龙佳然 国际学院英语系教工党支部

对于自身来说，作为一名党员教师，在平时的教学工作当中，对歪门邪道、弄虚作假问题，我要坚决做到零容忍。只有廉洁自律，教师才能赢得学生的尊重和信任，才能更好地履行教育职责，提高业务能力，用更加饱满的热情和扎实的工作作风。而同等重要的，作为支委委员，在日常党建工作中，我更应该保持清醒的头脑和高度的警惕性，坚定信仰和追求，更加自觉地遵守党的纪律与规定。要积极发挥组织委员的模范带头作用，加强与支部党员老师的沟通，加强党员教育与管理，推动支部工作不断取得新的进展和成效。

具体来说，要始终加强自我约束和监督，注重言行一致、表里如一，绝不说一套做一套，更应积极、虚心地听取其他党员老师的意见和建议，不断改进自己的工作。在组织支部活动中，要始终坚持公开透明的原则，确保支部工作的公正性和透明度，及时将支部的工作计划、活动安排等情况等向支部成员公示，接受支部成员的监督。在党员发展工作中，通过5月下旬的组织委员工作培训，我对各类党员发展材料有了更深刻的了解，同时也更加意识到党员发展是组织委员非常重要的工作，每个环节都来不得半点虚假、不能有丝毫懈怠，所以在发展党员的过程当中，我作为组织委员要严格按照党员发展流程进行，坚决做到不偷懒、不想当然。

陈卓 国际学院商务英语系教工党支部

以“纪”为标以正心。党纪是党员正心修身的必修课，身为思政铁军，理应注重理论学习，将党规党纪先学一步、深学一层，牢牢把握纪律建设的政治性，运用党规党纪为自己“把脉会诊”“全面检阅”，雕刻压舱明道的“正心石”。

以“纪”为尺以正行。若要育人，先要律己。身为教育工作者，党纪学习教育不在于一时一事，而在于持之以恒、推己及人。将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，看清学生群众的“急难愁盼”、找准事业所需，找准“行”和“干”的切入点和突破口，在行不离德、行不离公、行不离规中做好“人师”模范，在潜移默化中以“立德”推动“树人”，让党纪学习教育“实效”变为“长效”，答好守己育人的“全篇文章”。

“正心”方能“正行”。身正方能带人、廉洁方能聚人。作为青年党员和青年教师双重身份的我们，更应时刻把党规党章党纪为必修课，回应群众期盼，群众所盼、事业所需、时代所唤，彰显属于青年铁军的干劲拼劲。

王怡  国际学院大外一部教工党支部

随着时代的进步和社会的发展，党的纪律建设也需与时俱进。因此，在2023年12月，中共中央印发了经过全面修订的《中国共产党纪律处分条例》。修订后的《条例》结构更为清晰，共三编158条，由中央纪委负责解释，并定于2024年1月1日起正式施行。这一举措不仅彰显了党在纪律建设上的坚定决心，也为全体党员划定了更为明确的纪律红线。

在听取报告的过程中，我深深意识到高校党员教师要时刻牢记党员身份、坚守基本准则，这不仅是对党员行为规范的一次重申，更是对我们教育工作者坚守师德师风、廉洁从教的深刻警醒。坚守师德师风、廉洁从教不仅是对我们教师个人的要求，更是对学生、对家长、对社会的责任。我们要时刻牢记自己的身份和使命，不断提高自身的道德修养和职业素养，以高尚的师德和优良的师风影响学生、感染学生。

在今后的工作中，我将以更加严格的标准要求自己，坚守师德师风、廉洁从教的底线。我会更加注重与学生的互动和交流，关注学生的成长和发展，用心用情去教育和引导他们。同时，我也会不断加强自身的学习和修养，提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

孙璐 国际学院大外二部教工党支部

为师者，须坚固思想道德的防线。身为国际学院的一名党员教师，我深知肩负的责任与使命。在传授外语知识、介绍日本文化的同时，我格外注重将思政育人的理念有机地融入到课堂教学。日语的假名由汉字的楷书和草书演化而来；日本的茶道精神“和、敬、清、寂”，深受中国古代儒家思想和禅宗哲学的影响；从寺庙到宫殿，从庭院到园林，处处可见中国古典建筑的影子。日语课程教学中融入中国传统文化，学习异国文化的同时继承并发扬中华民族的优秀文化，加强并培养学生的跨文化交际能力和跨文化思辨能力。

从教者，必坚守廉洁自律的底线。这不仅是一种职业操守更是一种责任。教师的一言一行、一举一动对学生的发展有着潜移默化的深远影响。教师要时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，向学生传递正确的道德观念，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，真正践行教书育人的崇高使命。

