[银行六大纪律对照检查发言]纪律处分条例(党纪)心得体会研讨发言(六项纪律)共八篇.docx
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1、纪律处分条例(党纪)心得体会研讨发言(六项纪律)共八篇目录中国共产党纪律处分条例学习研讨心得1党纪学习教育读书班学习中国共产党纪律处分条例心得体会5中国共产党纪律处分条例专题研讨发言9党纪学习教育读书班学习中国共产党纪律处分条例心得体会11基层党员干部学习新修订的中国共产党纪律处分条例心得体会142024年党纪学习教育中国共产党纪律处分条例学习心得18党员干部学习中国共产党纪律处分条例感悟21党纪学习教育读书班学习中国共产党纪律处分条例心得体会24中国共产党纪律处分条例学习研讨心得在全党开展党纪学习教育,是以同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的
2、政治生活中的一件大事。县委此次举办为期两天的党纪学习教育读书班,主题鲜明、内容丰富、安排周密,通过分组学习、讨论发言、警示教育、深层解读等方式,我对中国共产党纪律处分条例有了更进一步的认识。下面,结合工作实际,跟大家分享几点心得体会。一、学习条例要在精读精研上下功夫。党的二十大提出以伟大自我革命引领伟大社会革命,强调“坚持依规治党、标本兼治,不断健全党内法规体系”。2023年12月,党中央颁布新修订的条例,条例坚决贯彻落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求,进一步严明政治纪律和政治规矩,有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加坚决做到“两个维护
3、”,在新征程上统一思想、统一意志、统一行动,步调一致向前进。我们要坚持聚焦学习贯彻条例,引导党员、干部原原本本学、逐章逐条学,进一步明确日常言行的衡量标尺,切实做到学懂弄通、知行合一。要通过“三会一课”、主题党日等载体,积极克服时间紧、任务重的工学矛盾,认真学习体悟、深入交流研讨,沉下心来认真学习、深入思考,持续抓好条例的学习贯彻落实,进一步引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,切实把学习成效体现在贯彻落实省委市委的各项决策部署的行动上,体现在为X发展履职尽责,担当作为上,确保X改革发展稳定,年度目标任务有效落实。二、学习条例要在融会融通上下功夫。条例是利剑,是明镜,是“警示钟”,也是“鉴瑕镜”
4、,学好了,用好了就是光明指引,不学不用或者学不好、用不好就是履冰临渊。作为党员干部,我们要努力把条例的实质性要求运用到X管理工作具体实践中,贯彻执行在对外监督和对内管理的全过程、各方面,层层抓好纪律教育,引导全体党员懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧,筑牢不可触碰的底线意识,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,切实把学习贯彻条例的成果转化为履行职责使命的具体行动,以更完善的制度、更严格的纪律和更扎实的举措,为X事业高质量发展提供坚强保障。三、学习条例要在转化成效上下功夫。总书记在党的二十大报告中号召全党同志“务必敢于斗争、善于斗争”。条例在工作纪律中增加对不敢斗争、不愿担当,面对重大
5、矛盾冲突、危急困难临阵退缩行为的处分规定。工作中不可避免要面临各种矛盾纠纷、遇到各种困难障碍,但不要逃避、不要躲闪。只要是在政策制度范围之内,只要是不违反工作原则,就要迎难而上、知难而进,不怕得罪人、不当老好人,敢于坚持原则、动真碰硬,推动各项政策和工作落到实处。各级领导干部要始终坚持在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,积极把学习贯彻条例与落实县委的各项目标任务和X行动结合起来,把份内事想全、想透、想细,处处把本职工作做细、做实、做好,不断完善思路、改进工作,逐条逐项对照条例规定,梳理工作清单,落实责任清单,细化工作举措,坚持目标导向、问题导向,切实把“施工图”转化为“实景图
6、”,不断推动党纪学习教育取得实效,X各项工作提质增效。党纪学习教育读书班学习中国共产党纪律处分条例心得体会中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,进一步严明党的政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。县委此次举办为期两天的党纪学习教育读书班,主题鲜明、内容丰富、安排周密,通过分组学习、讨论发言、警示教育、深层解读等方式,我对中国共产党纪律处分条例有了更进一步的认识。下面,结合工作实际,跟大家分享几点心得体会。一要坚持学深悟透
7、,入脑入心“学”出实效。总书记指出,要全面加强党的纪律建设,党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求。党的十八大以来,党中央三次修订条例,始终坚持严的基调,不断完善纪律规矩,释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。条例是管党治党的重要基础性法规。修订条例,从党章这个总源头出发,坚持全面从严,体现系统观念,做到科学立规,不断扎紧织密制度笼子。作为党员干部,我们要充分利用党纪学习教育的宝贵机会,认真学习理解条例,准确把握条例的内涵要义和实践要求,提升自我、充能蓄力,以身作则、率先垂范,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生
8、活纪律,将纪律意识融入工作生活的点滴之中,不断深化纪律观念和规矩意识。要以“三省吾身”的自律精神,时刻与党中央的决策部署“对标对表”,以党纪党规“自检”,与先进典型“看齐”,用反面典型“警醒”,常思“廉洁之益”、常戒“非分之想”、常修“为政之德”,成为纪律上的“明白人”,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。二要坚持知行合一,动真碰硬“改”出实效。总书记强调,要学以致用、用以促学、学用相长。开展党纪学习教育就是要认真对照条例要求,深入开展自查自纠,立行立改、即知即改,自觉用党规党纪校正思想行动。强化正风肃纪,深化运用监督执纪
【经验借鉴】如何写一篇高质量的[银行六大纪律对照检查发言]纪律处分条例(党纪)心得体会研讨发言(六项纪律)共八篇.docx?
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1、明确[银行六大纪律对照检查发言]纪律处分条例(党纪)心得体会研讨发言(六项纪律)共八篇.docx主题
在起草党课讲稿前,我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的,你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的,你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌,千万不能偏离主题顾左右而言他。
2、构思整体框架
在我起草党课讲稿的过程中,一般常常用的结构有以下几类:
1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课,可以按照这个结构,从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。
2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课,可以按照这个结构,从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。
3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿,可以按照这个结构,从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。
以上三类,是我常用的写作结构。当然,不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯,只要紧扣主题,逻辑清晰,把道理讲清楚,让听众听明白,就是一篇好讲稿。
3、丰富文章内容
当我们确定了主题,构思好框架结构,剩下的步骤就是填充内容了。
很多人觉得这一块很难,因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代,我们要学会充分利用网络的便利性,通过认真的网络搜索,掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工,文章的初型就基本出来了。
但是这时候的文稿还比较“生硬”,因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际,进行转化。有些材料可能很好,但是与你单位的工作实际根本不符,这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法,但是材料中并没有体现,你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善,此时的党课讲稿基本就完成了。
但是,还有一个环节,那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采,那你的文稿可以适当的讲究下格式,多用些对仗的长短句;有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常,那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话;有的听众是一线的人民群众,这时你的文稿就少说一些高大上的理论,多讲一些群众喜闻乐见的小故事。
通过以上三个环节,一篇高质量的党课讲稿就诞生了。
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