中国共产党的第十六届中央委员会第四次全体会议，全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。党中央分别在加强党的执政能力建设、五十五年来党执政的主要经验、党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务以及坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力等七大方面进行了分析阐述。号召全体党员同志一定要自觉维护大局，倍加珍视团结，在以同志为总书记的党中央领导下，高举马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全国各族人民为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风，强化政治练兵这一专题教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题
1、在开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”专题教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与“”、“六和彩”、赌博等违法活动，又无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”专题教育活动的责任感、危机感认识片面，反映出我对此次活动认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风，强化政治练兵这一专题教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
⒈在开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”专题教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与“×××”、“六和彩”、赌博等违法活动，又无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”专题教育活动的责任感、危版权所有，全国公务员共同的天地!机感认识片面，反映出我对此次活动认识存有偏差，态度不够端正。
⒉开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
⒊业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
⒈政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
⒉业务钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
⒊工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
为确保全市质监系统“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动有序开展、稳步推进，经市局专题教育月活动领导组研究同意，现制定如下工作方案。
领导组办公室总体组织指导、安排部署全市系统专题教育月活动，设在市局纪检监察室。下设综合组、宣传组、督查组三个工作组。
一、综合组
（一）组成人员
组长：杨晋文
成员：贾会斌张光伟段志华
（二）工作职责
负责专题教育月活动期间的综合协调工作。一是起草办公室工作材料、活动总结、信息简报；二是组织筹备每个环节的工作调度会；三是协调沟通汇总各组的有关进展情况；四是收集整理汇编活动的各种资料；五是督促指导全市系统的活动开展，完成领导组交办的各项任务。
（三）有关要求
1.召开工作调度会。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位汇报活动各环节进展情况，汇报材料要在工作调度会前一天下午4时前以电子邮件形式报送至市局领导组办公室。会议时间届时通知。
2.报送信息简报。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位、市局各科室要以电子邮件形式及时向市局领导组办公室报送活动开展情况的信息简报，对报送采用情况，要定期进行通报。
3.报送有关资料。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位要在3月6日前报送本单位活动领导组办公室名单、活动方案，并明确一名总联系人及联系方式。要在活动结束一周内，将活动总结及制度汇编以书面形式报送至市局领导组办公室。
4.市局领导组办公室统一制作了单位及个人整政情况表（即问题表、措施表、改进表“三表”合一）、党员干部纪律作风情况民主测评表（附后）。
二、宣传组
（一）组成人员
组长：田建强
成员：梁忠强周万涛马剑锋窦世宏
（二）工作职责
负责专题教育活动的宣传报道。一是组织好专题学习教育，组织好活动期间的相关宣教活动；二是在晋城质监网上开辟专栏，集中刊登专题教育活动的信息、简报、学习心得等；三是通过新闻媒体广泛宣传活动开展情况，包括好的经验、做法；四是开展社会调查，广泛收集意见建议；五是组织举办党课讲稿评比等活动。
（三）有关要求
1.报送典型材料。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位要将本单位的好做法、好经验，及时以书面形式报送至市局领导组办公室。
2.报送党课讲稿。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位党组织负责人的党课讲稿要于3月15日前以电子邮件形式报送至市局领导组办公室。
三、督查组
（一）组成人员
组长：姬广明
成员：贾会斌史岩松晋岩关晋美
（二）工作职责
一、以案示警，增强政治意识。
对于党员干部来说，政治思想、政治观点、政治立场无处不在，体现在工作、生活的方方面面。增强政治意识，就是不论任何时候，面对复杂多变的形势，要始终保持清醒的头脑，具有敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力，坚定正确的政治方向。作为一名共产党员，首先要坚定自己初心使命的信仰，坚定跟党走的信念，不断在形势和任务的需要中践行“为人民服务”的宗旨、使命；其次要进一步加强社会主义核心价值体系的学习，讲党性、重品行、做表率，时时处处以一名共产党员的标准要求自己，牢固树立正确的人生观、价值观，努力成为可造之材、可用之人，努力做到可堪重用、可担重任。
二、以案为戒，认真自查自纠。
在平时的工作中，对待工作的标准要求不够高。满足于完成，满足于需要，数量与质量没能有机地结合。虽然能按时完成工作任务，但标准不够高，质量不够精，需求不够细，容易产生自我满足和自我松懈的情绪。在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导安排的工作任务，积极主动性不足，缺乏创新意识，工作中创造性不足，缺乏灵活性，过于死板，解放思想、创新意识有待进一步提高。
三、以案促改，提高工作效率。
在日常工作中，作为市局机关综合服务保障的后勤机构，无论是办公场所的修缮，还是办公用品的配置；无论是公务出行的安排，还是食堂用餐的保障，这都关乎到每位领导、每位同仁的切身利益。因此，我们既不能疏失每一个（代写文章：微信：13258028938）程序、也不能缺少每一个环节，“办好每一件事”成了具体经办人，具体经办时的目标。结合本人的工作实际及日常经验，谈几点建议和想法：
一是每一件事都去形成一张流程图。使思维更加清晰，办事更加顺利。既要把握重点环节，又能明确注意事项（尤其是采购、维修、接待的重点岗位），做到不缺位，不越位，不失位，守规矩；
党风党纪专题教育心得体会1通过认真学习党纪党规党法及相关政策，我对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性的修养，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育的目的，也使我更好地体会到党的作风建设的重要性，必要性，迫切性，并获得一些具有操作性的思想。
通过学习，使我深刻认识到了共产党员修养的主要性利必要性，明白了作为一名真正的共产党员，一定要注重加强自己的党性修养，党性作为政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现，加强党性修养，永葆公仆本色，党风廉政建设利反腐败斗争关系的生死存亡，关系一方稳定利谐，关系党员干部的或长进步，党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育，自我锻炼，自我改进，使自己的党性得到增强利完善，共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己，加强党性修养，提高自己，完善自己，永远站在世界前列，加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事，既干事，又干净，既要干成事，又要干实事，我们在学习中提升自己的执政能力，在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。
