当前位置：首页 > [2024年9月思想汇报发展对象]南京农业大学公共管理学院分党校工作条例 （2020年9月修订）

[2024年9月思想汇报发展对象]南京农业大学公共管理学院分党校工作条例 （2020年9月修订）


[2024年9月思想汇报发展对象]南京农业大学公共管理学院分党校工作条例 （2020年9月修订）怎么写，下面是御用文案网整理的[2024年9月思想汇报发展对象]南京农业大学公共管理学院分党校工作条例 （2020年9月修订）范文，供大家参考学习

[2024年9月思想汇报发展对象]南京农业大学公共管理学院分党校工作条例 （2020年9月修订）举例如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义等重要思想为指导，以提高全体学员的思想政治素养与理论水平为重点，以主题鲜明的理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育活动为载体，引导广大青年端正入党动机、坚定入党信念。

二、部门设置

（一）初级党建班

1、部门介绍

公共管理学院分党校初级党建班是组织和管理团员并确定入党积极分子的党建组织，通过开展形势与政策课程、反腐廉政讲座、党史党章知识竞赛以及社会实践等活动，提高学员思想觉悟，端正学员入党动机，培养学员爱国、爱党情怀。

2、部门职责

（1）通知新生提交入党申请书

每年9月，通知年满18周岁的新生（包括部分转专业同学）自愿提交入党申请书。收齐申请书后整理名单并形成电子表格，将电子表格与纸质申请书交于分党校秘书长归档保存。

（2）组织招新

每学期初，初级党建班招新考试面向有意愿入党的团员及群众（包括符合条件的转专业同学），采用闭卷考试的形式，试卷70%来自题库，30%来自课外积累，按照公平公正的原则开展招新考试。录取考试成绩优异者进入初级党建班A班学习。考试作弊者，将从严处理，本次考试计0分，并记入分党校档案，一年之内不允许再次参加招新考试。

（3）线上启蒙学习

招新考试后，将初级党建班A班学员名单和往期线上学习未通过名单录入网上学习系统，并根据学校关于网上启蒙学习的相关文件，通知要求初党学员在相应规定时间内，积极完成线上启蒙学习。完成并审核通过的学员允许参加本期初级党建班结业考试。未完成或未审核通过者，继续留在A班学习，直至通过为止。

（4）组织结业考试

每学期末，初级党建班结业考试面向线上启蒙学习已完成并审核通过的初级党建班学员展开，考试流程及要求与招新考试一致。最终的结业成绩由平时成绩和结业考试成绩组成，平时成绩占30%，结业考试成绩占70%。考试通过后下一学期这批学员将直接进入中级党建班A班学习。考试作弊者，将从严处理，本次考试计0分，并记入分党校档案，一年之内不允许再次参加结业考试。

（5）关系转接，建立学员名单

内部转接：初级党建班结业考试后，考试成绩优异的学员直接进入中级党建班A班，未考进中级党建班A班的学员继续留在初级党建班学习。

外部转接：针对已在原有学院进行初级党建班学习的转专业同学，可以提供初级党建班相关证明，经审核通过后，进入初级党建班继续学习。初级党建班学员名单经更新之后，在网站上进行公示。

（6）组织与管理党建活动

学员须严格按照学院及部门的要求参加党建活动，以签到的方式记录学员的考勤情况（见附件1），并作为平时成绩占结业总成绩的30%。

（7）协助学院团委开展团员推优工作

协助各班级团支部完成每学期的团支部推优工作，负责整合初党结业考试通过的学员名单，主要包括：检查相关学员是否符合团员推优工作，包括申请入党年龄，入党申请书，网上学习，招新考试，结业考试等相关程序是否合格完成。并将整合后的名单发给团委组织部审核后，由团委对以上人员进行团员推优。并由团委向推优成功学员发放《推荐优秀团员作为入党积极分子推荐表》（见附件2）。

注：如若有高水平艺术或体育学员，则联系其相关团组织配合推优工作。

3、部门活动

（1）常规类

初级党建班秉持严肃庄重、与时俱进的原则，以形势与政策课程、红色电影及纪录片观摩、党政教育课等形式开展极具教育意义的活动，为学员提供全面、多样的思想教育途径，提高学员思想觉悟，端正学员入党动机。

（2）实践类

初级党建班坚持实践求知、合作共赢的原则，通过与其他部门的合作开展党建舞台剧大赛、爱心义卖、红色基地观后感汇报等活动，在丰富学员学习生活的同时，锻炼学员动手实践的能力，增强学以致用的意识。

