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[对照条例查摆不足2024年的问题]县委组织部2024年党纪学习教育专题党课讲稿


目录/提纲：……
一、党纪学习教育的背景与重要意义
（一）党的纪律建设的新时代要求
（二）强化纪律意识，维护党的集中统一领导
（三）推动党风廉政建设，营造清风正气
二、《中国共产党纪律处分条例》的学习与理解
（一）深入学习，刻骨铭心
（二）贵在自觉，重在践行
（三）长效机制，严在经常
三、党纪学习教育的实践与深化
（一）入脑入心，深化学习效果
（二）知行合一，增强自律意识
（三）对标对表，持续自省自查
四、保障措施与组织落实
（一）上率下行，强化组织保障
（二）浓厚氛围，确保全员覆盖
（三）闭环管理，确保见行见效
……
县委组织部2024年党纪学习教育专题党课讲稿

同志们：

今天，按照县委关于党纪学习教育的工作部署，我给大家上一堂纪律党课，与大家共探《中国共产党纪律处分条例》的深刻内涵，以及如何在我们**县这片热土上，将纪律教育的种子深植于心、外化于行，带领大家深入“纪律的力量——铸就**县组织队伍的忠诚之魂”，这不仅仅是一次知识的传授，更是一次心灵的洗礼与信念的重塑。我们将在纪律的光芒下，不仅学习如何自我净化、自我提升，更将探讨如何在实际工作中，将纪律的准绳转化为行动的指南，以纪律严明的姿态，推动**县的全面进步和跨越发展。

一、党纪学习教育的背景与重要意义

（一）党的纪律建设的新时代要求

1.《条例》修订的时代背景与深远意义

在新时代中国特色社会主义的伟大征程中，党的纪律建设面临着新的历史使命与挑战。《中国共产党纪律处分条例》的适时修订，是党深刻把握国内外形势变化，主动适应全面从严治党新要求的具体体现。此次修订，不仅着眼于解决党内存在的突出矛盾和问题，更着眼长远，构建了更加科学、严密、有效的纪律规范体系，体现了纪律建设的时代性、针对性和实效性。它进一步明确了纪律红线，为党员行为划定了清晰界限，是新时代背景下加强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障。

2.**县紧跟中央步伐，强化纪律自觉

作为基层党组织，**县委深入贯彻中央关于全面从严治党的战略部署，紧跟时代步伐，将党纪学习教育作为加强纪律建设的关键环节。我们深刻认识到，只有每一位组工干部都能够自觉遵守党的纪律，才能真正形成遵规守纪的良好氛围，确保党的路线方针政策在**县落地生根。因此，我们将党纪学习教育作为一项系统工程来抓，通过常态化的学习机制，强化纪律规矩意识，引导广大党员干部将纪律内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

3.学习教育是全面从严治党的内在要求

全面从严治党是新时代党的建设的主线，而纪律
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1307字，正式会员可完整阅读）……　
党纪作为必修课程，提升干部的纪律意识和规矩意识；在日常管理监督中，运用“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正，有效防止了违规违纪行为的发生。通过这些具体实践，**县组织部致力于打造一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为推动全县经济社会发展提供了坚强组织保证。

二、《中国共产党纪律处分条例》的学习与理解

（一）深入学习，刻骨铭心

1.原文学习的重要性与方法论

《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是党的纪律建设的重要法规，原文学习是掌握其精髓的基础。我们强调原文学习的重要性，是因为只有直接研读原文，才能准确理解其立法意图和各项规定的实质，避免理解偏差。在学习方法上，我们倡导“学、思、践、悟”相结合：学，即系统全面地学习《条例》内容，把握其框架结构和核心要义；思，即结合实际工作思考纪律规定背后的逻辑和目的；践，即将所学应用到具体工作中，指导行为选择；悟，即在实践中不断反思总结，提升纪律意识和执行力。通过这种立体式学习方法，确保《条例》精神入脑入心。

2.结合习近平总书记关于自我革命的重要论述

习近平总书记多次强调，勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。学习《条例》必须与习近平总书记关于全面从严治党、自我革命的重要论述结合起来，深刻理解《条例》修订背后的政治考量和时代背景。通过学习，我们认识到，《条例》是推进党的自我革命的重要制度保障，是对党员干部的严格要求，更是对党员干部的深切爱护。我们必须把自我革命的精神贯穿到学习《条例》的全过程，勇于刀刃向内，自我净化，确保党永葆生机活力。

3.**县组工干部学习《条例》的创新途径

在**县，我们创新学习形式，采用线上线下相结合的方式，通过“智慧党建”平台推送《条例》解读视频、案例分析、在线测试等内容，提升学习的便捷性和互动性。同时，开展“《条例》学习月”活动，组织专题研讨会、模拟法庭、情景剧表演等，让组工干部在参与和体验中加深理解和记忆。此外，我们还建立了“以老带新”学习机制，邀请资深党员干部分享遵守纪律的心得体会，传承优良传统，确保《条例》学习既有深度又有温度。

