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[党纪剖析材料范文模板]犯罪政审材料范文


犯罪政审材料范文（精选13篇）

关于XX同学的政审材料

XX，男，汉族，XX年XX月出生，XX省XX市人，XX年X月入党，硕士文化程度，为XX大学XX学院二O一一年应届毕业研究生。该生于二OO四年九月考入XX大学，就读于XX学院XX专业，本科毕业后在本校继续深造，研究生就读于XX学院XX专业。该生学习期间的主要表现如下：

一、思想政治上，积极上进，立场坚定

在校期间，该生能够认真参加学院组织的各种政治学习活动，自觉运用互联网、报刊等媒体多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的重大方针政策以及相关的各种知识，并注重联系实际加强积累、消化并吸收。特别是开展深入学习科学发展观活动以来，该生积极参加学习实践活动，深刻理解科学发展观的内涵、意义，认真做好学习笔记，积极在院系党小组会议上发言、查找自身不足并及时改进，得到了党小组成员和同学们的认可。XX年该生获得XX大学XX称号，并于该年加入中国共产党。

二、学习工作上，勤奋刻苦，认真负责

在学业上，该生态度端正，谦虚谨慎，勤奋好学，在学习上取得了良好的成绩，特别是研究生阶段课程学分绩点为专业第一，获得了任课老师的一致好评。在扎扎实实学习专业知识的同时，该生积极参与社会实践活动，服务社会，锻炼自我。在XX年暑假参与组织XX社会实践活动，荣获XX。在工作方面，该生担任XX，在工作中积极主动，尽职尽责，吃苦在先，起到了模范带头作用，积极的配合分管研究生工作的老师、组织和协调本专业学生开展工作，出色的完成了各项任务。

三、个人生活上，严于律己，德育优良

在生活上，该生尊敬老师，团结同学。能勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，勇于奉献。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受老师、同学的认可与赞同。同时，该生能积极参与学院组织开展的各项文体活动，表现突出。该生具有良好的道德品质和思想修养，学习阶段德育考核均为优良。

该生在校期间严格遵守各项法律法规和学校校规，无任何违规违纪问题，没有参加过任何反党反人民的反动组织，没有参加过“[已屏蔽，想办法跳过屏蔽将直接禁言]”等邪教组织，无犯罪记录。

某某，女（或男），汉族（或其他民族），某年某月某日出生，某省某市（或县）人（写籍贯），家庭出身某某（写父亲的职业如干部，农民，教师等），本人成分学生。现为华中师范大学文学院中国现当代文学(或民间文学)专业某级硕士研究生。某年某月加入中国共产主义青年团。某年某月在某省某市某学校第一次递交了入党申请书。某年某月至某月参加某省某某学校第几期党校培训，表现优秀并顺利结业。

某某同志拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。思想上积极要求进步，积极参加党组织安排的各项活动，创造条件努力向党组织靠拢，组织性纪律性强；学习上刻苦勤奋，认真努力地学好所有课程，科研作风严谨踏实，所获成绩优良，同时善于将学到的理论知识与实际工作相结合，工作积极性高，主动性强，工作作风认真踏实（或同时具有较突出的文学修养和学术功底，是老师的得力助手）；生活上，积极乐观，待人诚恳，（或勤俭朴素，性格开朗，为人活泼），与同学、师长相处融洽，善于关心、帮助他人，在集体活动中具有高度的团结合作精神。

某某同志的不足之处在于，（之前材料中提到的缺点）。经审查，某某同志的父亲某某，政治面貌（党员或群众），现在某省某市某地工作；母亲某某，政治面貌（党员或群众），现在某省某市某地工作。（父母工作情况的表达形式可根据自己实际情况改动）。均无重大政治历史问题。

鉴于某某同志的一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过党支部的酝酿和认真讨论，同意发展该同志为中共预备党员。

文学院现当代文学、民间文学党支部

2010年11月10日

寻路

江苏省江阴高级中学

陈芸海

在悲鸣着的风里捕一缕《广陵散》的余音，在哀啸着的竹林里捉一抹玉山般挺拔的背影，我想起了你，嵇叔夜。（《广陵散》、竹林，非嵇康莫属，以人物最有代表性的作品和活动背景，自然引出其人其事。）

你的名字多与“狂傲不羁”四字相连，你醉酒，你打铁，你轻漫（“漫”应改为“慢”。）钟会，你与山巨源绝交。（连续四个短句形成排比，一气呵成，句句都是嵇康的经典事迹，具有高度的概括性，足见作者的写作功底和对人物的了解。）我似乎能看见你英挺的脸庞上，那一腔宁折不弯的傲气。我更懂，你的狂放不羁实是你对黑暗现实的不满与挣扎。那个动荡的年代折辱了你的才气和高志，隐匿了你的雄心和抱负，（“黑暗现实”、“动荡的年代”合乎材料中“纸龙”腹腔的特点。）你只有服五石散，在片刻成为强者的虚幻里寻得一星半点的满足。（“只有”、“强者的虚幻”用字准确而有表现力。宁折不弯、狂放不羁而又无力摆脱困境的嵇康，与材料中拥有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿却最终闷死在纸龙腹内的蝗虫何其相似。）