党风是政党的作风，是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反快出来的，相对稳定，具有一倾向性利影响的行为方式，是一个政党在思想，政治，组织，工作，生活等各方面一贯表现出来的态度和行为，是一个政党的世界观的外在体现，党风不仅是党的建设的一个重要组成部分，而且综合体现党的各个方面建设的成效，在党的建设中具有十分（代写文章：微信：13258028938）重要的地位和作用，党的作风建设是一项经常的，长期的，艰巨的任务，只有在马克思主义的指导下，集中工人阶级的高尚品质，把党员分散表现出来的好的作风加以总结，提高，并将其作为规范，在全党宣传推广，使之为全党多数人所认识利接受，从而成为全党范围内比较稳固的自党行为利风尚，而不只是个别党员的模范行动，党的作风体现在党的组织利党员的思想，政治，工作，生活方面，是党的性质，宗旨，组织，路线的重要体现，党风关系党的形象，关系人心向指，关系党的生死存亡，关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功，因此，共产党员应以中国共产党的纪律严格要求自己，以党的作风建设规范自己，以党的组织原则来指引自己。
党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质，组织，任务利党的路线，方针，政策的需要而确定的各种党规党法的总称，是党的组织利全体党员必须共同遵守的党内行为规范，党的纪律是由党的性质所决定的，它是政党所代表阶级的根本利党的体现，并为维护党的性质服务，为实现党的奋斗目标服务，党有严格的政治，组织，经济工作，群众工作，宣传，人事，保密利外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，因此，每个已经入党利要求入党组织的同志，都必须严格执行利维护党的纪律。
通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报：
一、党性党风党纪方面存在的问题
1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面，系统，深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。
2、工作作风有待进一步深入，虽然对工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入。
3、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自（代写文章：微信：13258028938）觉性，没有跟上时代的步伐，在世界观，人生观，价值观上与组织的要求，党员的标准还有差距。
二、今后努力的方向
1、加强理论学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。
2、继续坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，更好的坚持从实践中来到实践中去，多掌握第一手资料。
3、加强党性修养，增强政治修为，始终坚持立党为公，执政为民，心中时刻想着党的工作，想着人民群众利益。
4、加强责任意识，努力出色工作，在今后工作中，要以强烈的责任感利使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，以实际行动体现为民服务的宗旨，尽自己全力奉献企业。
党风党纪专题教育心得体会2近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
为何要开展“两学一做” 教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。
要把“两学一做” 落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献，要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。15年我们重学党章，16年我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”
全体党员要坚持用马克思列宁主义、_思想、_理论、“_”重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。
要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做” 学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。
党风党纪专题教育心得体会320__年_月_日深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育会议在区第一会议室召开，会议深入贯彻落实省委、市委有关要求部署，推动我区“两学一做”学习教育进一步深入开展，安排部署我区党风党纪专题教育工作。通过本次会议学习，谈谈几点心得。
就党风党纪专题教育而言，要做到以下几点：
一要提高认识，增强开展党风党纪专题教育的行动自觉。开展党风党纪专题教育，是推动“两学一做”学习教育深入开展的有效手段，是落实全面从严治党要求的有力抓手，是建设生态活力幸福新山城的迫切需要。要进一步严肃党规党纪、严明纪律规矩，把党中央关于全面从严治党真管真严、敢管敢严、长管长严的要求落实到全区每一位党员干部;班子及各级领导干部要坚决带头严格遵守党的政治纪律，中央八项规定精神，政商关系准则;要通过开展党风党纪专题教育，加强思想和警示教育，引导党员干部筑牢纪律防线，严守纪律规定，凝聚起推动改革发展稳定的强大正能量。
二要突出关键，高标准开展党风纪风专题教育。各级各部门要以饱满的热情和有力的举措开展好各项工作，深入开展学习讨论，学好系列讲话、《中国共产党问责条例》等党内法规;以党支部为基本单位认真开展学习讨论，通过深刻对照反思违纪违法典型案例，汲取教训，引以为戒，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线;以严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进行一次彻底的思想大扫除，消除党员干部思想之垢、行为之弊，确保专题教育不虚不空、不走过场。
三要加强领导，确保党风纪风专题教育取得实实在在成效。各级党组织要把责任意识树起来、把主体责任扛起来，周密部署，科学实施，强化组织保障、落实主体责任、强化督导检查、注重统筹安排，确保专题教育的质量和成效。
党风党纪专题教育心得体会4通过参加党风党纪专题教育动员部署暨市委中心组学习(扩大)会议，贯彻落实省委关于开展党风党纪专题教育的部署要求，全市各级党组织和广大党员干部切实把专题教育摆上重要位置，强化责任落实，坚持从严标准，注重统筹兼顾，确保专题教育取得实实在在的成效。
一、要提高思想认识，深刻领会开展党风党纪专题教育的重要意义。
首先，开展党风党纪专题教育是深化“两学一做”学习教育的有力抓手。目前，焦作市“两学一做”学习教育整体上比较扎实，取得了一定成效，但也有部分同志有厌倦情绪，思想上不够重视，学习上不够深入，行动上不够自觉。因此，在推进“两学一做”学习教育中，集中时间有针对性地开展一次党风党纪专题教育，十分必要，非常及时，必须紧密结合实际，周密组织实施，高标准抓好落实。
其次，开展党风党纪专题教育是推进全面从严治党的迫切要求。这次专题教育，省委要求各级各部门，要对照典型案例深入剖析整改，切实解决一些党组织党的领导弱化、主体责任缺失、从严治党不力，以及一些党员领导干部组织涣散、纪律松弛等突出问题。我们必须站在推进全面从严治党的高度来认识专题教育，通过开展专题教育，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求，真正从思想上、工作上、作风上严起来实起来，真正把全面从严治党要求落实到每一个组织、每一位党员。
最后，开展党风党纪专题教育是实现目标的根本保障。我们必须清楚，早日跻身全省“第一方阵”迫切需要一批懂党规、守党纪的干部，迫切需要一批能干事、不出事的干部。但是，目前也有少数党员干部态度消极，对早日跻身全省“第一方阵”缺乏信心，无动于衷、冷眼旁观，对承担的大项工作任务支差应付、推诿扯皮，成了前进路上的绊脚石，有的甚至充当违法犯罪行为的“保护伞”。对这些问题必须高度重视，进一步严肃党风党纪，通过处理个别人教育大多数，引导广大党员干部以对党、对事业、对人民高度负责的态度，投入到当前各项工作中来，认认真真做事、踏踏实实做人，做出实实在在的成绩，不辜负党和人民对我们的期望。
二、要抓住关键环节，准确把握党风党纪专题教育的重点内容
