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[剖析材料的格式怎么写图片]书法基础理论知识


珍藏|历代书法名言Oo一【書法屋】
珍藏|历代书法名言Oo一【書法屋】 ●书肇于自然【汉·蔡邕】 ●无声之音，无形之相【唐·张怀瓘】●学书则知识学可以致远【唐·张彦远】●玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世 ...
2013-11-6 16:29
大篆的章法
大篆的章法 大篆的章法与小篆稍有不同，要复杂一点。主要有两点不同: (1)需加释文(如所书内容是尽人皆知的名作，不存在不可识的问题，可免加释文)。要求书写前计算行格时，预先把释文所需位9计算进云。释文一般写在 ...
2013-4-16 14:25
小篆的章法
小篆的章法 小篆的章法，与楷、隶书比较接近。按时期不同约分两种:一种是唐以上至奏代的模式。与楷书童法相近，平正整齐，横竖成行，行距、间距一致;一种是清以后的模式，这是从清代邓石如开始的，邓集秦汉两代篆书 ...
2013-4-16 14:23
书法的现代意识
书法的现代意识 中国书法虽然历史久、底蕴厚、经典丰，具有崇高的品位(图8)，但由干传统狭隘思想的左右，人们往往将书法创作视为“余事”，而“道德文章”才是“正统”大事。由于这种准则要求，无形中形成了这样的 ...
2013-3-5 11:34
书法的传统文化精神与品位
书法的传统文化精神与品位 熊兼明曾入木三分地指出:“书法是中国文化核心的核心。”这个“核心论”的宗旨是其涵盖了中华五千年文化的观念与思想，体现出民族精神和文化品位。 书法传统文化精神是在漫长而复杂的发展 ...
2013-3-5 11:28
书法布局—空间的分割
书法布局—空间的分割 1、空间意识 王羲之在《兰亭序》中写着这样一段名言:“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”这一俯一仰之间即阐述了空间意识，游目过程是推出空间意识的 ...
2013-3-5 11:25
线条—书法语言的倾泻
线条—书法语言的倾泻 宗白华曾在《美学散步》中深刻地分析道:“中国的画……特别注意线，是一个线条的组织，中国的篆刻也像画，不重视立体性，而注重流动的线条……中国戏的程式化，就是打破团块，把一整套行动，化 ...
2013-3-5 11:19
“善书者不鉴”辨述
“善书者不鉴”辨述 “书”和“鉴”是书法艺术发展的两只脚，可谓缺一不可。作为成熟的书法家，应该做到善书又善鉴，这样方可“眼高手高”。善书而不善鉴是手高眼低;善鉴而不善书是“眼高手低”，善鉴者未必替书(鉴赏 ...
2012-8-13 08:35
意临的妙用
意临的妙用 中国书画篆刻艺术的学习途径是很特殊的，讲究临幕。而且，不象原帖的临幕也算是临摹，何绍基临摹《兰亭》，不象《兰亭》;吴昌硕临《石鼓》，不象《石鼓》。大凡大师们的.临摹，反而与原帖有差别，这是个发 ...
2012-8-2 08:59
“石花”与毛笔临石刻拓本
“石花”与毛笔临石刻拓本 大多数初学者选碑志拓本来临习.因为它易得且数谙多.也较能有选择的余地。 汉碑与唐碑，由于距今时代遥远，经过长期风吹雨淋，加上人为的损害，已经出现了不少残破。这些残缺有的在笔划之内 ...
2012-8-2 08:55
关于临摹的几个阶段
关于临摹的几个阶段 临摹是学习书法必不可少的途径。“千里之行，始于足下”，书法的“始”，即是临攀，任何人概莫能外。 通常说来，初学临帖当以模拟准确、分毫不差为上，在这一阶段，学习者的主要目的是力求能娴熟 ...
2012-8-2 08:51
书法学习选帖的标准
书法学习选帖的标准 初学者常常为选帖而苦恼。到书店去看看，各种碑帖琳琅满目，眼界大开是好事，但要选一本来学习，却拿不准该选什么。有的学员只好人云亦云，别人说好，拿来就学，盲目跟从，结果收效甚微。 选帖其 ...
2012-8-2 08:48
书法学范本中的碑与帖
书法学范本中的碑与帖 我们平时所说的帖，是指字帖，其意指范本。但“帖”还有一个所指，在与碑相对时，它专指墨迹而不指拓本。从大的范围说，拓本也是临幕的范本，也叫帖，而从特指的角度看看，墨迹手书才叫帖，拓本 ...
2012-8-2 08:46
书法体式与材料：装演
书法体式与材料：装演 在对不同质料、不同制作过程和不同“生态”环境进行阐述之后，最后我们把目光集中到书法作品的装演上来。对于一个真正的欣赏者而言，书法装演水平高低是一个十分重要的欣赏内容，过去我们一直是 ...
2012-8-2 08:44
书法体式与材料：勾摹
书法体式与材料：勾摹 众多的抄经手、文人画家们为我们保留下关于书法用纸在熟、生两种境界中的精彩记录。但这种种效果，还不得不依赖于出色的毛笔、墨的鼎力襄助。文房四宝之所以被人连称，就是因为它们犹如《红楼梦 ...
2012-8-2 08:43
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