在荒芜着的旷野里探一条歪斜的小路（“探”、“路”巧妙地呼应标题。），在寂静着的街巷里听一场撕心裂肺的痛哭，我想起了你，阮步兵。（格式上，呼应第一节的写法，使得两个人物的出场读来具有整体感。）

“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”（巧妙引用王勃《滕王阁序》中的句子，与上一段衔接，再次表明自己的立场。）你肆意洒泪，为才女，为路绝，为你自己，你恃才自负，却生错了时代。你游戏长平，不过十日，已见你才智之高。只是，你为时所困。我懂，你的泪是对黑暗现实的控诉，你呕出的血，是你真情一片亦是无处疏（“疏”应改为“纾”。）解的愤恨。辚辚的牛车上，你痛哭，以泪妄想与时代抗争。（“肆意洒泪”、“游戏长平”同样高度概括了阮籍的真性情、高才智，一如材料中蝗虫的优势，“生错了时代”、“黑暗现实”也没有忘记点出类似纸龙腹腔的时代背景。）

嵇康，阮籍，我哀悼着你们至情至性的生命，哀叹着你们令人惊艳的才华，却哀痛着你们的不知冲破枷锁。（“哀悼”、“哀叹”、“哀痛”把感性的同情与理性的批判融合在一起，写出了作者独到的见解，同时以转折副词“却”强调了后者，写出了思考的力度，引出下一个层次的论证。）

魏晋不安，却人才辈出。谢安风流，淝水一战尽显其才智；王导稳健，朝中元老无人不服。就连篡政的王莽，那一股豪气都让人忍不住想叹一句：“奸雄！”他们没有被时局所困，而是用才智，用气吞天下的气魄驾驭（相当有气势的用词。）了时代，成其大志。（同是魏晋人物，处在同样的时代而能有完全不同的表现，与嵇阮形成对比，恰似同处纸龙腹腔中青虫和蝗虫的对比。）竹林里的酒醇美浓烈，却只能让人醉去，梦一个盛世。倒不若金戈铁马，高堂之上，用自己满腔热血浇铸一把吴钩，收取关山五十州，用如玉高才救天下苍生，换一个清白之世。（比喻精妙，多处暗含典故，文采斐然。）

也许时代是一间上了枷锁的牢笼，嵇阮刚烈，撞得头破血流却最终困死其中，他们没有用有力的武器去砸破牢笼，没有用高绝的心智去解开锁扣，于是他们变成牺牲品，只化作竹林里似泣的风声，未能高歌于时代巅峰。（比喻手法，处处讲嵇阮，讲魏晋时代，处处合乎材料中蝗虫、长龙腹腔的特点。）

写及此，我又想起穷途的阮籍，那一壁坚硬的墙，只需要他奋力的一凿，又或拐一个弯，就又是一条光明的路了。（“凿”、“拐”不同于上文的“撞”，自然也会有不一样的效果，用词精准。“写及此”、“又想起”跳脱挥洒自如，呼应上文而又更进一步地进行分析，思维严密深透。）

不是无路，只是需破，需探。（篇末点题，语言干练，明确中心，收束全文。）

【总评】

该文评为一类卷，68分。

按江苏高考作文评分的等级要求，凡切题、选材有特色、语言有文采或思想深刻、结构严谨有特色的作文，即可判为二类以上等级，二类卷分值为57～63分，一类卷分值为64～70分。

本文准确把握了材料的核心立意——在困境中寻找出路，写作过程中，虽没有对材料的直接分析和联系，却处处暗合，做到了“高水平”切题；选用了魏晋时期竹林七贤中的阮籍、嵇康、谢安等人的事例，摆脱了一般的应试作文选材陈旧或雷同的弊病；作者对那个年代的人物颇有研究，信手拈来，挥洒自如，巧用修辞，显示出很强的语言功底；结构上收放自如，前呼后应，看似随意却又匠心独具，或并列或对比，层层深入，细致剖析，体现了思维的深度。整体来看，可归为一类卷最高值。

原文有两个错别字，每个扣1分。

【升格作文】

智与力

江苏省江阴高级中学

刘里千寻

力量受人们的崇拜由来已久。从原始部落那些象征自然之力的猛兽图腾，到现代奥运会中人之力的展现，力的能量在每个人心中烙下了不可磨灭的印记。（思维开阔，纵观古今，仅仅围绕关键词之一“力量”。）