一是抓好党规党纪学习。各级各单位要围绕系列讲话，尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党的系列重要论述，认真学习、深入领会。要系统学习党章、党规和《中国共产党问责条例》等党内法规，严格遵守和落实各项规章制度，切实增强规矩意识和纪律意识。要改进学习方式，结合正在开展的“两学一做”学习教育，将党风党纪专题教育融入日常、抓在经常。要结合实际情况，将党风党纪专题学习与思想和工作实际紧密联系，将学习成果转化为推动工作的动力，融入干事创业的实践，贯穿于作风建设全过程，进一步增强学习效果。
二是抓好对照检查。要坚持问题导向，强化问题意识，突出警示教育，充分发挥反面典型的警示震慑作用，教育引导党员干部从典型案例吸取沉痛教训，引以为戒，真正警醒起来，牢记党规党纪，养成纪律自觉，做到防微杜渐、警钟长鸣。各级领导干部要对查找出来的问题和征求到的意见建议，逐一列出清单，拿出具体措施，边学边查边改，狠抓整改落实。三是开好专题民主生活会。各级党组织要在8月20日前，以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，召开一次专题民主生活会。要借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好做法、好经验，坚持高标准、严要求，认真组织筹备，确保会议质量。
三、要加强组织领导，确保党风党纪专题教育取得实际成效。
全市各级党组织和党员领导干部要以高度的政治责任感，切实加强组织领导，精心部署，狠抓落实，保证专题教育效果。
一是坚持领导带头，以上率下推动专题教育开展。各级党委要高度重视，抓牢主体责任，根据专题教育的特点和要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，切实把专题教育抓紧抓实。县处级以上党员领导干部要以身作则，自觉向省委、市委要求对标，既重言传，更重身教，把自己摆进去，带头加强学习，带头对照反思，带头剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，为广大党员做出表率、作出示范。市四大班子党员领导干部要根据分工建立专题教育联系点，深入所联系县(市)区或市直单位开展督促检查，指导联系点党组织开好民主生活会。
二是加强督导检查，分级分类抓好专题教育。对党员领导干部要通过反面典型对照、具体案例反思、写出心得体会等方式，查找梳理自身存在的问题和不足，针对性加以解决;对市县直属单位，重点解决慵懒散拖、推诿扯皮、“中梗阻”等问题;对执法监管部门和窗口单位、服务行业，重点解决不敢担当、不作为、慢作为等问题;对乡镇村街等基层组织，重点解决不关心群众冷暖、落实惠民政策缩水走样、在位不在岗、方法简单粗暴等问题。要严格督查问责，纪检、组织等有关部门要组成督导组，对各地各部门专题教育开展情况进行督导检查，对学习不认真、对照不严肃、开展不扎实的单位，严肃追究领导班子和领导干部的责任，在全市公开通报曝光。
三是注重统筹兼顾，提高专题教育实效。开展党风党纪专题教育，根本目的是强化党风党纪、推动事业发展。要紧紧围绕全市改革发展稳定大局，把握好专题教育的力度、节奏和重点，搞好统筹协调。要把开展专题教育与“两学一做”学习教育结合起来，与加强换届风气监督结合起来，与落实全面从严治党主体责任深化年、懒政怠政为官不为问责年部署结合起来，与经济运行、项目建设、北山治理、大气污染防治、精准扶贫等中心工作结合起来，与完成各项目标任务结合起来，做到专题教育与推动工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，努力保持昂扬向上的精气神，锤炼主动担当的好作风，确保专题教育取得实实在在的成效。
开展党风党纪专题教育，既是对全市各级党员干部宗旨意识、纪律观念、能力素质的一次综合考验，也是一次鼓舞士气、凝聚力量、推动发展的有利契机，让我们以高度的责任感、紧迫感、使命感，把对党忠诚刻在心中、把干净廉洁融入血液、把担当有为扛在肩上，以优良的党风和严明的党纪，为焦作早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩提供坚强政治保证。
在本次的会议中党员们明白了《中国共产党问责条例》是全面从严治党的重要制度，是落实全面从严治党的又一利器，为防止党员干部特别是领导干部“权力脱缰”加上了一把锁，提醒大家要严格遵守不越“雷池”，时刻用党的准则和条例这面“正气之镜”来规范自己、提醒自己，做合格党员。
就贯彻落实会议精神，抓好下步党风党纪专题教育，徐衣显强调，
一要认真学习，迅速传达。各级各部门要迅速召开专题会议，认真传达王小平书记重要讲话和刘炳香教授讲座内容，切实把思想和行动统一到专题教育的各项要求上来，迅速掀起学习热潮，切实增强党员干部遵守党风党纪的意识。
二要突出重点，精心组织。各级各部门要重点抓好党规党纪学习，抓好对照检查，在8月20日前召开专题民主生活会;要注重统筹兼顾，既集中精力抓好“两学一做”学习教育，又结合实际对党风党纪专题教育作出合理安排谋划，聚焦目标任务，抓住关键环节，把党风党纪专题教育抓实抓好、抓出成效。
三要加强领导，压实责任。各级党委(党组)要把党风党纪专题教育作为当前一项重大政治任务，加强组织领导，层层传导压力，逐级落实到位。各级党组织书记作为第一责任人，要做好表率、作出示范，带头参加专题教育，带头对照反思，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，真正推动专题教育认真起来、严格起来、严肃起来，全面提升党纪党规意识，为焦作早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩提供坚强的纪律保证。
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一、教育主题
以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，结合“三严三实”专题教育，深入开展理想信念教育、宗旨教育、党内法规教育和作风教育，强化党员干部组织纪律观念，夯实党员干部廉洁从政的思想基础，着力解决作风不实等突出问题，确保我办干部队伍思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁和清正廉洁，为我办政府法制业务建设和干部队伍建设提供有力的组织纪律保障。
二、教育对象和内容
教育对象为全办党员、干部和在编职工。主要内容如下：
(一)加强党的宗旨教育。组织党员重温党的性质和宗旨，认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。
(二)加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容，教育引导党员、干部自觉贯彻落实xx“五个必须”、“五个决不允许”的要求，当政治上的“明白人”，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰，使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。加强保密法纪宣传教育，继续推动保密法及其实施条例的学习宣传，加强保密意识、保密常识教育，形成长效机制，真正筑牢保密思想防线。
(三)加强党内法规教育。组织开展廉政法规教育，让广大党员、干部受警示、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线，真正做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪擦边球。
(四)加强优良作风教育。积极引导党员、干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央八项规定精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。
三、时间安排和具体活动
(一)时间安排：纪律教育学习月活动的时间为第三季度。按照相对集中5-7天开展教育学习的要求，结合工作实际，采 取自学和集中学习相结合的方式组织进行学习教育活动。
(二)具体活动：在重点完成“六个一”规定动作的基础上，完成好我办自选动作，主要活动安排如下：
1.作一次纪律教育专题辅导报告。召开全办党员、干部大会，结合传达学习省“三纪”培训班精神，李柏阳同志作一次纪律教育专题辅导报告。
2.举行一次党章知识测试。以支部为单位，每半个月安排半天进行学习党章，全办统一组织一次党章知识测试。
3.组织一次反面典型警示教育活动。组织学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《反腐倡廉教育读本(2105)》等书籍，集中观看《“红包”之祸--乐昌市“红包”礼金腐朽案警示录》、《蜕变的人生--深圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉腐朽蜕变纪实》等电教片。9月中旬前，组织党员干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。
4.开展一次学习勤廉典型的示范教育。组织学习《优秀领导干部先进事迹选编》，集中观看反腐题材的话剧《沧海清风》、电影《黑瞳》，及《作风建设永远在路上--落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》、《这个局长“请不动”》等电教片。