陈亦嘉 国际学院行政教工党支部

通过系统的党纪学习，我更加明确了作为一名党员应遵守的纪律和规矩。在实际工作中，我始终将党的纪律和规矩挺在前面，用严格的标准要求自己，做到公正、公平、公开。这不仅是对党纪精神的具体体现，也是对学校师生负责的表现。

同时，我也意识到个人职业发展并非孤立的自我提升，而是要与学校的整体目标和发展相结合。我积极投身学校的中心工作，努力提高服务质量，优化管理流程。通过这些实际行动，我不仅实现了个人价值，也促进了学校的发展。这种“双向奔赴”让我深刻感受到职业发展的真正意义和价值。

未来，我将持续深化党纪学习，将党纪原则融入到日常工作之中。我将以更加严谨的态度对待工作，以更加务实的作风推动工作落实。同时，我也将不断探索创新，为学校的行政管理工作贡献更多智慧和力量。

孔明月 国际学院思政教工第一党支部

弘扬“经师”精神，将党纪学习融入教育日常。思想政治教育同专业知识教育一样，“有诸己而后求诸人”，想要妥善做好学生的政治思想工作，思政辅导员须自身专业知识扎实、业务能力精湛，此为是“经师”之本。因此，手握党纪“戒尺”，第一板要先打在自己身上。要将党纪学习“内化于日常学生工作”，摸清党规党纪的标准与红线，明白可为与不可为之处，如此才能树牢纪律意识、守住思想高地。同时，高校思政辅导员要坚持问题导向，把自己的一言一行、一举一动、所思所想摆进党纪对照清单，深刻分析查找自身在班团建设、就业指导、思想教育等方面存在的不足，做到不回避、不掩饰、不自欺，不断向优秀看齐，丰富自身。

展现“人师”魄力，将党纪教育列入育人清单。立德树人是思政辅导员的根本任务，我们不仅要追求育人，更要善于育人。将党纪教育“外化于行”，深入解读党纪学习教育的深刻内涵，将高度理论化、概括化的条例，转化为鲜活的、带有警示意义的案例，穿插在日常与学生的谈心谈话中，通过班团活动、思政课堂等形式，以“润物无声”之姿，为学生营造良好的思想政治教育氛围，潜移默化间完成党纪学习教育的“闭环”。

龚善彤 思政教工第二党支部

在学习过程中，我逐渐认识到党纪的严肃性和重要性。每一条纪律都是党在长期实践中形成的宝贵财富，是全体党员必须遵守的行为准则。特别是对于我们辅导员而言，既是教育者也是管理者，我们的行为会直接影响到学生的成长和发展。因此，我必须时刻保持清醒头脑，牢记自己的身份和职责，严格按照党纪办事，不给自己和学生留下任何违规的空间。

同时，我也意识到在学习和贯彻党纪过程中还存在一些不足和挑战。例如，在日常工作中可能会遇到一些诱惑和压力，这时就需要我们坚定信念，坚守原则。另外，随着社会的不断发展和变化，一些新的违纪行为也可能出现，这就要求我们不断学习新知识、新技能，提高自己的防腐拒变能力。

针对这些挑战和不足，我认为可以从以下几个方面进行改进：首先，要加强自我学习，不断提高自己的政治觉悟和业务能力；其次，要坚持定期反思和总结工作中的得失，及时纠正自己的错误和不足；最后，要积极与学生沟通交流，了解他们的思想动态和需求，引导他们自觉遵守学校的规章制度。

朱彩菁 学生党支部

这次《条例》的修订，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动。它要求我们在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚决做到“两个维护”。同时，它也是坚持问题导向，用严明的纪律管全党治全党的现实需要。在当前复杂多变的国内外形势下，只有不断加强党的纪律建设，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

我将深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，自觉遵守党的纪律规矩，不断提高自己的政治觉悟和党性修养，为党的事业贡献自己的力量。

林纯叶 学生党支部

这次的理论学习让我从历史维度、理论维度和实践维度三个方面认识到学纪、知纪、明纪、守纪的重要性。纪律是党的生命线，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，更是确保我们党始终走在时代前列、永葆生机与活力的关键所在。同时，作为新时代的学生党员，我们应该结合大学生实际，将学纪、知纪、明纪、守纪的要求融入到日常学习和生活中，积极参加学校组织的各类志愿服务和实践活动，努力提升自己的综合素质，以实际行动践行党员的先锋模范作用。积极向身边的同学宣传党的纪律和规矩，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。