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[2024年党纪学习教育个人问题检视剖析材料]2024年7月党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪四个方面个人存在问题检视剖析整改清单台账.docx


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1、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪个人问题整改清单党支部名称：党员姓名：日期：序号查摆方面问题清单整改措施整改时限整改完成情况备注1学纪方面1.学习积极性主动性不够高。能够按时参加支部组织的集中学习，认真撰写研讨发言材料，但在自学上，个人学习计划坚持不够好，7月份条例自学内容有一章尚未完成。1.利用业余时间，将7月份自学未完成内容补学完成。2.自发成立学习小组，采取督促学、结对学等方式，提高自学质效。7月份持续整改常态保持22.学习系统性全面性不够好。在逐章逐条学习纪律处分条例时，对“六大纪律”单章单条掌握较好，但在系统把握学、融会贯通学还有差距，全面学习、深入学习不够好。1.积极参

2、加上级、本级组织的授课辅导、读书班等各类学习研讨活动，增强对条例系统理解和整体把握。2.用好学习强国、中央纪委国家监委网站、共产党员网等平台，认真学习各类学习资料，深化对条例的认识理解。7月份持续整改常态保持3知纪方面1.知纪不够精准到位。通过学习，对条例的大部分内容有了深刻的理解和认识，但对于新增内容、修改条款，还存在与旧条例混淆，知纪不够准确的问题。在5-7月的党纪学习教育中，在原文学条例的基础上，采取新旧对照学的方式，深化对新增、修改内容的理解和把握。7月份持续整改常态保持42.对于条例具体条文学习掌握较好，但在“知其所以然”上还有差距。依托学习强国、中央纪委国家监委网站、共产党员网等平

3、台，用好条例简明读本、党员干部纪律教育学习读本、纪律处分条例学习解读等辅导学习书籍，深化对条例的认识和理解。7月份常态保持持续整改常态保持5明纪方面1.条例在入心入脑、入言入行上还有差距，特别预防违纪违法方面的作用发挥还不够好。1.结合本职岗位，深入思考纪律建设的重要性和紧迫性，认真准备读书班、集中学习等研讨发言材料，增强红线和底线意识。2.将“3万元硬杠杠”“五个依法移送”等纪律标准铭记于心。7月份持续整改常态保持62.斗争精神还不够强，思想上认为只要管好自己就行，对于身边人、身边事存在的问题和隐患较真碰硬还不够。1.认真开展三季度党员思想汇报、党纪学习教育提醒谈话等活动，对于发现的问题隐患

4、，及时帮带提醒、扯袖咬耳，将问题隐患扼杀在萌芽。2.赴廉政教育基地参观见学，在不断增强党性修养，增强法纪观念，增强斗争意识和斗争本领。9月份持续整改常态保持7守纪方面1.家风教育还不够实。主观上认为爱人和孩子所处的工作和学习环境是良好的，平时的生活圈、朋友圈比较单一，不存在廉政风险，故平时对亲属子女的教育、管理、监督不够细和严。1.组织亲属子女学习了解条例第十一章“对违反生活纪律行为的处分”内容，带头参加“廉洁家风”创建活动，教育引导亲属子女遵纪守法、廉洁齐家。2.督促身边工作人员自觉参加党纪学教育集中学习、警示教育、案例剖析等活动，增强法纪意识，筑牢思想防线。7月份持续整改常态保持82.自我

5、要求还不够严，虽然能够认真履行党风廉政建设责任，带头执行财经纪律、生活纪律和廉洁从政等各项制度规定，但在艰苦奋斗、勤俭节约上还有差距。1.深入学习习近平总书记对机关事务工作的重要指示精神，不断增强个人党性修养，带头发扬艰苦奋斗的优良传统。2.按照“过紧日子”的要求缩减有关不必要的开支，从身边做起，节约用水、用电、用纸等做起，养成良好的工作生活习惯。7月份持续整改常态保持党纪学习教育感悟：学纪、知纪、明纪、守纪近期，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。下面，我将结合近期的学习体会和工作实际，谈谈自己对学纪、知纪、明纪、守纪的体会。这不仅是加强党的纪律建设、提高党员干部党性修养的必然要求，也是推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展的重要举措。第一，学纪，笔墨浸润，奠定纪律之基。学纪，就是党员干部接受纪律教育、了解纪律规定、掌握纪律要求的过程。


　　

在党纪学习教育中，自我问题剖析是党员加强自我监督、提高政治觉悟的重要途径。通过深刻剖析个人在思想、工作和作风等方面的问题，党员可以更好地认清自己的不足，明确改进方向，从而有效推动自身的进步和党风廉政建设。本文将从写作技巧、方法以及实施步骤等方面，详细阐述党纪学习教育中自我问题剖析的写作要领，帮助党员做好自我审视，促使党纪学习落到实处。

一、自我问题剖析的意义

自我问题剖析不仅是对自身问题的认识和总结，也是提高党员自我修养的重要环节。通过对自己存在问题的剖析，党员可以明确个人存在的思想偏差、工作不力、作风不端等问题，进而实现自我整改，改进不足，提升党性修养。自我剖析有助于清晰地发现个人与党组织的差距，进而保持清醒的头脑，增强责任感和使命感。

二、写作技巧与方法

自我问题剖析的写作要做到实事求是，真实反映个人存在的问题。在写作时，首先应进行深刻的自我反思，避免掩盖问题或过于自我批评。其次，要注重层次分明的表述，合理划分剖析内容，如思想、工作、作风等方面，每一部分具体而有针对性地分析问题。最后，要在自我剖析后提出切实可行的改进措施，确保问题的解决方案具有操作性。

三、剖析的常见方法

自我剖析可以采用多种方法，例如问题导向法、根源分析法和对照检查法等。通过问题导向法，可以聚焦问题的具体表现，进行深刻分析。根源分析法则帮助深入探讨问题的深层原因，有助于从根本上找出不足之处。对照检查法则是通过与党章党规等对照，找到差距，并进行针对性整改。

四、改进措施的提出

提出改进措施时，必须具有针对性和可操作性。党员应根据自己在剖析过程中发现的问题，制定明确的整改目标和实施步骤。例如，在工作中出现的疏忽问题，可以通过加强学习和改进工作流程来改进。在作风方面，可以通过增强服务意识、强化纪律性等方式来提升自己。

五、总结与反思

自我问题剖析不仅是一次总结与反思，更是党员提高自我修养的过程。在党纪学习教育中，通过深入剖析自身问题，党员能够发现不足、找出差距，进而采取有效措施改进自己的思想作风、工作作风，不断提升党性修养，为党组织贡献更大力量。通过自我剖析的持续推进，党员将在实现自身理想的道路上不断前行，保持与党的先进性和纯洁性同步发展。

通过以上分析，可以看出自我问题剖析在党纪学习教育中的重要性及其写作技巧。通过不断的自我反思与修正，党员不仅能够提升个人的党性修养，也能为党组织的发展和党风廉政建设贡献力量。


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