为何尚力？（挖掘原因。）大抵是因为力可以征服。所谓力拔山兮气盖世，力能转移磐石，扫除前进途中的困难，这些也是显而易见的。

只是空凭一身力真的能征服一切吗？（轻轻一转，提出质疑，引发思考。）不然。且看项羽何等英武有力，一路破关斩将，却让市井出身的刘邦绕了道，先占了咸阳。北魏苻坚恃八十万雄兵力勇，自认为破晋指日可待，却被谢玄八万北府兵杀了个落荒而逃。个中缘由不得不让人玩味。（继续由表及里，深入挖掘原因，思维层层深入。）

刀，剑，泛着冷冷的光，战马长嘶，勇士怒吼，号角长鸣，这样的力量不禁让人血脉奔涌。战场之上，看得见的是力的厮杀，隐藏背后的却是智的较量。（精彩！）苻坚不听劝阻，执意在北魏根基未稳时发动战争，这已是不智。再有见江边对峙之势，自以为退兵十里更突显自己的优势，却不料正中谢玄设下的圈套。结果自然是“投鞭断流”之师在风声鹤唳之下溃不成军。（单就淝水之战而言，这两段从“智”和“力”的角度出发，分析论证相当精彩。只是回归材料加以对比，如果说苻坚八十万雄兵相当于拥有铁钳般嘴壳和锯齿一般的大腿的蝗虫，拥有的是“力量”，谢玄八万北府兵相当于柔弱却最终钻出长龙的青虫，拥有的是“智慧”，那么，从哪里体现出材料中“纸龙”的所指呢？谁被置于了“黑暗而令人窒息的纸龙的腹腔之内”呢？这里缺少的是对淝水之战中双方所处境遇的考虑。前文对刘邦、项羽的分析也存在同样的问题。）

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当天平两侧处于均衡的状态时，运用智慧，一根鸿毛也可拨倒千斤的巨石。力是沙子，散落在海边，智是聚沙的瓶子，只有力被智汇集在一起时，（这句表达未能体现前面比喻的作用，读来有牵强生硬之感，不妨改为“只有用智慧的瓶子把散落的力之沙汇集在一起时”。）才能发挥最大的能量；否则，沙子永远只是沙子，任风的吹动，不知去向何方。（这一句读来有偷换概念、对象不明之感。不妨改为“否则，力永远只能是散落之沙，一阵风吹来，就不知去向何方。）

抗战之初，日本号称三个月内灭亡中国。的确，最先进的武器和中国的土枪大刀摆在一起，（“一起”改为“天平两边”，与下文一致。）重量（“重量”表意不明，可改为“孰轻孰重”。）一目了然。且慢，中国人将团结、勇气、救民族于危难的爱国心放上了天平，最后，加上智慧的砝码，反间计，连环计，铁道战、地道战……最终破开了敌人千斤的壁垒。本就师出无名的日本，越战越躁，只能加速内部的崩塌。土枪虽落后，有了智的指引，也未必不是长枪短炮的对手。（这一段

（下转第32页）读·美文3Du·Mei Wen读·美文3Du·Mei Wen读《消逝的钟声》

江苏省兴化市文正实验学校李军读前思考：在史铁生的散文中，他往往以一颗悲悯的心和一种庄严宁静的姿态来关照这个世界。残缺的生命体表和宽厚而博大的心灵空间，使他能够站在思想的高处，对生命、爱情、信仰和死亡进行不断地追问、思索和自我超越。这篇文章怀旧但不感伤，冲淡悠远的往事回忆之中，表达出的却是一种宗教一样的平静和通透。文章第四段作者不惜浓墨重彩，铺写了惊动“我”灵魂的琴声和歌声，请分析其艺术特色。

消逝的钟声

史铁生

在台阶上张望那条小街的时候，我大约两岁多。

终于有一天奶奶领我走下台阶，走向小街的东端。我一直猜想那儿就是地的尽头，谁料，那儿更像是一个喧闹的世界的开端。那儿交叉着另一条小街，那街上有酒馆，有杂货铺，有油坊、粮店和小吃摊。因为有小吃摊，那儿成为我多年之中最向往的去处。那儿还有从城外走来的骆驼队。我望着骆驼来的方向，很想去看看城外，可奶奶领我朝另一个方向走。我说“不，我想去城外”，我说“奶奶我想去城外看看”，我不走了，蹲在地上不起来。奶奶拉起我往前走，我就哭。“带你去个更好玩儿的地方不好吗？那儿有好些小朋友……”我不听，一路哭。

越走越有些荒疏了，房屋凌乱，住户也渐渐稀少。沿一道灰色的砖墙走了好一会儿，进了一个大门。啊，大门里豁然开朗完全是另一番景象：大片大片寂静的树林，碎石小路蜿蜒其间；满地的败叶在风中滚动，踩上去吱吱作响；麻雀和灰喜鹊在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然觅食。我止住哭声。我平生第一次看见了教堂，细密如烟的树枝后面，夕阳正染红了它的尖顶。