5.开展一系列谈心提醒教育活动。党组各成员分别与分管处室的主要负责人谈心，各处室主要负责人与所属人员谈心沟通。
6.配合开展一次“廉洁火炬传递”活动。按照省直机关工委的安排，完成好火炬传递活动。
7.组织撰写心得体会文章。结合“三严三实”专题教育，组织全办党员、干部撰写心得体会文章，挂办公内网进行展示。
8.开展减少办文差错的专项整治活动。针对我办今年出现的两起在文件办理工作中存在的突出问题，各处、室、所开展一次减少办文差错、提高办文质量的专项整治活动。
9.根据《关于在“纪律教育学习月”活动中开展保密法纪宣传教育的通知》(粤密〔2105〕11号)要求，组织学习贯彻保密管理工作有关文件精神，开展保密警示教育。
四、有关要求
我代表省委教育工委、省教育厅总结2015年教育系统党风廉政建设和反腐败工作，部署2016年的工作。
一、2015年工作回顾
过去的一年，全省教育系统各级党组织和广大党员深入学习贯彻党的十及十八届三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话精神，紧跟中央步伐，树立看齐意识；坚持全面从严治党要求，认真落实管党治党责任；深化“三转”、聚焦主业，不断强化监督执纪问责；把纪律挺在前面，坚持抓早抓小，坚决惩治腐败行为，纠正行业不正之风，教育系统党风廉政建设和反腐败工作取得了新进展、新成效。
（一）学习党纪，增强纪律和规矩意识
各级党组织通过集中培训、党委理论中心组学习、邀请专家辅导、集中研讨、个人自学、专项督查等形式，认真组织广大党员干部学习《》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和系列重要讲话精神，层层部署开展党规党纪专题集中轮训, 委厅机关、各高校共有党员处级干部6500余人次参加学习培训。充分运用网站、内网、报刊、信息、简报和微信、微博等媒体，广泛学习、宣传两部党内法规，大力宣讲具体内容和精神实质，努力营造遵崇、严守党规、严明党纪的浓厚氛围，不断增强党员干部讲政治、守纪律、严规矩的自觉性。
（二）层层传导压力，推进“两个责任”落实
按照省委《关于进一步强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的若干意见》，着力建立健全党委主抓直管党风廉政建设、班子成员履行“一岗双责”、纪委聚焦监督执纪问责的工作机制。省委教育工委制定了《落实党风廉政建设主体责任清单》，对委厅领导班子、工委书记和班子成员主体责任具体内容进一步分解细化、对号入座。组织召开党风廉政建设情况分析会，在深入调查研究的基础上，省委教育工委下发了《关于进一步落实教育系统党风廉政建设分析会制度的意见》，从明确分析会召开主旨、突出党委主体责任、具体组织实施和强化成果运用等4个方面提出要求。出台了《省委教育工委、省教育厅接受派驻纪检监察机构监督细则》，明确了接受监督的内容、方式和具体要求。印发了《浙江省高等学校纪检监察组织履行监督职责实施办法（试行）》，进一步规范和促进高校纪委履行监督职责。督促落实高校领导“五个不直接分管”制度。2015年，省教育纪工委对拟提任的108名高校省管领导干部和15名委厅机关、直属单位处级干部廉洁自律情况进行审核，建立了高校376名省管领导干部和委厅机关、直属单位183名科级以上干部廉政档案。
（三）加大正风肃纪力度，防止“”反弹回潮
坚持不懈落实中央八项规定精神和省委“28条办法”，召开全省教育系统全面加强作风建设视频会议，开展“深改革、强规范、提能效”作风建设专项行动。紧紧抓住收送节礼、公款吃喝、公款旅游、公款送礼、滥发津贴补贴、“酒局”、“牌局”和办公用房超面积、违规使用公车等突出问题开展明查暗访。紧盯重要节假日、春秋学期开学、高考录取等时间节点，进行检查、抽查和重点督查。建立高校正风肃纪月报、季报和零报告制度，严肃查处违规违纪行为，持续保持整治“”高压态势。2015年，仅全省高校纪委就组织开展明查暗访专项行动352次，检查2046家单位，发现问题和线索48起，对3名处级干部给予党纪政纪处分。专门下发通知，对高校领导干部办公用房、公务用车开展专项清理。注重建章立制，着力打造作风建设新常态。部署开展为期三年的中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作，共查处违规学校19所，处理相关校领导5人，普通教师167人，给予党纪政纪处分40人，解除聘用合同20人。在开展高校科研经费信息公开情况自查的基础上，组织对浙江工业大学等15所高校进行对口专项检查，检查科研项目12537项。
（四）严格纪律审查，坚决惩治腐败行为
注重发挥举报主渠道作用，畅通群众来信、来电、来访和网络举报渠道。2015年，全省教育纪检监察机构共受理举报1310件，涉及反映省管领导干部问题线索18件。严格按拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结五类标准分类处置。在全省高校开展领导干部插手土地出让、工程建设、房地产开发等领域问题线索大排查。2015年，各级教育纪检监察机构共立案66件，给予党纪政纪处分60人，其中处级领导干部11人。不断创新工作方式，积极探索实践监督执纪“四种形态”。省教育纪工委先后会同浙江科技学院等5所高校纪委，对有关校管干部的问题线索进行调查处理，指导浙江工业大学等8所高校对科研经费使用、合作办学、继续教育、公款旅游、乱发津贴补贴和设立“小金库”等违纪违规问题进行立案调查，有13人受到党纪政纪处分。协助省纪委，对1名高校领导干部进行诫勉谈话，对3所高校涉及领导干部追责问题进行调查取证。严格落实“一案两报告”制度，指名道姓通报违纪违法典型案例，发挥警示教育作用。
（五）注重内部建设，不断提高纪检队伍素质
深入学在加强纪检监察干部监督工作座谈会上的讲话精神，深刻理解“严管就是厚爱”、“信任不能代替监督”，“打铁还需自身硬”等理念，强化内部监督管理，严明举报、纪律审查、安全保密等工作纪律，坚决防止“灯下黑”。不断完善高校纪检监察机构设置，对2015年党政同步换届的19所高校，按党委班子人数减2配备纪委班子成员，有8所高校在二级单位建立了18家纪委，并配备专职纪委书记。继续推动高校按“654”配备专职纪检监察干部。先后分4批组织167名教育纪检监察干部参加业务培训。发挥高校纪检工作协作组、浙江教育纪检监察学会作用，加强工作交流，调查研究和理论成果运用。
在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，当前反腐败斗争形势依然严峻复杂，我省教育系统党风廉政建设和反腐败工作依然艰巨繁重。一些党组织落实管党治党主体责任不够到位，有的党员领导干部履行“一岗双责”不够自觉，基本建设、合作办学、继续教育、科研经费管理等重点领域违纪违法问题易发多发，少数党员干部执行中央八项规定精神打折扣、搞变通、花样翻新，公款旅游、违规发放福利、津贴和补贴问题屡禁不绝，办公用房和公务用车问题整改迟缓拖延，“酒局”、“牌局”问题时有发生；少数高校纪委履行监督责任不到位，担当意识不够强，个别纪委干部瞻前顾后，患得患失，等等。对此，务必引起我们足够重视，采取有力措施，认真加以解决。
二、2016年主要工作
2016年教育系统党风廉政建设和反腐败工作，要以党的十、十八届历次全会精神和系列重要讲话精神为指导，按照十八届中央纪委六次全会、教育部2016年党风廉政建设工作会议和省纪委十三届五次全会部署，坚持全面从严治党，增强“四个意识”，落实管党治党主体责任；坚持把纪律挺在前面，一把尺子量到底，持之以恒落实中央八项规定精神；坚持标本兼治，聚焦监督执纪问责，着力解决教育系统不正之风和腐败问题；坚持教育公平公正，科学和谐发展，努力营造风清气正的教育政治生态和育人环境，为全面推进我省教育现代化提供坚强保障。
（一）着眼全面从严治党要求，更加突出纪律建设
全面从严治党，是“全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国”的根本保证；纪律建设，则是全面从严治党的治本之策。推进全面从严治党，关键是加强党的纪律建设。教育系统承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大责任，加强纪律建设显得尤为重要。
一是要深入开展纪律教育。要结合即将在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，把党的纪律教育纳入教育系统各级党员干部培训的重要内容，组织全体党员深入学习《》、《准则》、《条例》和《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，引导广大党员特别是领导干部牢固树立党规党纪意识，把纪律内化于心、外化于行，自觉做到守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧。
