提高广大党员主动参与意识。
党内生活是党员政治生活的重要组成部分，是党员参与党的建设和各项事务的重要渠道，也是实现党员参与权、选举权、讨论权、监督权和批评权的重要保证。通过建立党内信息公开制度，拓宽党员参与党内事务渠道，完善民主评议党员等机制，不断增强党员参与“三会一课”的积极性和能动性。
严格制度规定。严格“三会一课”的制度规定，提高“三会一课”活动严肃性，是促进“三会一课”制度有效落实的重要前提。首先要严格时间规定。针对调研中，大家普通反映的时间频次过高的问题，我们认为应该坚持“从严不从宽”的原则，严格“三会一课”召开的时间底线标准，建议规定支部党员大会至少每三个月召开一次，支委会至少每月召开一次，党小组会至少每月召开一次，党课至少两个月举办一次，支部书记每年至少要讲两次党课。其次要明确环节流程。
针对调研反映的“三会一课”制度缺乏明确的操作流程问题，上级组织部门要结合本地区实际，出台“三会一课”制度指导手册，明确支部党员大会、支委会、党小组会召开的内容、条件和具体流程;针对基层支部书记反映较多的“支部书记不会讲党课”问题，制定《党课授课大纲》，规定每年党课的具体计划、内容、时间和方式等，提升党课的针对性和实效性。第三要明确工作标准。上级组织部门要制定出台“三会一课”制度的工作标准、考核测评标准，这既能给基层党支部落实“三会一课”提供指导和依据，也能提升基层党支部落实“三会一课”的质量。
丰富活动内容。不断丰富和完善“三会一课”活动内容，是提升“三会一课”质量的必然要求。要围绕中心，提升“三会一课”制度的指导性。“三会一课”制度，要在加强党的基层组织建设和党员教育管理等方面，起到导向性的作用。党支部、党小组要围绕上级党组织的决策精神，有针对性地开展工作，保证基层党组织的工作不偏离方向。要结合实际，提升“三会一课”制度的针对性。“三会一课”活动，有没有吸引力和实际效果。
关键取决于基层党组织能不能将“三会一课”活动与本单位、本部门的实际工作结合起来，与党员的实际需求结合起来，要本着解决问题、满足需求的原则，做到会议“有主题、有议题、有实质内容”，做到有的放矢。要与时俱进，增强“三会一课”制度的时效性。为了促进“三会一课”制度扎根落地，可以借鉴第二批群众路线教育实践活动中，将支部党员大会、党小组会与民主生活会、组织生活会、民主评议党员等环节相结合的做法，实现“三会一课”内容与日常中心工作的有机融合。
创新载体形式。不断创新“三会一课”形式载体，是提高“三会一课”质量的重要途径。要创新组织方式，提高吸引力。在党小组设置方式上，按照“有利于工作交流、有利于日常联系、有利于发挥作用”的准则，打破原来同一个党小组成员必须同属一个支部的设置方式，让党员自愿选择加入某个党小组，自愿选择参加某个党小组的活动，确保每个党员都能参加党小组会的活动。要创新活动载体，提高凝聚力。
针对非公有制企业和社会组织流动党员和“人户分离”党员参加“三会一课”难组织的问题，可以通过借助信息化手段，利用视频电视会议召开支部党员大会;利用QQ群、微信群等方式，明确内容和时间要求，因地制宜召开支委会和党小组会，借助信息化手段将党员凝聚起来。要创新活动方式，提高生命力。
针对大家普通反映的活动方式单一化、单向化的问题，通过完善活动流程环节，突出支委会、党小组会民主议事、建言献策、沟通思想、批评与自我批评等方面的功能，充分保障支委和党员的民主权利;针对大家反映的“党课不够生动，缺乏吸引力”的问题，可以在坚持支部书记讲党课的同时，组织一些实地参观、观看视频资料和发动党员讲党课，不断丰富党课内容和形式，有效提升党课教育的吸引力和实际效果。
夯实基础保障。首先是创新考核机制，通过建立“三会一课”质量标准评价体系，坚持考核与指导相结合，将日常检查、定期考核和实效评估相结合，不能仅看活动的次数、是否有活动记录，还要有质量评价标准，通过考核促进执行。其次是建立激励机制。
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