（二）贵在自觉，重在践行

1.将《条例》精神融入日常工作

《条例》的生命在于执行，关键在于自觉。我们鼓励每位组工干部将《条例》精神内化于心，外化于行，使之成为日常行为的准则。在具体工作中，我们要求干部对照《条例》自查自纠，定期开展纪律“体检”，确保每一项决策、每一次行动都符合纪律要求。通过设立纪律监督岗、建立“纪律日志”等方式，强化纪律意识，使《条例》精神成为指导工作、解决问题的“指南针”。

2.以纪律为准绳，推进**县重点任务落实

在推进乡村振兴、产业升级、社会治理等**县重点任务时，我们始终坚持以《条例》为准绳，确保各项工作在纪律框架内高效有序开展。例如，在项目审批、资金使用等关键环节，严格执行财经纪律，确保每一笔资金都用在刀刃上，每一项政策都能惠及民生。通过纪律的刚性约束，推动干部作风转变，确保重点任务不偏航、不脱轨。

3.纪律执行与中心工作的深度融合实例

**县某镇在推进新型城镇化建设中，面临征地拆迁、环境保护等复杂问题。该镇党委依托《条例》精神，建立了“廉洁征迁”工作机制，明确征迁纪律红线，实行全过程公开透明，设立监督举报热线，有效遏制了征迁过程中的不正之风，保障了群众利益，促进了项目的顺利实施。这一实例充分展示了纪律执行与中心工作深度融合的成效，也为其他乡镇提供了可借鉴的经验。

（三）长效机制，严在经常

1.常态化警示教育的必要性与实施路径

建立常态化警示教育机制，是保持纪律教育生命力的关键。我们通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展违纪违法案例剖析会等方式，让组工干部常敲警钟、常照镜子，从反面教材中汲取教训，做到警钟长鸣。同时，利用重要时间节点，如节假日前夕，发送廉洁短信、召开廉洁自律提醒会，形成“不想腐”的良好氛围。

2.加强监督执纪，确保纪律执行到位

加强监督执纪，是《条例》得以有效实施的重要保障。**县纪委与县委组织部协同作战，构建了全方位、多层次的监督网络。通过设立纪律检查小组，加强对重点岗位、关键环节的监督；利用大数据技术，对公车私用、违规吃喝等“四风”问题进行精准监督；开展“回头看”，对已发现问题整改情况进行跟踪问效，确保纪律处分执行到位，不走过场。

3.**县基层党组织纪律建设的亮点与成效

**县注重发挥基层党组织在纪律建设中的战斗堡垒作用，通过创建“廉洁支部”、“纪律先锋”等活动，激发基层组织的活力和创造力。比如，某村党总支创新实行“阳光财务”，每月公开村务财务情况，接受村民监督，极大地提高了村级事务的透明度和公信力，有效预防了微腐败，增强了群众的获得感和满意度。这些亮点实践，不仅提升了基层党组织的纪律执行力，也为全县党风廉政建设树立了标杆，营造了良好的政治生态。

三、党纪学习教育的实践与深化

（一）入脑入心，深化学习效果

1.“五学联动”机制的推广与应用

为了深化党纪学习教育的效果，**县创新实施了“五学联动”机制，即“个人自学、集中研学、专家导学、案例教学、实践检学”。个人自学，鼓励干部利用业余时间自主学习，通过阅读原著、在线课程等方式提升理论素养；集中研学，定期组织集中学习会议，深入解读《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规；专家导学，邀请上级党校教授、纪检监察专家进行专题讲座，增强学习的专业性和权威性；案例教学，剖析真实违纪案例，以案说法，增强学习的警示性和针对性；实践检学，将学习成果应用于日常工作，通过实际行动检验学习成效。通过“五学联动”，实现了学习的广度、深度和实效性全面提升。

2.结合“三支队伍”建设，提升学习深度

**县将党纪学习教育与“三支队伍”（即党政领导干部队伍、专业技术人才队伍、基层党组织书记队伍）建设紧密结合，根据不同队伍的特点和需求，定制化设计学习内容。对党政领导干部，侧重于强化政治纪律和政治规矩教育；对专业技术人才，强调科研诚信和职业道德；对基层党组织书记，则聚焦于廉洁自律和服务群众的能力提升。通过精准施教，确保学习教育更加贴近实际、贴近需求，进一步提升学习的针对性和有效性。

3.**县特色学习活动案例分享

我们创新开展了“红色基因传承之旅”活动，组织组工干部前往县内红色教育基地，通过实地参观、现场教学、互动讨论等方式，让干部在缅怀革命先烈的同时，深刻感悟党的纪律精神，增强纪律观念。此外，还举办了“纪律之声”主题演讲比赛，鼓励干部结合自身经历，讲述遵守纪律的故事，以赛促学，以讲促行，极大地激发了学习热情，深化了学习效果。

（二）知行合一，增强自律意识

1.警示教育的本 ……（未完，全文共7963字，当前仅显示3670字，请阅读下面提示信息。）


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