二是要严肃党内政治生活。党内政治生活既是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，也是党员干部增强政治纪律修养和贯彻执行政治纪律的重要途径。要牢牢绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，讲政治、讲原则、讲规矩，严格按照党内政治准则和各项规定办事，切实提高党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。认真落实“”、党内民主评议、领导干部双重组织生活会和民主生活会等制度，运用好批评与自我批评这个武器，确保党内政治生活常态化和严肃性。
三是要加强纪律执行督查。要以“六项纪律”为尺子，监督检查各级党组织和每个党员的行为，发现苗头及时提醒，触犯纪律立即处理，不断提高纪律执行力，维护党规党纪的严肃性。加强对课堂、讲座、论坛、学术报告会等纪律执行情况的监督检查，牢牢把握意识形态工作的领导权、主导权，绝不允许给错误观点、错误言论提供传播、散布的平台。要建立健全纪律执行问责机制，对执行纪律不力的坚决追究责任。
四是要发挥领导表率作用。领导干部特别是主要领导干部，带头做遵守纪律的表率，对加强纪律建设至关重要。各级领导干部要树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，在遵守纪律上率先垂范。把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位，时刻和中央精确“对表”，自觉同中央保持高度一致，决不允许在贯彻中央和省委的决策部署上打折扣、做选择、搞变通，甚至把自己管理的单位、部门搞成不受党组织领导、不受纪律约束和不受群众监督的“私人领地”、“独立王国”。
（二）坚守政治担当，落实管党治党主体责任
各级党组织要以高度的政治自觉，突出全面从严治党这一重大政治责任，深刻认清落实主体责任的极端重要性，用足够的精力、足够的时间，以更加坚定的态度、更加有力的举措，抓好主体责任落实这一主责主业，层层压紧压实，切实做到：躬耕不辍，种好“责任田”；积极有为，坚守“主阵地”。
一是要强化政治责任。主体责任能否落实，关键在班子，核心在一把手。各级党组织主要负责人作为管党治党的第一责任人，必须承担起组织领导之责、学习教育之责、监督管理之责、检查考核之责、以上率下之责和为纪检监察干部撑腰壮胆之责，管好自己、抓好班子、带好队伍。各级行政主要负责人必须担负同样责任，旗帜鲜明地坚持政治原则、坚定政治方向、强化政治担当，坚持党政同责与党组织主要负责人共同抓好管党治党工作。班子其他成员必须坚持“一岗双责”，抓好职责范围内的党风廉政建设工作。
二是要健全责任体系。完善党委主抓直管机制，严格执行下级党委定期向上一级党委和纪委报告履行主体责任情况制度。抓压力传导，全面建立年度工作任务分解、逐级签订党风廉政建设责任书、实行“三书两报告”等制度，开展主体责任落实情况专项检查，着力形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。全面从严加强干部日常管理监督，严格执行个人重大事项报告制度，做到“每年一报”、“电子备案”。在干部提任核查审查环节，个人事项“凡提必核”，干部档案“凡提必查”，纪委意见“凡提必听”；对尚未调查核查清楚的，一律停止提任程序。
三是要严肃问责追责。落实管党治党责任，关键要“严”字当头，切实把问责追责作为全面从严治党的重要抓手，对执行党的路线方针政策不力，管党治党主体责任缺失、监督责任缺位、给党的教育事业造成严重损害，“”和腐败问题多发频发，选人用人失察、任用干部连续出现问题，对严重违纪违法行为放任纵容、袒护包庇、压案不查或干扰阻挠调查的，对高校巡视整改、审计整改落实不到位的等等，都要严肃问责追责。同时，运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等多种方式，开展“一案双查”，点名道姓通报曝光典型案例，以问责追责倒逼各级党组织和党员领导干部落实主体责任。
四要做好巡视迎检工作。今年，省委确定将对第一批16所高校党委开展巡视工作。高校党委要充分认清巡视是赋予的重要职责，是落实党要管党、全面从严治党的战略性制度安排，也是对学校党委工作的一次全面“政治体检”，务必全力支持配合省委巡视组开展工作。要按照省委巡视组反馈的意见和要求，认真落实巡视整改主体责任，研究制定整改措施，明确整改目标、责任和要求，边巡边改、早整早改。对巡视组交办的问题线索，要认真核查，及时反馈。
（三）坚持问题导向，锲而不舍正风肃纪
深入贯彻中央八项规定精神，坚决纠正“”问题，是推进全面从严治党的重要突破口。各级党组织要以一抓到底的决心、定力和韧劲，坚持用铁的纪律，狠刹各种顶风违纪行为，确保中央八项规定精神落地生根。
一是要注重抓早抓小。建立健全“”问题方面的和案件定期分析制度，排查反映党员干部问题线索，关注重要环节和“关键少数”，着力发现党员干部作风方面的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒、函询和诫勉谈话。对轻微违纪问题，要及时进行谈话提醒，防止小问题演变成大问题。
二是要紧盯突出问题。要研判“”问题新形式、新动向，深入剖析典型案件，掌握发案规律，捕捉“”问题隐身变形方式，及时开展专项治理，坚决杜绝搞变通、玩规避的行为，有效遏制“”问题蔓延。对涉及“”方面隐身变形的关键性、深层次问题，有针对性地建立完善相关制度规定，扎紧制度笼子。
三是要坚持常态化督查。要继续保持高压态势，狠抓重要节点，盯住具体问题，不定期、多频次、多形式组织明查暗访，发现一起、查处一起、通报一起，形成有力震慑，持续释放执纪必严、违纪必究、越往后执纪越严的强烈信号。坚决从严查处违规收送礼品礼金、公款吃喝、变相公款旅游、违规出国（境）、参加谢师宴和升学宴等问题。对“”问题禁而不绝、问题成堆和整改不力的，要加大问责力度，坚决防止“”反弹回潮。
（四）践行“四种形态”，从严监督执纪问责
监督执纪“四种形态”，是落实全面从严治党的具体部署，是管党治党的重大创新，为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了重要遵循，体现了把纪律挺在前面、纪先于法、纪严于法的理念。各级党组织要深刻领会，充分运用。
一是要强化日常监督。坚持把“咬耳扯袖、红脸出汗”作为从严治党的常态，把开展批评教育作为基础性、经常性工作贯穿监督执纪之中，通过核查、舆情分析、监督检查等方式，及时了解掌握党员干部的苗头性、倾向性问题，抓早抓小，进行谈话函询，约谈提醒，把违纪行为遏制在萌芽状态。
二是要强化治病救人。坚持把纪律处分和组织处理相结合，把监督执纪问责与查廉政档案、查个人有关事项报告、查问题线索、查违纪行为相结合，甄别一些不廉洁自律、“带病在岗”的党员干部，及时给予轻处分及组织处理。对在党风廉政建设方面不胜任、不称职、不作为、不主动履职担责和严重违纪的党员干部，坚决予以重处分及重大职务调整。
三是要强化震慑效果。始终保持纪律审查的高压态势，对违纪违法问题线索发现一起、查处一起，发现多少、查处多少，不定指标、不留空白、上不封顶，坚决遏制教育系统腐败问题。进一步加大纪律审查力度，严肃查处违的政治纪律、政治规矩和组织纪律的问题，坚决纠正党的意识淡薄、组织涣散、纪律松弛等问题。严肃查处领导干部插手招生考试、工程建设、招标采购、职称评定、校办企业改制、失职渎职案件；贪污、套取、挪用科研经费的案件；利用教育资源寻租腐败的案件，坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题。特别是要结合实际，减少存量、遏制增量，继续加大问题线索的处置力度，重点盯住十后仍然不收敛、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位，且可能还要提拔使用的领导干部这“三类人”，特别对三类情况集于一身的领导干部，要作为重中之重。重点关注政治问题和腐败问题交织、行政权力和学术权力交织等问题。在纠正“”上，重点查处十后、中央八项规定出台后、群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展后，仍然心存侥幸、我行我素、顶风违纪的行为。
（五）深化纠风治乱成果，维护教育公平公正
目前，我省教育系统仍然存在办学行为不规范、违规收费、有偿家教、跨区招生等行风问题，群众举报时有反映。各地、各学校要积极回应人民群众对教育工作的新期待，坚决查处群众身边的不正之风和腐败问题。
各地要进一步巩固深化义务教育阶段公办学校“零择校”、教辅材料散滥、违规补课收费、师德师风建设、教师有偿家教、惠民资金管理，教师违规收受礼品礼金“六条禁令”和学术不端行为等一系列治理工作成果，进一步规范普通重点高中保送生、特长生、民办学校招生等政策和程序。各高校要进一步加强对“三位一体”自主招生，体育、艺术类专业招生和体育、艺术特长生招生工作和学生转学、转专业的监管。认真落实教育部《进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》，规范MBA、EMBA教育教学。继续深入开展中小学校违规办班补课、以家长委员会收费和在职中小学教师有偿补课专项治理工作，把治理有偿补课、跨地区招生纳入教育督导范围，对顶风违纪的教师和学校严肃查处、严厉追责、公开曝光，直至问责教育行政部门主要领导。要预防和杜绝虚报冒领民生资金问题，健全“精准助学”工作机制和措施，坚决打击套取、骗取国家助学金和免学费资金的违纪违法行为，对执行教育惠民政策走样、变通、造假的问题，要严肃追责问责，保证惠民政策落到实处、惠及学生。继续推进教育“阳光工程”建设和教育信息公开工作。