我跟着奶奶进了一座拱门，穿过长廊，走进一间宽大的房子。那儿有很多孩子，他们坐在高大的桌子后面只能露出脸。他们在唱歌。一个穿长袍的大胡子老头儿弹响风琴，琴声飘荡，满屋子里的阳光好像也随之飞扬起来。奶奶拉着我退出去，退到门口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他看见了我们但不走过来，唯努力地唱歌。那样的琴声和歌声我从未听过，宁静又欢欣，一排排古旧的桌椅、沉暗的墙壁、高阔的屋顶也似都活泼起来，与窗外的晴空和树林连成一气。那一刻的感受我终生难忘，仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中。后来奶奶常对别人说：“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”我多么羡慕我的堂兄，羡慕所有那些孩子，羡慕那一刻的光线与声音，有形与无形。我呆呆地站着，徒然地睁大眼睛，其实不能听也不能看了，有个懵懂的东西第一次被惊动了——那也许就是灵魂吧。后来的事都记不大清了，好像那个大胡子的老头儿走过来摸了摸我的头，然后光线就暗下去，屋子里的孩子都没有了，再后来我和奶奶又走在那片树林里了，还有我的堂兄。堂兄把一个纸袋撕开，掏出一个彩蛋和几颗糖果，说是幼儿园给的圣诞礼物。

这时候，晚祈的钟声敲响了——唔，就是这声音，就是它！这就是我曾听到过的那种缥缥缈缈响在天空里的声音啊！

“它在哪儿呀，奶奶？”

“什么，你说什么？”

“这声音啊，奶奶，这声音我听见过。”

“钟声吗？啊，就在那钟楼的尖顶下面。”

这时我才知道，我一来到世上就听到的那种声音就是这教堂的钟声，就是从那尖顶下发出的。暮色浓重了，钟楼的尖顶上已经没有了阳光。风过树林，带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫。钟声沉稳、悠扬、飘飘荡荡，连接起晚霞与初月，扩展到天的深处或地的尽头……

不知奶奶那天为什么要带我到那儿去，以及后来为什么再也没去过。

不知何时，天空中的钟声已经停止，并且在这块土地上长久地消逝了。

多年以后我才知道，那教堂和幼儿园在我们去过之后不久便都被拆除。我想，奶奶当年带我到那儿去，必是想在那幼儿园也给我报个名，但未如愿。

再次听见那样的钟声是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九个小时飞机，到了地球另一面，到了一座美丽的城市，一走进那座城市我就听见了它。在清洁的空气里，在透澈的阳光中和涌动的海浪上面，在安静的小街，在那座城市的所有地方，随时都听见它在自由地飘荡。我和妻子在那钟声中慢慢地走，认真地听它，我好像一下子回到了童年，整个世界都好像回到了童年。对于故乡，我忽然有了新的理解：人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。

（选自人民文学出版社出版《史铁生散文》）

思考点睛：文学类文本阅读对艺术手法的考查是文本阅读考查的一个重要方向。抓住相关语句，分析判断描写事物的角度、手法。参考答案：1. 由听觉幻化为视觉感受，如“满屋子里的阳光好像也随之飞扬起来”，“桌椅、墙壁、屋顶也似都活泼起来”。 2. 由听觉化为触觉，如“仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体”。3. 从节奏上看，这些句子欢欣、明快，映现着一个初涉音乐的儿童清澈的心灵世界。

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（作者：李军，江苏省兴化市文正实验学校）读《幸福铃声》

江苏省兴化市文正实验学校李军读前思考：本文写了一位家境贫寒的女大学生，每个周末给父亲“打电话”报平安，父亲跑十里路去镇上的小商店听女儿的电话铃声，却从来不接电话的故事。设置悬念，引人入胜。文章以“幸福铃声”为题，可文中的父亲却从未接听过女儿的电话。请结合文章内容，说说你对“幸福铃声”的理解。

幸福铃声

第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。

那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……

学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。

并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。

没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。

而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。

我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲——一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。

我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。

我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！

可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。”

那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！

据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！

（选自漓江出版社《66个纯情唯美故事》，作者徐薇）

思考点睛：文学类文本阅读中领悟深刻主题是文本阅读考查的一个重要方向。结合文章内容谈理解，意即不仅要读懂全文表达情感，还要能有条理地梳理，准确地提炼。参考答案：1. 父亲每周去听一次女儿打来的电话铃声，只是为了让电话铃声证明女儿平安。2. 表达了父亲对女儿的牵挂；3. 那电话铃声，不再是普通的电话铃声，它饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，因而成了“幸福铃声”。

政审现实表现证明1

××××(单位)×××(姓名)，男(女)，×族，××××年×月出生，××人(籍贯)，××文化，××××(政治面貌)，××××年×月参加工作。×××同志系××××同志(政审对象)的××(称谓)。

×××同志积极拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定。该同志无任何政治历史问题，在xxxx、xxxx、xxxx等重大斗争中，立场坚定，旗帜鲜明，自觉同党中央保持高度一致。该同志思想品行端正，为人忠厚老实，现实表现良好，无违法违纪行为。

特此证明

签字：

基层党组织印章(中共 ××××委员会)

