承蒙领导厚爱，过蒙拔擢，宠命优渥，知人善用，委以重任。受命以来，勤于治学，苦心经营，惟愿育人有绩，有所建树；每当行有不得，自会反求诸己，现将这一年的教育管理工作总结如下：

一、学校教学管理

学校教学管理坚持规范性、系统性、灵活性和发展性原则，从学校教学计划入手，制定学校教学工作计划、教研组工作计划、教师学科教学计划，落实备课管理、课堂教学管理、作业管理、学习效果评价管理，建立科学合理的教学管理目标、建立健全教学管理制度、促进教与学的积极性、加强改革和创新性管理。

二、学校后勤管理

学校后勤管理涉及物资管理、财务管理、校舍管理及食堂管理等诸多内容，涉及的范围也较为广泛，包括学校的校舍、绿化、财务、设备、维修、基建、运输、饮食、物资采购、物资供应、能源供应及卫生服务等等。为保证学校后勤管理工作顺利进行，需要强化后勤管理人员的服务意识、科学分配学校物资及资金、完善学校后勤管理制度、加强后勤管理工作的创新。

三、学校德育管理

学校德育管理工作，在商州镇中心校学校的统筹安排下，以及善子涵育爱心志愿者服务队经年累月的帮扶下，取得了实质性的突破。商州镇校园文化艺术展演活动以及“善子涵育”校园文化周活动，开启了用艺术塑造人生的文化之路；学生家长会和班级事务群，架起了家校合作的友谊之桥；“我在深山有远亲”暖冬助学行动，推开了传递爱心、感恩社会的亲情之窗；“善子涵育”夏令营活动，打开了创新奋进、智慧育人的幸福之门……

学校安全管理遵循以人为本的理念，强化师生的法律意识，树立师生的责任意识。加强专门立法，严格规范安全管理过程，加强学校安全教育，建立责任分担体系。有效防止学校伤害事故、学校暴力事件、学校卫生安全、学校网络安全、学校交通安全、自然灾害和消防安全等问题的发生。

一路走来，认识的都是胜友，遇见的都是贵人。今幸福小学校上下一心，内外和睦，群英荟萃，人才辈出。教导主任张永识大体、顾大局，明见万里，细致入微，每学期教学工作都出色完成，下学期课程安排也胸有定见。总务主任周桥善于处理人际关系，向心力与凝聚力非同一般，能谋善断，如猛虎藏于疏林；材优干济，似蛟龙隐于浅渊。王小红勤学多问，以身作则；辛忠玲才思敏捷，恪尽职守。几位老教师精明强干，明理重义，德才兼备；两位代课老师温文尔雅，才高学优，满腔热血。

六、学校文化管理

幸福小学校坐落于商州镇包家岩风景区外，依山傍水，人杰地灵，四通八达，得天独厚。幸福小学校的青年人有老年人的沉着，老年人有青年人的精神。老师有爱心、有情怀、勤学习、甘奉献；学生有道德、有理想、守纪律、爱祖国。使命感和责任感一直充溢在幸福的蓝天，获得感和幸福感永远弥漫在幸福的校园。桃李春风，化雨长滋；书韵飘香，翰墨流芳。

结语：教育管理工作需要理论联系实际，求真务实，与时俱进；知行并进，厚积薄发。革命教育工作没有高低贵贱，只是分工不同，每个人都应该充分发挥自己的才能，锐意进取，前赴后继。