（六）加强自身建设，努力提高履职能力水平
各级教育纪检监察干部是党的纪检队伍的一部分,维护党纪党规是我们的天职。要进一步巩固深化“三转”成果，落实打铁还需自身硬的要求，强化职责意识，勇于担当，敢抓敢管，严抓严管，切实履行管党治党的监督责任。
一是要选准配强队伍。要全面推行高校纪委委员按“党委委员减2”标准配备，有效发挥纪委委员作用。继续推进高校独立学院和一些规模较大、党员数量较多的二级单位设置纪委并配备纪委书记工作。高校专职纪检监察干部严格按照“654”标准进行配备。继续抓好教育系统纪委书记、纪委委员、纪检干部教育培训工作。探索建立和改进高校纪委书记、副书记提名、考察办法，纪委书记任期制和轮岗交流制、高校纪检监察工作考核评价办法。
二是要全面履行监督责任。各级教育纪检监察机构要根据《》赋予的三大任务和五项经常性工作，积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，对重大问题该发现没有发现就是失职，发现问题不报告、不处置就是渎职。要督促提醒同级党委及其班子成员认真履行主体责任，敢于较真碰硬、瞪眼黑脸，切实把监督执纪问责职责担当起来。
建三江一中纪委认真落实管局党风廉政工作会议精神，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风为重点，结合学校实际开展工作，现将第上半年党风廉政建设工作情况汇报如下：
一、开展廉洁教育，构建思想防线
学校纪委牢记三个责任，做到廉政教育经常化、作风检查经常化，从加强学习教育入手，教育在先，警钟常鸣，从思想上知底线，从行动上懂规矩，知行合一守纪律。
1、加强政治学习，强化思想基础。学校围绕推进“两学一做”学习教育制度化、常态化和机关作风整顿活动，组织全校党员干部认真学习落实中央八项规定和中纪委十八届七次会议精神的要求和各项任务，学习党章、党规和习近平系列讲话精神、学习廖俊波等先进事迹，深入开展理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律教育。今年一月，在学校放寒假前夕，纪委要求全校党员干部学习法律法规，开展七.五普法学习，提高党员干部廉洁意识和拒腐防变能力。上半年，纪委组织开展领导班子讲廉政党课6次，班子成员、党支部书记都进行了廉政党课讲座，促进党员干部廉洁建设。学校纪委还在七一期间开展了党章、党规知识竞赛，有14名党员干部获得竞赛一、二、三等奖。
2、加强廉政教育，增强干部廉洁意识。学校纪委利用干部会议，以会代培，每月进行廉政、守纪教育。先后进行：黑龙江省教育厅“十项严禁”、教育部“六项禁止”、“十个不准”和治三乱纪律要求教育宣传教育；“关于严格 执行中央“八项规定”精神，进一步加强作风建设”、“正风肃纪专项整饬”、“党风廉政责任、责任追究办法” 等有关作风建设和廉洁三项责任教育、及学校工作作风整顿、请销假纪律、手机专项治理纪律要求教育；并在元旦、春节、清明节、五一、端午节各个节日节点开展廉洁过节纪律要求教育、特别是严厉查处有偿补课行为，加强师德建设，对各部门进行教育、签状明责；
3、加强教职工的职业道德教育。把廉洁教育和诚信教育纳入教师队伍建设的重要内容，加强师德教育，提高教师的职业品德修养和廉洁从教的自觉性。学校先后召开两次纪律教育大会，特别是在寒暑假前，针对有偿补课进行师德教育，比如：7月21日，学校专门召开全校教师干部“制止在岗教师有偿补课专题教育大会”，学校纪委书记、校长就有偿祼问题进行专项教育，要求全体干部教师 “淡泊名利，廉洁从教、为人师表”形成学校优良教风，并严明纪律规定，划出纪律红线。
4、开展廉政文化建设，弘扬廉政文化。学校探索开展多形式的廉政文化创建活动，在学校校园网内建立学校纪委“党风廉政教育宣传”平台，充分利用校园网、学校大屏幕等平台，加大对党风廉政建设报道、宣传，及时传达、宣传报道党和国家及总局、管局党风廉政建设政策法规和有关信息，发挥导向作用，滚动播放两学一做、作风整顿标语30多条，在管局信息港发表廉政建设方面报道14个；上交管局我的支部、两学一做重拾自信、我的家风我的家征文69篇；书法、摄影作品9个。
二、加强制度建设，增强源头防范
1、建立学校各项制度。2017年，学校纪委围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风活动，建立健全各项制度，在年初，制订完善《建三江一中 请销假制度》、《建三江一中关于手机专项治理的要求》、《建三江一中教师十个严禁》等各项制度，严格工作纪律，加强工作作风建设，起到约束作用。
2、建立各项监督制度。推进重点领域和关键环节的监督，加强对涉及人、财、物的重点部门、重点岗位、重点环节的监督检查工作，进一步完善监督制约机制，强化制度的执行，注重各个环节，加强在易滋生腐败的地方，加强监督，完善管理，一是在学生分班时，由学校纪委监督，实行抽签；二是学校订购教辅资料，由各学科教师选订，纪委委派人员监督选订过程；三是学生外出办理住宿，由纪委委派人员进行监督。通过监督，促进公平公正；四是抓好领导干部“重大事项报告”工作，实行个人事项报备，完善干部选拔任用的廉政考核制度，2017上半年有4位干部教师办理备案手续。
3、加强三重一大制度建设。按照管局党委、管局纪委关于凡“属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体做出决定”的要求，按季度报备，前三个季度，重大事项报备2次6项，规范制度，形成规律，进一步规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险。
三、落实“三项责任”，强化“一岗双责”责任意识
1、强化“三个责任”落实，增强责任担当意识。加强部门负责人的廉政建设责任感，签订部门廉政建设“工作责任”状。制订和落实学校《党风廉政建设和反腐败工作责任书》，签订干部廉政责任状31份，干部过廉节、树形象承诺书33份，党员、教师廉政承诺书263份；进一步完善责任分工、责任追究的党风廉政建设工作机制，按照责任分工要求抓好党风廉政建设各项任务的落实、督查和考核等工作。
2、参与学校干部考核，明确中层干部党风廉政职责。学样纪委协助党委做好干部聘任的廉政情况考察，对中层干部进行了工作作风和廉政建设考核，对新调查中有反映的中层干部进行了廉政谈话，强化“一岗双责”责任意识。
3、强化“三廉”制度。要把学廉政、述廉、评廉落到实处。学校纪委倡导并带领学校党员干部学习党规、党纪和上级廉政要求，并组织全校中层以上干部在职代会中进行述职、述廉，并由学校职工代表进行评议，推进学校党员干部的党风廉政建设。
四、开展系列活动，推动廉政建设
1、学习先进榜样，弘扬正能量。七一前夕，根据学校党委十个一系列活动方案，学校党委开展党委班子成员讲党课活动， 6月30日，学校纪委举办了“学习廖俊波事迹，争当优秀共产党员”为主题的专题党课讲座，全体党员干部参加学习，学校纪委书记主讲。各位党委班子成员也在各支部开展了弘扬北大荒精神、知党规、守党纪等系列讲座。
2、重点防治，加强师德建设。一是主题活动，倡廉反腐。在1月18日，召开全校大会，进行遵规守纪、廉政教育，开展以“为人师表，清廉从教，营造风清气正的育人环境”教育实践活动，重点“治三乱”；二是专题党课，加强师德建设。6月22日，开展“向党保证，做四有好教师”专题活动，通过讨论、演讲、签订承诺书等方式，教育党员干部严守师德，不搞有偿补课，创造教育清风净土，弘扬廉政文化。三是重点防治有偿补课。5月28日，学校纪委制订、下发了了《建三江一中在职教师从业行为“十严禁”》，开展有偿补课专题整顿活动，7月21日，学校纪委组织全校干部教师召开“制止在岗教师有偿补课专题教育大会”，签订《建三江一中加强师德建设、制止有偿补课承诺书》269份，专项治理有偿祼。
3、专项治理，促进作风建设。一是结合管局“正风肃纪专项整饬行动”，从2月5日开始，开展了“手机专项治理”活动和作风整顿，修改出台《建三江一中请销假制度》、《建三江一中关于手机专项治理有关规定的通知》，整治工作作风、教学环境；二是进行“纠四风”专项整改活动；召开民主生活会、组织生活会5次，党员干部都撰写了心得体会。按照《吸取“鸭绿河农场事件”教训纠正“四风”问题专项整改台帐》要求，建立整改台账，摸查问题28个（班子6项，处级12项，党支部10项），落实了整改措施、整改责任人和整改时限，已经完成整改16个，2项长期任务；三是开展机关作风整顿活动。学校党委6月16日召开全体干部会议，进行机关作风整顿动员并部署方案，明确活动内容及重大意义，组织开展“两个讲话”和省12次党代会精神及北大荒精神学习教育，开展自查，发放征求意见表76份，梳理问题12个，边查边改。四是严格执行上级有关文件精神，规范个人事项。例如严禁领导干部利用婚丧、喜庆事宜敛财，学校规定，婚、子女婚宴、家里丧事婚丧嫁娶都必须向学校纪委申报，有5位干部教师孩子高考上学签订了不举办学子宴承诺书。
4、持续监督，清理吃空饷。根据上级文件要求，学校纪委持续开展清理吃空饷现象。一是严格考勤纪律。学校纪委依据学校修改的《建三江一中 请销假制度》，进行多次考勤检查，严格考勤纪律，加强工作作风建设。二是治理病假。对学校大重病人员进行排查，清理人员10人，专项进行治理，根据管局鉴定，责令不符合长期病假人员限期上岗，组织了岗位竞聘，9人重新上岗，1人符合条件的，执行上级文件，办理休假手续。