（二）中级党建班

1、部门介绍

公共管理学院分党校中级党建班是组织和管理入党积极分子、培养和发展预备党员候选人的党建组织，在坚持党的方针政策的基础上，通过爱国主义主题讲座、党建专题知识竞赛、红色电影及纪录片观摩等形式，深化学员对党的认识，坚定学员对党的信念。

2、部门职责

（1）发放《公共管理学院预备党员考察对象情况统计表》

中级党建班在每学期开学两周后，须向新接收学员发放《公共管理学院预备党员考察对象情况统计表》（见附件3）。该表用于记录学员在入党积极分子培养期间的学习、参与活动、社会实践、获奖等情况。此表作为推荐预备党员发展对象的重要证明，由学员自行保管，若有遗失，推优时间后延一个学期。此表于学员发展为预备党员时或大四学年上半学期由分党校收回归档。

（2）建《入党积极分子考察登记表》

新接收学员须建立《入党积极分子考察登记表》（见附件4）。建表时间每学年分为两批次：12月份进入中级党建班A班的学员，建表时间为12月；6月份进入中级党建班A班的学员，建表时间为6月。该表由学员自行保管并按要求填写相关内容，在学员发展为党员或进入大四下半学期时（5月份）上交分党校存档。其中，中学时参与业余党校学习并有相关证明材料的大一新生进入中级党建班A班的，建表时间为当年9月。

（3）线上积极分子学习

将新进中级党建班A班学员名单和往期线上学习未通过名单录入网上学习系统，并根据学校关于积极分子网上学习的相关文件，通知要求学员在相应规定时间内，积极完成积极分子线上学习。完成并审核通过的学员允许参加本期由学校组织的线下积极分子结业考试。未完成或未审核通过者，下期继续参加线上积极分子学习，直至线上结业考试通过为止。

（4）结业考试

每学期结束前一个月组织中级党建班A班学员结业考试，针对学员一学期的学习，整理题库供学员参考，最终考试成绩占总成绩的70%。其中，总成绩由结业考试卷面成绩的70%和平时成绩的30%共同组成。通过结业考试的学员进入中级党建班B班学习，未通过的学员继续留在A班学习。考试作弊者，将从严处理，本次考试计0分，并记入分党校档案，一年之内不允许再次参加结业考试。

（5）关系转接

内部转接：初级党建班结业考试中成绩优异并取得初级党建班结业证书的学员可免试进入中级党建班A班学习。中学时参与业余党校学习并有相关积极分子证明材料的大一新生进入中级党建班A班学习。

外部转接：针对转专业同学，如果在原学院已建立入党积极分子考察表，则直接进入中级党建班A班学习,建表时间按照原表计算。若尚未建表，则编入初级党建班B班学习。

注：已在原学院网上学习系统学习的转专业学员，需尽快联系原学院，由原学院上报学校党委组织部进行转院。

（6）组织开展主题教育培训及活动

中级党建班立足于培养和服务入党积极分子，以知识竞赛、演讲比赛等多样化的形式，拓展入党积极分子教育途径，丰富入党积极分子教育内容，使学院入党积极分子得到充分的锻炼。在培训、活动过程中，学员须签到并纳入期末考核（见附件5），活动分和签到分计入平时成绩，占结业总成绩的30%。

（7）进行发展对象推优

协助和配合各本科党支部书记完成每学期的党员发展工作，主要负责整理积极分子建表年满一年名单、积极分子网上学习和结业考试通过名单，中党B班学员名单以及学员学习成绩和综测符合条件名单，并将4份表格进行整合，从而得出符合推优条件的对象参加党支部推优。提供党支部推优会议材料，向各党支部书记提供经考核符合推优条件者名单及党支部推优大会所需《公共管理学院××党支部预备党员考察对象选票》（见附件6）。各支部会议结束后，收回材料并整理存档。

3、部门活动

（1）实践类活动

此类活动形式多样,如时政专题知识竞赛、手抄报比赛、党建专题演讲比赛、红色基地观摩学习活动等。活动主题严肃鲜明，活动实践性强，力求充分调动学员参与的积极性，并使学员在活动中加深对党的认识，提高自身素养。

（2）培训类活动

此类活动以形势与政策课程、爱国主义电影观摩、时政主题讲座等为主，是提高党建班学员党性、增长知识、培养爱国主义情怀的主要形式，活动中会邀请思政老师或者名人学者给学员们解读相关问题，使学员在活动中加深对于政治问题的认识，增强对于党的各项政策方针的理解。

