[2021银行党支部学党史专题党课]崇左中院党支部开展党史学习教育专题组织生活会【崇法2021-187期】


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第一党支部开展“固定党日+党史学习教育专题组织生活会”主题党日活动

为贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求,交流学习体会,查找差距不足,引导党员同志增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。8月25日下午,崇左市中级人民法院第一党支部开展“固定党日+党史学习教育专题组织生活会”主题党日活动,活动由该院党组成员、政治部主任、第一党支部书记农金华同志主持,院党组书记、院长陆洪鸣同志以普通党员的身份参加此次活动。

崇左中院党组书记、院长陆洪鸣同志以普通党员的身份参加活动

活动先由第一党支部宣传委员吕志文同志领学习近平总书记重要文章《学习明理 学史增信 学史崇德 学史力行》(《求是》2021年第13期)、中央组织部《关于在防汛救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》。

接着,与会党员同志进行党史学习教育专题组织生活会。农金华代表支部班子做第一党支部今年1-7月工作开展情况及下半年工作计划,同时代表支部班子从第一党支部组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面做对照检查,剖析存在问题的原因,以及下一步整改措施及努力方向。随后,农金华书记带头开展批评与自我批评,与会党员逐一发言,讲收获提高,讲差距不足,进行了党性分析,交流了党史学习心得体会。

通过此次的党史学习教育专题组织生活会,党员干警进一步认识党史学习教育的重要性和必要性,深刻领会党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,强化作风建设。

最后,与会党员同志通过缴纳现金、微信扫描等方式进行党费缴纳。

第二党支部开展党史学习教育专题组织生活会

学习百年党史,汲取奋进力量。

8月27日下午,崇左市中级人民法院第二党支部组织召开党史学习教育专题组织生活会。会议由该院党组副书记、副院长、第二党支部书记李其陆同志主持,第二党支部全体党员同志参加。市委党史学习教育第七巡回指导组成员、市市场监督管理局办公室主任覃萍同志莅临指导。

会上,李其陆报告了今年以来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况,通报了党支部委员会检视问题情况,提出了整改措施。支部党员围绕会议主题逐一谈了自己学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话及心得体会,认真检视了自己思想和工作上的差距,进行了深刻的批评和自我批评,并提出了许多对自身思想、工作以及支部工作的改进措施和建议。

李其陆要求,对查摆出来的问题进行再梳理,建立问题、整改、责任“三个清单”,确保整改到位,力争尽快取得看得见、摸得着的效果。要求第二党支部要加强学习积累,创新工作方法,坚持学习教育贯穿始终,坚持领导带头学,坚持理论联系实际,把党史学习教育与服务保障崇左经济社会高质量发展大局结合起来、与司法为民、公正司法结合起来,把党史学习教育成效转化为推动全市法院工作高质量发展的强大动力,用服务大局、司法为民、公正司法的成果检验学习教育的成效,全体党员要不断提升政治素养和业务水平,努力为政法事业创新发展、为崇左高质量发展贡献智慧和力量。

覃萍在听取汇报后,对第二党支部的工作予以了充分肯定,认为党支部的专题组织生活会准备充分,查摆问题深入,氛围积极健康,主题鲜明,过程严谨,效果突出。并对下一步工作提出了要求,要提高政治站位,推动党史学习教育走深走实,要强化整改落实,做好专题组织生活会后半篇文章,要以本次专题组织生活会为契机,高质量推动各项工作开展。

供稿:梁琼文 吕志文

编辑:庞眉

审核:张燕燕

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1、明确[2021银行党支部学党史专题党课]崇左中院党支部开展党史学习教育专题组织生活会【崇法2021-187期】主题

在起草党课讲稿前,我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的,你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的,你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌,千万不能偏离主题顾左右而言他。

2、构思整体框架

在我起草党课讲稿的过程中,一般常常用的结构有以下几类:

1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课,可以按照这个结构,从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。

2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课,可以按照这个结构,从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。

3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿,可以按照这个结构,从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。

以上三类,是我常用的写作结构。当然,不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯,只要紧扣主题,逻辑清晰,把道理讲清楚,让听众听明白,就是一篇好讲稿。

3、丰富文章内容

当我们确定了主题,构思好框架结构,剩下的步骤就是填充内容了。

很多人觉得这一块很难,因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代,我们要学会充分利用网络的便利性,通过认真的网络搜索,掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工,文章的初型就基本出来了。

但是这时候的文稿还比较“生硬”,因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际,进行转化。有些材料可能很好,但是与你单位的工作实际根本不符,这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法,但是材料中并没有体现,你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善,此时的党课讲稿基本就完成了。

但是,还有一个环节,那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采,那你的文稿可以适当的讲究下格式,多用些对仗的长短句;有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常,那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话;有的听众是一线的人民群众,这时你的文稿就少说一些高大上的理论,多讲一些群众喜闻乐见的小故事。

通过以上三个环节,一篇高质量的党课讲稿就诞生了。

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