政审现实表现证明1

我叫XX，男/女，于X年X月出生于X省X市X县，X族。X年毕业于X大学X专业，X年X月被聘用于X村村主任助理，中国共产党员，现居住在X镇X村。我的父亲XX，于XX工作，我的母亲XX，于XX工作。

为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。

一、自觉学习党的理论知识，不断提升理论境界和水平，做政治上坚定可靠的接班人

参加工作以来，我能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，坚决贯彻落实科学发展观，坚持认真学习领会党的基本路线、方针、政策，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。并运用所学理论和业务知识指导实践工作，起到了武装思想，指导实践的效果。积极向党组织靠拢，2009年我向党组织递交了我的入党申请书，2010年7月列为入党积极分子，2011年7月1日我被党组织接收为中共正式党员，这是我人生的一个里程碑，在往后的日子里，我将更加坚定地树立全心全意为人民服务的宗旨，用科学发展观来武装自己，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。

二、具有较强的学习能力，学习中刻苦认真，不断地用知识武装自己。

在大学中，我曾一度迷茫，可当经历了一些事情和教训后，我恍然大悟，彻底地改变了我之前的一些陋习，在学习上严格要求自己，认真学习课本中的知识，并在课余时间加强自己的综合能力的锻炼，顺利地完成了大学的学业。到了现工作单位，我努力做好一个学生向工作人员的转变。在工作上，积极地学习政府的相关政策法规和专业知识，虚心向领导、同事请教，学习他们工作的方法，深入基层，和群众亲密接触，在实践中去学会和完善自己的工作方式方法，我还充分利用业余时间，在报纸上、网络上去学习别人的先进的工作经验，取长补短，使自己能够利用自己较好的知识储备来服务群众。

三、具有较强的创新意识精神和能力，工作中扎实肯干，各项工作开展得有声有色

自从09年到X村工作以来，我一直立足基层，在调整磨合中不断地适应农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而逐步实现了由一名大学生向农村基层村官的转变。因政府工作繁重，我曾先后被借调到民政办、家电下乡补贴办理处、群工办工作，每到一个新的岗位，自己都能够做到兢兢业业，努力向领导和同志们学习专业知识，做到干一行爱一行。09年至10年在X镇民政办工作的几个月中，我参与了城市农村低保人群的清理工作，对基层民众有了更深的了解，更加坚定了自己的服务意识。2010年在家电下乡补贴受理处工作的一年中，分管了整个X镇的家电、摩托车下乡补贴工作，受理了补贴申请13000余件，因数目比较大，我本着X镇“白加黑”、“五加二”的工作原则，经常加班加点，出色地完成了任务。由于工作的认真，我得到了领导和同事的肯定，在2010年被评为X镇先进个人，所负责的家电下乡工作被评为市先进奖。四、工作作风正派，能够严格坚持廉洁自律，具有较强的责任感和事业心。

从事工作以来，能够以深厚的感情对待群众，诚心诚意地为群众排忧解难，坚决克服冷硬横烦和敷衍应付的官僚衙门作风，热情接待办事群众，认真为他们解释办事需要的手续，使广大群众从自己的言行中感受到尊重和温暖。在生活中，严于自律，克己奉公，不做违背法律的事，坚决与违法犯罪行为做斗争。今年我报考了X县公务员职位，并有幸进入考察体检范围。对于这个岗位我觉得自己优势有两个：一是具有一定的基层工作经验;二是工作作风比较扎实，但是工作经验上还存在着一定的欠缺。对此我要一个红心两种准备，能去，是对我能力的肯定，我要利用自己的聪明才智好好工作;不能去，说明自己离公务员的要求还有差距，要放平心态，继续在本职工作和岗位上奉献自己。

汇报人：

XX X年X月X日

政审现实表现证明2

我叫XX，男/女，于X年X月出生于X省X市X县，X族。X年毕业于X大学X专业，X年X月被聘用于X村村主任助理，中国共产党员，现居住在X镇X村。我的父亲XX，于XX工作，我的母亲XX，于XX工作。

为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。

一、自觉学习党的理论知识，不断提升理论境界和水平，做政治上坚定可靠的接班人

参加工作以来，我能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，坚决贯彻落实科学发展观，坚持认真学习领会党的基本路线、方针、政策，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。并运用所学理论和业务知识指导实践工作，起到了武装思想，指导实践的效果。积极向党组织靠拢，2009年我向党组织递交了我的入党申请书，2010年7月列为入党积极分子，2011年7月1日我被党组织接收为中共正式党员，这是我人生的一个里程碑，在往后的日子里，我将更加坚定地树立全心全意为人民服务的宗旨，用科学发展观来武装自己，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。