五、开展检查督办，强化执纪问责
2017年学校纪委加大督查力度，以整治机关作风，加强师德建设治理有偿补课为重点，执纪问责，形成高压态势，促进学校廉政建设，良化学校政治环境。一是开展以作风建设为核心的联合检查。学校纪委、学校工会联合教务处、德育处开展4次工作作风、工作纪律大检查查出问题6个通报人员9人。二是开展师德专项检查。按照整治群众身边腐败为出发点，学校纪委主动开展整治教学环境为中心的执纪问责活动，查处了推销学生资料、介绍、批准学生外出补课等案件3个，处理相关人员6人，专题约谈中层干部4人。三是专项整治有偿补课。纪委先后6次明查暗访，并组织专项调查，约谈教师4人，通报批评1人，辞退教师1人，有力地推动学校教师师德建设，形成对有偿补课处理的高压态势。
六、提高素质，争做表率。
学校纪委加强政治理论学习，提高纪委干部素质，加强纪委干部自身建设，深入开展“两学一做”活动，改进工作作风，争做干净、忠诚、担当的纪检干部，在学校的各项工作中争先进、做表率，无一违法违纪现象。
回顾上半年的工作，学校纪委在人员少、兼职多、工作量大的情况下，克服困难，繁重工作，取得了一定成效。但是，作风建设永远在路上，按照全面从严治党的要求，还有很多不足之处：如：工作不够全面、细致，特别是在建设互联网+、廉政文化建设方面还有许多差距，有待于进一步提高。
下半年，学校纪委将围绕学习贯彻党的十九大精神，落实“清风净土”工程，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风为重点，结合学校实际，进一步强力加强师德建设，围绕“治三乱”开展执纪监督，加强政治生态建设，创建清风净土校园。
建三江一中纪委认真落实管局党风廉政工作会议精神，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风为重点，结合学校实际开展工作，现将第上半年党风廉政建设工作情况汇报如下：
一、开展廉洁教育，构建思想防线
学校纪委牢记三个责任，做到廉政教育经常化、作风检查经常化，从加强学习教育入手，教育在先，警钟常鸣，从思想上知底线，从行动上懂规矩，知行合一守纪律。
1、加强政治学习，强化思想基础。学校围绕推进“两学一做”学习教育制度化、常态化和机关作风整顿活动，组织全校党员干部认真学习落实中央八项规定和中纪委十八届七次会议精神的要求和各项任务，学习党章、党规和习近平系列讲话精神、学习廖俊波等先进事迹，深入开展理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律教育。今年一月，在学校放寒假前夕，纪委要求全校党员干部学习法律法规，开展七.五普法学习，提高党员干部廉洁意识和拒腐防变能力。上半年，纪委组织开展领导班子讲廉政党课6次，班子成员、党支部书记都进行了廉政党课讲座，促进党员干部廉洁建设。学校纪委还在七一期间开展了党章、党规知识竞赛，有14名党员干部获得竞赛一、二、三等奖。
2、加强廉政教育，增强干部廉洁意识。学校纪委利用干部会议，以会代培，每月进行廉政、守纪教育。先后进行：黑龙江省教育厅“十项严禁”、教育部“六项禁止”、“十个不准”和治三乱纪律要求教育宣传教育；“关于严格 执行中央“八项规定”精神，进一步加强作风建设”、“正风肃纪专项整饬”、“党风廉政责任、责任追究办法” 等有关作风建设和廉洁三项责任教育、及学校工作作风整顿、请销假纪律、手机专项治理纪律要求教育；并在元旦、春节、清明节、五一、端午节各个节日节点开展廉洁过节纪律要求教育、特别是严厉查处有偿补课行为，加强师德建设，对各部门进行教育、签状明责；
3、加强教职工的职业道德教育。把廉洁教育和诚信教育纳入教师队伍建设的重要内容，加强师德教育，提高教师的职业品德修养和廉洁从教的自觉性。学校先后召开两次纪律教育大会，特别是在寒暑假前，针对有偿补课进行师德教育，比如：7月21日，学校专门召开全校教师干部“制止在岗教师有偿补课专题教育大会”，学校纪委书记、校长就有偿祼问题进行专项教育，要求全体干部教师 “淡泊名利，廉洁从教、为人师表”形成学校优良教风，并严明纪律规定，划出纪律红线。
4、开展廉政文化建设，弘扬廉政文化。学校探索开展多形式的廉政文化创建活动，在学校校园网内建立学校纪委“党风廉政教育宣传”平台，充分利用校园网、学校大屏幕等平台，加大对党风廉政建设报道、宣传，及时传达、宣传报道党和国家及总局、管局党风廉政建设政策法规和有关信息，发挥导向作用，滚动播放两学一做、作风整顿标语30多条，在管局信息港发表廉政建设方面报道14个；上交管局我的支部、两学一做重拾自信、我的家风我的家征文69篇；书法、摄影作品9个。
二、加强制度建设，增强源头防范
1、建立学校各项制度。2017年，学校纪委围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风活动，建立健全各项制度，在年初，制订完善《建三江一中 请销假制度》、《建三江一中关于手机专项治理的要求》、《建三江一中教师十个严禁》等各项制度，严格工作纪律，加强工作作风建设，起到约束作用。
2、建立各项监督制度。推进重点领域和关键环节的监督，加强对涉及人、财、物的重点部门、重点岗位、重点环节的监督检查工作，进一步完善监督制约机制，强化制度的执行，注重各个环节，加强在易滋生腐败的地方，加强监督，完善管理，一是在学生分班时，由学校纪委监督，实行抽签；二是学校订购教辅资料，由各学科教师选订，纪委委派人员监督选订过程；三是学生外出办理住宿，由纪委委派人员进行监督。通过监督，促进公平公正；四是抓好领导干部“重大事项报告”工作，实行个人事项报备，完善干部选拔任用的廉政考核制度，2017上半年有4位干部教师办理备案手续。
3、加强三重一大制度建设。按照管局党委、管局纪委关于凡“属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体做出决定”的要求，按季度报备，前三个季度，重大事项报备2次6项，规范制度，形成规律，进一步规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险。
三、落实“三项责任”，强化“一岗双责”责任意识
1、强化“三个责任”落实，增强责任担当意识。加强部门负责人的廉政建设责任感，签订部门廉政建设“工作责任”状。制订和落实学校《党风廉政建设和反腐败工作责任书》，签订干部廉政责任状31份，干部过廉节、树形象承诺书33份，党员、教师廉政承诺书263份；进一步完善责任分工、责任追究的党风廉政建设工作机制，按照责任分工要求抓好党风廉政建设各项任务的落实、督查和考核等工作。
2、参与学校干部考核，明确中层干部党风廉政职责。学样纪委协助党委做好干部聘任的廉政情况考察，对中层干部进行了工作作风和廉政建设考核，对新调查中有反映的中层干部进行了廉政谈话，强化“一岗双责”责任意识。
3、强化“三廉”制度。要把学廉政、述廉、评廉落到实处。学校纪委倡导并带领学校党员干部学习党规、党纪和上级廉政要求，并组织全校中层以上干部在职代会中进行述职、述廉，并由学校职工代表进行评议，推进学校党员干部的党风廉政建设。
四、开展系列活动，推动廉政建设
1、学习先进榜样，弘扬正能量。七一前夕，根据学校党委十个一系列活动方案，学校党委开展党委班子成员讲党课活动， 6月30日，学校纪委举办了“学习廖俊波事迹，争当优秀共产党员”为主题的专题党课讲座，全体党员干部参加学习，学校纪委书记主讲。各位党委班子成员也在各支部开展了弘扬北大荒精神、知党规、守党纪等系列讲座。
2、重点防治，加强师德建设。一是主题活动，倡廉反腐。在1月18日，召开全校大会，进行遵规守纪、廉政教育，开展以“为人师表，清廉从教，营造风清气正的育人环境”教育实践活动，重点“治三乱”；二是专题党课，加强师德建设。6月22日，开展“向党保证，做四有好教师”专题活动，通过讨论、演讲、签订承诺书等方式，教育党员干部严守师德，不搞有偿补课，创造教育清风净土，弘扬廉政文化。三是重点防治有偿补课。5月28日，学校纪委制订、下发了了《建三江一中在职教师从业行为“十严禁”》，开展有偿补课专题整顿活动，7月21日，学校纪委组织全校干部教师召开“制止在岗教师有偿补课专题教育大会”，签订《建三江一中加强师德建设、制止有偿补课承诺书》269份，专项治理有偿祼。
3、专项治理，促进作风建设。一是结合管局“正风肃纪专项整饬行动”，从2月5日开始，开展了“手机专项治理”活动和作风整顿，修改出台《建三江一中请销假制度》、《建三江一中关于手机专项治理有关规定的通知》，整治工作作风、教学环境；二是进行“纠四风”专项整改活动；召开民主生活会、组织生活会5次，党员干部都撰写了心得体会。按照《吸取“鸭绿河农场事件”教训纠正“四风”问题专项整改台帐》要求，建立整改台账，摸查问题28个（班子6项，处级12项，党支部10项），落实了整改措施、整改责任人和整改时限，已经完成整改16个，2项长期任务；三是开展机关作风整顿活动。学校党委6月16日召开全体干部会议，进行机关作风整顿动员并部署方案，明确活动内容及重大意义，组织开展“两个讲话”和省12次党代会精神及北大荒精神学习教育，开展自查，发放征求意见表76份，梳理问题12个，边查边改。四是严格执行上级有关文件精神，规范个人事项。例如严禁领导干部利用婚丧、喜庆事宜敛财，学校规定，婚、子女婚宴、家里丧事婚丧嫁娶都必须向学校纪委申报，有5位干部教师孩子高考上学签订了不举办学子宴承诺书。
