[银行党课标题 高质量发展]建设银行泰州分行开展“夯实政治根基弘扬‘三个不相信’谱写高质量发展新篇章”主题党日活动


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赓续红色血脉,传承使命担当。3月11日上午,建设银行泰州分行组织市分行领导班子,各行部主要负责人,全行基层党支部书记,“两优一先” 代表、新任职客户经理、新提任干部、新党员、新行员百余人走进杨根思烈士陵园开展主题党日活动,巩固党史学习教育成果,深化作风建设,从“三个不相信”精神中汲取决胜旺季的磅礴力量。

70多年前,中国人民解放军全国战斗英雄、中国人民志愿军第一位特等功臣、特级战斗英雄、刚满28岁的泰州战士杨根思在抗美援朝战场上立下了“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”的铮铮誓言,战斗到最后一刻,杨根思毅然抱起炸药包与敌人同归于尽。

杨根思烈士陵园位于泰兴根思乡,是去年中宣部新命名的全国爱国主义教育示范基地,作为建设银行泰州分行常态化开展党员党性、员工德育教育的基地,每次走进这里都是一次心灵净化、灵魂洗礼、境界提升的党性锻炼,是一次“不忘初心、牢记使命”主题教育的再教育。通过瞻仰杨根思烈士纪念碑、参观先烈事迹陈列馆,重温入党誓词,观看《国家荣光—英魂永存杨根思》纪录片,全体党员感悟英雄事迹,筑牢信仰之基,在学英雄、敬英雄中深化学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,接续发展力量和信心。

市分行党委书记、行长缪学田现场讲授《赓续红色血脉 传承使命担当 谱写泰州分行高质量发展新篇章》专题党课。他强调,“三个不相信”精神是泰州精神的历史传承,是泰州人的血脉基因,作为泰州建行人,对英雄最好的缅怀,就是传承他的精神,赓续红色血脉,汲取奋斗力量,传承使命担当。一是要从“三个不相信”中把握现在、启迪未来。传承共产党人奋斗精神,激发昂扬向上的斗志,要坚定目标,确保同业份额、系统内贡献度双提升;坚守初心,牢记为人民服务的宗旨,始终把服务好客户,努力提高员工获得感铭刻进自己的政绩观;强化作风,坚决铲除“四风”的危害,要按照总分行有关纠治“四风”专项行动的决策部署,走深走实规定动作,真正在执行落实中央八项规定精神上做出表率,发挥示范带头作用。二是要从“三个不相信”中继往开来、砥砺前行。要以史为鉴,以自我革命精神不断自我完善、自我革新、自我提高,增强拒腐防变和抵御风险能力,以昂扬姿态迈向新征程。三是要从“三个不相信”中提升素质、担当作为。要立足现实工作需要,以英雄为镜、以英雄为师,学习求索,不断强化政治意识和大局观,切实维护好自身形象,提升对人对事的研判能力,积极营造勇于担当的氛围和导向。

大家纷纷表示,“三个不相信”精神在战争时期是战胜强大敌人的思想武器,在新时代则激励党员干部攻坚克难、砥砺前行。作为身处这片热土上的党员干部,更应该把“三个不相信”精神学习好、贯彻好、践行好、传承好,只争朝夕、攻坚克难、实干担当,推动泰州分行各项工作不断迈上新台阶,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

向杨根思烈士敬献花篮


重温入党誓词

瞻仰烈士纪念碑、参观先烈事迹陈列馆

【经验借鉴】如何写一篇高质量的[银行党课标题 高质量发展]建设银行泰州分行开展“夯实政治根基弘扬‘三个不相信’谱写高质量发展新篇章”主题党日活动?

[银行党课标题 高质量发展]建设银行泰州分行开展“夯实政治根基弘扬‘三个不相信’谱写高质量发展新篇章”主题党日活动文章的写作要遵循一些写作步骤,如何写好一篇[银行党课标题 高质量发展]建设银行泰州分行开展“夯实政治根基弘扬‘三个不相信’谱写高质量发展新篇章”主题党日活动我们可以从以下几个角度来思考

1、明确[银行党课标题 高质量发展]建设银行泰州分行开展“夯实政治根基弘扬‘三个不相信’谱写高质量发展新篇章”主题党日活动主题

在起草党课讲稿前,我们首先要明确本次党课的主题。比如此次党课是关于廉洁教育的,你就要紧紧围绕“廉洁”这个主题展开书写。而假如此次党课主题是关于担当作为方面的,你就要围绕着担当作为展开书写。上什么山就唱什么歌,千万不能偏离主题顾左右而言他。

2、构思整体框架

在我起草党课讲稿的过程中,一般常常用的结构有以下几类:

1、是什么-为什么-怎么办。比如写一篇“党性修养”为主题的党课,可以按照这个结构,从“什么是共产党人的党性修养”、“为什么要加强党性修养建设”、“如何提升党员干部的党性修养”三个方面进行展开。

2、并列式。比如写一篇“党史学习教育”为主题的党课,可以按照这个结构,从“从党史故事中感悟中国共产党人一心为民的初心“、”从党史历程中把握共产党人为民服务的宗旨主线“、”从党史学习中涵养共产党人一心为民的公仆情怀”三个方面进行展开书写。

3、意义-现状-对策。比如写一篇“廉洁”主题的党课讲稿,可以按照这个结构,从“加强廉政建设的意义”、“当前党风廉政建设的现状”、“如何做好下一步党风廉政建设工作”三个方面展开进行书写。

以上三类,是我常用的写作结构。当然,不同的写作者有不同的写作喜好和写作习惯,只要紧扣主题,逻辑清晰,把道理讲清楚,让听众听明白,就是一篇好讲稿。

3、丰富文章内容

当我们确定了主题,构思好框架结构,剩下的步骤就是填充内容了。

很多人觉得这一块很难,因为不知道要具体写什么。其实在这个信息爆炸的互联网时代,我们要学会充分利用网络的便利性,通过认真的网络搜索,掌握大量的与你写作主题相关的基础资料。再按照你的写作思路对收集到的材料进行一个分类整理和取舍加工,文章的初型就基本出来了。

但是这时候的文稿还比较“生硬”,因为这是你从网上收集的东西。你还需要做的一个重要工作就是结合单位的工作实际,进行转化。有些材料可能很好,但是与你单位的工作实际根本不符,这时你需要果断放弃这些素材。有些单位存在的问题或者好经验好做法,但是材料中并没有体现,你要用自己的语言文字把本单位的实际情况充实到你的材料里。经过这样的一个结合实际的修改和完善,此时的党课讲稿基本就完成了。

但是,还有一个环节,那就是结合领导讲话风格和听众群体进行语句的进一步完善。有的领导喜欢讲话带点文采,那你的文稿可以适当的讲究下格式,多用些对仗的长短句;有的领导喜欢讲话通俗易懂拉家常,那你的文稿可以多用一些接地气的俚语俗话;有的听众是一线的人民群众,这时你的文稿就少说一些高大上的理论,多讲一些群众喜闻乐见的小故事。

通过以上三个环节,一篇高质量的党课讲稿就诞生了。

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