二、具有较强的学习能力，学习中刻苦认真，不断地用知识武装自己。

在大学中，我曾一度迷茫，可当经历了一些事情和教训后，我恍然大悟，彻底地改变了我之前的一些陋习，在学习上严格要求自己，认真学习课本中的知识，并在课余时间加强自己的综合能力的锻炼，顺利地完成了大学的学业。到了现工作单位，我努力做好一个学生向工作人员的转变。在工作上，积极地学习政府的相关政策法规和专业知识，虚心向领导、同事请教，学习他们工作的方法，深入基层，和群众亲密接触，在实践中去学会和完善自己的工作方式方法，我还充分利用业余时间，在报纸上、网络上去学习别人的先进的工作经验，取长补短，使自己能够利用自己较好的知识储备来服务群众。

三、具有较强的创新意识精神和能力，工作中扎实肯干，各项工作开展得有声有色

自从09年到X村工作以来，我一直立足基层，在调整磨合中不断地适应农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而逐步实现了由一名大学生向农村基层村官的转变。因政府工作繁重，我曾先后被借调到民政办、家电下乡补贴办理处、群工办工作，每到一个新的岗位，自己都能够做到兢兢业业，努力向领导和同志们学习专业知识，做到干一行爱一行。09年至10年在X镇民政办工作的几个月中，我参与了城市农村低保人群的清理工作，对基层民众有了更深的了解，更加坚定了自己的服务意识。2010年在家电下乡补贴受理处工作的一年中，分管了整个X镇的家电、摩托车下乡补贴工作，受理了补贴申请13000余件，因数目比较大，我本着X镇“白加黑”、“五加二”的工作原则，经常加班加点，出色地完成了任务。由于工作的认真，我得到了领导和同事的肯定，在2010年被评为X镇先进个人，所负责的家电下乡工作被评为市先进奖。四、工作作风正派，能够严格坚持廉洁自律，具有较强的责任感和事业心。

从事工作以来，能够以深厚的感情对待群众，诚心诚意地为群众排忧解难，坚决克服冷硬横烦和敷衍应付的官僚衙门作风，热情接待办事群众，认真为他们解释办事需要的手续，使广大群众从自己的言行中感受到尊重和温暖。在生活中，严于自律，克己奉公，不做违背法律的事，坚决与违法犯罪行为做斗争。今年我报考了X县公务员职位，并有幸进入考察体检范围。对于这个岗位我觉得自己优势有两个：一是具有一定的基层工作经验;二是工作作风比较扎实，但是工作经验上还存在着一定的欠缺。对此我要一个红心两种准备，能去，是对我能力的肯定，我要利用自己的聪明才智好好工作;不能去，说明自己离公务员的要求还有差距，要放平心态，继续在本职工作和岗位上奉献自己。

汇报人：

XXX同学在校期间拥护中国共产党领导和社会主义制度，积极参加各项政治活动，努力提高自身的政治觉悟和道德修养，关心国家大事，能提出自己的思考和见解。认真学习党的政策理论，严格遵守法律和学校的各项规章制度，以共青团员的标准要求自己的言行举止，曾获评学校优秀共青团员的称号。在暑假参加三下乡活动，和同学一起深入泰顺山区了解情况并形成报告。

在学习上，热爱法学专业，学习态度端正，在课堂上充分吸收法学理论知识的同时，注重理论与实践的结合。利用假期积极参加人民法院和地方公司法务部门实习，将课堂上所学的法律知识运用到实际操作中。其积极的工作态度和较扎实的专业素质获得实习单位的认可，实习成绩优秀。通过自身的努力通过了国家英语四、六级考试和国家司法考试，为从事相关法律工作打下良好的基础。

在生活中，该生合理的安排好学习和活动的时间，有意识地使自己在各方面协调发展。集体荣誉感强，积极参与班级的各项活动，如合唱、球类比赛等。并担任院学生会联合会素质拓展部干事，参与部门承办的大型活动，获得优秀干事的荣誉。该同学为人真诚、乐于助人，与同学间关系相处融洽。利用课余时间深入学校周边社区，担当贫困家庭的义务爱心家教，并与同学一起参与学校组织的敬老院和地方看守所活动。

大学四年的学习和生活，使该生在思想、学习各方面有了明显的进步，是一位注重全面发展的优秀学生。

xxxxx

xxxx年xx月xx日

篇2：

姓名：xxx，性别：男，民族：汉族，出生年月：1986年11月18日，身份证号：xxxxxxxxx，现就职于xxxxxxxxxxxxxxx，职务：xxxxxx。xxxxxx同志在单位工作期间政治思想积极上进、道德品质优良、能力突出、学习和工作表现良好、遵纪守法、廉洁自律，没有下例不良情形：

(一)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、**等活动的;

(二)组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工的;

(三)玩忽职守，贻误工作的;

(四)压制批评，打击报复的;

(五)弄虚作假，误导、欺骗领导或公众的;

(六)贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的;

(七)违反财经纪律，浪费国家或集体资财的;

(八)滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的;

(九)泄露国家秘密或者工作秘密的;

(十)在对外交往中损害国家荣誉和利益的;

(十一)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的;