（三）高级党建班

1、部门介绍

公共管理学院分党校高级党建班是管理和培养党员及预备党员的党建组织，是开展保持党员先进性和优良作风教育的基地，也是党员之间、党员和预备党员之间以及党员和党组织之间交流学习的平台。通过开展一系列党员思想教育与实践活动，提高学生党员党性修养，发挥学生党员先锋模范作用。

2、部门职责

（1）发展与接收预备党员

每年的5月初与11月初，各党支部副书记组织开展党支部推优大会，接收推优成功的学员成为预备党员并进入高级党建班学习。之后收集好相关材料，交至分党校归档。

（2）通知预备党员提交转正申请书

在预备党员期满前一个月，通知预备党员提交转正申请书，并提醒预备党员做好参加学院预备党员转正答辩大会的准备。

（3）做好预备党员转正答辩大会准备及召开工作

每年5月初与11月初，提供党支部预备党员转正会议材料。预备党员学习满一年后即可参加转正答辩大会，协助各党支部副书记做好预备党员转正答辩大会准备，答辩通过的预备党员可获得在其所在支部进行转正的资格，答辩未通过者则延期半年转正。转正答辩大会结束后，需向各党支部书记提供各支部预备党员转正大会所需的《预备党员转正表决票》（见附件7）、《预备党员转正票决情况报告》（见附件8）。在各支部转正会议结束后，收回材料并整理存档。

转正答辩大会准备工作细则如下：

第一，确定时间与地点。提前一周借用教室，并确定答辩时间。

第二，答辩时间与地点确定后，进行学院网站公示（公示期五天）。公示内容主要为参与答辩的预备党员名单、答辩内容、答辩要求及答辩时间、地点等。

第三，打印答辩过程中所需的材料。提前打印《公共管理学院转正答辩大会预备党员转正表决票》（见附件9）及《公共管理学院转正答辩大会预备党员转正票决情况报告》（见附件10）。

第四，邀请各支部党支部书记担任评委，各支部选派一名正式党员、一名预备党员及至少两名入党积极分子列席。

第五，主持召开学院预备党员转正答辩大会，并完成最终的表决票汇总和情况报告撰写工作，将答辩情况上报至学院党委并告知各支部书记，材料交由办公室整理存档。

（4）收取党费

每年5月初及11月初，联系各党支部副书记收取党费。收齐后及时上交学校党委组织部。

（5）开展党员思想教育与实践锻炼工作

组织开展党员思想教育与实践锻炼工作，主要包括学习党课、听讲座、读书交流以及辩论赛等形式，学员学习完党课后每人须交一份5000字的思想汇报。此外，还与其他部门共同开展其他类型的活动。

（6）党员关系转接

在每年9月收取大一新生党员介绍信及档案、转专业党员档案后，完成党员关系转入工作，相关材料确认后直接进入高级党建班学习。第二，党员信息系统更新。每年6月及12月对学院本科生党员系统的信息进行更新，并且整理学院本科生党员数据报院分党校秘书长，由秘书长上报院党委。第三，负责新发展党员函调信的发放，官网名单公示、在每年6月向本科毕业生党员开具关系转出介绍信，完成本科毕业生党员关系转出工作。

（7）整理党员档案

保存本科生党员材料。在每年6、12月会将新接收预备党员材料进行整理存档，同时在每年9月对新生及转专业党员材料进行收取整理。

3、部门活动

（1）党课培训

为端正学员的入党动机，深化学员对党的认识，高级党建班在每年11月份组织一次党课学习，主要以讲座、时事讨论、辩论赛等形式展开。活动结束后，每位学员应交一篇活动小结（3000字）和一篇思想汇报（5000字）。

（2）特色活动——最佳党日

为响应学校党委组织部组织的“最佳党日活动”，提高学员的党性修养，高级党建班积极号召各支部组织最佳党日活动，活动形式要求创新，活动内容要求丰富全面。活动结束后，选送优秀活动报送“最佳党日活动”申请。

