人生漫长，晴雨交加，但若是心怀热爱，即使岁月荒芜，亦能奔赴山海，静待一树花开。

  自我从事教师这份工作以来，想来也有九年了，是什么让我选择了教师这么平凡而又伟大的职业呢？是因为--我的小学老师。从小我就调皮又爱哭，但是我的老师却总是鼓励我关爱我，正是这份鼓励和关爱，让我从小就对教师这个职业产生了无限的向往，让我毅然决然的踏上了教育这条路，我要去成为一名优秀的人民教师！我要对每个孩子都热情以待！我要去发现每一个孩子身上的闪光点!就像是我的老师曾经对我做过的那样……

   给大家讲两个小故事吧。在我任教六年级时，班里有一个内向的女孩儿叫小琳。她不爱说话，很多时候都是自己一个人坐在座位上发呆，偶尔还会默默伤感流泪，从不主动与人交流，更不喜欢交朋友。小琳的孤独和自卑让我深感担心。通过家访，我了解到她的爸爸去世了，后来妈妈也带着妹妹离开了那个家，只留下小琳和年迈的奶奶相依为命。了解了她的家庭情况后，我的心久久不能平静，同情她遭遇的同时，我也恍然大悟，原来，问题的根源在于这个孩子从小就缺乏爱和关注。从那以后，我决定用我的方式去温暖她，帮她走出心灵的阴霾。一有时间我就找她聊天、逗她开心。一开始她是抗拒的，后来通过我不懈的努力，她终于愿意对我敞开心扉，会跟我分享她的日常小事，也会主动问我学习上的问题。趁热打铁，我让她做我的课代表，平时的收发作业，使得她开始主动与同学有了交流，在我的鼓励下，小琳逐渐适应了课代表的角色。她也从一开始的成绩平平，到后来有了次次考满分的惊喜！就这样，她越来越自信，越来越开朗！毕业时也以优异的成绩进入我们学校初中部，且在初中又主动争取，担任了三年的数学课代表！再也不是那个自卑、沉默寡言的小女孩了。我们之间的关系在这三年里也已经超越了师生之间的情谊，更像是亲密无间的朋友。我知道她穿几码的鞋子，我知道她穿多大的衣服，我知道她爱吃的东西，我也曾被她邀请作为她的家长去给她开家长会……她告诉我是我给了她勇气和自信，让她有信心去战胜各种困难！现在的她，已经是重点高中里的一名数学课代表了。上个周末，又来家里跟我汇报：“老师，我这次数学考试还是我们班第一！以后，我也要当个数学老师！”看着她现在阳光自信的模样，我感动不已……也更加坚定了我的教育信念：用热爱播种的善意，一定会开出耀眼的花！

  2020年，我来到了一所村小任教。当我坐了很久的车，又一路跟着校长穿过曲折又泥泞的小路，终于第一次来到我们村小学的时候，我哭了……58公里--是我从家到学校的距离。我不知道这么远的距离和这些不好找的路，以后我一个人该怎么来学校？我是否还能顺利的返回家去？还有家里那个粘人又爱哭的宝宝该怎么办？很多的问题让我一时间变得茫然不知所措。但踏进校门之后，我看到孩子们，一个个充满期盼的眼神盯着我，害羞又兴奋的围着我问：你是我们新来的老师吗？你会一直教我们吗？又听到小朋友毫不吝啬的夸赞：老师，你好美啊；老师，我觉得你是世界上最漂亮的老师！于是，我在一个个期盼的眼神和一声声疯狂的夸赞中，逐渐迷失…我决定了，我要……留下来！方法总比困难多！在这四年中，有过欢笑，也有过泪水，村里学校留守孩子比较多，平时放学之后，我会抽出一定时间，到一些困难家庭做帮扶；经常找学生谈心，在生活上和学习上给予他们力所能及的帮助，促使他们身心健康成长。同时工作上也取得了一些成绩，先后荣获县优秀班主任、骨干教师，镇优秀教师、优秀少先队辅导员、等荣誉称号；在县举行的同课异构大赛和优质课比赛中获得一等奖；工作上也得到领导的认可，担任学校教导主任一职。这些经历更坚定了我扎根乡村教育决心！在我看来，不忘初心，甘之若饴的做好这些平凡的工作，就是我心中师德师风的最好体现！我也会坚持在自己的理想道路上，以热爱为底色，奔走在热爱里，奔走在这份平凡而又伟大的工作里。

 关爱亦无边，奉献路漫漫。在今后的教育工作中，我将一如既往的用爱与责任去点燃“乡村儿童”的希望，因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷！为了乡村教育，我愿倾其所有，全力以赴！唯有热爱可抵岁月漫长，也祝愿每一位教育工作者，都能源于热爱，始于坚持，勿忘初心，砥砺前行！