(十二)触犯刑律被免于刑事处罚的;

(十三)曾受过劳动教养的;

(十四)曾被开除公职、党籍和学籍的;

(十五)在国家法定考试中有严重舞弊行为的;

(十六)近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用(留

党、留校)查看等处分的;

(十七)被党政机关、事业单位辞退后不满五年的;

(十八)缺乏社会责任感、为人民服务意识较差的;

(十九)政治品德不良的;

(二十)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的;

我校教职员工、全日制学生因出国、公证、就业、实习等，办理《无犯罪记录证明》的流程如下：

第一步：由教职员工、学生所在单位的党委部门负责开具证明，证明其在校工作、学习期间未受过校纪处分，未受过治安管理处罚，没有刑事犯罪记录，并由党委负责人签字、盖党委公章。（模板参照下页）

第二步：携本单位的证明材料前往保卫部政保科（游泳馆6322），开具《中国人民大学党委保卫部无犯罪记录证明》。

第三步：如需开具公安机关证明的，再携《中国人民大学党委保卫部无犯罪记录证明》、本人户籍证件前往户口所在地的派出所办理相关手续。

无犯罪记录证明

学校保卫部：

我学院（单位）职工，或 级本科生/硕士生/博士生

，性别：，民族：，身份证号：，学号/职工号：，因 需要开具无犯罪记录证明。

该职工/同学于 年 月 日至 年 月 日在校工作/学习期间，未受校纪处分，未受治安管理处罚，没有刑事犯罪记录。

特此证明。

负责人签名：

学院（单位）党委

坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、认真钻研业务，工作能力强

近年来，该同志不论在学校哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。

1、父母的基本简历（姓名、曾用名，职业、工作单位、政治面貌（是否中共党员及其他党派）身份号码 、住址、电话（本人及单位）。

2、父母有重历史问题报告：时间、地点、参加什么组织？（或触犯法规事件）受到什么处理（处制？组织结论如何？

3、父母的政治材料核实证明：将自己写好材料送交父母单位基层党组织（党支部、行政组织）请他他们出具核实证明。

姓名

性别

出生 年月

民族

本人 成分 学生 文化 程度 高中 入团 时间

参加工作时间

所在单位 湖南工学院 籍 籍 贯 XX 省 省 XX 市 本 本 人 人 简 简 历

XX 年 年 XX 月 月 —— XX 年 年 XX 月在 XX 小学就读，证明人 XX。

XX 年 年 XX 月 月 —— XX 年 年 XX 月在 XX 中学就读，证明人 XX。

XX 年 年 XX 月 月 —— XX 年 年 XX 月在 XX 高中就读，证明人 XX。

XX 年 年 XX 月至今就读于湖南工学院，证明人 XX。

直 直 系 系 亲 亲 属 属、、主 主 要 要 社 社 会 会 关 关 系 系 父亲：

母亲：

通 通 过同本人谈话，查阅有关档案资料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及主要联系密切的社会关系是清楚的。

本 本 人 人 政 政 治 治 历 历 史 史

XX 同志，无任何政治历史问题，在一些重大国际国内政治问题上，能够同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。

本 本 人 人 现 现 实 实 表 表 现 现

本人在思想上。。。。。。。。。。，学习上。。。。。。。。。。

工作上。。。。。。。。。。。，生活上。。。。。。。。。。。。。

党支部盖章：

年 年

月

文静，女，生于19**年*月**日，汉族******人，家庭出身工人，本人成分党员，大专文化程度，1999年加入中国共产主义青年团，现在************************************工作。

一、本人简历

1994年9月至2000年6月在*********小学就读并毕业； 2000年9月至2003年6月在*********中学就读初中并毕业； 2003年9月至2006年6月在*********就读高中并毕业； 2008年毕业于******************大学；

2006年至今在**************************工作。

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系的政治情况

通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的社会关系是清楚的。

父亲：**，*********************，无政治历史问题； 母亲：**，*********************，无政治历史问题。

三、本人政治历史情况

文静同志无政治历史问题，没有受过任何处分。

四、本人现实表现情况

文静同志在思想上积极要求进步，多次向党组织汇报思想。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真学习党的十七大和三中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，坚决拥护中

国共产党的领导，认真学习以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，认真学习并实践科学发展观，经过党组织的培养、教育、考察，该同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员的标准要求自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终生。

工作方面：该同志从2006年参加工作以来，在工作中能够服从组织安排、能够做到文明管理，尽职尽责。在***************工作期间，起到了模范带头作用，并积极完成领导交办的各项工作任务。

该同志尊敬领导、团结同志、工作努力。经调查，符合中国共产党员的条件。

中共***********支部委员会

×××，男，汉族，××省××市人，生于19××年×月×日，本人成份学生；文化程度大学；19××年×月参加工作；19××年×月加入中国共产主义青年团；现任××××。