（3）其他活动

协助承办其他活动，如“校园廉洁文化周”系列活动、钟鼎学术沙龙活动。协助本组织其他部门组织活动，如招新考试、爱心义卖活动、党建舞台剧大赛等。

附件：

附件1：公共管理学院分党校初级党建班活动签到表

附件2：推荐优秀团员作为入党积极分子推荐表

附件3: 公共管理学院预备党员考察对象情况统计表

附件4：入党积极分子考察登记表

附件5：公共管理学院分党校中级党建班活动签到表

附件6：公共管理学院××党支部预备党员考察对象选票

附件7：预备党员转正表决票

附件8：预备党员转正票决情况报告

附件9：公共管理学院转正答辩大会预备党员转正表决票


　　

社区矫正人员第一次思想汇报

社区矫正是我国司法制度中的一项重要制度，旨在通过非监禁性措施，对犯罪嫌疑人或罪犯进行监管与帮助，促使其重新回归社会。作为一名社区矫正人员，首次提交思想汇报不仅是对自己矫正过程的反思，也是自我改正、成长和进步的重要契机。本文将从社区矫正人员的基本情况、思想感悟、反思过程、改进措施等几个方面进行详细阐述，全面展示社区矫正人员的思想变化和自我总结。

社区矫正人员的基本情况

社区矫正是一种非监禁性的刑罚执行方式，目的是帮助那些犯过罪的人员在社区中接受教育、矫治和改造。作为社区矫正人员，初次面对这一新环境时，往往心中充满了不安与困惑。然而，通过与矫正人员的接触，我逐渐了解到自己并不是孤立的个体，而是社会中一份子，社区矫正给了我重新审视自己和改变自己的机会。在矫正过程中，我不仅要接受法律的管理，还要时刻自觉地审视自己，以便在重新融入社会的过程中，能够做到无愧于自己的过往，也无愧于社会的期望。

思想感悟与反思

在矫正的过程中，最重要的任务之一便是深入反思自己的过错。我意识到，自己的犯罪行为不仅仅是对法律的挑战，更是对家庭、对社会造成了伤害。通过这段时间的矫正和反思，我逐渐认识到自己行为背后的根源，包括年轻时的冲动、对规则的漠视以及缺乏自律等问题。我通过与矫正人员的交流，逐渐意识到，犯罪行为背后并不单纯是“坏”的标签，而是由于个人对社会规则认知的不足和执行力的缺乏。因此，我要更加清晰地认识到责任与自律的重要性。

矫正过程中的挑战与自我改进

在社区矫正期间，虽然环境比监狱宽松，但每天的约束和纪律依旧是对我个人习惯和思想的一次次磨砺。首先，日常的行为规范要求我遵守法律，按时参加社区服务和学习，保持正常的生活作息。这些活动让我渐渐意识到，纪律并不是束缚，而是自我控制和自我完善的一种表现。同时，我也学会了如何调整心态，面对过去的错误，我不仅要有悔过的勇气，更要有从中汲取力量、改正过错的决心。

如何保持积极心态

在矫正过程中，保持积极心态至关重要。面对曾经的错误和他人的指责，情绪容易陷入低谷，甚至可能产生自卑和绝望情绪。然而，通过这段时间的调整，我渐渐学会了以更加平和的心态来看待自己的过去和现在。我学会了与自己和解，接受过去的错误，并用实际行动来弥补。我认为，只有保持积极向上的态度，才能真正实现内心的转变和自我重塑，才能为未来更好的融入社会做好准备。

展望未来的成长与自我要求

社区矫正只是我人生道路上的一段插曲，我深知这段经历将对我的未来产生深远的影响。通过这段时间的思想汇报和自我反思，我更加明确了自己的方向。未来，我要不断提升自己，尤其是在自律和自我控制方面。我深知，只有通过不断努力，才能真正走出过去的阴影，迈向更加光明的未来。在这个过程中，我将不断要求自己保持积极、向上的心态，时刻保持对社会的责任感，成为一名合格的社会公民。

总结归纳

通过这次思想汇报，我更加明确了自己的错误，认识到了自我改进的重要性。社区矫正不仅是对过去行为的纠正，更是一次深刻的自我反思与重新出发。通过矫正，我学会了尊重法律，约束自己的行为，调整心态，积极面对未来。虽然这段经历充满了挑战，但它让我更清楚地认识到了自己的责任与成长的方向。我相信，经过这段时间的学习和改正，我能够重新走上正轨，为自己和社会贡献力量。


上一篇： [2024年7月思想报告]2024入党积极分子第四季度思想汇报总结 >[2024年9月思想汇报发展对象]南京农业大学公共管理学院分党校工作条例 （2020年9月修订）< 下一篇： [2024年7月思想报告]大学生思想汇报2024年9月 >

最新动态推荐内容