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[公文写作常用标题]公文写作万能写作小标题（100组）


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公文写作万能写作小标题（100组）

 

1

要坚守实业，确保“躯体”健康。

要提升虚业，确保“生命”旺盛。

要注重创新，确保“灵魂”不老。

要注重金融，确保“血气”充足。

要注重“+互联网”，确保“神经”灵敏。

2

要摒弃“量变式”思维。

要强化“产业链”竞争。

要实现“品牌化”跃升。

3

提升思想境界，做到“为官想为”。

强化责任担当，做到“为官敢为”。

锤炼扎实作风，做到“为官勤为”。

培养八种能力，做到“为官善为”。

4

上下同欲，举好发展“指挥棒”；

突出重点，做对管理“运算符”；

融合优化，用足提升“工具箱”；

精确谋划，出准制胜“杀手锏”。

5

“用猛药”抓转型；

“出重拳”补短板；

“打硬仗”引大商。

6

聚焦主业、突出主责，细耕“责任田”；

坚定信仰、提升能力，牵住“牛鼻子”；

总结经验、把握规律，把好“方向盘”，

明确责任、奖优罚劣，激活“一池水”。

7

始终坚持把接轨上海作为“战略重点”不动摇；

始终坚持把招商引资作为“一号工程”不动摇；

始终坚持把平台提升作为“关键支撑”不动摇；

始终坚持把作风建设作为“根本保障”不动摇。

8

虎口夺食抓项目，激活加快发展“动力源”；

精准发力抓转型，种好创新发展“试验田”；

持之以恒抓拆治，争当绿色发展“排头兵”。

9

留心交往圈，做监督管理的“细心人”；

盯紧生活圈，做监督管理的“铁面人”；

把住工作圈，做监督管理的“监护人”。

10

加强教育，树立“真抓实干”的队伍“风向标”；

建章立制，筑牢“为官不为”的制度“防火墙”；

多管齐下，打出“庸懒散拖”的监督“组合拳”；

正风肃纪，严明“为官不为”的纪律“高压线”；

完善机制，探索“为官有为”的改革“新思路”；

加大曝光，发挥“为官不为”的治腐“震慑力”。

11

坚持用学习“治心”，锻造z治上忠诚的乡镇铁军；

坚持用制度“管行”，锻造干事上担当的乡镇铁军；

坚持用问责“提神”，锻造作风上过硬的乡镇铁军。

12

塞外荒坡苦创业，丰富连队“菜盘子”；

古长城下添新景，建成官兵“小乐园”；

深山沟里不寂寞，活跃连队“新生活”。

13

紧盯“大事要事”打“攻坚战”；

紧盯“急事难事”打“歼灭战”；

紧盯“薄弱环节”打“持久战”。

14

深学笃用系列重要讲话，“四个意识”明显增强；

奋力冲出“经济洼地”，综合实力显著提升；

全力总攻“绝对贫困”，人民福祉不断改善；

全面深化改革开放，发展活力空前释放；

深入推进绿色发展，生态环境持续优化；

积极构筑“精神高地”，文化自信极大提振；

着力净化z治生态，团队的建设切实加强。

15

聚焦主业、突出主责，细耕“责任田”；

坚定信仰、提升能力，牵住“牛鼻子”；

总结经验、把握规律，把好“方向盘”；

明确责任、奖优罚劣，激活“一池水”。

16

以学修身，为自身素养“补钙”；

以干促进，为经济发展“鼓劲”；

以变求新，为改革创新“助力”；

以廉生威，为干部群众“立标”。

17

在“统”字上下功夫，

在“融”字上做文章，

在“新”字上求突破，

在“深”字上见实效。

18

确立思想理论的“定盘星”，

坚定理想信念的“主心骨”，

筑就“四个自信”的“压舱石”。

19

抓住思想z治建设这个“定盘星”，

用好团队内z治生活这个“净化器”，

突出选人用人导向这个“指挥棒”，

坚持补短板促提升这个“驱动力”，

走好人才优先发展这个“先手棋”。

20

乘“坚定信念”之风，

除“动摇理想”之心；

乘“为民务实”之风，

除“为官不为”之私；

乘“严规肃纪”之风，

除“损规破矩”之举。

21

用好用活“学”字诀，在夯实真学真懂这个基础上不动摇；

用好用活“做”字诀，在抓住笃行求实这个关键上不懈怠；

用好用活“改”字诀，在掌握即知即改这个方法上不打折；

用好用活“领”字诀，在强化以上率下牵引上不落空；

用好用活“常”字诀，在扭住支部建设这个重点上不放松；

用好用活“促”字诀，在聚焦担当作为这个标杆上不停步；

用好用活“担”字诀，在强化组织领导这个保障上不松劲。

22

坚持理想信念的“高线”，

遵守道德规范的“中线”，

严守纪律规矩的“底线”，

远离违法乱纪的“红线”。

23

常打思想“免疫针”，

筑牢制度“防火墙”，

强化监督“紧箍咒”，

用好法典“杀手锏”。

24

牢固树立z治理想，筑牢“信念坚定”压舱之石；

坚持正确z治方向，树牢“四个意识”z治高线；

坚定站稳z治立场，筑牢“以民为本”宗旨意识。

25

“固本培元”，加强思想z治建设；

“激浊扬清”，让歪风邪气无所遁形；

“立规明矩”，把纪律和规矩挺在前面；

“以上率下”…………

…………

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