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[党支部纪律教育方面检视问题清单]主题教育对照“六个方面”检视问题清单


1. 理想信念方面存在的问题。

一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”，学习过程比较粗糙，没有系统地“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上 ，没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，导致理论学习的深度不够。

二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。

2. 政治纪律和政治规矩方面存在的问题。

一是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够。

二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对不守纪律和规矩的行为，刚性问责不足，认为只要在大是大非上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没必要深究。

3. 作风方面存在的问题。

一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。

二是深入基层调研不够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多，致使工作效果不够理想。

三是对机关作风反弹回潮等问题，批评不多，纠正不足。

4. 担当作为方面存在的问题。

一是责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。

二是谋划工作缺乏科学性。总感觉每天都很忙，但是忙的没章法，工作效率不高。

三是工作标准不高，面对繁重的工作任务，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，依赖上级出办法、部门出主意，指导工作时出现了“本领恐慌”。

5. 组织生活方面存在的问题。

一是重视程度不够，参加组织生活积极性不高，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要性，没有起到模范带头作用。

二是开展批评与自我批评顾虑多、弹性多、刚性少，担心在工作中说多了、说重了影响班子关系，对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。

6. 落实全面从严治党责任方面存在的问题。

一是监督责任落实还不到位。作为纪委书记，对责任落实情况开展监督检查较少，开展监督检查缺少针对性和实效性。

二是执纪监督的力度不够。有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部积极性，有畏难情绪。对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评，敢管敢严力度还有待加强。

三是执纪监督能力有待提高。履职能力不能很好地适应当前形势任务需要，与所应承担的监督任务差距大。

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