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[党支部教育整顿自我剖析材料]纪检监察干部队伍教育整顿“六问六查”自我剖析材料范文（精选三篇）.docx


纪检监察干部队伍教育整顿“六问六查”自我剖析材料范文（精选三篇）

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纪检监察干部队伍教育整顿“六问六查”自我剖析

材料篇一

按照全市纪检监察干部队伍教育整顿工作有关要求，我通过认认真真学原著、悟原理，系统学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”的重要论述，积极自主学习、认真开展集中研讨、观看警示教育片，进一步增强了教育整顿的思想自觉和行动自觉。现对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方面进行“六问六查”，深剖思想根源，明确整改目标，现将自我剖析情况汇报如下：

一、目前存在的问题

（一）对照信仰是否缺失方面。本人始终坚定信仰马克思主义、坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的世界观和方法论指导实践，切实把党的二十大精神贯彻落实到工作各方面全过程，坚决扛起监督专责、协助职责，在协助中强化监督、在监督中推进协助，扎实推动中央和省市区委各项决策部署地生根。但通过自检自查发现，仍存在一定不足。虽然全面系统地学习了党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及中央省市纪委全会精神，但与本地区纪检工作实际结合不够紧密，立足政治机关角度审视问题的能力还有待加强。比如我委去年办理的xxx案件，案件办结后，“解剖麻雀”不够到位，只是单纯从纪检监察业务角度向案发单位下发了监察建议，要求堵塞制度漏洞、召开警示教育大会，但在运用习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场、观点、方法分析违法人思想根源、蜕变过程、外部环境等综合因素上还需进一步提升，以典型案件办理推动全区政治生态建设还需加强。

（二）对照是否政治动摇方面。能够在大是大非面前坚定信仰信念，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，旗帜鲜明、立场坚定的增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，及时提高思想政治觉悟，认真贯彻落实中央、省市区委各项决策部署。但对照更高标准、更严要求，在推进政治监督具体化、精准化、常态化上，做的还不够深入细致。比如，今年我委严格按照上级纪检监察机关安排部署，开展了严肃党内政治生活专项检查。以个人研讨、剖析材料为着力点，检查发现xx名党员领导干部在“不忘初心、牢记使命”、党史学习教育专题民主生活会，党组织“三会一课”等上报党组织的个人材料中存在网上抄袭、照搬照抄等形式主义问题，给予党纪处分4人，诫勉处理5人。但在一定程度上存在政治站位不够高的情况，没用第一时间形成专题报告向区委反馈，在强化政治监督，协助区委落实全面从严治党主体责任上还需要进一步发力。

（三）对照是否放弃原则。坚持把强化斗争精神摆上重要位置，强化底线思维，保持战略定力，敢于善于斗争。去年，通过开展黑土地保护、乡村重点项目建设、疫情防控、中央环保督察“回头看”等监督检查工作，助力区委实现了既定工作目标，全力协助区委谱写经济社会高质量发展新篇章。但通过对照检查发现，本人在亲自下场、亲力亲为方面仍存在一些不足。比如，在今年开展的“1+4+N”专项整治中，面对任务集中、领域分散、人员紧张等情况，在一定程度上缺乏精益求精、刨根问底的劲头，多数时候将工作任务签批给相关分管领导具体负责，虽然能够定期听取工作汇报、及时督促跟进工作进度，但下沉到专项整治组开展点穴式破题监管的频次还不够多，指导开展点题式创新监督方法还不够丰富。

（四）对照是否作风不正方面。本人严格遵守党的各项纪律和中央八项规定精神，严格按照规定向组织报告个人有关重大事项，能够紧紧围绕市纪委、区委的决策部署，聚焦市委“经济强市”、区委“绿色经济城镇”战略，严肃查处侵害群众利益的不正之风和形式主义、官僚主义问题。去年，共查处形式主义、官僚主义案件xx件、处理党员干部xx人，查处侵害群众利益的不正之风问题xx起，处理党员干部xx人，有效维护了区域经济社会平稳健康发展。但从案件查办的数量上反映出日常监督上用力不够，缺乏有力抓手。虽然采取了函询谈话、建立领导干部廉政档案、组织专项监督检查等比较有效的监督方式，但仍然没有真正把监督融入日常工作当中，开展监督工作方式方法较为有限，按部就班定期检查较多，采取“四不两直”检查督导相对较少，在将监督融入日常融入经常上做的还不够好。

（五）对照是否滥用权力方面。始终保持对权力的敬畏感。作为受党教育多年的干部，本人一直以来能够坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，但通过自查还存在一些问题。主要表现在：有主观意识过重倾向、执行制度标准不高情况。比如，为保证案件数量指标完成，2023年“两会”期间，未经市纪委监委批准在“走读式”谈话场所开展谈话，政治敏锐性还需进一步加强。

（六）对照是否清廉失守方面。作为一名党的纪检监察干部，能够自觉落实“执纪者必先守纪，律人者必先律己”的要求，但由于长期从事审计、巡察、纪检监察工作，自认为


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