4、持续监督，清理吃空饷。根据上级文件要求，学校纪委持续开展清理吃空饷现象。一是严格考勤纪律。学校纪委依据学校修改的《建三江一中 请销假制度》，进行多次考勤检查，严格考勤纪律，加强工作作风建设。二是治理病假。对学校大重病人员进行排查，清理人员10人，专项进行治理，根据管局鉴定，责令不符合长期病假人员限期上岗，组织了岗位竞聘，9人重新上岗，1人符合条件的，执行上级文件，办理休假手续。
五、开展检查督办，强化执纪问责
2017年学校纪委加大督查力度，以整治机关作风，加强师德建设治理有偿补课为重点，执纪问责，形成高压态势，促进学校廉政建设，良化学校政治环境。一是开展以作风建设为核心的联合检查。学校纪委、学校工会联合教务处、德育处开展4次工作作风、工作纪律大检查查出问题6个通报人员9人。二是开展师德专项检查。按照整治群众身边腐败为出发点，学校纪委主动开展整治教学环境为中心的执纪问责活动，查处了推销学生资料、介绍、批准学生外出补课等案件3个，处理相关人员6人，专题约谈中层干部4人。三是专项整治有偿补课。纪委先后6次明查暗访，并组织专项调查，约谈教师4人，通报批评1人，辞退教师1人，有力地推动学校教师师德建设，形成对有偿补课处理的高压态势。
六、提高素质，争做表率。
学校纪委加强政治理论学习，提高纪委干部素质，加强纪委干部自身建设，深入开展“两学一做”活动，改进工作作风，争做干净、忠诚、担当的纪检干部，在学校的各项工作中争先进、做表率，无一违法违纪现象。
回顾上半年的工作，学校纪委在人员少、兼职多、工作量大的情况下，克服困难，繁重工作，取得了一定成效。但是，作风建设永远在路上，按照全面从严治党的要求，还有很多不足之处：如：工作不够全面、细致，特别是在建设互联网+、廉政文化建设方面还有许多差距，有待于进一步提高。
下半年，学校纪委将围绕学习贯彻党的十九大精神，落实“清风净土”工程，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨机关干部作风整顿、纠四风为重点，结合学校实际，进一步强力加强师德建设，围绕“治三乱”开展执纪监督，加强政治生态建设，创建清风净土校园。
党风党纪专题教育心得体会1
通过认真学习党纪党规党法及相关政策，我对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性的修养，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育的目的，也使我更好地体会到党的作风建设的重要性，必要性，迫切性，并获得一些具有操作性的思想。
通过学习，使我深刻认识到了共产党员修养的主要性利必要性，明白了作为一名真正的共产党员，一定要注重加强自己的党性修养，党性作为政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现，加强党性修养，永葆公仆本色，党风廉政建设利反腐败斗争关系的生死存亡，关系一方稳定利谐，关系党员干部的或长进步，党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育，自我锻炼，自我改进，使自己的党性得到增强利完善，共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己，加强党性修养，提高自己，完善自己，永远站在世界前列，加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事，既干事，又干净，既要干成事，又要干实事，我们在学习中提升自己的执政能力，在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。
党风是政党的作风，是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反快出来的，相对稳定，具有一倾向性利影响的行为方式，是一个政党在思想，政治，组织，工作，生活等各方面一贯表现出来的态度和行为，是一个政党的世界观的外在体现，党风不仅是党的建设的一个重要组成部分，而且综合体现党的各个方面建设的成效，在党的建设中具有十分重要的地位和作用，党的作风建设是一项经常的，长期的，艰巨的任务，只有在马克思主义的指导下，集中工人阶级的高尚品质，把党员分散表现出来的好的作风加以总结，提高，并将其作为规范，在全党宣传推广，使之为全党多数人所认识利接受，从而成为全党范围内比较稳固的自党行为利风尚，而不只是个别党员的模范行动，党的作风体现在党的组织利党员的思想，政治，工作，生活方面，是党的性质，宗旨，组织，路线的重要体现，党风关系党的形象，关系人心向指，关系党的生死存亡，关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功，因此，共产党员应以中国共产党的纪律严格要求自己，以党的作风建设规范自己，以党的组织原则来指引自己。
党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质，组织，任务利党的路线，方针，政策的需要而确定的各种党规党法的总称，是党的组织利全体党员必须共同遵守的党内行为规范，党的纪律是由党的性质所决定的，它是政党所代表阶级的根本利党的体现，并为维护党的性质服务，为实现党的奋斗目标服务，党有严格的政治，组织，经济工作，群众工作，宣传，人事，保密利外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，因此，每个已经入党利要求入党组织的同志，都必须严格执行利维护党的纪律。
通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报：
一、党性党风党纪方面存在的问题
1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面，系统，深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学xxx入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。
2、工作作风有待进一步深入，虽然对工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入。
3、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上时代的步伐，在世界观，人生观，价值观上与组织的要求，党员的标准还有差距。
二、今后努力的方向
1、加强理论学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。
2、继续坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，更好的坚持从实践中来到实践中去，多掌握第一手资料。
3、加强党性修养，增强政治修为，始终坚持立党为公，执政为民，心中时刻想着党的工作，想着人民群众利益。
4、加强责任意识，努力出色工作，在今后工作中，要以强烈的责任感利使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，以实际行动体现为民服务的宗旨，尽自己全力奉献企业。
党风党纪专题教育心得体会2
近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
为何要开展“两学一做” 教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。
要把“两学一做” 落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献，要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。15年我们重学党章，16年我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”
全体党员要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。
要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做” 学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。
党风党纪专题教育心得体会3
20xx年x月x日深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育会议在区第一会议室召开，会议深入贯彻落实省委、市委有关要求部署，推动我区“两学一做”学习教育进一步深入开展，安排部署我区党风党纪专题教育工作。通过本次会议学习，谈谈几点心得。
就党风党纪专题教育而言，要做到以下几点：
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