一、本人简历

19××年×月至19××年×月，在××市第一小学读书； 19××年×月至19××年×月，在××市第四中学读书； 19××年×月至19××年×月，在天津城市建设学院03级××工程一班读书；

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过同本人谈话，查阅有关档案材料和自传，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

父亲：×××，××××××干部，中共党员，无政治历史问题；

母亲：×××，××××××干部（已退休），无政治历史问题；

哥哥：×××，×××学生，无政治历史问题。

三、本人政治历史情况

×××同志，无政治历史问题。无参与任何不良活动的记录，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

四、本人现实表现情况 ×××同志在日常学习和生活中思想积极要求进步，靠近党组织，于××年×月向党组织递交了入党申请书。经过党组织多年培养、教育和考察，认为×××同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为建设有中国特色社会主义和实现共产主义奋斗终身。该同志坚持党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在学习和生活中认真刻苦，不断钻研，作风严谨。

不足之处：工作时缺乏计划性。

中共山东xxx公司委员会

(一)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的;

(二)组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工的;

(三)玩忽职守，贻误工作的;

(四)压制批评，打击报复的;

(五)弄虚作假，误导、欺骗领导或公众的;

(六)贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的;

(七)违反财经纪律，浪费国家或集体资财的;

(八)滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的;

(九)泄露国家秘密或者工作秘密的;

(十)在对外交往中损害国家荣誉和利益的;

(十一)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的;

(十二)触犯刑律被免于刑事处罚的;

(十三)曾受过劳动教养的;

(十四)曾被开除公职、党籍和学籍的;

(十五)在国家法定考试中有严重舞弊行为的;

(十六)近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)查看等处分的;

(十七)被党政机关、事业单位辞退后不满五年的;

(十八)缺乏社会责任感、为人民服务意识较差的;

(十九)政治品德不良的;

(二十)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的;

(二十一)其他违法违纪行为，不宜担任公务员职务的。

证明人：______

单位：________

1985年至1991年就读于恩施市龙凤镇二坡村中心小学

1991年至1994年就读于恩施市龙凤镇初级中学

1994年至就读于恩施州建始卫生学校

19至今工作于恩施市崔坝镇中心卫生院 参加工作后学习经历：

至在湖北民族学院函授学习取得大专文凭

至在湖北三峡大学函授取得大学本科文凭

3月至203月在恩施市中心医院内科进修学习

3月至3月在湖北民族学院附属医院内科进修学习

3月至206月在恩施州中心医院急诊科进修学习

6月至1月在恩施市中心医院内科进修学习

2、关于政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。

父亲：王维富，中共党员，恩施市龙凤镇二坡村村名，因病故于年11月，无历史问题。

母亲：于德芝，群众，恩施市龙凤镇二坡村务农，无历史问题。 妹妹：王孝玲，群众，恩施州巴东县信陵镇个体户，无历史问题。

3、本人政治历史情况

该同志无政治历史问题。1989年尚年幼，故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批“”邪教组织的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。

4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该同志205月4日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。年7月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾多次让他参加医院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步端正了入党动机，能经常以共产党员的标准严格要求自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。

5、本人现实表现情况

努力学习业务专业只是，积极努力工作。担任业务副院长职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，勇于克服各种困难，并带领同事共同为建设美好医院而努力。利用业余时间，积极学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了较好的效果。

该同志主要不足之处是：

一、函调证明材料；

二、政审报告（依据函调材料写），格式如下：

政审报告示范

关于**同志的政审报告

***，男，汉族，**年**月生于**。出身**家庭，**文化程度，**年**月至**年**月在**学校读小学，**月至**年在*学校读初中，**年月至年月在**学校读高中，年月至年月在**大学读大学。据**单位函调证明，该同志在****期间没有违法乱纪行为，政治表现比较好。其家庭主要成员情况是：

父亲**，**岁，政治面貌是**。现在**单位工作，担任**职务，政历清白。母亲**，**岁，政治面貌是**。…………………………………………

爱人……………………………………………………………………

兄弟姐妹………………………………………………………………

其主要社会关系的情况是：

外祖父………………………………………………………………

外祖母……………………………………………………

………………………………………………………………

经与本人谈话了解和必要的函调，我们审查认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员中，都能拥护党的领导、政历清白。

吉首大学商学院学生* *支部

支部书记签名：

**年**月*日

时间就写在当天的时间

支部综合鉴定材料

支部综合鉴定材料示范

****，男，年月生，年月入团，年月日进入吉首大学学习。

该同志于年月日向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于年月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定****两同志作其培养联系人。

经过年零月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：

1、、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针、政策，认真学习党章和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确（政治思想表现情况……）

2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出（工作表现情况……）

3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好发挥了带头和带动作用（组织上有意识地培养考察的情况****）

4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。

不足之处：从群众评议里提出的缺点写…………

鉴于以上意见，经年月日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备党员。

吉首大学商学院学生* *支部

支部书记签名：

**年*月*日


文章代写：13258028938（同微信） 代写文章：13258028938（同微信）


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