一、爱岗敬业，无私奉献

　　作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。工作以来一直从事边缘农村小学教育，虽然任教的班级人数很少，可从来没有懈怠过，没有请过一天假，对待工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，用心去做每一件事是我对自己的要求。在教育过程中我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的`建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

　　二、爱驻于心，尊重学生

　　“没有爱就没有教育” 爱心是教育的灵魂，我用爱心播种希望，我

　　用爱心传递真情，我用尽一切方法把我的爱传到每一个学生的心里。特别是对于农村孩子来说，基本都是留守儿童，缺乏关爱，这需要我们投入等多的时间精力去关爱，呵护他们。记得最让我印象深刻的一句话，有个孩子跑到我面前说，“老师你就像我妈妈”此刻，我明白自己的责任重大，我不仅是老师、也是家长、是朋友、是伙伴，集母爱、师爱、友爱于一身。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我带着他们一起游戏，倾听他们的故事；与孩子们一起欢笑、一起歌唱，急他们之所急、想他们之所想、快乐着他们的快乐，悲伤过孩子们的悲伤。

　　三、提高素质，完善自我

　　随着现代化教育技术的运用，传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到冲击，更提升了对教师的要求，需要我们要不断“充电”，学习和掌握现代化教育技术，刻苦钻研业务，大胆运用现代技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。教学过程中我认真做到精心设计每一节课，认真开展教学研究，研究新的教育技术，教学方法，在教学过程中不断总结、提高，做到严谨治学，诲人不倦，精益求精。人生的意义在于奋斗，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获。任教以来所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评，并在九江市农村小学教师培训中被评为优秀学员和2016年度被评为县优秀教师。

　　始终坚信只要心中有爱，有高尚的师德，不断的去学习进取，去追求更高远的目标，就能做到最好！